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描寫未來的作文

時間:2021-07-18 09:30:23 [第六單元]未來的XX 我要投稿

實用的描寫未來的作文9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫未來的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的描寫未來的作文9篇

描寫未來的作文 篇1

  我在早晨七點準(zhǔn)時起床,我發(fā)現(xiàn)自己居然穿越到了未來。

  這是一個20xx年的早晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)我竟然睡在橘瓣床上。叮鈴鈴,門鈴響了。我飛奔下樓,打開門,原來是一個機器人,他會說話,是專門送我上學(xué)的。

  在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)這里的汽車不需要用汽油,它不會排放污氣,只要儲存陽光就可以前行了。這里的汽車有一對翅膀,可以飛起來,所以不需要飛機。這里的汽車還可以潛水,所以不需要潛水艇。

  這里的房子可不是一般的房子!是用干奶酪和布丁做成的,這些材料不僅環(huán)保而且再生能力很強,吃一塊會迅速長成原樣,這樣主人可以邊吃干奶酪和布丁,邊看電視。

  啊,學(xué)校到了,我的學(xué)校居然外形像一只貓。我走到門口,有兩個機器人,他們是門衛(wèi),防止陌生人進入學(xué)校。我走進教室,正好上課鈴響了,老師走進了教室,她沒有拿教案和課本,因為老師不用講課,只要把教學(xué)視頻打開就可以了。學(xué)生們看電腦上的教學(xué)視頻,看完后在電腦上做隨堂檢測。

  下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打籃球。突然,有一個同學(xué)摔倒了,膝蓋流血了。這時候一個機器人來了,她是一名護士。她先給傷口止血,然后在傷口上撒上藥,不一會兒,這個同學(xué)就不疼了。

  放學(xué)了,機器人開著車接我回家。我們回到家中,來到房間,走到寫字臺旁。其實書包里并沒有書和筆,而是裝著一個微型電腦,老師已經(jīng)把作業(yè)發(fā)到電腦上了。我把電腦拿出來做作業(yè)。

  突然,鬧鐘鈴響了,啊,原來我是在做夢,多希望這一切能夠變成現(xiàn)實。

描寫未來的作文 篇2

  20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺,繪聲繪色地給孩子們講課,臺下的孩子們聚精會神地聽講,老師的臉上洋溢著喜悅與幸!俏荒贻p的老師就是未來的我!

  我為什么會成為一名人民教師呢?那時的xx爺爺告訴我們:“每個人都有理想與追求,都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想!边@就是我們那個時代的中國夢。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時,兒時的老師也教育與啟發(fā)了我:語文老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實現(xiàn)中國夢作出積極貢獻,使我體會到作為一個人民教師的意義與價值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛同學(xué),細心地呵護著每一個花朵,我的每一點進步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起,幼年的我,就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實實地學(xué)好每一門功課。最終,考大學(xué)時,我如愿以償?shù)剡M入了師范大學(xué)。

  如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們在兒時就樹立遠大理想,為中國的繁榮富強、實現(xiàn)偉大的中國夢與中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華的崛起而讀書。我一點一滴地增強教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。同時,我還向課本學(xué),認認真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂園,讓每一位同學(xué)快樂成長、開心學(xué)習(xí)。我力爭在講解課文時幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時,教育同學(xué)們書寫要一絲不茍,解題要認真細致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時,我對他說:“你很棒,但是千萬不能驕傲!碑(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時,我便會安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來,你一定會成功的!蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時,我會連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長盡心盡力……

  未來的我,將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師,為實現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園丁!

描寫未來的作文 篇3

  我經(jīng)?匆娡瑢W(xué)們背著沉重的書包上學(xué)放學(xué),有的還被書包壓得都駝背了,因此我開始想象未來的書包是什么樣子的。

  未來的書包當(dāng)然是多種功能為一體的了,它的身上有四個按鈕,第一個按鈕是整理書包的按鈕,當(dāng)你需要整理書包時,只要你按一下這個按鈕,它就會把所有你所需要的書包都“吸”進去,這樣就節(jié)省了你那寶貴的時間;

  第二個按鈕是飛行的按鈕,當(dāng)你上學(xué)的時候,你就按一下這個按鈕,這時,你就會飛起來,書包也沒了重量,這樣即節(jié)省了時間,也減少了你的壓力。

  第三個按鈕是拿書的按鈕,當(dāng)你要拿書的時候,只要按一下這個功能鍵,它就會把你所需要的書“彈”出來,準(zhǔn)確無誤地“彈”到你的書桌上。

  第四個按鈕就是開車的按鈕,當(dāng)你放學(xué)時,勞累一天的你也想快點回家,只要你按下這個按鈕,你就會坐在書包變成的一輛“小車”里,你先說出你家在哪里,它就會自動地行走,數(shù)碼系統(tǒng)會給你按摩,你還可以在這里晚一些3D小游戲,真是太舒服了!

  怎么樣?這種書包是不是既方便又快捷呀?如果你想擁有這種書包的話,那就讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

描寫未來的作文 篇4

  一天晚上,我還在睡夢中,聽到外面有很多人在說話。我起來走到外面一看,有一個大的物體,像一座房子,很多人來來往往。我的好奇心迫使我往里面走去。當(dāng)我走進去的時候,不禁驚呆了。好美!我好像穿越到了未來,里面有很多奇形怪狀的東西。

  一進門,有一件漂亮的衣服掛在那里,這件衣服可不是一般的衣服,它可是會根據(jù)天氣的變化而自動調(diào)節(jié)改變的,如果天氣很熱,它會變薄,變的清爽涼快。如果天氣轉(zhuǎn)冷它會變厚,溫暖無比。

  然后看見一件精美的圖畫。當(dāng)我看到它的時候,我的頭腦會根據(jù)這幅圖的意境走進去,會看到真實的'畫面:溪、山、鳥、寬寬的馬路,車、船,就像現(xiàn)實的一樣,這幅畫會讓你的想象力更豐富,想什么眼前就會出現(xiàn)什么,“簡直太神奇了”我驚呼道!

  再往里面走,有一把神奇的轉(zhuǎn)椅,如果你坐上去轉(zhuǎn)幾圈,你就會穿越到另外一個地方,比如:“古代·現(xiàn)代·未來”,心里想去什么地方,轉(zhuǎn)椅就會帶你到什么地方去。轉(zhuǎn)椅旁邊還有個神奇的垃圾桶,當(dāng)你把垃圾放到垃圾桶里,它會自動的把垃圾粉碎成粉末狀的小粒子,自動的回收,從此,我們的空氣不會受到一點的污染,簡直太神奇了!

  “鈴!鈴!鈴!”我的鬧鐘響了!斑?”我不是在一座神奇的房子里面嗎?怎么在家里呀!哦,原來我只是做了一個夢。

  未來的科學(xué)可發(fā)達了,你有興趣不妨試一下穿越看看,你還會發(fā)現(xiàn)很多有趣的科學(xué)變化哦!

描寫未來的作文 篇5

  現(xiàn)在的人們用的筆有很多的缺點:筆重重地摔在地上或者用腳踩一下,筆殼馬上會碎掉;如果筆不小心掉到地上,筆心就會斷??所以,22世紀(jì)的我要發(fā)明一種既實惠又耐用的筆。 這種筆從外觀上看,與普通的筆沒什么不同的地方,關(guān)鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時更換,假如你想換一幅山清水秀的圖案,清松一下,你只要對著筆說一聲:“變!彼鼤R上變出你想要的圖案。而且,這種筆的筆殼是摔不壞的。因為在研究的過程中,我添加了一種特殊的物質(zhì),這種物質(zhì)可以耐摔。

  你們肯定注意到了筆殼上的那幾個小小的按鈕了吧?你們可別小瞧這幾個小按鈕,他們的身上可都是有特殊的功能喔!

  當(dāng)你不小心寫錯別字的時候,這種筆就會馬上發(fā)出聲音:“寫錯別字了!寫錯別字了!”這時,你只要輕輕地按下筆上那個紅色的按鈕,它就會在筆殼上顯示出正確的字。

  當(dāng)你感到疲勞時候,你只要輕輕地按下筆上那個黃色的按鈕,它就會發(fā)出美妙、悅耳、動聽的音樂,使我們的心情放松下來。

描寫未來的作文 篇6

  現(xiàn)在是20xx年,這時候的中國已經(jīng)有了天翻地覆的變化。

  你看,大陸上只有人們在悠閑的散步,那川流不息的汽車呢?哦,原來在天上!路兩旁的小店開始賣美味的糖果筆了,看,我多粗心!忘了介紹了,糖果筆是可以吃的筆,是糖果做的,永遠也吃不完。中午到了,可路旁沒有一個飯店,你一定會覺得奇怪,吃什么呢?告訴你吧,現(xiàn)在,人們都吃一顆形狀各異的糖,這種糖口感極好,吃一顆就飽了,一下午都不會餓。奇怪,為什么沒有服裝店?噢,人們穿的都是帶按鈕的衣服!帶按鈕的衣服?奇怪了!其實一點兒也不用驚奇。紅色的按鈕是保暖,黃色則是涼爽,綠色防火,紫色防水,黑色變成潛水服,白色長出翅膀……真是五花八門啊!對了,住哪兒?除了小店,就沒有磚瓦房了!我們哪,住在UFO里,今天住山上,明天住河邊……總之,想住哪兒就住那兒,如果你按門牌號找,是絕對找不找的。那動物住哪?它們吶,住在虛擬空間里,豐衣足食,無憂無慮。

  未來是什么樣的?這只是一個遐想,未來在我們,我們這些祖國的花朵手中!我們要勤奮學(xué)習(xí),去設(shè)計美好的未來!

描寫未來的作文 篇7

  20xx年4月14日 天氣:晴

  今天,我畫了一幅畫,它的名字叫《未來的西瓜可真大》。西瓜外面是綠油油的皮,像穿上了綠衣服。里面是紅艷艷的瓤,有一塊像月亮一樣的西瓜,還有一塊像三角形的西瓜,一個小朋友使出全身的力氣推著大西瓜,樂得滿頭大汗,還有一個小朋友把西瓜當(dāng)成了舞臺在上面倒立。幾個小朋友把西瓜當(dāng)成了自己的房子。這個西瓜可真大呀!

描寫未來的作文 篇8

  未來的汽車是什么樣的你知道嗎?不知道吧!那就讓我這個設(shè)計師來告訴你吧!

  我設(shè)計的汽車最大的優(yōu)點就是解決了人類最大的環(huán)保問題。我的汽車是靠空氣中數(shù)量很多的二氧化碳通過特殊處理轉(zhuǎn)化成動能而驅(qū)動的,而它排出來的正是人類需要的氧氣 ——我把它叫做會移動的樹。

  這種汽車奇特之處還在于它不僅能在地面行駛,還可以短時間在天空飛翔,一旦遇到路障或在車流太多時就可改為飛行,這樣就不再有交通阻塞現(xiàn)象,大大節(jié)省人們在路途的時間。

  這種汽車無須駕駛,只要在出發(fā)前輸入指令就可自動到達目的地,車身有路障感應(yīng)器和自動減速裝置,非常安全。人們坐在里面可以悠閑地聽音樂,看電視,一點都不會覺得疲倦。我還會設(shè)計一個很特別的按摩座位,坐上去全身都可接受機器手的按摩,如果你工作累了,坐到汽車里倒完全是一種享受呢!

  我的設(shè)計不錯吧!朋友,為了早點坐上這么好的車,讓我們一起努力吧!

描寫未來的作文 篇9

  未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

  春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”

  夏天,我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。

  秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我與我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。

  未來的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是軍人,身著戎裝,馳騁沙場;也許是童話作家,我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

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