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描寫未來的世界的作文

時間:2021-07-30 13:39:13 [第六單元]未來的XX 我要投稿

描寫未來的世界的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫未來的世界的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫未來的世界的作文5篇

描寫未來的世界的作文1

  未來世界是個美好的世界,那時空氣將變的清新,生態(tài)環(huán)境得到很好的保護,人的壽命會活得更長。

  未來的房子是用特殊材料做成的,它能根據(jù)氣候的變化自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,真正做到冬暖夏涼。

  未來的汽車是以太陽能和風(fēng)力為動力,它能自由行駛在海、陸、空中。

  未來的衣服是多功能的,下雨時可以做雨衣、發(fā)生火災(zāi)時可以防火、夏天熱時可以散發(fā)出冷氣、冬天冷時它會自動加熱。

  未來世界的警察是由機器人擔(dān)當(dāng)?shù),它們身上有很多武器。能很好的打擊壞人,保護好人。

  所以,從現(xiàn)在開始我們要好好學(xué)習(xí),做未來的科學(xué)家">科學(xué)家,為人類做出更大的貢獻。

描寫未來的世界的作文2

  現(xiàn)在是20xx年1月1日。我的小機器人推醒了我。

  我在空氣中醒來,我說的空氣,是一種人造空氣,人可以躺在上面而不下降。我走進廚房,我的小機器人已經(jīng)做好了飯,我的'小機器人說:“主人,吃飯吧,吃完飯曲酒(磁懸浮汽車,最高速度可達到光年)會送你去上班!

  我對我的小機器人說:“查詢土星!蔽业男C器人立馬說:“主人,你要去土星?”“是呀”我說。小機器人立即說:“主人,土星很危險(31年后,土星已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了高智慧生物,人類正在和土星上的高智慧生物爭奪領(lǐng)地),你要小心!薄皼]問題”我說了一句。

  吃完飯,我和曲酒到了火星。(人類領(lǐng)地外)人類正在向火星上的高智慧生物領(lǐng)地外進攻。

  嗨,“**,早上好”!澳愫谩!蔽襾淼搅嘶赝狻

描寫未來的世界的作文3

  未來的房屋多種多樣,就形狀而言,不單只是長方形的,還有圓形的、梯形的、平行四邊形的、三角形的、花瓣形的、圓形的房屋……。而且,房子具有自動防盜的功能,你站在門前,防盜門會根據(jù)你的外形特點和指紋來斷定你是不是主人或是親戚、朋友,如果認(rèn)為你像壞人,就會自動發(fā)出警報。你進門后,

  “咦!這是什么?”你看到一定會問。桌子上擺著一個小盒子,別看它不起眼,它能放進、保存無數(shù)的東西,盒子的里面是一個四維空間,等于是另外一個世界,而且非常小,攜帶便利,還能隨時隨地幫你查找各種材料呢!更讓你驚奇的是,全部房間里的東西都是全自動的,你只要用遙控器按幾下,就會按主人的要求和想象,將房子里的家具重新組合擺設(shè)到位,讓你經(jīng)常處在一個全新的環(huán)境里。至于做飯、洗衣、消除衛(wèi)生一類的家務(wù)活,根本不用你*心,有機器人隨時聽你的安排。你說,住在這樣的房子里,誰不憧憬呢?

描寫未來的世界的作文4

  我心中的未來世界是一個神奇的世界。

  天上有汽車在飛,每個人都有一雙電動的翅膀,可以在天上飛來飛去。有些地方還建立了飛船場,什么人都可以坐上去,看看月球、火星等任何一個星球上的情況。

  如果你想去朋友家,也不會讓你等汽車而焦急,要是你不想用電動翅膀,也可以走電動路,你只要說出你想去的地方,它就可以把你帶到那里。

  如果你不會電腦打字,那你就去買一臺自動電腦吧,你只要說出你想寫的字,它就會出現(xiàn)在電腦屏幕上,又快又好!

  學(xué)校也不會像現(xiàn)在這么小,而是非常的大。教室的四周都有屏幕,老師不用走進教室就可以知道學(xué)生在干什么。學(xué)生們把作業(yè)本放在屏幕邊上,屏幕就可以把作業(yè)本吸進去,給老師批改。

  學(xué)校的操場在空中呢!要是你有恐高癥,也不用擔(dān)心,只要你走進去,就好象在平地上一樣呢!

  這一天快快來到吧!

描寫未來的世界的作文5

  “起床了,小主人”。原來是機器保姆在喊我起床。這幾天媽媽出差去了,不在家。我有保姆照顧,她很放心。

  吃過兒童套餐后,我使用隨意門來到了學(xué)校的大門口。我一跨進學(xué)校,就看見機器人在巡邏——看誰沒戴紅領(lǐng)巾。我沒去打擾它,直奔教室開始準(zhǔn)備上課。

  這時,機器人老師飛了進來說:“開始上課。今天我們一起來學(xué)習(xí)古生物!闭f著,它拿起教鞭點了一下黑板,黑板上出現(xiàn)了一個既象鱷魚又象恐龍的東西。機器人老師問:“這是什么?”我按了一下桌上的按扭準(zhǔn)備發(fā)言,老師見我亮了燈,讓我回答,我說:“這是恐鱷,一種進化了的鱷魚,退化了的恐龍。媽媽曾經(jīng)帶我坐時光機去過那個時代,我們還用縮小電筒帶回來了一只。”于是我呼喚機機器人保姆,它就把裝有恐鱷的瓶子送到了我手下里,大家都羨慕地看著我。

  晚上回到家,在極速電腦上完成了作業(yè),就上床睡覺了。

  怎么樣,未來的世界不錯吧!

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