【精品】未來校園作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的未來校園作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來校園作文 篇1
未來的校園肯定更漂亮,我想象中未來的校園,是這樣的,請聽我細細道來——
未來的一切都是很智能化的,校門口有電子同道,站上去,按按鈕去你要去的教室,比如你按2棟勤學(xué)樓3樓,傳送帶就會送你去教室,這樣就不會亂糟糟急忙忙的容易遲到了。
我們的教室里,電子黑板也取代了老式黑板,這樣老師們都不用吸粉筆灰了,投影儀和LED的黑板給我們大家都帶來了很多便利,我們的書本也被平板電腦取代了,這樣就不要砍伐樹木,可以保留 那一片綠。
這就是我想象中的未來校園了,是不是很美好呢?未來一定能實現(xiàn)的!
未來校園作文 篇2
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達,我想未來的學(xué)校一定比現(xiàn)在的學(xué)?岫嗔恕
我們先來到美康,只見門兩旁有兩位監(jiān)視人員,要是同學(xué)或老師想進去,只要讓監(jiān)視人員檢查檢查才能進去,如果是小偷,他們不但不讓他進來,反而把他踢出好遠。接著,我們來到樓梯,樓梯是自動的,只要一踩上去就會發(fā)出輕松悅耳的音樂,就算有很多煩惱或傷心事都會飄到九霄云外去,這不但節(jié)省了體力,還能讓你心情舒暢,每天開開心心。我們再進入教室,只要你是那個班的學(xué)生,門就會自動打開。上課的時候,老師再也不用一邊說一邊寫了,只要說,黑板上就會出現(xiàn)老師說的主要內(nèi)容。做作業(yè)的時候,學(xué)生不用老師說,只要讓“書本老師”教我們就行了,老師就可以好好休息了。最后,我們來到餐廳,每當(dāng)11:00的時候,餐廳就會說:“時間到了,吃飯了。時間到了,吃飯了!”我們就可以準時去吃飯了。吃飯的時候坐在椅子上會不舒服,但這里的椅子大不相同,看上去硬硬的,但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的,舒服極了!
哈哈!我設(shè)想的學(xué)校很酷吧,要是有一天,我真的設(shè)計出了這種學(xué)校,你們一定要來這里學(xué)習(xí)喲!你一定會學(xué)到很多知識的!
未來校園作文 篇3
早晨,鬧鐘準時把我叫醒,這是2117年的5月18日,我要上學(xué)。我歡叫著下了床,如今上學(xué)已是所有孩子最愛的事了。被子立刻自己疊好。我走進衣柜,出來時已經(jīng)穿好衣服。吃完早飯,書包早就自動整理好,我隨手拿起它,打開窗子,翻了出去。鞋子帶著我飛過大街,準確地說,現(xiàn)在已經(jīng)沒有馬路了,車子在空中飛來飛去,地上是一片綠茵與叢林,高樓大廈也都浮在空中。
我降落在一塊浮空草地上,不少同學(xué)也到了。這草坪的草是用薄荷軟糖做的,土是碎巧克力,石子是硬糖,花朵是果汁軟糖。我找到了我的朋友貝英,她是從外星球來地球留學(xué)的,她的皮膚是淡紫色,頭發(fā)是青草,被染成深紫。她沒有腳趾,卻有四條胳膊、四只手,還有一條十分優(yōu)雅的尾巴。貝英的寵物是一只叫“帕里坦斯特獅”的一種三條尾巴、一對翅膀、有兩個軟軟的犄角的紅色獅子。我的寵物是爸爸去外星進口來的“雪愛爾菲”“丁香”,丁香像一頭鹿,全身雪白,犄角像毛發(fā)一樣軟,跑起來會踩出星星。我正和貝英談天,我們的“西瓜校車”便駛了過來。只見一塊“西瓜皮”裂開,我們?nèi)紱_上了校車。
車里鋪著紅地毯,地板是下陷的。校車是圓形,有上下兩圈的座椅,在“西瓜”中間。我們手腳并用,像一群小壁虎,在墻上爬來爬去,墻把我們牢固地吸在上頭,在上面爬易如反掌。坐好之后,我與貝英拿出小刀,一起挖了一個小窗子。在我們中間吊了一個秋千,敬愛的林老師坐在上面,有同學(xué)需要,她就蕩到我們的座椅上來。
到了學(xué)校,我們走進校門。一群巴克科斯鶯正用甜美的歌聲歡迎著我們,動物小向?qū)Ы鹦遣拭畵u頭晃腦,吐著舌頭,要為我們領(lǐng)路。還有兩個保安——佩爾塞佛涅鷹和東北虎。每條路都四通八達,到達各種奇形怪狀樓房。我們走入“鞋盒”教學(xué)樓的406教室。椅子可自動調(diào)節(jié)高低,還可以按摩身體。桌子上有一排按鈕,分別是“上課”、“娛樂”、“高矮調(diào)節(jié)”、“作業(yè)”和“課外學(xué)習(xí)”。我按下了“上課”,桌面立刻顯示出一些預(yù)習(xí)內(nèi)容。我掏出智能筆,戴上耳機,開始預(yù)習(xí)。
突然,桌面上出現(xiàn)兩個大大的字——上課,隨之而來的是悅耳的笛聲。語文老師柳老師神采奕奕地走進了教室,只見她舉起教棒,點點黑板,黑板上便出現(xiàn)一篇精彩的文章,還詳細注有解析和會動的圖畫!斑@篇文章是歌頌太陽的”,柳老師說,“前面寫太陽為地球帶來的美好,后面寫它的真面目。今天,我們會帶著課文,走入課文!睓C器人助教BOBO馬上會意地走到每一張桌子前,發(fā)給我們一張卡片,正反面印有文章的部分段落。首先,我們到校園里走了一圈,體驗太陽給地球帶來的溫暖和光明。一轉(zhuǎn)眼功夫,我們就身在太空飛船之中。BOBO助教一聲“滴嘟”,啟動了太空飛船,拉著我們飛到了太陽的中心,它伸直腦袋上的兩根天線,語速飛快地為我們講解太陽的構(gòu)造和來歷,它還為我們真空出冷氣教室,讓我們避免被燙傷之苦。
接下來的數(shù)學(xué)課是外星人老師盧庫上的。盧庫老師頭上頂著一團生命宇宙體,他思索什么就會顯示一串符號在宇宙體內(nèi),他的臉上還長著兩對眼睛,身體有十只手臂,時不時的還會打架。 課堂上,盧庫老師出了一道題:將一個正方形紙片剪成大小、形狀都相同的4塊,可以怎么剪?霎時,教室的所有物品開始向四壁里收,整個教室成了一間空蕩蕩的房間。一張立體投影的`正方形紙片出現(xiàn)在教室中央,我們在紙片中穿梭來去,用激光棒剪出了五花八門的圖案。
終于到了吃午飯的時間,我們跟著柳老師來到“蛋糕”食堂。食堂里有一排排長桌,一排排長椅。我們?nèi)家灰蛔茫蜷_了面前的手機。里面是一個搜索網(wǎng)頁,我們可以在里面找自己要吃的菜。我搜索“排骨湯”,桌子上的一塊板就降了下去,升起來時,一碗熱氣騰騰的排骨湯正放在上面,我狼吞虎咽地吃了起來。
未來校園作文 篇4
夜深了,星星困得眨眼,月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來的世界》的書,不知不覺地進入夢鄉(xiāng)。咦,怎么周圍的景物都不一樣了呢?
我們的學(xué)校已經(jīng)搬到了一個依山傍水的小村莊上,那里樹木茂盛,鮮花盛開,連綿不斷的青山拔地而起,青青的草地像綠色的海洋,奶牛悠閑地吃著草。那汩汩流動的小河在陽光的照耀下,水波粼粼,光斑閃爍。真像一個世外桃源。
綠茵茵的操場上駕起了一座高高的彩虹橋?,同學(xué)們只要騎上神奇的飛箱,就能在彩虹橋上飛來飛去,耳邊傳來一陣陣呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲。好緊張,好興奮。飄浮的白云隨手可摸,純凈的藍天像洗過一樣明凈。我們身旁不時掠過一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器,像一架架飛機在快樂地飛翔,原來這是我們的神奇校車,坐上它,你想去哪就去哪!
科學(xué)家還發(fā)明了許多機器人,它們的功能可強大了。啟動清潔功能,它就會把整個校園打掃得干干凈凈,校園里的小溪立刻清澈見底,就像一條綠色的綢帶。同學(xué)們肚子餓了也不用愁,啟動美食功能,馬上能享用你最想品嘗的美食:香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應(yīng)有盡有,讓你吃過癮!
丁零零……鬧鐘響起來了,哦,原來是一場夢!我真希望這個夢能變成現(xiàn)實!
未來校園作文 篇5
21世紀50年代,我的母校——勝利街小學(xué)變了樣子。
當(dāng)你來到校園門口時,就能看見三個機器人,它們由電腦指揮,如果你從大門走進學(xué)校,機器人就能查出你是不是這個學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上是否有兇器。要是發(fā)不是這個學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上帶有兇器的話,兩個機器人會立即攔住這個人,不讓這個人進學(xué)校。
你走進校園,就會看見一棟高科技的教學(xué)樓,現(xiàn)在的教學(xué)樓和以前的教學(xué)樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的,有防水、防火的功能。未來的教學(xué)樓有15層,每層有3個班級一棟教學(xué)樓一共可以有45個班級,它遇到了地震的襲擊不會倒,教學(xué)樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的,停電了也可乘坐,而且在高樓層的同學(xué)也不用爬樓梯了。
走進教室,課桌都換成了電腦桌,每張電腦桌上都有一臺高清晰電腦,每臺高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接著。老師用高清晰電腦教學(xué),同學(xué)們的高清晰電腦顯示內(nèi)容一樣。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的,作業(yè)完成后,只要鼠標一點“寫完作業(yè)了”,作業(yè)就會發(fā)到老師的電腦上,老師再也不用自己走上樓去收作業(yè)了。
上午第二節(jié)課上課了,語文老師帶著一個“蘋果”走進辦公室里。這時,同學(xué)都坐好了。你可能已經(jīng)知道,那個“蘋果”就是控制器,它能讓我們穿進課文情節(jié)里。我們今天講的是《后羿射日》,這個神話故事是個什么樣的呢?隨著輕風(fēng)吹過,眼前馬上烏黑一片。“呼”的一聲后,周圍又馬上亮了起來,轉(zhuǎn)眼間我們便體驗到了《后羿射日》中的風(fēng)采,并知道后羿射日的情景。這樣一點兒都不煩躁,而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀?你想不想來這上學(xué)呢?
母校,以前在我心里就是最美麗的。我希望我的母!獎倮中W(xué)越來越美麗!
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