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精選描寫未來的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫未來的作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫未來的作文 篇1
有一天,我和李曉莉、張彤、劉琦、皮皮狗準(zhǔn)備去22世紀(jì),就踏上時空穿梭船,一起出發(fā)了。
可是,我們到達(dá)的地方,讓我們大吃一驚:我們來到了海底!好一個海底世界!海底竟然像陸地一樣,有房子、高塔、動物園、植物園……就在這時,有兩個人走來,他們說:“你好,我們分別是海底國家的主席、副主席?雌饋砟銈兿袷莿倧年懙厣蟻淼男驴腿,歡迎!”我們點點頭!澳悄銈兘惺裁疵?”“我叫肖旖旎,他們是李曉莉、張彤、劉琦和皮皮狗。”“哦,歡迎你們的到來!”
這時,一條魚游過來,你肯定想不到,它,是一條會說話的魚!“主席好!奧,副主席也在啊,副主席好!”“這是從陸地上新來的客人,你就帶他們了解一下咱們的國家,當(dāng)一回導(dǎo)游,我們還有事!薄笆,主席,保證完成!”
它要帶我們?nèi)ワL(fēng)景區(qū),李曉莉問魚“導(dǎo)游”:“人們怎么生活到海底了?”魚兒說:“都是你們?nèi)祟惔罅颗欧艤厥覛怏w,污染了空氣,才使得冰川融化,海平面不斷上升,人類生活的陸地越來越少,最終自食其果,人類只能和我們魚兒生活在一起嘍。再說,人類科技的發(fā)達(dá),也能讓人們生活在水里!睆埻终f:“那你們怎么又會說話?”魚又說:“因為人們使用了‘氧氣機(jī)’,我們也就會說話了。”
到了風(fēng)景區(qū),那里不僅有陸地上的植物,還有珊瑚、海帶、石花菜。而且,那里的植物不像陸地上那樣一摘就沒有了,它們摘完又種上新的種子。劉琦問魚導(dǎo)游:“這是怎么回事。俊薄澳鞘且驗榭萍悸陌l(fā)達(dá),人們使用了‘隱形種植機(jī)’!蓖,海底也這么奇妙!
他又帶我們來到了“海底公園”,“嗯,什么味道?好像是……”“好像是棉花糖!”我還沒說完,皮皮狗就插話了!熬湍惚亲蛹!”劉琦笑著說!昂冒,各位既然想吃了,那我就買吧!”魚導(dǎo)游從口袋里拿出五個貝殼!斑@里的錢幣是貝殼嗎?”張彤問!笆堑摹!濒~導(dǎo)游說著,就給我們買了棉花糖。
第二天早上,我們向海底國家的人們戀戀不舍的告別:“再見啦,你們的`海底世界真了不起!”
回到現(xiàn)實生活中,我自己感到很慚愧,雖然海底國家很奇妙,但有一部分原因卻是我們?nèi)祟愒斐傻,如果我們(nèi)祟悘默F(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境,減少溫室氣體的排放,我們生活的空間才不會日漸縮小。
描寫未來的作文 篇2
我非常喜歡汽車?粗蠼稚显絹碓蕉、各式各樣的車。我整天在想未來的汽車會是什么樣子的呢?是可以飛的?可以潛水的?可以變色的……
假如讓我設(shè)計的話我就著樣設(shè)計:
首先,每個汽車的底部裝有一對可活動的機(jī)翼,有些時候把活動的機(jī)翼打開,可以在天空中飛行,用于減少交通事故和交通堵塞!
其次,是在汽車的頭部裝上一個靈活的“機(jī)械爪”,每當(dāng)“查找器”發(fā)現(xiàn)前方有垃圾時,就會迅速伸出并打開“機(jī)械爪”把垃圾牢牢地抓住,然后把垃圾放進(jìn)汽車后備箱的“能源轉(zhuǎn)換器”里,“能源轉(zhuǎn)換器”把垃圾進(jìn)行分揀,把可利用的轉(zhuǎn)化成汽車的燃料和動力,既起到環(huán)保的作用又減少了能源使用!
再就是在汽車的尾部裝上一個可以折疊的“螺旋槳”,到了水里,展開它,汽車又變成了一艘“潛艇”、“輪船”,可以在水里航行、游玩,還可以在水里清掃垃圾,來凈化水資源。
我設(shè)計的汽車好吧!既是“飛機(jī)”還是“輪船”“潛艇”,既可以在陸地跑,還可在空中“飛”、在水里“游”,既保護(hù)了環(huán)境,還節(jié)約了能源!
我將來一定要設(shè)計這樣的汽車!一定設(shè)計比這還要先進(jìn)的多功能汽車!
描寫未來的作文 篇3
我想我未來的家鄉(xiāng)是這樣的,大路上一有垃圾就會被一種機(jī)器“吃”了,然后利用黑洞讓它們到外宇宙去吧!
汽車都是太陽能的,不光利用了太陽光,還不污染環(huán)境!
煙囪上都有一種機(jī)器,只要一冒黑煙就會變成水或電,這樣一來就不怕沒水沒電了。
樓房都很高,還能抗八級地震。
樹木很多很高,草很綠,很多花兒一年四季都開著,冬天的花兒比夏天的花兒還美。
我愛我未來的家鄉(xiāng)!
描寫未來的作文 篇4
時間飛船帶我們來到了3000年,我懷著好奇的心情去揭開未來地球的神秘面紗。我在飛船降落點著陸,一下飛船我就聞見了一股臭味,我放眼望去,垃圾漫天飛舞,突然一個垃圾袋飄到我的臉上,上面有許多人類的排泄物,真臭。
過了一會,我們定個神來,又啟動了高壓驅(qū)動器,把風(fēng)沙給驅(qū)走了,我們環(huán)顧四周,到處一片死寂,沒有一點生氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一條小河,我們高興極了,想在小河里洗把臉,飛快的跑過去,咦?這么回事?一股腥臭味夾雜著化學(xué)藥品味,熏的人鼻子發(fā)酸,走近一看,河水很污濁,河面上漂浮著魚兒的尸體,還不時飛著幾只蒼蠅。從這一陣陣化學(xué)藥品的氣味,我們一下子明白了幾分:是我們?nèi)祟愒斓牡湥?/p>
我們只好繼續(xù)前進(jìn),看見了一棵大樹,可是這棵樹木都掉光了葉子,就像一位垂暮凄苦的老人在風(fēng)中獨語,樹枝上還有許多鳥巢,樹下到處是枯枝敗葉,一片狼藉。有幾只鳥巢掉在地下,只見鳥骨,卻不見鳥兒。
究竟的什么原因?qū)е碌厍虺闪艘粋“不健康的孩子”呢?原來是人類自己,人類首先發(fā)現(xiàn)了地球資源,并利用資源,只做對自己有利的事,可是人類不保護(hù)生態(tài)平衡,是地球一天天衰弱下去,甚至毀滅。人類。⌒岩恍寻!我們不能在干糊涂事了!
親愛的朋友,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,拯救我們共同的家園吧,讓我們的子子孫孫世世代代都能過著幸福安康的日子吧!和諧社會,你我共建!