未來的課堂作文

時(shí)間：2021-07-28 20:18:39 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的課堂作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的未來的課堂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的課堂作文7篇

未來的課堂作文1

　　現(xiàn)在科技沒那么發(fā)達(dá)，學(xué)校怕學(xué)生出事不讓出去，我們的課就沒意思了。這讓我很好奇未來的教室會是什么樣子。

　　走進(jìn)教室，你的椅子居然說話了：歡迎！你只要坐在上面，它就會以閃電般的速度把你帶到你的辦公桌前。

　　下課后老師會把你今天學(xué)的書發(fā)出來，里面的知識就是你想學(xué)的：如果你想看電影，你的柜子里會出現(xiàn)一副3D眼鏡，電影屏幕在那本書里；如果你想玩，椅子會帶你去你想去的地方；但是下課后，椅子會綴帶你回去；如果你想回家，椅子會帶你回家

　　下課后學(xué)校會開無線網(wǎng)，老師會給大家發(fā)手機(jī)，但是沒有游戲，只能打電話，上網(wǎng)Q或者微信聊天。

　　除了這些，還有終極殺手3D影視廳。當(dāng)你想去旅游或者看別的地方的時(shí)候，只要在Vip攝像機(jī)的語言識別區(qū)說出你想做的事情，然后上攝像機(jī)，周圍的屏幕和椅子就會帶你去旅游！

　　當(dāng)然，上面的課只是上午兩節(jié)課，其余課照常上課。

　　我想象中只有一個(gè)教室需要高科技，因?yàn)檫@也是我最喜歡的教室。

未來的課堂作文2

　　20xx年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動越野車去上班。

　　校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)微型攝x機(jī)，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會打開。如果是本校師生，大門就會自動打開，皮卡丘會面還有一個(gè)充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室，黑板變成了顯示器，講臺變成了觀察臺。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小黑花。

　　放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。

　　我一下子笑醒了，原來這是一場夢。

未來的課堂作文3

　　我想未來的課堂是怎樣的呢？在腦海里面出現(xiàn)很多的功能。

　　未來的課堂一定會有自動改作業(yè)機(jī)器，老師每天批改作業(yè)很辛苦，如果有自動改作業(yè)機(jī)器的話，老師給我們批改作業(yè)就不用那么辛苦，也可以節(jié)省時(shí)間給我們講解一些困難問題，提高我們的學(xué)習(xí)效率；未來的課堂可能會有一種防止同學(xué)們上課期間開小差機(jī)器，如果機(jī)器檢測到同學(xué)們開小差的話，桌子左上角會出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人，小機(jī)器人會拿著小錘敲打開小差同學(xué)，起到提醒同學(xué)集中精力聽課；時(shí)時(shí)刻刻在監(jiān)視我們上課時(shí)的狀態(tài)；我們現(xiàn)在需要背著沉重的書包上學(xué)，而未來的課堂會有一種儲物柜，柜子需要面部識別，只要面部識別成功，柜子就會自動打開，里面會有我們上課時(shí)需要的`各類書籍，未來的書桌上會帶有感應(yīng)功能，只要輸入密碼，就可以進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，好比一臺電腦；如果上美術(shù)課、音樂課，可能會有一名漂亮、溫柔的機(jī)器人老師來給我們上課，老師會把最好的、最全面的知識教給我們。

　　同學(xué)們！這就是我眼中的未來課堂，你們眼中未來課堂是什么樣子呀！

未來的課堂作文4

　　我想未來的課堂是怎樣的呢？在腦海里面出現(xiàn)很多的功能。

　　時(shí)時(shí)刻刻在監(jiān)視我們上課時(shí)的狀態(tài)；我們現(xiàn)在需要背著沉重的書包上學(xué)，而未來的課堂會有一種儲物柜，柜子需要面部識別，只要面部識別成功，柜子就會自動打開，里面會有我們上課時(shí)需要的各類書籍，未來的書桌上會帶有感應(yīng)功能，只要輸入密碼，就可以進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，好比一臺電腦；如果上美術(shù)課、音樂課，可能會有一名漂亮、溫柔的機(jī)器人老師來給我們上課，老師會把最好的、最全面的知識教給我們。

　　同學(xué)們！這就是我眼中的未來課堂，你們眼中未來課堂是什么樣子呀！

未來的課堂作文5

　　公元2200年，人類進(jìn)入了質(zhì)子時(shí)代，物理學(xué)已深入到全球任何一個(gè)角落。明天是薩利的開學(xué)日，她激動不己。

　　進(jìn)入教室，是全部的一片藍(lán)和白——藍(lán)課桌、藍(lán)凳子、白講臺、白書柜、白墻壁……薩利找了一個(gè)位置坐下，剛準(zhǔn)備把書包放在地上，卻看到了一行醒目的字在桌子旁，順著方向?qū)ふ遥业搅俗雷酉碌囊粋€(gè)空格，便放了進(jìn)去。

　　說來也怪，她的書包剛放下，隨后就聽見機(jī)器聲響，這是“掃描全能王”正在對課本進(jìn)行分類識別。很快，她的桌兜右側(cè)被分成了相等高度的八份，用桌子側(cè)面的備用鐵板隔開，分別裝有語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理和生物七科書本和一個(gè)備用槽；左邊則是一個(gè)通道。桌面上各有8個(gè)按鍵對應(yīng)8個(gè)空槽。按下之后，相應(yīng)的書本將從左邊的通道輸送到桌面左上角，長按則可讓鐵板回去。至于剩下的一個(gè)空槽，就用來裝些卷子了。

　　薩利期待著，突然，教室門關(guān)上了——哦！原來是一場夢！

未來的課堂作文6

　　現(xiàn)在，科技還沒那么發(fā)達(dá)，學(xué)校因?yàn)榕聦W(xué)生出事而不讓“出門”，使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來的課堂是什么樣的？

　　當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，自己的椅子居然講起話來：“歡迎光臨！”你只需坐它，它會以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。

　　上課了，老師會發(fā)今天學(xué)的書本，里面的知識都是你想學(xué)的：如果你想看電影，你的柜子里會出現(xiàn)一副3D眼鏡，電影屏幕就在那本書里；如果你想去游玩的話，椅子就會帶你到你想去的地方；但一下課，椅子就會帶你回去；如果你想回家時(shí)，椅子就會帶你去你家……

　　下課時(shí)，學(xué)校會開無線網(wǎng)絡(luò)，老師會人人發(fā)一部手機(jī)，但沒有游戲，只能打電話、上Q或聊微信。

　　除了這些以外，還有一個(gè)終極必殺技—3D影視廳。當(dāng)你想旅游或是看下別的地方，就在Vip影視機(jī)的語言識別處說你想干嘛，然后再上影視車?yán)�，周圍的屏幕和椅子會帶你遨游�?/p>

　　當(dāng)然，以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課，其余時(shí)間照常上課。我想象的課堂只有一個(gè)要求—高科技，因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。

未來的課堂作文7

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)間，我們就生活在了未來的31世紀(jì)的這片土地上。

　　清晨，自動鬧鐘把我從睡夢中叫醒，穿好衣服，洗漱完畢，我就帶著“超高速的竹蜻蜓”走了。不到5秒我便到了自動開關(guān)門前，放下“竹蜻蜓”沒走幾步就到了“神速電梯”前，說出要到的樓層，它就會以迅雷不及掩耳之勢把你送到“目的地”。

　　上課鈴響了，一位年輕漂亮的老師走進(jìn)來，隨著，教室里就響起一連串的鋼琴聲，我們的課桌面逐漸縮短，暴露出了一個(gè)個(gè)黑白的琴鍵，腳底下也露出了幾個(gè)寬大的琴鍵，這就是學(xué)生專用“雙層手腳琴”“大家請看這里。”只見講臺上站著一位嚴(yán)肅的中年人，“這位是世界最著名的鋼琴大師，今天就由他來教我們鋼琴演奏曲。”說著那位大師彈起了一支著名的《小夜曲》，大家也進(jìn)入了關(guān)于創(chuàng)作《小夜曲》作家的時(shí)代，由音樂老師為我們講解作曲家的背景并讓我們觀察作家的生活和作家怎樣作曲、作詞。

　　十五分鐘過后，我們又回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　未來世界的音樂課，不僅可以見到大師級別的人物，還可以實(shí)踐許多事情，獲得許多知識，這樣的課堂怎能讓人喜愛呢？

　　未來的音樂課，充滿神奇、充滿快樂、充滿科技……我真想多上幾節(jié)呢！

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