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寫學(xué)校未來的作文

時間:2021-07-27 17:28:37 [第六單元]未來的XX 我要投稿

寫學(xué)校未來的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫學(xué)校未來的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫學(xué)校未來的作文10篇

寫學(xué)校未來的作文 篇1

  科技越來越進步,未來的學(xué)校也變的越來越高科技。

  每天上學(xué)時,乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地“學(xué)!保蜔o聲 飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片晶片,可以辨識身分,進校門時只要感應(yīng) 一下戒指,大門就會自動打開,然后全自動電腦就會將已經(jīng)到校的資料送到校長那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機器人就會幫我拉開椅 子,接著再將今天的行程告訴我,還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時,將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會浮出課本的影像,點一下課 本上的圖片,它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。

  中午要吃飯時輕輕的按一下戒指,就會跳出一個視窗,上面有餐廳的菜單,在屏幕上選擇要吃的東西,機器人還會幫你預(yù)留位置,將你點的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間,午睡時桌上都會放著一個柔軟 的枕頭,機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時,約一些朋友到操場打球,有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機器人就會幫你送 上一杯清涼解渴的水來,還有一些可口的零食,但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃 時間,叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類,拖地時按下一個藍色按鈕,機器人就立刻變形,變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時只 要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。

  雖然,科技是用來造福人類,但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器,不然大家都靠著機器做事,身體就會變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動手去做才行,不能忘了生命在于運動,健康的身體才是最重要的。

寫學(xué)校未來的作文 篇2

  “!糟糕了,我上學(xué)要遲到了!”都怪我昨晚太晚睡了!

  來不及吃早餐了,我馬上坐超級飛速器上學(xué)去了。這種超級飛速器可是我爸爸設(shè)計的哦!現(xiàn)在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有30分鐘,我來的也太早了吧,因為剛才我在超級飛速車的能源備庫里放了老爸最新設(shè)計的超級小電池,這種車要比超速飛車1要快2倍呢!我決定去吃點早餐,我把超級飛速車噴上縮小藥水,再把超級飛速車放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開的。學(xué)校給每個同學(xué)都配了代步車,車速中等,能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動的扶梯了。我用30秒的時間來到食堂,學(xué)生可真不少啊。我來到一張空桌子邊,點開藍色的按鈕,一張透明的菜單自動彈了出來,我在上面點擊“買”就可以了。機器人會自動上菜了,當(dāng)然如果人多的話,也可以排隊到買飯菜的窗口買,餐廳分為三層,學(xué)校人很多,所以才搞三層的。我吃飽后,立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了,機器人給我們上課。

  未來的學(xué)校真棒!

寫學(xué)校未來的作文 篇3

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,鬧鐘響了,我坐上了火箭來到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來學(xué)校。

  那里有著高大的教學(xué)樓,我走進校門,一眼看到的是樹木花草,環(huán)境優(yōu)美極了。咦!以前塵土飛揚的`操場怎么不見了?我看見一位工作人員按了一下按鈕,操場一下子就從地底下冒了出來。這樣真是既美化了環(huán)境,又利用了空間!

  我來到了一間教室,怎么沒有看見老師呀!這時,電視機里出現(xiàn)了一位老師的頭像,她親切地說:“同學(xué)們,早上好!”哦,原來老師是通過電視來講課的。后來,同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕,電腦就出來了。同學(xué)們一邊聽老師講課,一邊操作著電腦。

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,鬧鐘又響了,我從夢中一下驚醒。哦,原來這是一場夢。〉蚁嘈,只要努力學(xué)習(xí),就能實現(xiàn)這個夢。

寫學(xué)校未來的作文 篇4

  我隨著時光老人的步伐,來到了20xx年的母!腋PW(xué)。

  當(dāng)我們走入大門,你只需說要去哪里,然后閉眼一秒鐘,再睜開眼睛,就到了你想要去的地方了,如果你辦完事情就再閉上眼睛一秒鐘,再睜開時就又來到了原來的位置。

  當(dāng)我們走入教室,教室里的桌子看上去沒有什么不同,可是當(dāng)你仔細再看時,就會發(fā)現(xiàn)桌面下有一個抽屜,拉開抽屜就會發(fā)現(xiàn)一臺電腦,遇到不會的問題,就可以查看電腦。但考試時電腦就會自動關(guān)閉。而且黑板也很高級,只要老師說到重點的時候,黑板就會自動出現(xiàn)這些重點內(nèi)容。

  學(xué)校的操場是最特別的,體育課是全體學(xué)生一塊上的,每當(dāng)是體育課的時候,整個學(xué)校都會變成操場,那里有跆拳道館、田徑場、足球場——在哪里,同學(xué)們可以盡情地鍛煉、玩耍,體育課后,學(xué)校又恢復(fù)了原樣。

  這就是我們未來的學(xué)校,這里超級智能、設(shè)備齊全、歡歌笑語,歡迎各位參觀我美麗的母校!

寫學(xué)校未來的作文 篇5

  二十二世紀的發(fā)展日新月異,連學(xué)校也完全變樣了。

  學(xué)校門口有臺很像刷卡機的機器,人們叫它“面部識別器”。它可以把你的面部特點輸入電腦,再由電腦來確認你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門就會敞開,讓你進去。如果你是陌生人的話,里面會出來兩個面無表情的機器人把你攔在門外,不讓你進來,這時就要主人下達同意入內(nèi)的指令,那你才能進來。

  走進大門,就來到門廳。門廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時給人一種冰涼涼的感覺,可是這里卻很溫暖。這是因為這種玻璃有自動調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽能,如果溫度太低,玻璃就會把吸收到的太陽能轉(zhuǎn)換為暖氣,再把暖氣散發(fā)出來,所以這里就很溫暖。

  門廳后面有臺電梯,坐電梯上去,就來到了教室。教室里的書桌有防盜功能,書桌的邊緣有個指紋識別器,主人用手指在識別器上按一秒鐘,它就知道這個指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進書桌,并且不是主人的指紋,就會觸發(fā)警報,并鎖上書桌的抽屜,主人就知道有人在動自己書桌里的東西了。這樣就不會有人敢偷東西了。

  讓我們?yōu)槲磥韺W(xué)校的建設(shè)努力吧。

寫學(xué)校未來的作文 篇6

  走進時光之門,我來到了22世紀,參觀了未來的學(xué)校。

  一走進校門,我就看到一輛輛校車沖了進來,原來在這所學(xué)校,每個學(xué)生都有一個像書簽一樣的東西,那個東西可以召喚校車來到同學(xué)面前。這些校車很奇怪,形狀各異,有正方形的適合胖的人坐,長方形適合高的人坐,而且這些校車的顏色五彩繽紛,能隨著人的心情變化顏色。同學(xué)只要看到紅色車,就要離他遠一點,因為紅色代表那位同學(xué)今天心情很不好。他們只要按一下按紐,校車就會立刻帶著他們進入學(xué)校。

  在教室里,每個同學(xué)都有自己的電腦,地板和天花板隨著老師上課的主題變換圖案。墻壁是白的,它們都有自動清潔功能,不用打掃,而且老師在講臺上也會有一臺電腦,監(jiān)視同學(xué)們學(xué)習(xí)。課前,老師會把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)們電腦上,這種顯示器可以起到保護眼睛的作用,不必擔(dān)心會近視。在課上只要讓同學(xué)們自習(xí)就行了,如果有哪位同學(xué)關(guān)了靜音在玩游戲,老師也可以監(jiān)測到。

  考試時,同學(xué)們的電腦會吐出一張試卷,讓同學(xué)們做,人與人之間會升起一米高的分隔板,老師也可以從電腦里看到有沒有同學(xué)偷看書本?纪暝嚵,電腦的攝像頭會給同學(xué)的考卷打分,并指出錯誤,以便同學(xué)們改正。

  叮鈴鈴鬧鐘響了,原來是一場夢!22世紀的學(xué)校真的能像夢中的那樣嗎?

寫學(xué)校未來的作文 篇7

  未來的學(xué)校是什么樣子的呢?現(xiàn)在就隨我穿越時空隧道一起到未來學(xué)?纯窗。

  進了校門口,眼前的教學(xué)樓又是一座鐘樓,在提醒我們:時間是寶貴的,要珍惜時間。如果學(xué)生按時到校,它就會從房頂自動掉下一塊巧克力;如果遲到了,就會聽到鐘樓里發(fā)出的警告聲。

  上課時,學(xué)校里就很安靜,因為教室的墻是用隔音板做成的,外面是聽不到任何聲音的。下課時,學(xué)校就變成了一座游樂園,有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……,各種玩具應(yīng)有盡有,這些玩具都是聲控的,下課鈴聲一響,它們自動升到地面上,上課鈴聲一響,它們會自動陷到地面下。

  教室里更是讓學(xué)生們著迷。黑板就是一個電腦,上課時像一個電視一樣播放老師講的內(nèi)容;下課時如果你想看什么書,只需走到黑板前,說出書名,黑板上就會自動顯示,但是,只有下課時才能看書哦。

  課桌上有一個應(yīng)變器。數(shù)學(xué)課上,它會變成一個計算器;語文課上,又變成一本字典;美術(shù)課上,變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫;音樂課上,又變成一架鋼琴……

  未來的學(xué)校就是這樣的!就是這么神奇!

寫學(xué)校未來的作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,科技迅猛發(fā)展,學(xué)校變得更加美麗更加神奇。

  學(xué)校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”,如果你是壞人,它就會伸出機械手,把你綁起來。如果你是本校學(xué)生或家長,它就會說:“歡迎,歡迎,請進!”

  進入學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn)有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個“垃圾回收器”,電子的狗一看到垃圾,就會把垃圾吞下去,垃圾在電子的狗肚子里會變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學(xué)在打架,它就會發(fā)射“清醒子彈”,使他們不再吵架,打架。

  教室的黑板早已“退役”了,取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏,老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個按鈕,一按下去,課桌椅就會從地下彈出來,桌子上也有一排按鈕,按白色的就會出現(xiàn)一副文具和課本,按紅色的就可以聽音樂,按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師,老師只要在辦公室操作機器人就行了。(注:問為什么不讓老師下崗,小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作,沒法生活,所以還是給安排一下工作了。

  操場是設(shè)在地下的。操場上方有許多熒光屏,即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換:如果按綠色的按鈕,原本的籃球架就會變成球門,籃球場也就變成了足球場。

  雖然這只是我的幻想,但我相信,隨著科技迅猛發(fā)展,美夢一定會成真!

寫學(xué)校未來的作文 篇9

  我離開學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天,我想起了這座即美麗又快樂的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口,突然有一朵電子花兒搖著頭對我說:“曹竹君同學(xué)你好,歡迎你回來!,還跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原來是科技的發(fā)達又上了一層樓了。

  走進門口,一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的花開滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵,對它說:“我要去讀書大樓!币晦D(zhuǎn)眼,我來到教室門口,忽然聽到親切的聲音:“請進,歡迎曹竹君同學(xué)進入教室!边@時,教室的門敞開了。我跨步地進入教室,哇,好寬敞!好明亮!里面有好多電子書呢,你想要看什么樣的書就有什么樣的書,F(xiàn)在每個教室最多坐10個同學(xué)。他們的桌子好大好大,這邊放電腦、電視,那邊堆著各種各樣的書,你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個方向,只要對椅子命令一下,它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。

  最美的要數(shù)運動區(qū)了?矗∵@游泳區(qū)是不是非常神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個按扭,冬天時,你按一下紅色的,溫暖的水就會讓你一直想停留在游泳池中……,運動區(qū)還有跑步場地,只要你的腳跑酸了,你就坐在那兒,會自動地幫你按摩。還有那沙灘呢,在沙灘上可好玩了,可以玩排球、騎自行車……,當(dāng)你玩的滿身是沙時,只要把你的手放在水池中,霎那間,只要是骯臟的地方都會干干凈凈。

  這就是我心中未來的學(xué)校。

寫學(xué)校未來的作文 篇10

  學(xué)校是我們的樂園,未來的學(xué)校是什么樣子的呢?我們一起去看看吧!

  走近學(xué)校,你會被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會問:這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會的,這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“張開”和“折疊”,也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進行搬遷。你看,多方便啊!

  走進教室,你會發(fā)現(xiàn),講臺上怎么沒有老師講課呀?原來,同學(xué)們每人手里都有一臺電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成,方便吧!

  下課了,同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢?原來,操場變成了一個大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個人工湖,湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看,風(fēng)景多美呀!

  在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂啊!

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