美好未來(lái)作文（通用51篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美好未來(lái)作文（通用51篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美好未來(lái)作文 篇1

　　一天晚上，我看完一本關(guān)于能源的書，便迷迷糊糊地睡著了。突然，一陣叫喊聲把我驚醒了……

　　我來(lái)到了一個(gè)如同世外桃源的世界。這里鳥語(yǔ)花香，樹木青翠欲滴，枝繁葉茂；鮮花爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)盎然。連空氣中都彌漫著淡淡的清香，輕輕吸一口氣，頓時(shí)心曠神怡。我一邊觀賞一邊向前走。

　　我走著走著，一座巨大的金黃色城堡呈現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)這城堡氣勢(shì)十分宏大，美輪美奐，雕梁畫棟，門口有幾個(gè)白色的大字：美麗國(guó)。我?guī)е�好奇心走了進(jìn)去�？磥�(lái)城堡的主人已經(jīng)等候我多時(shí)了。我回答了他們的一些問(wèn)題后，疑惑地問(wèn)： “你們這里的壞境怎么會(huì)這么優(yōu)美？”

　　“我們這里禁止生產(chǎn)電池、塑料袋和一次性筷子，它們給環(huán)境帶來(lái)的危害實(shí)在是太大了。只有禁止生產(chǎn)它們，才能使環(huán)境變得更美……”

　　“那你們用什么發(fā)電呢？”我又迫不及待地問(wèn)。

　　“我們美麗國(guó)的每家每戶的屋頂上都安裝有太陽(yáng)能。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，我們就使用太陽(yáng)能；大風(fēng)天氣來(lái)臨，風(fēng)能就成了我們最好的選擇；如果遇上打雷閃電，就吸收雷能和閃電能以供使用。機(jī)動(dòng)車、摩托車的前后都裝又太陽(yáng)能吸收器，這樣既省電又排除了排放廢氣的可能性。”

　　沒(méi)等我說(shuō)話，那里的主人又對(duì)我說(shuō)：“我們這里的工廠廢氣全都被吸收到了我國(guó)自己發(fā)明的“氣能轉(zhuǎn)換機(jī)”里面了。被吸到機(jī)器里的廢氣別想在逃出來(lái)，而經(jīng)過(guò)一天一夜的工作，這些廢氣可以轉(zhuǎn)換成‘氣能’在人們急需時(shí)使用。工業(yè)廢水也是同樣的道理，‘水能’也是這樣產(chǎn)生的”

　　“由于地球人的過(guò)度濫用電能造成的過(guò)錯(cuò)，他們大多數(shù)都移居到美麗國(guó)來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)你愿意住入我們的國(guó)度嗎？美麗國(guó)歡迎你的到來(lái)！”

　　對(duì)這里充滿憧憬的我剛想答應(yīng)，“叮鈴鈴……”勤勞的小鬧鐘叫醒了我。原來(lái)這是個(gè)美妙的夢(mèng)……

　　別看現(xiàn)在想讓地球變成美麗國(guó)貌似是不可能的事，但是我們每個(gè)人都盡量自己或勸阻他人少開(kāi)一些車，節(jié)約用電，世界定會(huì)更美好！

　　美好未來(lái)作文 篇2

　　未來(lái)，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，但未來(lái)需要我們的保護(hù)，才能讓它長(zhǎng)久的存在下去。

　　未來(lái)的情況是不可估計(jì)的，但只要我們?nèi)ズ煤萌ケＷo(hù)它，未來(lái)就是美好的。然而有的人為了自己的利益而破壞了未來(lái)，甚至不惜傷害他人的生命，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，使眾多人民無(wú)家可歸，使地球的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

　　保護(hù)未來(lái)要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，比如：多種一棵樹，把垃圾仍進(jìn)垃圾桶，少開(kāi)一天車，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙……低碳生活每一天，就能讓未來(lái)更美好。

　　在上海世博會(huì)上，有一個(gè)展館——零碳館，就是專門展覽世界上的各種低碳生活方法，還有節(jié)約使用有限資源的方法。比如吃剩下的飯菜降解為生物質(zhì)能，用于發(fā)電；還將取用黃浦江水，利用水源熱泵作為房屋的天然“空調(diào)”……

　　我向往的綠色未來(lái)是多么的美，同時(shí)也是多么的好，美好的未來(lái)是可以用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，我也會(huì)努力為世界更加美好，更加環(huán)保，做一些力所能及的小事，植樹節(jié)種一棵樹，撿一撿生活中的垃圾等，為創(chuàng)造美好未來(lái)盡自己微薄的力量。

　　一點(diǎn)一滴的小事，都將會(huì)變成保護(hù)未來(lái)的大事，未來(lái)再美也是要靠人類來(lái)保衛(wèi)的。

　　美好未來(lái)作文 篇3

　　早就聽(tīng)說(shuō)地鐵已經(jīng)造到蕭山啦！我一直想要去看看。暑假里，爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我乘地鐵去杭州玩。

　　我可是第一次碰到地鐵這個(gè)“怪家伙”,特別好奇,也十分興奮，一下汽車就直奔地鐵站。我們乘著電梯到了地下，我卻沒(méi)看見(jiàn)售票員。就在我奇怪時(shí)，爸爸來(lái)到一臺(tái)機(jī)器前，屏幕上出現(xiàn)了地鐵線路圖，爸爸在屏幕上點(diǎn)了一下，又把錢放了進(jìn)去，只聽(tīng)“砰”地一聲，機(jī)器把錢“吃”進(jìn)肚子里，又“吐”出了三張卡。接著，我們拿著卡來(lái)到檢票臺(tái)邊，也沒(méi)有檢票員。原來(lái)，人們只要把卡一刷，就能直接進(jìn)到地鐵站了。

　　趁著等地鐵的時(shí)間，我參觀起地鐵站來(lái)。只見(jiàn)地鐵站里有方便乘客購(gòu)物的便利小店，有供乘客候車時(shí)休息的椅子，還有公共廁所等。人們有序地在站臺(tái)處排隊(duì)等候。

　　地鐵開(kāi)過(guò)來(lái)了！我們來(lái)到了地鐵上，只見(jiàn)里面干凈又整潔，左右兩排座位上坐著不少人，每個(gè)車廂里都有兩臺(tái)電視機(jī)在播放節(jié)目，讓人們的旅途不再無(wú)聊。我不由地感嘆：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，我可真是劉姥姥進(jìn)大觀園——大開(kāi)眼界了！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶對(duì)旁邊的老爺爺說(shuō)：“你看啊，現(xiàn)在的生活真是越來(lái)越好了，交通也越來(lái)越方便了。地鐵都造到家門口了！我們以前騎自行車去杭州要好幾個(gè)小時(shí)呢。現(xiàn)在，不僅快，而且舒服！”老爺爺也點(diǎn)著頭，贊同地說(shuō)：“咱們年紀(jì)大了，也不用那么吃力嘍。這里可真舒服�。　�

　　聽(tīng)了老爺爺和老奶奶的話，我也想：科技發(fā)達(dá)真好，人們的生活也越來(lái)越幸福了。二十一世紀(jì)的變化真是可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”來(lái)形容。地鐵里頭也很不錯(cuò)，干干凈凈的座位，冬暖夏涼的空調(diào)，還有許多彬彬有禮的服務(wù)人員在維持地鐵秩序，讓人感到十分舒適。我倚在座位上，東張西望，開(kāi)心極了！

　　爸爸還告訴我，現(xiàn)在地鐵已經(jīng)成為我國(guó)許多大城市里普通的交通工具了，還有高鐵、磁懸浮火車等，都讓人們的生活越來(lái)越便利了。以后地鐵還會(huì)造到更多地方，為更多人的出行提供方便呢。

　　我想：在美好的未來(lái)，科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)，人們的生活一定會(huì)更美好！

　　美好未來(lái)作文 篇4

　　習(xí)慣是人生的主宰，習(xí)慣是人生的道德資本。你有好習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利益；你有壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債。那么習(xí)慣到底是什么呢？

　　這可以從我們?nèi)粘Ｉ�活中尋找到答案。有人珍惜時(shí)間，按時(shí)按點(diǎn)；有人珍愛(ài)健康，勤講衛(wèi)生；有人珍重知識(shí)，勤作筆記。長(zhǎng)此以往，在不斷的重復(fù)和堅(jiān)持過(guò)程中，這些看似簡(jiǎn)單的日常生活行為就會(huì)成為一種習(xí)慣。由此可見(jiàn)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)！

　　習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)；習(xí)慣又像是一把刻刀，人的許多品性，都是它的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成，就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。

　　古人云：少年若天性，習(xí)慣成自然�？梢�(jiàn)好的行為習(xí)慣，讓我們終生受益！

　　文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰，從七歲開(kāi)始就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。九歲的時(shí)候他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡摘錄激勵(lì)自己的格言、警句，記滿滿一本子。后來(lái)，收集格言、警句成了他一生的習(xí)慣。最終，他開(kāi)始了自己的文字創(chuàng)作，正是從小豐富而深厚的文化積淀，使得他的文學(xué)作品震撼了世界各地，感動(dòng)了一代又一代人。

　　人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成功歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)：“缺乏思想習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生命力最大的快樂(lè)！”而正是這種勤于思考的好習(xí)慣，成就了天才愛(ài)迪生。可見(jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成就起決定作用，好習(xí)慣是人一生都享用不盡的財(cái)富！

　　其實(shí)，不只是那些光華卓著、豐功傳績(jī)的人擁有好習(xí)慣，在我們身邊，也不乏平凡但卻擁有好習(xí)慣的人。朋友，你的身邊是否有一些學(xué)得輕松但成績(jī)出類拔萃的同學(xué)呢？其實(shí)，他們之所以能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，與他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開(kāi)的。上課認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言；下課及時(shí)復(fù)習(xí)，做好筆記，溫故而知新。這些，你都做到了嗎？如果你真能如此堅(jiān)持下去，那么你的成績(jī)也一定會(huì)有所提高！

　　好習(xí)慣的形成需要培養(yǎng)，當(dāng)代教育家魏書生在談到習(xí)慣時(shí)說(shuō)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣是所有偉人的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣的責(zé)任同樣不可推缷！”

　　現(xiàn)階段正是我們養(yǎng)成各種好習(xí)慣的最佳時(shí)期。那么，朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！養(yǎng)成做事認(rèn)真，專心致志的習(xí)慣；養(yǎng)成寬以待人、嚴(yán)于律已的習(xí)慣；養(yǎng)成用心觀察，熱愛(ài)生活的習(xí)慣。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們書生意氣，揮斥方遒。讓我們一起播下習(xí)慣的良種，用恒心去呵護(hù)和澆灌，收獲好性格，享受好人生，成就好未來(lái)！

　　美好未來(lái)作文 篇5

　　花兒習(xí)慣了春天，就給我們帶來(lái)了一個(gè)姹紫嫣紅的世界；鳥兒習(xí)慣了天空，就可以自由翱翔在廣闊的藍(lán)天；如果我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，那么我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣，”的確好習(xí)慣就像我們前進(jìn)道路上的指南針，指引著我們走向美好的未來(lái)，如果一個(gè)人養(yǎng)成早起晨練的好習(xí)慣，那么他必定會(huì)擁有健康的體魄；如果一個(gè)人養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，那么他的人生便會(huì)擁有一筆巨大的知識(shí)，財(cái)富；如果一個(gè)人養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，那么他就會(huì)擁有健康文明的品質(zhì)。相反的，如果一個(gè)人養(yǎng)成睡懶覺(jué)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，那么，他將會(huì)成為一個(gè)懶惰，素質(zhì)低下，讓人厭惡的人。

　　所以，同學(xué)們，你們是愿意養(yǎng)成好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣呢？有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)，而決定我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)小習(xí)慣，一個(gè)好的性格如同為夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，為我們的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　生活中的好習(xí)慣，會(huì)讓我們享受到身心健康給我們帶來(lái)的愉悅，比如說(shuō)：“飯前便后勤洗手，節(jié)約用水用電，遇到熟人禮貌地問(wèn)候，這些良好的習(xí)慣不僅會(huì)讓我們身心愉悅，更會(huì)裝點(diǎn)我們美麗的人生。學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，會(huì)使我們?cè)谑斋@成功的同時(shí)，越來(lái)越充滿自信。課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講勇于回答，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，閱讀好的書籍，這些良好的習(xí)慣，不但會(huì)使我們勤奮自信，更會(huì)成就我們輝煌的未來(lái)！

　　如果我們每天習(xí)慣對(duì)別人微笑，我們就會(huì)成為讓人倍感親切，受人歡迎的人；如果我們每天習(xí)慣于早起一分鐘，不知不覺(jué)中我們就會(huì)成為一個(gè)勤奮進(jìn)取的人。

　　好習(xí)慣，壞習(xí)慣，就取決于我們重復(fù)做的是什么事情。

　　這些日常生活中看似不足掛齒的小事情卻決定著我們的未來(lái)是大放光彩，還是暗淡無(wú)光。

　　同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道習(xí)慣可以決定我們的未來(lái)，那么我們就一定要堅(jiān)持不懈地去培養(yǎng)好習(xí)慣，據(jù)專家研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成在于持之以恒，這就需要一種堅(jiān)持到底的信念，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。

　　我們青少年正處于養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)期，我們要努力改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，“千里之行，始于足下”，要想達(dá)到人生的頂峰，就要從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣，迎接美好的未來(lái)吧！

　　美好未來(lái)作文 篇6

　　早上你能按時(shí)到教室嗎？吃完飯后，你能把餐具放到指定位置嗎？上課前，你能預(yù)習(xí)新課嗎？課后你能及時(shí)鞏固做練習(xí)嗎？

　　也許你們會(huì)說(shuō)：“我能這很簡(jiǎn)單”，可是你有做多久？一天、一個(gè)月、還是一個(gè)學(xué)期？

　　習(xí)慣并不是一天、兩天可以形成的，沒(méi)有時(shí)間的滋潤(rùn)成不了習(xí)慣。

　　蘇格拉底在一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始就對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，我現(xiàn)在要求大家進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的身體鍛煉，把自己的胳膊盡量向前甩，每人每天做三個(gè)來(lái)回�！贝蠹覜](méi)意見(jiàn)，同學(xué)們想了想這很簡(jiǎn)單，最后都點(diǎn)頭同意了。

　　一個(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)有多少同學(xué)按照要求進(jìn)行甩手運(yùn)動(dòng)，結(jié)果有三分之二的同學(xué)驕傲的舉起了手。又一個(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這時(shí)只有三分之一的同學(xué)舉起了手。一學(xué)期后，蘇格拉底還是問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這時(shí)只有一名同學(xué)害羞的舉起了手，這位同學(xué)就是古希臘哲學(xué)家柏拉圖。

　　世界上的成功者，亦或是成大事者，都能的把所謂的小事，簡(jiǎn)單的工作做到細(xì)致，而做好每件小事逐漸積累形成習(xí)慣，小事也會(huì)成為大事。

　　正所謂未來(lái)形成于今天，只要大家在今天養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會(huì)在未來(lái)收益無(wú)窮。

　　要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，首先這就要求我們要有養(yǎng)成良好習(xí)慣的思想意識(shí)，只有在思想中意識(shí)到行為習(xí)慣的重要性，我們才能將想法付諸于行動(dòng)，這做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需要從身邊的小事做起這就夠了。

　　離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，路過(guò)水池時(shí)，隨時(shí)關(guān)掉水龍頭，身邊有一塊垃圾時(shí)，隨手撿起它，把它送到該去的地方。

　　也許大家覺(jué)得這些小事很簡(jiǎn)單，很容易，可是你能堅(jiān)持每次這樣做嗎？

　　行動(dòng)轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，貴在堅(jiān)持，只有在多次的重復(fù)中堅(jiān)持不懈，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，無(wú)論是為人還是處事，一些細(xì)枝未節(jié)都會(huì)受到習(xí)慣的影響。

　　在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效率；在生活中養(yǎng)成好習(xí)慣，父母才會(huì)放心，在為人處事中養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)被人喜愛(ài)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣就如同獲得了一座金山。

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣收獲性格，播種收獲命運(yùn)。哲人用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習(xí)慣可以讓我們的人生更加完美，可以讓我們?cè)诔晒Φ穆飞鲜掳牍Ρ丁?/p>

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。從小播種習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后，讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天，帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜。

　　美好未來(lái)作文 篇7

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是人們倒背如流的一首詩(shī)。農(nóng)民們用汗水和辛勞換來(lái)的糧食，我們更要倍加珍惜，哪怕是一粒米。這就是節(jié)儉。其實(shí)，勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保，我們每個(gè)人都能做到，就在于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事了。

　　這要說(shuō)到大家都知道的一個(gè)人物，那就是雷鋒。雷鋒的一生都是在勤儉中度過(guò)的。過(guò)年的大衣只領(lǐng)一套，不買汽水，只喝白開(kāi)水。就連襪子，也是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”�？赡苊總�(gè)人都會(huì)問(wèn)，為什么要這么節(jié)儉啊?請(qǐng)大家想一想，如果每人節(jié)約一角錢，全中國(guó)十三億人節(jié)約多少錢?積水成淵，積流成河，積少成多，我們的國(guó)家就會(huì)變得繁榮富強(qiáng)，何樂(lè)而不為呢?

　　節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)水龍頭中的水還在嘩嘩流時(shí)，當(dāng)空無(wú)一人的房屋里燈還在亮著時(shí)，當(dāng)食堂中飯碗里剩了一半的米粒時(shí)，你有沒(méi)有捫心自問(wèn)，我這樣做對(duì)嗎?我這樣做對(duì)得起國(guó)家和人民嗎?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，也應(yīng)該同時(shí)意識(shí)到，要節(jié)約每一滴水，每一張紙，每一度電，每一粒糧食。要從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　今年三月二十日晚八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)三十分，你會(huì)做些什么?是上網(wǎng)、看電視，還是聚會(huì)?從今天起，請(qǐng)大家記住，每年三月最后一個(gè)星期六，是“地球一小時(shí)”的活動(dòng)日。這天晚上晚八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)三十分要熄燈一小時(shí)，來(lái)表示對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持，對(duì)地球的保護(hù)。保護(hù)地球，人人有責(zé)。

　　如果人人都懷著一顆環(huán)保的心，處處都可以環(huán)保。淘米水可以澆花，廢舊報(bào)紙可以吸潮去異味，面膜可以擦家具，茶葉渣可以做枕頭，購(gòu)物使用環(huán)保袋，不使用一次性餐具，隨手關(guān)燈……這些行為都可以做到低碳環(huán)保。讓我們共同做到勤儉節(jié)約，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造美好生活。

　　古代的皇帝勤儉節(jié)約，才有了現(xiàn)在我們豐衣足食的生活，我們要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。試想，假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué)，只知享受，不懂低碳，那世界將沒(méi)有花草樹木，將沒(méi)有飛禽走獸，人類將死亡，動(dòng)植物將滅絕，大地將寸草不生，世界將多么可怕啊!

　　我們只有一個(gè)地球，保護(hù)地球是我們每個(gè)人的事。為了人類的生存，為了美好的未來(lái)，為了子孫的后代，請(qǐng)大家記住“勤儉節(jié)約，低碳環(huán)�！薄�

　　美好未來(lái)作文 篇8

　　麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在認(rèn)真負(fù)責(zé)的校領(lǐng)導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)的全體老師、熱情洋溢的全體學(xué)生的共同努力下，正變得越來(lái)越好。

　　在張輝校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校的環(huán)境變得更優(yōu)美，學(xué)校的管理走向更加嚴(yán)格化規(guī)范化。全體師生也正朝著更加美好的未來(lái)前進(jìn)。

　　在張輝校長(zhǎng)的以身作則下，我校老師工作認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)形式多樣，課堂具有趣味性，學(xué)生努力進(jìn)取，積極學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想，能拼搏自強(qiáng)奮發(fā)向上。

　　在張輝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持下，我們學(xué)校的課外實(shí)踐活動(dòng)也十分豐富，既有趣味又有意義，使學(xué)生能從課外實(shí)踐中也體驗(yàn)到生活的真滋味！

　　美好未來(lái)作文 篇9

　　在生活當(dāng)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己期盼已久的未來(lái)，而那個(gè)未來(lái)就會(huì)使你回想，有時(shí)回想時(shí)就會(huì)使你開(kāi)心，但自己沒(méi)有信心時(shí)就會(huì)沮喪。當(dāng)自己鼓起勇氣時(shí)就會(huì)不顧一切向自己的未來(lái)發(fā)起猛烈的沖擊。

　　未來(lái)有可能是美好的，也有可能是險(xiǎn)惡的。老師經(jīng)常會(huì)指導(dǎo)我們說(shuō)：“走錯(cuò)一步路，后悔一輩子�！碑�(dāng)自己走上吸毒的路，就會(huì)使自己那從小就培養(yǎng)起得未來(lái)破滅，當(dāng)自己走上自己期盼已久的美好未來(lái)時(shí)就會(huì)開(kāi)心無(wú)比。險(xiǎn)惡的未來(lái)之路是黑色的，美好的未來(lái)之路是金色的，險(xiǎn)惡之路上的路不會(huì)平坦的，兩旁都是會(huì)進(jìn)監(jiān)獄的告示，而金色之路的兩旁是農(nóng)民伯伯種的金色稻谷，美麗而壯觀。

　　我是個(gè)少數(shù)民族的孩子，每當(dāng)我想起美好之路時(shí)就會(huì)充滿信心，但怕自己在路上受到了挫折時(shí)就會(huì)沒(méi)有信心，不敢抬起頭向前沖。這是母親和父親就會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你不要灰心，每個(gè)人的美好之路是不會(huì)平坦的，有的是彎曲的，有的是陡峭的。你不是看過(guò)音樂(lè)巨人貝多芬的事嗎？他的未來(lái)是想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，雖然他家很貧窮沒(méi)有什么錢去買自己喜歡的音樂(lè)用具，但他鼓起信心不滅自己小時(shí)候的理想，長(zhǎng)大后成為了音樂(lè)巨人，他正在自己的事業(yè)中奉獻(xiàn)時(shí)，不幸的是他的雙耳失靈聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。音樂(lè)家最痛苦的是聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè)，也聽(tīng)不見(jiàn)自己創(chuàng)作的的音樂(lè)�！泵看挝一倚臅r(shí)父母就會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，教我在人生的道路上不要灰心人生道路就是要鼓起勇氣向前沖不要灰心，灰心會(huì)使人倒在人生道路上，所以就要鼓起勇氣不畏艱難沖到自己人生的終點(diǎn)。

　　美好未來(lái)作文 篇10

　　2200年，身為富豪的我，已有一棟別墅、兩座牲畜棚、3塊農(nóng)田和4輛法拉利。但是，我的命將要不屬于人間。

　　“砰砰砰”，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是科技組織負(fù)責(zé)人。我剛請(qǐng)他們坐下，他們就道來(lái)了緣由：“我么現(xiàn)在正在研究一項(xiàng)返老還童的計(jì)劃，但是由于資金短缺，無(wú)法按照預(yù)期目的實(shí)行，特向您借30億，如果我們成功，直接受益人是您您可以返老還童，還可以乘機(jī)撈他一筆，如果失敗，將會(huì)有50%直接返還其余的不好說(shuō)，我來(lái)次就是為此事，看您敢不敢和命運(yùn)賭！”

　　我思忖了一下，30億是我家產(chǎn)的50%，如果失敗，我可能只得白白葬送15億，但是為了我的命運(yùn)，拼一下。

　　一個(gè)月后……

　　“鈴—鈴—鈴—”打開(kāi)門一看原來(lái)是科技組織負(fù)責(zé)人，見(jiàn)他一臉愁眉，便趕到大事不妙�？萍甲≈坟�(fù)責(zé)人上下動(dòng)了動(dòng)喉結(jié)，開(kāi)口了：“對(duì)不起，陳老先生，那顆藥，本來(lái)是研究好了的，但是由于個(gè)人原因丟了。”“啊”我突發(fā)心臟病進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室……

　　欲知后事如何請(qǐng)看下回分解。

　　美好未來(lái)作文 篇11

　　童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真與童趣；童年是一道無(wú)彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè)；童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。

　　這一天，天氣晴朗，我與家人一同去奶奶家。到了家，我首先想到的就是小雞，記得那年我去奶奶家時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及逗它們玩。今天終于有機(jī)會(huì)了。我趁家人都不在的時(shí)候，與妹妹玩起小雞來(lái)。突然，我想起來(lái)一個(gè)好點(diǎn)子，對(duì)妹妹說(shuō)：“我們給小雞美容吧！”妹妹樂(lè)得直拍小手�？墒悄棠碳覜](méi)有顏料，怎么給小雞美容呢？無(wú)意中打翻了辣椒瓶，膿膿的紅辣椒撒了出來(lái)，看到這情景，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上帶著妹妹在大蒜上亂跳起來(lái)，變成了白色，把胡椒粉放在水里，變成了黑色……弄完了“顏料”，我們就往小雞身上瞎抹。就當(dāng)我們快要完工時(shí)，家人回來(lái)了，他們看了看小雞，又看了看我們，不禁哭笑不得：第一只雞全身烏黑，活像只烏雞；第二只則有紅有綠，脖子上系著白布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 像只大花雞；第三只就更好笑了，頭上抹黑色，身上抹白色，黑白相間，像一只斑馬。我們見(jiàn)了也哈哈大笑起來(lái)。

　　童年是潔白無(wú)暇的，是歡樂(lè)無(wú)比的，我多么想把這美麗的童年留住呀！

　　美好未來(lái)作文 篇12

　　共享，一個(gè)令人既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是共享？”也許還有人會(huì)問(wèn)：“為什么要共享？”我現(xiàn)在不能給你準(zhǔn)確的答案，但當(dāng)你們讀完了文章，也許就會(huì)明白了。21世紀(jì)，隨著科學(xué)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，“共享”這個(gè)詞也逐漸融入了我們的生活之中，現(xiàn)在隨處可見(jiàn)一些共享單車，共享書店，共享籃球……

　　剛開(kāi)始發(fā)行這些時(shí)，發(fā)行面積并不廣泛，愿意使用的人群也不多，可能有些人是因?yàn)橛X(jué)得根本沒(méi)必要使用這些共享的東西，也可能是有些人因?yàn)橛X(jué)得這些東西很臟，會(huì)傳播細(xì)菌，還可能是……但到了后來(lái)人們?cè)敢饴�慢接受共享的東西，并把它當(dāng)作生活中的必需品�，F(xiàn)在走在繁華的街道上，怎么會(huì)看不到幾個(gè)騎著共享單車的人呢？

　　隨著共享物發(fā)展的面積越來(lái)越廣，人們的生活也更加方便了：有什么急事，手機(jī)掃一掃，共享單車就可以騎走啦。可見(jiàn)，共享時(shí)代的推進(jìn)，讓人們不再排斥共享的東西，隨著人們生活的方便，共享物發(fā)行的越來(lái)越多，使用的人也越來(lái)越多，使共享物成為生活中不可或缺的一部分。但是為什么要共享呢？

　　因?yàn)楣蚕砀�貼近人們的生活，也因?yàn)楣蚕碜屓伺c人之間更有禮，還因?yàn)楣蚕矸奖懔巳藗兊纳�活，更因�(yàn)楣蚕硎贡舜碎g友好相處……

　　在21世紀(jì)，在21世紀(jì)的中國(guó)，在21世紀(jì)的科技中國(guó)，人們的生活已經(jīng)變得更智能化了，不會(huì)再像以前那樣古板。我們的生活在前進(jìn)，在發(fā)展，隨著時(shí)間的推移，“共享”已成為我們?cè)敢庑湃�，愿意使用和愿意依賴的生活品。共享在成長(zhǎng)，人類在進(jìn)步，漸漸的這兩個(gè)詞已經(jīng)融為一體，成為我們的伙伴，我們的朋友。

　　作為21世紀(jì)的科技大國(guó)，我們要推廣比之前更先進(jìn)，更有用，更貼近我們生活的東西。而共享，正是這樣的物品，它不屬于某一個(gè)人，但更貼近生活，它是一種生活用品，它現(xiàn)在已經(jīng)是無(wú)人不知無(wú)人不曉的“知名產(chǎn)品”了。共享，它飛速的成長(zhǎng)，讓人們了解它，使用它，它讓人們的生活更方便，更有趣。

　　它是人們的朋友，現(xiàn)在，我們不會(huì)像以前那樣，排斥它，在這個(gè)共享時(shí)代，人類在發(fā)展，進(jìn)步，時(shí)代在變化，推躍。共享時(shí)代，增進(jìn)的是人與人之間的情誼，讓互相之間更有禮，更充滿愛(ài)。

　　讓我們一起共享，共享時(shí)代的卓越發(fā)展，卓越進(jìn)步！

　　美好未來(lái)作文 篇13

　　孟子說(shuō)的好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笨梢�(jiàn)，經(jīng)歷了苦難，才能成就美好未來(lái)。

　　有一座山上建了一座廟，廟里有尊雕刻精美的佛像。每天都有數(shù)不清的善男信女沿著一級(jí)級(jí)石階走到山頂，在佛像前頂禮膜拜，燒香許愿。久而久之，鋪在山路上的石階開(kāi)始抱怨了：“我說(shuō)佛像啊，大家都來(lái)自同一座山

　　大山，憑什么我被別人蹬來(lái)踩去，你卻被人供在殿堂，讓人磕頭？”佛像問(wèn)：“你是挨了幾刀變成石階的？”石階答道：“四刀。”佛像意味深長(zhǎng)地對(duì)石階道：“兄弟，我被千刀萬(wàn)剮�！敝�所以兩者待遇截然不同，是因?yàn)槭�階只挨了四刀，佛像已被千刀萬(wàn)剮。

　　只有像佛像那樣承受住千刀萬(wàn)剮，承受住各種各樣的苦難，才能有更好的未來(lái)，受人尊敬，否則只能像石階那般被千萬(wàn)人踩踏。

　　我國(guó)首位柏林演員獎(jiǎng)得住廖凡，在這次評(píng)比中獲得了金熊獎(jiǎng)，收到了他40歲的最好的生日禮物。在這得獎(jiǎng)的背后，有著鮮為人知的艱辛與痛苦。廖凡拍戲以來(lái)，很多與他同屆的演員都火了，如李亞鵬、孫紅雷和李冰冰等，但就唯獨(dú)他沒(méi)有火起來(lái)，但他依然沒(méi)有放棄這個(gè)職業(yè)，而是演好自己的每一個(gè)角色。在一次拍戲中，他從馬背上摔了下來(lái)，右肩摔垮了，動(dòng)手術(shù)用12顆鋼釘把右肩撐了起來(lái)。修養(yǎng)了一段時(shí)間后，他依然要把戲拍完，盡管有多么的不便，盡管右肩有多么疼痛，他還是堅(jiān)持了下來(lái)，并把自己的經(jīng)歷融入到了戲中，最終因這部戲獲得了柏林金熊獎(jiǎng)，一夜成名。廖凡承受住了摔垮右肩的苦難，并演好了自己的角色，才能獲得這么大的獎(jiǎng)項(xiàng)，有這樣一個(gè)美好未來(lái)。

　　不僅只有廖凡，歷史上的越王勾踐也是這樣一個(gè)人。

　　在一次大規(guī)模交戰(zhàn)中越國(guó)敗給了吳國(guó)，因此越王勾踐就為吳國(guó)做牛做馬，做盡了臟活累活。但是勾踐承受住了這些苦難，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽。過(guò)了幾年，他帶領(lǐng)自己暗地里壯大的軍隊(duì)重新滅掉了吳國(guó)，在他的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在的越國(guó)遠(yuǎn)比之前的越國(guó)更富強(qiáng)。

　　你承受住了多大的苦難，你就能有多么美好的未來(lái)。

　　汪涵說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果上天給你一份苦難，你得虔誠(chéng)地用雙手去接，只有接住了這份苦難，并讓你的雙臂強(qiáng)壯起來(lái)，你才能接得住之后上帝給你的沉重厚禮�！辈灰�畏懼苦難，要敢于面對(duì)并戰(zhàn)勝它，只有這樣，你的明天才會(huì)更美好，別忘了，苦難成就美好未來(lái)。

　　美好未來(lái)作文 篇14

　　自信，是一種對(duì)自己的信任�！白浴敝傅氖俏覀冏约�，而“信”指的是對(duì)一件事抱著信任的態(tài)度�！白孕拧笔俏覀冏鋈魏问卤е鴮�(duì)自己充分信任的態(tài)度。

　　在我們身邊，有很多關(guān)于自信的故事。被譽(yù)為“建筑界新高度”的102歲建筑大師貝聿銘，憑著自信，在盧浮宮前設(shè)計(jì)建造了歷史性地標(biāo)——“玻璃金字塔”。當(dāng)時(shí)法國(guó)媒體都在肆無(wú)忌憚指責(zé)這個(gè)設(shè)計(jì)“絕對(duì)不能接受”，法國(guó)歷史古跡最高委員會(huì)也認(rèn)為它很丑，像廉價(jià)的鉆石�？韶愴层憫{著自己精湛的技術(shù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，沖破重重障礙，終于建成玻璃金字塔。最終，玻璃金字塔成為了建筑史上的奇跡。貝聿銘的自信創(chuàng)造了美！

　　屠呦呦，一個(gè)中國(guó)醫(yī)藥學(xué)界的神話。她為了尋找抗瘧疾的藥物，不停翻閱各種醫(yī)學(xué)古籍、尋訪各地的老中醫(yī)、一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。許多人非議她，團(tuán)隊(duì)也在內(nèi)訌，她的身體也出現(xiàn)了狀況……但她不顧非議，專心研究，最終成為了第一個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人。屠呦呦的自信，創(chuàng)造了中醫(yī)藥界的“美麗神話”。

　　袁隆平，被譽(yù)為“中國(guó)雜交水稻之父”。為了解決中國(guó)人的溫飽難題，他憑著自信和不懈努力，排除重重困難攻克了世界難題。僅僅為了找到合適的種株，他就足足在稻田里花費(fèi)了八年。他堅(jiān)信自己一定能找到最好的那株水稻。最終，“功夫不負(fù)有心人”，他成功了。袁隆平的自信，創(chuàng)造了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的田園之美。

　　自信，是一種很神奇的魔力，有些事情看上去很難完成，但是只要你有了自信，你堅(jiān)信自己一定能完成，努力朝那個(gè)方向前進(jìn)，這些困難就會(huì)迎刃而解。

　　我曾經(jīng)也有一段難忘的經(jīng)歷。那是我備考英語(yǔ)等級(jí)考試，時(shí)間緊、難度大。當(dāng)老師聽(tīng)說(shuō)我準(zhǔn)備用半年來(lái)備考時(shí)，都直搖頭：“你離通過(guò)的分?jǐn)?shù)線至少還差20分，無(wú)論怎么準(zhǔn)備都不會(huì)通過(guò)的！”同學(xué)們都認(rèn)為我在做“白日夢(mèng)”。爸爸媽媽也十分擔(dān)憂和懷疑……面對(duì)大家的質(zhì)疑，我也開(kāi)始懷疑自己：“我能行嗎？”這時(shí)，我想起了那些名人們的故事，也想起自己曾經(jīng)歷從不行到成功，越是艱難越向前！倔強(qiáng)的我暗思忖：“我應(yīng)該自信些，只有努力過(guò)、奮斗過(guò)，我才不會(huì)遺憾！”于是，我制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)淇�。為了�?jié)省出時(shí)間備考、不影響校內(nèi)學(xué)習(xí)，我壓縮了吃飯和玩耍的時(shí)間；為了高效學(xué)習(xí)，我羅列出語(yǔ)法重點(diǎn)、把單詞寫在小卡片上，用“碎片時(shí)間”來(lái)復(fù)習(xí)。我像著了魔一樣地用功，給自己打氣：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！蓖ㄟ^(guò)半年不懈的努力，我迎來(lái)了考試。那天，我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)公布時(shí)我美美地笑了——順利通過(guò)！爸爸媽媽摸著我的頭激動(dòng)地說(shuō)：“丹蕾，我們?yōu)槟阕院�！”同學(xué)們吃驚地說(shuō)：“你真厲害��！”老師拍拍我的肩膀：“你真棒！”我笑了，是自信讓我創(chuàng)造出自己嶄新的記錄。

　　自信是成長(zhǎng)的燈塔，引導(dǎo)著每個(gè)人一生的道路。自信給迷蒙的雙眼帶來(lái)澄明，給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望，給卑微的人帶來(lái)信念，給稚嫩的雙手帶來(lái)力量，給奮進(jìn)中的你我指明方向。讓我們一起用信心照亮未來(lái)，創(chuàng)造輝煌人生！

　　美好未來(lái)作文 篇15

　　“媽媽，幾年后，我的老家會(huì)是什么樣子的呢？”

　　小朋友，你們猜我為什么這樣問(wèn)媽媽呢？是這樣的，我在想，幾年后，我的家鄉(xiāng)是多么美麗呢？

　　現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)是有些貧窮，但是也很熱鬧，都在早上說(shuō)說(shuō)笑笑。我一回老家連覺(jué)都睡不好，我仍然很開(kāi)心，可一到下午和傍晚的時(shí)候，村里冷冷清清的，我覺(jué)得非常無(wú)聊，寂寞極了，真想像每天早上一樣，熱熱鬧鬧的。

　　我覺(jué)得現(xiàn)在的家鄉(xiāng)生活不太好，不是非常熱鬧，未來(lái)的家鄉(xiāng)一定很熱鬧！

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)的村民在春天里快樂(lè)地種田，秋天又有了巨大的豐收。還可給花澆水，給花施肥。各家都有了電視，可以看電視里的節(jié)目。村里也鋪了平路，不再是以前的土路了。每天人們都含著微笑在路上行走，你和我打招呼，我與你交談，各家各戶的人都在熱熱鬧鬧的說(shuō)笑，老老少少的人都在快快樂(lè)樂(lè)的玩耍和談話。整個(gè)村路上和街道上都有說(shuō)笑聲，特別熱鬧，傍晚村民在外面說(shuō)話，屋里的人也不覺(jué)得吵，讓人覺(jué)得這個(gè)村像個(gè)大城市一樣。在過(guò)年的時(shí)候，家家有燈籠，家家都在放鞭炮，小朋友們高興地蹦起來(lái)了呢！

　　但是我想：為什么會(huì)這么熱鬧呢？是人們把自己的家園“化了妝”了？

　　一定是人們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園、勤奮勞動(dòng)得到的幸福！如果電視是用自己的錢買來(lái)的，那這個(gè)人一定是用自己勞動(dòng)的汗水換錢的。

　　我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)是最美的，我一定會(huì)愛(ài)我的未來(lái)家鄉(xiāng)。

　　美好未來(lái)作文 篇16

　　2030年，我開(kāi)著車，回到了家鄉(xiāng)，一下車，感到空氣很新鮮，車也不像以前那樣排出很多煙，而是發(fā)出清香的氣味，而且都是太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)的。

　　我又向前走，來(lái)到一個(gè)小區(qū)里，小區(qū)里長(zhǎng)滿了又高又大的樹，樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)蘋果，原來(lái)蘋果就是房子。我想樹那么高，怎么上去哪？我就找了一個(gè)人問(wèn)他：“怎么上去？”他說(shuō)：“樹邊有機(jī)器翅膀，你輸入你家門的密碼，輸入在機(jī)器翅膀上，它就會(huì)帶你回家�！蔽襾�(lái)到房子里看見(jiàn)有幾個(gè)按鍵，我把其中一個(gè)按鍵按了一下，那臺(tái)機(jī)器就吐出我要吃的東西還有要喝的東西。按另一個(gè)按鍵，蘋果上的兩片葉子就像翅膀一樣扇動(dòng)，飛起來(lái)帶我去旅游，我玩了一圈，叫它“旅游蘋果屋�！�

　　我來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)更美。學(xué)校有機(jī)器人守衛(wèi)，學(xué)生上學(xué)要穿校服，如果不穿，機(jī)器人會(huì)讓你掃地。走進(jìn)校園，映入我眼簾的是幾棟像積木一樣的綠色教學(xué)樓，它的材料是用環(huán)保塑料做的，比泡沫還要輕，比剛鐵還要硬。它的地基像大樹的根一樣，錯(cuò)綜復(fù)雜的盤繞在很深的地底下，完全不用害怕地震，臺(tái)風(fēng)。如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？這你就不必?fù)?dān)心了，為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)都設(shè)置在地下了，下課時(shí)，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶入到地下操場(chǎng)。那里有跆拳道館、游泳館、足球館……在那里，同學(xué)們可以盡情鍛煉，玩耍！教學(xué)樓可不得了，有707層。我來(lái)到電梯里，一個(gè)個(gè)按鍵變成一個(gè)話筒，你想到幾層去就對(duì)著話筒說(shuō)幾，一眨眼就到了你要去的地方。

　　我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　美好未來(lái)作文 篇17

　　我的家鄉(xiāng)是著名的歷史名城—許昌，它是歷代兵家必爭(zhēng)之地。在我心目中，常常會(huì)呈現(xiàn)出未來(lái)家鄉(xiāng)的畫面。它是那么的和諧，人們生活無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)。

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)是一個(gè)綠色的家園。寬敞的馬路兩旁到處是蓊蓊郁郁的樹木，花壇里種植著各種各樣的鮮花。許多小鳥紛紛從遠(yuǎn)方飛到這里安家落戶，因?yàn)檫@里的空氣特別的清新。護(hù)城河里種植著許多荷花。放眼望去，到處都是綠色，到處是粉紅。碧綠的荷葉下面是一只只調(diào)皮的青蛙，自由自在的在捉蟲、在嬉戲，好不熱鬧！

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)是一個(gè)高度文明的城市。在這里，道路兩旁的花再也沒(méi)有人去摘；路燈再也不會(huì)支離破碎；街上再也找不到打架謾罵的現(xiàn)象。因?yàn)槿藗兌加幸活w美好的心靈。愛(ài)護(hù)公物已經(jīng)成為一種習(xí)慣，人與人之間互相幫助，和睦團(tuán)結(jié)。許昌的精神文明已經(jīng)達(dá)到了很高的境界。

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)是一個(gè)旅游圣地。全世界的人們都紛紛趕到這里，因?yàn)檫@里是著名的歷史文化名城。大街上到處都是外國(guó)人，我們用流利的外語(yǔ)熱情地為他們做導(dǎo)游。使他們不但熱愛(ài)許昌的歷史文化，也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)是一個(gè)數(shù)字化的城市。大街上川流不息的人群、車輛井井有條。人們不再違反交通規(guī)則，因?yàn)楦鞔舐房谝呀?jīng)安裝上了監(jiān)控系統(tǒng)，代替了忙碌的交警，給人們多一些的保障。

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)是生機(jī)勃勃的，它充滿了青春的氣息，是一個(gè)美麗的家園。

　　我心目中的家鄉(xiāng)，我相信不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要大家努力去建設(shè)，要實(shí)現(xiàn)如此的理想家園，并不是夢(mèng)！

　　美好未來(lái)作文 篇18

　　艾米麗是一個(gè)作家。她有著豐富的想象力，過(guò)人的聰慧，在小鎮(zhèn)上還算出名，受到人們的尊敬，因此，有些驕傲。

　　這天，艾米麗又坐到書桌前奮筆疾書起來(lái)。不知不覺(jué)中，這篇童話已寫完了。艾米麗看也沒(méi)看一眼，信心滿滿地交了稿，等待著編輯的電話。就這樣等啊等啊，一個(gè)星期過(guò)去了，兩星期過(guò)去了……直到第三個(gè)星期，她發(fā)覺(jué)有點(diǎn)兒奇怪了，急匆匆地來(lái)到了編輯部。一見(jiàn)到主任，她就埋怨起來(lái)：“主任，我的文章交給你們兩個(gè)星期了!你是知道的，許多家編輯社都懇求我，讓我到他們那工作。這不，剛剛我還接到一家著名編輯社的來(lái)電。我可沒(méi)有直接拒絕他，要是你不幫我發(fā)表，我可要改投別家了!”她一邊說(shuō)，一邊叉著腰，做出一副氣勢(shì)洶洶的樣子。

　　編輯主任諷刺地瞪著她，將艾米麗的文稿狠狠地在桌子上一摔，嚷嚷道：“你個(gè)小丫頭片子，還來(lái)咒罵我!你自己看看這‘妙趣橫生’的童話吧!”艾米麗稍稍怔了一下，緊鎖著眉頭，翻開(kāi)了稿子。霎時(shí)，艾米麗手中的稿子掉落在地，她眼睛里充滿了驚恐與悲傷：天，這是我寫的嗎?接著，她撿起稿子，直接回到了家，一進(jìn)屋門，艾米麗就號(hào)啕大哭起來(lái)，像一個(gè)做了噩夢(mèng)的小孩，處于噩夢(mèng)的驚嚇之中。艾米麗就這樣平平淡淡地過(guò)了三天，她發(fā)現(xiàn)，自己失去了寫作，就像鳥兒失去了翅膀，馬兒失去了四蹄，文章失去了主題……枯燥乏味。她決定要振作起來(lái)，掃開(kāi)心里的陰云，戒驕戒躁，重新開(kāi)辟出一片屬于自己的“寫作之路”!于是，艾米麗又從最基層開(kāi)始，一步一步地踏入寫作的巔峰，那勝利點(diǎn)也從遙不可及變到了觸手可摸。

　　5年后，一本書籍震驚了全世界，先后被世界各國(guó)翻譯。在一次新聞發(fā)布會(huì)上，這位作家解開(kāi)了她的面紗，一個(gè)編輯社里的工作人員個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了嘴巴他們不敢相信眼前的一幕，可，這就是事實(shí)。整個(gè)發(fā)布會(huì)上，這位作家說(shuō)了一句話：“我其實(shí)并不是一個(gè)成功人士，而是無(wú)盡的挫折造就了我的今天!”

　　美好未來(lái)作文 篇19

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，自然界中的事物、動(dòng)物和植物、還是我們?nèi)艘埠�，并非都是十全十美的，其都存在著自己的缺陷和不足。但正是因�(yàn)檫@些缺陷和不足，才能不斷地砥礪我們的意志，使我們不斷的超越自己、完善自己。

　　煙花雖美卻是稍縱即逝，花兒很是嬌艷但也只是曇花一現(xiàn)，成功時(shí)的喜悅也只是一時(shí)的享受。有些人會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好，而自大妄為，卻不知“人外有人，天外有天”;有些人會(huì)因?yàn)樽约撼�歌好，而往往無(wú)視他人的存在，以為自己高高在上，又何曾看到過(guò)自己的不足。有些人因?yàn)樽约旱母改赣绣X，每天吊兒郎當(dāng)，鋪張浪費(fèi)，糟蹋食物，怎能會(huì)想到有多少人在饑餓中苦苦掙扎……當(dāng)然，這些人又哪里知道：多少人雖先天殘疾卻依舊堅(jiān)持自己的理想，努力著，奮斗著;多少人雖能力的有限卻依然絞盡腦汁，想盡一切辦法去完成，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，去創(chuàng)造一片屬于自己的天空。

　　人生漫漫，有誰(shuí)知道前面的路是曲折還是平坦，是風(fēng)順還是坎坷，是危險(xiǎn)還是安全?若想要安全地到達(dá)成功的彼岸，不努力，不奮斗，不堅(jiān)持，怎么能行?前任美國(guó)總統(tǒng)林肯，一生歷經(jīng)無(wú)無(wú)數(shù)數(shù)的挫折和磨難，但是這悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有撲滅他努力向上的“生命之火”，而是以樂(lè)觀的態(tài)度笑對(duì)挫折，創(chuàng)就了一段不一樣的未來(lái)，給后人留下難以遺忘的回憶�！笆澜绨l(fā)明大王”一生一共發(fā)明了一千多項(xiàng)的創(chuàng)造品，每做一次實(shí)驗(yàn)，都要經(jīng)受難以估量的失敗，可他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一次次地嘗試，一次次的成功，為人類文明做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　沒(méi)錯(cuò)!每個(gè)人的一生，都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折相伴。然而，只有我們不斷努力，不斷磨煉，不斷嘗試，把握現(xiàn)在，創(chuàng)就美好未來(lái)。

　　美好未來(lái)作文 篇20

　　“好大有熊貓呀！”一個(gè)小女孩的聲音把我吸引了過(guò)來(lái)，我一看原來(lái)是一個(gè)大約有四層樓那么高的大熊貓屹立在廣場(chǎng)上，就像一個(gè)巨人。我想應(yīng)該是為慶國(guó)慶六十周年而準(zhǔn)備的吧。

　　這只大熊貓兩只手張開(kāi)好像要擁抱我們，一雙有黑眼圈的眼睛炯炯有神，并咧著嘴向我們微笑。

　　放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)伍興高采烈地走出了校園。這只大熊貓咧著嘴朝我們笑更歡了，有些同學(xué)還非常驚喜，有的壯著膽子跑過(guò)去好奇地摸摸它，當(dāng)知道那是一個(gè)充氣熊貓時(shí)，他們便哈哈大笑，邊笑邊告訴同伴，。那只大熊貓見(jiàn)他們哈哈大笑，自己也笑了起來(lái)。它那只張開(kāi)的大手好像在歡迎我們，歡迎祖國(guó)的下一代，歡迎祖國(guó)的花朵，歡迎祖國(guó)的未來(lái)！

　　這只熊熊貓面向東方，朝著太陽(yáng)，好像在說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)，地球就沒(méi)有光明，沒(méi)有光明就沒(méi)有我們！ 沒(méi)有光明大地就沒(méi)有溫暖，大地就將一片黑暗，太陽(yáng)是美麗的也是美好的。

　　讓我們擁抱祖國(guó)的花朵，祖國(guó)美好的陽(yáng)光！

　　美好未來(lái)作文 篇21

　　在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)國(guó)家，擁有五千多年的悠久文化和古老文明，它位于亞洲東部，太平洋西岸，有960平方千米的土地面積，人口約14億，是屹立在東方當(dāng)之無(wú)愧的大國(guó)，充溢著現(xiàn)代發(fā)展的氣息和令人著迷的古文明，這就是讓我引以為豪的祖國(guó)——中國(guó)。

　　中國(guó)從繁榮開(kāi)放的唐朝開(kāi)始，因?yàn)檎�策開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名早就名揚(yáng)四海，從玄奘西行、鑒真東渡，就能看出來(lái)我們的祖國(guó)自古以來(lái)的繁榮開(kāi)放。

　　在現(xiàn)代，我國(guó)已經(jīng)是一個(gè)貿(mào)易大國(guó)、世界第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一鋼鐵生產(chǎn)國(guó)和世界第一大農(nóng)業(yè)國(guó)等諸多美稱于一國(guó)的國(guó)家。早在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，到2010年的上海世博會(huì)，再到2014年的青島世園會(huì)，哪一個(gè)都辦的風(fēng)風(fēng)光光，令國(guó)人和外國(guó)友人贊不絕口。

　　就在2015年7月31日，國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫宣布：中國(guó)北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán)。我們的首都北京也創(chuàng)造了一個(gè)歷史——成為第一個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì)有舉辦過(guò)冬奧會(huì)的城市。這個(gè)消息讓國(guó)人都激動(dòng)不已，激動(dòng)的過(guò)后，更是身為中國(guó)人的自豪與驕傲。這次申辦成功，既顯示了國(guó)際奧委會(huì)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展、社會(huì)持續(xù)進(jìn)步的信心，也是對(duì)之前2008年北京舉行夏季奧運(yùn)會(huì)的又一次高度肯定。

　　這是我的祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我對(duì)祖國(guó)的自豪，我憧憬祖國(guó)的美好未來(lái)。我驕傲，我是中國(guó)人！

　　美好未來(lái)作文 篇22

　　“你若失去了今天，不算失敗，因?yàn)槊魈爝�可以再來(lái)�！�

　　“你若失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。”

　　“你若失去了文明，那是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”

　　文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在新加坡的某個(gè)旅游景點(diǎn)，只用中文寫著“不要亂涂亂畫，不要隨地吐痰”等提示語(yǔ)，卻沒(méi)有英文翻譯。有人不解，當(dāng)?shù)卣�府解釋說(shuō)只有中國(guó)人才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。這讓我聽(tīng)了之后，心顫抖了許久。我想：外國(guó)人見(jiàn)了會(huì)怎樣，他們要取笑的是中國(guó)，而不是個(gè)別的中國(guó)人。我也去過(guò)珠海一些比較出名的地方，如海濱公園，那里，草坪上都是垃圾，無(wú)論是花壇上，還是樹邊上，場(chǎng)面簡(jiǎn)直慘不忍睹。我不解：為什么垃圾桶就在最顯眼的地方，他們連幾步路都不愿走呢？

　　其實(shí)，文明就在我們身邊，我腦海里閃過(guò)一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩。她就像一個(gè)微笑的天使，用她小小的魔法棒，把我的心照亮。

　　那是在一個(gè)平凡的晚上，月亮剛剛升起來(lái)，淡淡的月光照在大街上，搭配著路燈，顯得神秘極了。突然有個(gè)穿著時(shí)髦的中年婦女映入我眼簾，讓我眼前一亮，羨慕不已。但是，她隨手扔下一團(tuán)紙巾讓我對(duì)她“刮目相看”。我不禁思索：看來(lái)人真的不能看外表，心靈美才是真正的美。不一會(huì)兒，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地上前去把紙巾團(tuán)撿起來(lái)，扔到一旁的垃圾桶里，然后又蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊，小手拉著媽媽的大手，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，那小辮子甩來(lái)甩去的，可愛(ài)極了。我一直看著她，直到她消失在人海里。

　　她，一個(gè)只有六七歲的小女孩，如此懂文明、有教養(yǎng)。如果每一個(gè)人都像這個(gè)小女孩一樣，奉獻(xiàn)一點(diǎn)，文明一點(diǎn)，世界將會(huì)多么美好。有時(shí)，一句關(guān)切的話語(yǔ)；有時(shí)，一個(gè)親切的微笑；有時(shí)，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里；過(guò)馬路時(shí)，走到斑馬線上；乘公車時(shí)，主動(dòng)給老弱讓坐……這樣不是很好嗎？

　　大家可曾想過(guò)，假若有一天，打開(kāi)門就有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草展現(xiàn)在眼前；走在大街上，大家都有禮貌地打招呼，沒(méi)有吵鬧的行為，沒(méi)有亂扔垃圾的行為；走進(jìn)擁擠的公交車?yán)�，沒(méi)有老人無(wú)耐地攀扶欄桿，只有年輕人的好心幫助……這一切是多么的美好�。�

　　快，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明、和諧的社會(huì)吧！

　　美好未來(lái)作文 篇23

　　你，跟我來(lái)一趟！老師的眼神中充滿了對(duì)我的失望。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師的眉毛豎了起來(lái)，臉緊繃著，看見(jiàn)什么都仿佛見(jiàn)到敵人一般，隨后聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：最近不在狀態(tài)�。恳惶炷愣枷肷赌�？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也弄不懂，上課睜不開(kāi)眼睛，怎么給同學(xué)做榜樣？沒(méi)想到老師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來(lái)，是啊，最近總覺(jué)得自己有些跟不上，我這到底是怎么了？郁悶的心里責(zé)怪自己，其他科的老師也跟著教導(dǎo)我，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我從辦公室里走出來(lái)，同學(xué)們都去上體育課了，教室里只有我獨(dú)自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像書包都沒(méi)打開(kāi)，都在玩游戲，已經(jīng)完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，如果我把玩游戲的時(shí)間用在學(xué)數(shù)學(xué)，那么那道幾何體我是否也能做出來(lái)呢？如果我像老師那樣嚴(yán)格要求自己，那今年的全年組第一是否屬于我呢？我一遍又一遍的問(wèn)自己;我辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的期望，我辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任;心中的懊悔無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用我今后的行動(dòng)來(lái)證明吧！

　　以前我的未來(lái)是迷茫的。慶幸的是：老師的一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來(lái)，否則我會(huì)摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風(fēng)順，人的一生中不可能沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，然而，遇到困難，犯了錯(cuò)不要緊，要勇于去面對(duì)，用積極的態(tài)度去面對(duì)，現(xiàn)在我的未來(lái)是清晰可見(jiàn)的，我只想用自己的雙手去打造屬于自己的那一片天空。

　　美好未來(lái)作文 篇24

　　感覺(jué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái)，好好寫一篇文章了，每天寫的東西，喂雞湯，自欺欺人，就像絕大多數(shù)人都有的通病那樣，寂寞而空虛。

　　這種感覺(jué)是由內(nèi)而外散發(fā)的，那樣真切。

　　臉上的面膜還沒(méi)有撕下來(lái)，燈光都滅了，暗了，這個(gè)時(shí)候看著鏡中的自己，都感覺(jué)非常嚇人。哪怕這僅僅是光線的問(wèn)題，我也會(huì)根據(jù)心理因素想出一大堆。

　　那些都是無(wú)關(guān)緊要，或者說(shuō)從一開(kāi)始就是很虛幻的東西。

　　我們的室友，一直都是喜歡自由的佛系少女，他們一直都在等待，不愿意去主動(dòng)經(jīng)營(yíng)一場(chǎng)戀情，并且拿花和蜜蜂和作比較，花會(huì)主動(dòng)去尋找蜜蜂嗎？不會(huì)，所以，我要等。

　　他們每天都呆在宿舍里 ，沒(méi)有課的時(shí)候，就點(diǎn)外賣，經(jīng)常因?yàn)檎l(shuí)下樓拿的問(wèn)題而發(fā)生一段時(shí)間的辯論，也許第一年來(lái)到這里的時(shí)候，還沒(méi)有這樣明顯，可是現(xiàn)在，明顯已經(jīng)磨合的很好了。

　　我有時(shí)候也在問(wèn)自己，我到底和她們一樣嗎？

　　記得去年的去年，我還沒(méi)有進(jìn)來(lái)這個(gè)大門，我曾在作文庫(kù)里寫文章慶祝我有幸來(lái)到這里，并將度過(guò)大學(xué)四年，曾經(jīng)有一個(gè)作文庫(kù)認(rèn)識(shí)的朋友告訴我，要謹(jǐn)慎，不要隨波逐流。

　　當(dāng)時(shí)我還不以為意。

　　可是現(xiàn)在，果然是有用的，真不愧是過(guò)來(lái)人，所以我現(xiàn)在面臨的所有迷茫與孤獨(dú)，都是代價(jià)吧。大概是為了自己想要的未來(lái)，不得不承擔(dān)的代價(jià)。

　　美好未來(lái)作文 篇25

　　有人說(shuō)，你是零。一個(gè)內(nèi)心空虛，卻以圓滑的外形博取別人愛(ài)護(hù)的狡猾東西，可是那封閉的弧線封存不住你內(nèi)心的虛偽。

　　有人說(shuō)，你是句號(hào)。用柔和的線條圈住美好、圈住希望，卻從不點(diǎn)綴，能以簡(jiǎn)潔的線條編織出最純真的美。

　　知道有1筆挺的身姿，2、3、5、6、9柔美的肢體，知道有8那類似于“發(fā)”的吉祥寓意；可我并不忌妒，并不憎恨。因?yàn)槲抑�道，有一天我�?huì)把自己鍛造得堅(jiān)強(qiáng)不屈，把自己訓(xùn)練得身姿輕盈，讓自己給人以全新的感覺(jué)。

　　知道有逗號(hào)拖著小尾巴、省略號(hào)挾著六個(gè)小伙伴令人焦急等待的煩惱，知道有冒號(hào)、破折號(hào)那惱人的一大堆解釋、說(shuō)明，知道有感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)那不時(shí)迸發(fā)出的感慨、疑問(wèn)；可我從不敢自傲，更不敢嘲諷。因?yàn)槲抑�道，緊隨他們之后的也將是句號(hào)，更何況它們也有自身獨(dú)特的內(nèi)涵。

　　1是灑脫，可是，不免過(guò)于光禿，容易給人一種審美疲勞；2、3、5、6、9，其輕盈的身姿讓人羨慕，可是，經(jīng)過(guò)人生的磨礪之后，他們是否還能作到自然而然，不為世俗所羈絆；8是否還能憑借兩個(gè)0的組合，永遠(yuǎn)地與日益科學(xué)與文明的社會(huì)相抗衡。

　　我現(xiàn)在是空虛，可正因?yàn)檫@種簡(jiǎn)單而更富于變化。我只要把身體拉得協(xié)調(diào)一點(diǎn)就真正的圓了，就能圈住一切美好。通過(guò)不斷的努力，把自己的空缺彌補(bǔ)起來(lái)，我也就充實(shí)了。

　　我有一種變成逗號(hào)、省略號(hào)的渴望。正是因?yàn)槎禾?hào)拖著那小尾巴，才昭示著人生生活的漫長(zhǎng)，告誡你必須認(rèn)真對(duì)待；省略號(hào)則以其六個(gè)小伙伴不辭辛苦的整齊排列向你闡述著：生活雖然是漫長(zhǎng)的，卻需要你的耐心等待，在等待中蘊(yùn)含想象、孕育希望。省略號(hào)、破折號(hào)，不辭辛勞地向人們解釋著生活的真諦，讓我的敬意油然而生。一種謝意又讓我萌發(fā)于感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)——生活需要贊美和思考。

　　也許真是一種對(duì)生活的深刻思考后的邂逅、解脫。有人以我為榮，有人以我為恥。我不是最差的，也不是最好的，可我是成功的！我能從成功者那里汲取經(jīng)驗(yàn)，能從失敗者那里吸收教訓(xùn)。我從不渴求上帝讓我變成勝者，勝者是沒(méi)有絕對(duì)定義的�？墒�，憑著那份必勝的信念、執(zhí)著，我相信我會(huì)做得更好。

　　不要因?yàn)樗�人而顧慮重重，或許，他比我強(qiáng)大；或許，我比他更有實(shí)力。做自己的吧，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中競(jìng)爭(zhēng)，如此才有長(zhǎng)足的進(jìn)步。可是，又不要輕視對(duì)手，也不要畏懼對(duì)手。相信自己能行。既然相信自己，也就不要否定別人。因?yàn)槊總�(gè)人都是強(qiáng)者！

　　讓我從這簡(jiǎn)單的線條所圍成的圈出發(fā)，從零開(kāi)始，向美好和希望遠(yuǎn)足。憑著對(duì)生活的執(zhí)著追求，懷著必勝的信念，用艱辛圈點(diǎn)出生活中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。一圈過(guò)后，又回到幸福的起點(diǎn)，再去追求更加純美的快樂(lè)。

　　I can!

　　美好未來(lái)作文 篇26

　　寫出“人”字，只需簡(jiǎn)單的撇捺兩筆；寫好“人”字，卻并不容易，僅僅一撇一捺便暗藏乾坤，需以逆鋒起筆，再中鋒運(yùn)筆，接著停滯迂回、緩緩出頭。做人也是如此，我們落地便已為人，而做好大寫的“人”何談容易？欲書寫精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)在逆境謀出路，在順境隱鋒芒。

　　《少年班》里有這么一句話：“不要在命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，選擇隨風(fēng)而去。”作為青年人，我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神，要無(wú)懼苦難，不畏艱險(xiǎn)，要拿出一往無(wú)前的姿態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)，在逆境中謀出路，將那布滿荊棘的泥濘小路變成鋪滿鮮花的原野。而當(dāng)鮮花遍布原野時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不可急著向世人炫耀花的美艷與芳香，只是默默積攢力量，靜待結(jié)果。老英雄張富清不正是如此？逆境中他勇于沖鋒，一往無(wú)前，順境中他急流勇退，深藏功與名，終其一生，始終默默奉獻(xiàn)、不改本色。

　　欲書寫精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)堅(jiān)持正確原則，不偏不倚地向前奔進(jìn)。

　　恰如斯邁爾斯所言，一個(gè)沒(méi)有原則和沒(méi)有意志的人就像一艘沒(méi)有舵和羅盤的船一般，他會(huì)隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向，我們只有行得端、走得正，才能行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。面對(duì)人生路上接連不斷的誘惑，我們必須堅(jiān)守本心，萬(wàn)不可讓屠龍少年成為龍，在種種誘惑下，忘卻初心，長(zhǎng)出獠牙。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子不為“萬(wàn)鐘”而折腰，坦言“萬(wàn)鐘于我何加焉”的高潔；應(yīng)該像莊子一樣不為名利所惑，寧“曳尾于涂”，也要堅(jiān)守自己向往的那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，唯有如此，我們才能過(guò)上理想的生活、去往美好的未來(lái)。

　　欲書寫精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)時(shí)刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。

　　當(dāng)你認(rèn)為自己即將獲得巨大成功而沾沾自喜時(shí)，請(qǐng)戒驕戒躁，繼續(xù)埋頭耕耘，畢竟你自以為的巨大碩果實(shí)際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了，能否完美盛開(kāi)還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴，坐著冷板凳，研究著熱學(xué)問(wèn)，而當(dāng)大家尊稱他為“火藥王”時(shí)，他卻自謙地說(shuō)：“那是因?yàn)槲倚胀�。”如此杰出的院士卻這般謙虛，我們?cè)蹩沈湴磷詽M？行百里者半九十，越靠近成功，我們?cè)揭�拿出謙遜冷靜的態(tài)度、不驕不躁的風(fēng)度、踏實(shí)勤勉的氣度，如此才能跨過(guò)“滿溢”之危，遠(yuǎn)離“驕狂”二字，靠近出彩人生，接近美好未來(lái)。

　　愿吾輩青春兒女都能寫好端正的“人”字，做好史懷哲筆下“有雄心壯志的青年‘人’”，于風(fēng)浪中成長(zhǎng)，在正道上成才，堅(jiān)守本心、砥礪前行，用雙手去描紅屬于自己的美好未來(lái)！

　　二要沉著應(yīng)對(duì)，不要碰到難題就懵了。如碰到出乎意料毫無(wú)準(zhǔn)備的題目，則要沉著應(yīng)對(duì)，想到肯定不只是自己感到難，很可能大多數(shù)考生都難，這就“扯平”了，能讓自己靜下心來(lái)；不要碰到難題就懵了，亂了陣腳。每年高考作文題都可能“別出心裁”，有時(shí)甚至有點(diǎn)“怪”，那也別被嚇住了。考場(chǎng)上心理因素很重要，有信心，不著急，能自我調(diào)節(jié)，才能發(fā)揮得好。

　　三要把時(shí)間安排好，不要虎頭蛇尾。一般都是先做完其他部分的題再寫作文，那么留給作文的時(shí)間就要有具體的安排。審題構(gòu)思的時(shí)間要給夠。提綱出來(lái)后要想想，寫每一部分所需要的時(shí)間大致有多少。修改潤(rùn)色也要留出時(shí)間；不要沒(méi)有時(shí)間觀念，寫到哪里算哪里。容易出現(xiàn)的毛病往往是開(kāi)頭用了很多時(shí)間，越到后來(lái)時(shí)間越不夠用，只好匆忙收筆，結(jié)果虎頭蛇尾。

　　美好未來(lái)作文 篇27

　　聽(tīng)到二零一四這四個(gè)數(shù)，大家并不陌生吧！他們是一些多么普通的數(shù)字啊，但也因?yàn)檫@些數(shù)字，使我們的心熱血澎湃！你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槎�零一四年南京將舉行青奧會(huì)。

　　當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)震撼人心的消息時(shí)作為南京人的我，感到十分驕傲和自傲。

　　走在大街上，你亂扔垃圾時(shí)，可能會(huì)想：那么大的街上，我丟下垃圾不會(huì)怎樣吧�！笨墒窃诼飞嫌瓮娴耐鈬�(guó)游客看到這一幕心里可是怎么樣想的？所以我們不要亂丟垃圾��！

　　我覺(jué)得青奧會(huì)就像一座舞臺(tái)，可以展現(xiàn)出我們城市美麗、和諧的容貌，悠久的城市文化。

　　為了迎接青奧，我們應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí)好語(yǔ)文和，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是因?yàn)榭梢院陀讶烁�好地溝通，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)榭梢愿�外�?guó)游客說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)的悠久歷史。

　　我還發(fā)現(xiàn)南京發(fā)生了很大的變化，交通變快捷了，一些商店的招牌變漂亮了，馬路上的路燈更美麗了。

　　現(xiàn)在是二零一二年，離二零一四年還有兩年時(shí)間，威力是南京能以更好的面貌展現(xiàn)給其他國(guó)家看，所以我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，減少地面上的白色垃圾，讓大家的眼中多些綠草、樹木、鮮花。

　　我們要支持青奧，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

　　美好未來(lái)作文 篇28

　　我們的家鄉(xiāng)美麗的浙江，她擁有悠久的歷史，燦爛的文化，是中國(guó)古代文明的發(fā)祥地之一，被稱為“絲綢之府”、“魚米之鄉(xiāng)”，經(jīng)濟(jì)繁榮，工商業(yè)發(fā)達(dá)。浙江海域遼闊，氣候溫和，水質(zhì)肥沃，餌料豐富，適宜多種海洋生物的棲息生長(zhǎng)與繁殖。生物種類繁多，素有“中國(guó)魚倉(cāng)”美譽(yù)。

　　無(wú)論是她繁榮昌盛，還是她的優(yōu)美風(fēng)景，在我們的中國(guó)都是赫赫有名的。但是近年來(lái)我們浙江的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣了，給我們浙江人民敲起了警鐘。山也不再那么的茂盛，樹不再是那么的綠，湖面也不再是那么的清澈，因?yàn)槁�山遍野都是飄著白色的垃圾，到處都是工業(yè)流出來(lái)的污水。我們四周令人厭惡的噪音已經(jīng)取代了綠樹、紅花還有枝頭上的那些百靈鳥。就連我們沒(méi)威力的西湖水面也出現(xiàn)了包裝袋和塑料瓶，這樣的環(huán)境怎能不讓我們寒心呢！

　　是的，我們?nèi)招略庐惖目萍即_實(shí)在蒸蒸日上，我們的生活條件也越來(lái)越優(yōu)越了，我們的道路也越來(lái)越寬敞，汽車也越來(lái)越多了�？墒沁@一切的繁華景象同時(shí)危害著我們的環(huán)境，真正導(dǎo)致這場(chǎng)悲劇發(fā)生的“兇手”就是我們——人類。是我們親手破壞了我們美麗的家園，她是我們生存的地方�，F(xiàn)在，讓我們收手吧！不要在浪費(fèi)水資源，不要再亂砍伐那些樹木，不要再往河道里排放污水，不要再到處亂扔垃圾，不要再……讓我們停下來(lái)。

　　只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起來(lái)學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí)，不要再破壞我們的大自然。我們一定能擁有一個(gè)美麗的浙江，創(chuàng)建美好的未來(lái)。

　　美好未來(lái)作文 篇29

　　原來(lái)這是一個(gè)沒(méi)有高樓大廈的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在建起了高樓大廈。原來(lái)貧窮困擾著人們，要買的東西買不到，冬天，買不到夏天的青菜，只能吃大白菜和土豆�，F(xiàn)在不同了，人們富裕了，科技發(fā)達(dá)了。冬天能買到夏天的水果，比如，西瓜、葡萄等。冬天還能買到夏天的青菜，比如，黃瓜、西紅柿等。現(xiàn)在，有了翠綠色的花園，非常美麗�，F(xiàn)在，車輛多了，人們?nèi)ツ膫�(gè)地方可以選擇很多交通方式了，比較遠(yuǎn)的可以坐火車，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的可以坐飛機(jī)，近些的可以坐公共汽車、小客車、電車等等�，F(xiàn)在，通迅方便了，以前，只能通過(guò)寫信和電報(bào)告訴遠(yuǎn)方的親朋好友一些事情�，F(xiàn)在，可以用電話和上網(wǎng)告訴遠(yuǎn)方的親朋好友一些事情，比較方便。以前，家里面有個(gè)黑白電視就覺(jué)得很富裕了，可是，現(xiàn)在家家戶戶都有了彩色電視機(jī)和電冰箱、洗衣機(jī)等等。家家戶戶的洗衣機(jī)、錄音機(jī)、演奏著變化的樂(lè)章。有了電視機(jī)可以看到動(dòng)畫片、新聞、電視劇、娛樂(lè)節(jié)目等等。人們穿的衣服各式各樣，非常美麗。

　　家鄉(xiāng)的公園非常美麗。兩邊都是鮮艷的花蕾，往里面走就是玩的了，爬上山還可以看見(jiàn)許多動(dòng)物。這樣的公園比以前的公園要有趣極了�，F(xiàn)在還有了洋娃娃，以前都沒(méi)有。現(xiàn)在，還能用毛皮按照小動(dòng)物的形狀，給它做成玩具。家鄉(xiāng)像個(gè)大花園，如果你把花養(yǎng)好像做的假花那樣美麗，花兒會(huì)很感謝你，如果，養(yǎng)的不好，花兒會(huì)很恨你。我們的家鄉(xiāng)也是一樣的，如果，你把家鄉(xiāng)建設(shè)好了，家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗，如果，你把瓜皮和紙扔能滿街都是，這個(gè)家鄉(xiāng)會(huì)變得很丑很丑的。

　　家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)，您的兒女更加愛(ài)您，將更加努力地建設(shè)您，使您變得更加美麗富饒。家鄉(xiāng)的未來(lái)是美好的，祖國(guó)的未來(lái)是美好的。而這一切的實(shí)現(xiàn)，正需要人們不斷去創(chuàng)造，靠我們這一代去努力!

　　美好未來(lái)作文 篇30

　　回顧過(guò)去的時(shí)光，去看一下我爺爺小時(shí)候的生活，聽(tīng)爺爺說(shuō)，在那個(gè)年代，人們吃不上，喝不上，冬天穿不上棉衣，夏天撐不起蚊帳，經(jīng)常用樹葉充饑，現(xiàn)在那漫山遍野的綠樹，從前卻經(jīng)常被人們吃得光禿禿的，有的甚至還把樹皮扒回家給吃了；如果是生了病，就得忍著，因?yàn)槿藗兝U不起醫(yī)藥費(fèi)；更別提上學(xué)了，那時(shí)候的孩子認(rèn)為這是離他們太遙遠(yuǎn)的事情，因?yàn)樯喜黄饘W(xué)，所以都呆在家里，大多數(shù)都成了“睜眼瞎”，全村沒(méi)有幾個(gè)人能識(shí)字。

　　再看一下爸爸小時(shí)候的生活，聽(tīng)爸爸講，那時(shí)已經(jīng)不用吃樹葉和樹皮了，但是依然得勒緊肚子，日子還是緊巴巴的，平時(shí)主要吃的就是煎餅，連饅頭也成是奢侈品；一旦生病，就會(huì)讓本來(lái)就不寬裕的家庭變得貧困不堪！那個(gè)時(shí)候，好多孩子都要趕很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)，好幾個(gè)年級(jí)的孩子都在一個(gè)教室里上課，因?yàn)橛行�學(xué)校只有一個(gè)老師。學(xué)校條件也不好，低矮破舊的教室，光線暗淡，好幾個(gè)人坐一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木板凳，到了冬天室內(nèi)總是冰涼冰涼的。還有很多孩子沒(méi)有上完小學(xué)，就因?yàn)檗r(nóng)活太忙，不得不輟學(xué)回家，因?yàn)樗麄兊募彝��?shí)在是太不寬裕了，沒(méi)人干活可不行。

　　到了現(xiàn)在，我們的生活有了翻天覆地的變化，饅頭已經(jīng)脫掉了它那“奢侈”的大衣，走進(jìn)了大眾的餐桌，就連海鮮我們也可以經(jīng)常吃到；生活條件這么好，人們也很少生病了，只是爺爺年紀(jì)大了，去年因?yàn)椤扒傲邢僭錾�”做了手術(shù)，一共花了一萬(wàn)多元錢，幸虧農(nóng)村實(shí)行了新型合作醫(yī)療，為爺爺補(bǔ)貼了七千多元醫(yī)療費(fèi)，確實(shí)減輕了家里的負(fù)擔(dān)。我現(xiàn)在我們縣里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，課本是免費(fèi)提供的。走進(jìn)校園，你不會(huì)聽(tīng)到一絲的喧鬧聲，也不會(huì)看地上有一片紙屑，我們坐在明亮地教室里，使用著先進(jìn)的電教化教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

　　如果你問(wèn)我，幸福在哪里？我要告訴你，幸福就在你我的身邊。

　　如果你問(wèn)我，幸福是什么？我要告訴你，幸福就是我們能夠安心學(xué)習(xí)，為建設(shè)幸福中國(guó)，創(chuàng)建美好未來(lái)而奮斗！

　　美好未來(lái)作文 篇31

　　"少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”這句話是我的座右銘，同時(shí)他也是萬(wàn)千青少年的心聲。如果說(shuō)90年前，青年人用青春，用熱血，用生命換回了一個(gè)民族的獨(dú)立，那么，作為一名21世紀(jì)的青少年，我們更應(yīng)該銘記自身責(zé)任，放飛夢(mèng)想，為理想暄歌，為夢(mèng)想奮斗，為明天執(zhí)著。

　　青春時(shí)期是人的一生中黃金階段，它是短暫而美好的，為了祖國(guó)的明天能夠更加美好，為了不辜負(fù)父母的精心照料，不辜負(fù)老師傾注心血的諄諄教導(dǎo)，我們應(yīng)該努力地去儲(chǔ)備文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何在社會(huì)中生存，在變化中求穩(wěn)定，在生活中創(chuàng)精彩。我們是組獲得花朵，民族的未來(lái)，，我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，完成我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們不僅要為我們是中國(guó)人感到驕傲，也要讓祖國(guó)應(yīng)為我們而感到驕傲。要做到這一點(diǎn)，就要有頑強(qiáng)的意志，不懈拼搏的精神，在前進(jìn)的道路上，也一定會(huì)遇到很多挫折，但我們要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。光是這一點(diǎn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名合格的青少年，要有銘記責(zé)任，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神；求真務(wù)實(shí)，崇尚科學(xué)的求是精神；海納百川，協(xié)作攻關(guān)的團(tuán)結(jié)精神；自強(qiáng)不息，開(kāi)拓創(chuàng)新的奮進(jìn)精神。只要做到這些條件，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　當(dāng)雄鷹在草原上飛翔時(shí)，那時(shí)鼓足勇氣奮力飛升的過(guò)程，時(shí)刻不要忘記我們是青春的代言人，讓我們用青春的激情放飛祖國(guó)的明天吧！

　　用心打造，共創(chuàng)你我美好明天！

　　美好未來(lái)作文 篇32

　　當(dāng)縷縷陽(yáng)光穿透黑暗，人們共享了同一份溫暖；當(dāng)清涼的雨水滋潤(rùn)了干旱的土地，人們共享了同一場(chǎng)甘霖；當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)耳畔，人們共享的，是同一片閑適……

　　如今，“共享”這個(gè)詞匯越來(lái)越普及，常常會(huì)出現(xiàn)在人們的耳畔。“共享”——“共同分享”，它擁有著劃時(shí)代的意義，開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

　　我有一個(gè)蘋果，你也有一個(gè)，當(dāng)我們將它互相交換，我們擁有的，仍是只有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)蘋果，你也有一個(gè)，當(dāng)我們互相分享，每個(gè)人便可以嘗到兩個(gè)蘋果的甘美滋味。這，便是“共享”的意義。

　　“共同分享”，這一人類自古以來(lái)便有的行為，在這一個(gè)新的時(shí)代里，得到了空前的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了許許多多的美好變化。

　　當(dāng)共享單車出現(xiàn)在路邊，我們只需手機(jī)輕輕一掃，便可愉快地使用它去往目的地。這，使我們共享了同一份便捷；當(dāng)共享書店出現(xiàn)在街旁，我們可以共享同一份收貨知識(shí)的快樂(lè)；當(dāng)手中的籃球成功的投中籃框，共享籃球使我們分享了同一份快樂(lè)；當(dāng)天氣突變時(shí)，共享雨傘可以為我們遮風(fēng)擋雨……

　　一切的一切，都因?yàn)楣蚕碣Y源的出現(xiàn)而改變。非但如此，共享資源，還使同一件物品的使用率最大化。資源的共享，使一件物品被更多人使用，同時(shí)也節(jié)省了寶貴的資源，將環(huán)保實(shí)踐在生活中。

　　共享資源，不僅讓我們的生活變得方便快捷，同時(shí)節(jié)省了資源，讓生活更為環(huán)保，開(kāi)啟了一個(gè)美好的新時(shí)代。

　　然而，令人難過(guò)的事情卻也時(shí)常發(fā)生著。

　　當(dāng)一輛輛共享單車被劃花，被噴漆，我仿佛聽(tīng)到了它們悲傷的哭泣；當(dāng)共享單車被鎖上一把把私鎖，聽(tīng)到了嗎？那是它們向往自由的靈魂在無(wú)力的吶喊；當(dāng)一把把共享雨傘被私自帶回家，它們便也失去了“共享”的意義……

　　一切的一切，似乎都在哭訴著曾被怎樣的傷害。共享資源就像個(gè)還站不穩(wěn)的小孩子，在學(xué)習(xí)走路的過(guò)程中經(jīng)歷著磕磕絆絆。

　　而讓這一切產(chǎn)生的，是人們那一絲一毫的自私心態(tài)。可正是人們這些貪圖小利的自私心態(tài)，使共享資源遭受到極大地破壞。這，是極其不應(yīng)該的行為！

　　身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這一行為。只有誠(chéng)信、友善的人們，才能筑成一個(gè)文明和諧的社會(huì)�！罢\(chéng)信、友善、文明、和諧”這些詞匯從來(lái)不僅僅只是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一部分，更是我們應(yīng)該在生活中實(shí)踐的事情。作為青少年，作為嶄新的一代，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)的愛(ài)護(hù)共享資源，不貪圖蠅頭小利，合理的利用共享資源……聽(tīng)上去似乎是極其簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人只要通過(guò)些微小的行動(dòng)便可以做到。而遵守著共享資源的使用秩序，這一看上去極其微不足道的小事，將會(huì)帶來(lái)無(wú)比巨大的變化，使一切的一切都變得更為美好。

　　時(shí)光的齒輪在咔擦咔擦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，緩慢卻從不曾停歇。而時(shí)代的發(fā)展卻如同高速行駛的列車，正飛速地發(fā)展著。共享資源的出現(xiàn)，使我們的生活變得更加方便而美好。而作為中學(xué)生的我們，是充滿著希望的嶄新一代，也是一切的未來(lái)。來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)身邊的共享資源，去迎接共享時(shí)代，去創(chuàng)造美好未來(lái)！

　　美好未來(lái)作文 篇33

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覈�(guó)古代的這句話，說(shuō)明時(shí)間的重要性，對(duì)我們青年來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間尤為重要。

　　我們青少年正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期。是思維活躍、接受能力強(qiáng)，富于想象，勇于創(chuàng)新的時(shí)期。如果我們?cè)谶@時(shí)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)在將來(lái)取得輝煌的成就。反之，不用功學(xué)習(xí)，而用保貴的時(shí)間來(lái)玩，就只能與岳飛的名言：“白了少年頭，空悲切”一般了。那么在事業(yè)上將會(huì)一事無(wú)成。

　　古今中外，勤奮學(xué)習(xí)的人，無(wú)一不取得輝煌的成就。下面就有幾則例子：

　　宋代偉大的文學(xué)家歐陽(yáng)修，四歲的時(shí)候死了父親，家里貧窮。他小小年紀(jì)便努力學(xué)習(xí)，夜以繼日，廢寢忘食后來(lái)成了偉大的文學(xué)家。

　　法國(guó)偉大的物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人，在巴黎大學(xué)物理學(xué)學(xué)院的時(shí)候，她晚上到圖書館讀書。10點(diǎn)鐘后，回到自己的房間繼續(xù)攻讀�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于讓她發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳。這不也是珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)取得的成就嗎？

　　大革命家列寧在讀大學(xué)時(shí)，因開(kāi)展革命活動(dòng)而被開(kāi)除，他只用了一年時(shí)候便完成了大學(xué)四年課程，在大考時(shí)，得了第一名。

　　如這樣的人，還有很多很多，如徐悲鴻、童第周、周恩來(lái)……

　　反之，如果不用寶貴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而用來(lái)玩耍，就只能像那個(gè)神童方仲永一樣，五歲能握筆寫字，但因父親不懂得讓仲永惜時(shí)學(xué)習(xí)，而利用仲永賺錢。結(jié)果害了他的一生。這個(gè)故事告訴我們：如果不惜時(shí)學(xué)習(xí)，天才也將會(huì)變成平庸的人。

　　英國(guó)詩(shī)人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也將放棄他�！�

　　要在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天立足，我們要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，緊緊握住時(shí)間的手。這樣，我們就能多學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多作貢獻(xiàn)。

　　美好未來(lái)作文 篇34

　　早就聽(tīng)說(shuō)地鐵已經(jīng)造到蕭山啦！我一直想要去看看。暑假里，爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我乘地鐵去杭州玩。

　　我可是第一次碰到地鐵這個(gè)“怪家伙”,特別好奇,也十分興奮，一下汽車就直奔地鐵站。我們乘著電梯到了地下，我卻沒(méi)看見(jiàn)售票員。就在我奇怪時(shí)，爸爸來(lái)到一臺(tái)機(jī)器前，屏幕上出現(xiàn)了地鐵線路圖，爸爸在屏幕上點(diǎn)了一下，又把錢放了進(jìn)去，只聽(tīng)“砰”地一聲，機(jī)器把錢“吃”進(jìn)肚子里，又“吐”出了三張卡。接著，我們拿著卡來(lái)到檢票臺(tái)邊，也沒(méi)有檢票員。原來(lái)，人們只要把卡一刷，就能直接進(jìn)到地鐵站了。

　　趁著等地鐵的時(shí)間，我參觀起地鐵站來(lái)。只見(jiàn)地鐵站里有方便乘客購(gòu)物的便利小店，有供乘客候車時(shí)休息的椅子，還有公共廁所等。人們有序地在站臺(tái)處排隊(duì)等候。

　　地鐵開(kāi)過(guò)來(lái)了！我們來(lái)到了地鐵上，只見(jiàn)里面干凈又整潔，左右兩排座位上坐著不少人，每個(gè)車廂里都有兩臺(tái)電視機(jī)在播放節(jié)目，讓人們的旅途不再無(wú)聊。我不由地感嘆：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，我可真是劉姥姥進(jìn)大觀園——大開(kāi)眼界了！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶對(duì)旁邊的老爺爺說(shuō)：“你看啊，現(xiàn)在的生活真是越來(lái)越好了，交通也越來(lái)越方便了。地鐵都造到家門口了！我們以前騎自行車去杭州要好幾個(gè)小時(shí)呢�，F(xiàn)在，不僅快，而且舒服！”老爺爺也點(diǎn)著頭，贊同地說(shuō)：“咱們年紀(jì)大了，也不用那么吃力嘍。這里可真舒服啊！”

　　聽(tīng)了老爺爺和老奶奶的話，我也想：科技發(fā)達(dá)真好，人們的生活也越來(lái)越幸福了。二十一世紀(jì)的變化真是可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”來(lái)形容。地鐵里頭也很不錯(cuò)，干干凈凈的座位，冬暖夏涼的空調(diào)，還有許多彬彬有禮的服務(wù)人員在維持地鐵秩序，讓人感到十分舒適。我倚在座位上，東張西望，開(kāi)心極了！

　　爸爸還告訴我，現(xiàn)在地鐵已經(jīng)成為我國(guó)許多大城市里普通的交通工具了，還有高鐵、磁懸浮火車等，都讓人們的生活越來(lái)越便利了。以后地鐵還會(huì)造到更多地方，為更多人的出行提供方便呢。

　　我想：在美好的未來(lái)，科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)，人們的生活一定會(huì)更美好！

　　美好未來(lái)作文 篇35

　　周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書。那生活在和平年代的我們是為了什么而讀書呢?有人說(shuō)，讀書是為了掙錢;有人說(shuō)讀書是為了出名。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是為了美好的未來(lái)而讀書。

　　我曾經(jīng)去過(guò)北大、清華、廈門大學(xué)這些名校，不僅感受到了濃厚的知識(shí)氛圍，也明白了讀書的重要。我還暗暗下定決心要當(dāng)一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的人。同時(shí)也給自己立下了一個(gè)小目標(biāo)：要上名校，用知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲抑�道，只有讀書才能讓我們懂得道理;只有讀書才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;只有讀書才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　而作為一名中國(guó)人，我們也要為中國(guó)的美好未來(lái)而讀書。學(xué)習(xí)外國(guó)人的知識(shí)，提高自己改善自己，用所學(xué)知識(shí)改造社會(huì)，讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看，讓中國(guó)人過(guò)上豐衣足食，幸福安康，十全十美的生活，使中國(guó)成為一流的強(qiáng)國(guó)!讓所有的中國(guó)人，為我們的國(guó)家感到驕傲和自豪!

　　美好未來(lái)作文 篇36

　　現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們的生活條件越來(lái)越好了，可是空氣的質(zhì)量逐漸變得越來(lái)越差，生活污染也越來(lái)越嚴(yán)重。原本清澈的小河因?yàn)楣�廠排放的污水而變得渾濁了；路上隨處可見(jiàn)各種垃圾，環(huán)境一點(diǎn)也不好了。

　　不過(guò)，如今許多人已經(jīng)漸漸意識(shí)到了環(huán)境的重要性，開(kāi)始不斷地改善周圍的環(huán)境了。綠色植物漸漸增多了，小河也變得越來(lái)越清澈了，人們不再亂丟垃圾了。而且現(xiàn)在人口漸漸增多，資源慢慢進(jìn)缺了，但是人們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，開(kāi)始節(jié)能節(jié)源了，都希望能夠創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

　　可是，僅僅做到這些還是不夠的。人們有時(shí)經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵起來(lái)，沒(méi)有從對(duì)方的角度去考慮過(guò)，僅僅想到了自身的利益。即使有一方道歉了，可能另一方還不能原諒對(duì)方，就使矛盾越累越深，早就將寬容﹑大度等等都給拋到腦后了。人與人之間的關(guān)系變得很差。

　　因此，我企盼未來(lái)，人們能夠和諧相處，人人都充滿愛(ài)。

　　我希望，每天早晨，陽(yáng)光普照大地，公園內(nèi)的人們高興地做著早鍛煉，呼吸著新鮮的空氣，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，快快樂(lè)樂(lè)地開(kāi)始一天的生活。路上的汽車有序的行駛著，小孩子們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄赂吒吲d興的去上學(xué)，自由自在的。

　　雙休日時(shí)，不總是悶在家里，有時(shí)與朋友或家人結(jié)伴外出呼吸一下大自然的氣息。望著無(wú)邊無(wú)際﹑蔚藍(lán)的天空，心情一下子就舒展了起來(lái)，清澈的小河里，魚兒互相“嬉戲”著，小鳥們?cè)跇淞珠g唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　人與人之間有時(shí)發(fā)生小矛盾了，會(huì)很快化解，和諧的相處著。有人遇到困難了，大家一同幫助著，傳遞著自己的愛(ài)心，多美好啊!

　　讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事開(kāi)始做起，共同企盼這幸福美好的未來(lái)的到來(lái)吧!

　　美好未來(lái)作文 篇37

　　湛藍(lán)的天空，純潔的白云，清澈的河水，活潑的魚兒，這樣的美好景色已經(jīng)很難見(jiàn)到了。在城市中，的是嚴(yán)重的霧霾，排放的污水，使得我們生活的環(huán)境變得非常臟亂。如今，環(huán)境遭到污染已是一個(gè)重大的問(wèn)題。

　　首先要面臨的也是最嚴(yán)重的問(wèn)題就是霧霾。霧霾是霧和霾的混合物，其中對(duì)我們威脅最大的就是霧霾中的PM2.5，吸入了就可能會(huì)引發(fā)呼吸道疾病。霧霾主要還是來(lái)自于我們的生活，如汽車排放尾氣，工廠排放廢氣，燃放煙花爆竹等，這些都會(huì)污染空氣，再在華北的氣候條件下，就很容易形成霧霾。不僅是華北地區(qū)，我國(guó)其他城市也均有不同程度的霧霾。要防止霧霾，還是要靠我們大家的共同努力。首先，我們出行可以選擇公交車或自行車，相比汽車而言，它們低碳環(huán)保，對(duì)于凈化空氣有很大的幫助；其次，每到逢年過(guò)節(jié)，我們要少燃放煙花爆竹，盡量不要燃放；還有，一些無(wú)用的秸稈不要焚燒，現(xiàn)在已經(jīng)可以回收利用秸稈做好多有用的事了。

　　我們還要面對(duì)的問(wèn)題就是污水問(wèn)題。作為一個(gè)缺水的國(guó)家，我們的淡水資源很少，如果在很少的基礎(chǔ)上再去污染，那我們的淡水資源就更少了。污染主要來(lái)自工廠和生活垃圾排放到河流里，所以我們要減少排放污水和禁止把垃圾投入河中。

　　人類要應(yīng)對(duì)的環(huán)境問(wèn)題還有很多，但是保護(hù)環(huán)境是從個(gè)人做起，從點(diǎn)滴做起的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)大家賴以生存的家園，還地球一個(gè)美好的未來(lái)！

　　美好未來(lái)作文 篇38

　　清朝初年，金土根的族祖為了紀(jì)念定居大郡村而在屋后山腳下種了一棵紅豆杉，并把保護(hù)此樹寫入家規(guī)，世代守護(hù)。經(jīng)過(guò)十六代人三百多年的悉心守護(hù)，這棵紅豆杉已長(zhǎng)成參天大樹，繁育出十幾萬(wàn)株紅豆杉苗，并給村里帶來(lái)巨大收益。因?yàn)橛辛私鹜粮�家族的世代悉心守護(hù)，堅(jiān)守祖先遺留下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，才會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。

　　每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，金家人總是不忘家規(guī)，挺身而出護(hù)樹。守護(hù)紅豆杉，是他們的傳統(tǒng)，這棵紅豆杉不僅僅具有紀(jì)念意義，更是金家人對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持與對(duì)紅豆杉的責(zé)任心。他們?nèi)�百多年�?lái)，不忘初心堅(jiān)守傳統(tǒng)，使得紅豆杉終成參天大樹，孕育了村里一千多畝的紅豆杉苗，也給村里帶來(lái)的巨大收益。金家人的例子告訴我們，優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承，不單只具有“紀(jì)念”意義，也可以給地區(qū)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。

　　福建黎川正是堅(jiān)守優(yōu)良傳統(tǒng)，并從中看到了地區(qū)優(yōu)勢(shì)。船型古屋、傳統(tǒng)舞白獅表演、竹篾編織、糍粑制作等，這些無(wú)不是祖先遺留下來(lái)的傳統(tǒng)，黎川后人堅(jiān)守繼承下來(lái)，給景區(qū)融入了傳統(tǒng)文化，提升了景區(qū)品位，吸引了大批游客前往，助推了景區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　現(xiàn)今，社會(huì)上普遍存在著一種現(xiàn)象：對(duì)于優(yōu)良傳統(tǒng)，人們很少會(huì)去繼承，往往覺(jué)得它們已經(jīng)落后了，給自己沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)好處，這些優(yōu)良傳統(tǒng)得不到繼承，正在慢慢消失，之前很多的地方都充滿了該地特色文化氛圍，而真正會(huì)給地區(qū)帶來(lái)效益的就是它的特色。

　　麗江古城有著許多多彩的地方習(xí)俗：納西古樂(lè)、東巴儀式、占卜文化等，別具一格。正是因?yàn)樽⒅貙?duì)傳統(tǒng)文化的繼承，麗江才會(huì)在眾多城市中脫穎而出，才會(huì)有“古城”這一美譽(yù)，慕名而來(lái)的人數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展�；蛟S這些傳統(tǒng)不一定能帶來(lái)效益，但他們卻是祖先對(duì)美好生活的追求，是我們應(yīng)該堅(jiān)守的紀(jì)念的。金家人保護(hù)樹只是為了堅(jiān)守祖先的傳統(tǒng)，卻有了意料外的收益，這是大自然對(duì)堅(jiān)守美好傳統(tǒng)的一種恩惠吧。

　　如果北京沒(méi)了四合院，就失去了傳統(tǒng)北京的韻味天安門廣場(chǎng)位于北京市中心，卻完好的保留了它本身的面貌，四合院的保護(hù)完善，沒(méi)有使它們?nèi)�部成為高樓林立的地區(qū)，而是保留本身的特色是里面不僅包含了對(duì)傳統(tǒng)的紀(jì)念，更華夏兒女對(duì)它的一種繼承。

　　堅(jiān)守傳統(tǒng)，更好的聯(lián)結(jié)了華夏人民的心，才中華上下五千年。

　　美好未來(lái)作文 篇39

　　古語(yǔ)有云：“前人栽樹，后人乘涼。”可是經(jīng)過(guò)了工業(yè)革命，我們的先輩留給我們的只是一個(gè)被污染的千瘡百孔的地球。哥本哈根氣候研討大會(huì)的結(jié)束，預(yù)示著一個(gè)新的地球會(huì)在我們面前誕生，人們會(huì)變得愈來(lái)愈重視低碳和環(huán)保生活。

　　有些人不禁想問(wèn)所謂的低碳生活是什么，要怎么做才能算低碳呢。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。其實(shí)低碳離我們的生活并不遙遠(yuǎn)，只要你在生活中處處留心就可以很大程度上節(jié)約能源，做到低碳。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極地節(jié)約每一度水合每一度電，駕車的人士一定要注意汽油的損耗，當(dāng)然節(jié)約天然氣也是必不可少的。從這些點(diǎn)滴做起，除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活�，F(xiàn)在低碳生活不僅僅代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。

　　我們不禁想問(wèn)為什么會(huì)有“低碳生活”這種新概念的誕生，其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，這幾年來(lái)地球因?yàn)槿祟愃烈馔秊榈钠茐模�地球已�?jīng)不堪重負(fù)了，在南極圈的上空臭氧層被工業(yè)的廢氣”捅”出了一個(gè)大洞，這導(dǎo)致了海平面的上升，也許會(huì)間接的導(dǎo)致陸地的消失。所以為了不讓這些可能變成現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)人人都成為低碳一族，我們應(yīng)當(dāng)把低碳作為一種生活的態(tài)度而不是只是浮于表面，我們要不斷的約束自己，改善自己的生活，養(yǎng)成主動(dòng)去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。低碳并不是意味著要可以的節(jié)儉，可以去放棄一些生活的享受，只要你能從節(jié)約中學(xué)到一種精神，如何對(duì)待地球，或者說(shuō)如何對(duì)待他人的一種精神。

　　人們總說(shuō)大自然是萬(wàn)物之母，的確，如果沒(méi)有地球的孕育和悉心照料，也就沒(méi)有人類的誕生和發(fā)展，從另一種角度來(lái)說(shuō)，大自然就是每個(gè)人的母親吧！但是我們又是怎樣對(duì)待我們的母親的呢。我們總是像“啃老族”那樣對(duì)她過(guò)分苛求，但她無(wú)怨無(wú)悔，但終有一天她也會(huì)不支倒地，那是我們會(huì)怎樣呢？豈無(wú)一時(shí)好，不久但如何！所以，低碳生活不僅僅要落實(shí)到實(shí)處，還要銘記在心。我們不知要留給后代一個(gè)完整，健康的地球，還要把大自然種植在每個(gè)人的心中，讓子子孫孫都了解到大自然的重要性。

　　怎么才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的低碳家園，其實(shí)答案就在每個(gè)人的心中。

　　美好未來(lái)作文 篇40

　　煙花，很美 ，在直沖云霄的那一刻，在綻放出繽紛火焰之時(shí)，是多么的絢爛無(wú)比，令無(wú)數(shù)人為那碎鉆似的、流瀉而下的多姿為之傾倒�！氨�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這句王安石的詩(shī)句，形象地寫出了過(guò)年時(shí)的熱鬧氣氛。因?yàn)橛辛吮�竹，而字字充滿年味，從而使它成為千古絕唱。

　　煙花爆竹成為了一個(gè)年味的象征，讓新年變得更熱鬧。然而你可曾想過(guò)，煙花固然很美 ，可它所造成的一系列危害卻不那么可愛(ài)。因?yàn)樗�不僅會(huì)產(chǎn)生噪音，污染空氣，弄得城市烏煙瘴氣，而且人呼吸入煙花爆竹爆炸產(chǎn)生的氣體，可能還會(huì)生病。除此以外，近年來(lái)，也有好多起因燃放煙花爆竹而意外著火、爆炸傷人的事件。

　　前年寒假的一幕，令我至今都心驚膽戰(zhàn)，想起來(lái)還有些后怕。那天，表哥在院子里放一種很“刺激”的煙花，我在室內(nèi)聽(tīng)到聲響，忙跑過(guò)去看，看見(jiàn)他正把一根竹竿狀的爆竹插在地上，后退了一步，繞有興致地看著，而煙花像一只只火鳥，迫不及待地快速飛沖出去，直上云霄，然后在空中炸響，那金色不斷閃爍，像許多耀眼的星星墜入人間……，一陣風(fēng)吹刮過(guò)來(lái)，那金色的火星，蹦跳著，蹦跳著，蹦到了一旁的草地坪上，忽然，干燥的草一下子就燒起來(lái)了，“噌噌噌”地燃燒著。我們嚇了一跳，連忙跑過(guò)去，把燃完的煙花踩掉。但金色的火舌還貪婪地舔著草木，所過(guò)之處，都燃了起來(lái)�；穑�越燒越猛，我忙取了盆，打滿水，用力朝火撲去�；鹨徊糠直粶缌�，但燒著了旁邊的灌木，最后聞聲趕來(lái)的外婆潑了水，這下才化險(xiǎn)為夷，有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　當(dāng)夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久未能入眠。我一直在思索：燃放煙花爆竹的隱患不管怎么說(shuō)，還是存在的，而且危害巨大。燃放煙花爆竹，弊遠(yuǎn)大于利，希望大家少燃放，不燃放，讓我們共創(chuàng)美好未來(lái)！

　　美好未來(lái)作文 篇41

　　人們心中的信仰往往能夠指引人們前行，支撐著人們的信念，在現(xiàn)實(shí)生活中人們總是在懷疑與信仰中搖擺，有人懷疑一切，有人堅(jiān)定信仰，有人深陷迷惑，而作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我們更應(yīng)該堅(jiān)定理想，堅(jiān)定信念，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

　　堅(jiān)定信仰可以使人們的心中充滿力量，不畏懼困難，勇敢前行，自從中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨就一直堅(jiān)定信仰，匯聚成了堅(jiān)不可摧的力量，共產(chǎn)黨攜帶著中國(guó)人民突破重重困難，引領(lǐng)著人們走向美好未來(lái)，共產(chǎn)黨人的信念使他們擁有了不朽之軀，她們不畏懼日軍的堅(jiān)船利炮，用它們的軀體鋪出了一條通向光明的大道，共產(chǎn)黨人的信仰使他們心中充滿力量，擔(dān)起了振興中華的責(zé)任。

　　信仰是指引人們前行的名單，支撐著人們走向成功，當(dāng)你對(duì)未來(lái)充滿幻想，你的心中必定一片光明，周恩來(lái)從小就立下志向，要為中華之崛起而讀書，最后成為了一名報(bào)效祖國(guó)的歷史名人，毛澤東在年輕時(shí)就有了拯救中國(guó)的宏圖大志，最終成為了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人物，當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員從小就有了成為奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想，那么他離冠軍就更近了一步，當(dāng)你感到失落和無(wú)助時(shí)，信仰就會(huì)成為你心中的.那一束光，點(diǎn)亮內(nèi)心黑暗的角落，信仰是指引人們前行的明燈。

　　信仰是對(duì)自身的肯定，讓人充滿信心，充滿動(dòng)力，當(dāng)一個(gè)人的信仰足夠強(qiáng)大時(shí)，懷疑本身就失去了意義，我們新時(shí)代的青年學(xué)子更要堅(jiān)定信仰，而不應(yīng)該讓自己深切迷惑我們正值青春年華，如果讓懷疑充滿內(nèi)心，那么我們就失去了我們?cè)撚械幕盍Γ�作為學(xué)生我們更應(yīng)該將信仰作為學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓生活充滿樂(lè)趣，做一個(gè)積極向上的學(xué)生。

　　在這個(gè)新時(shí)代的中國(guó)，盡管白銀之風(fēng)盛行，但在懷疑的時(shí)代，我們依然要相信信仰，我們需要信仰，信仰能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量，如果每一個(gè)中國(guó)人都堅(jiān)定信仰，為中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，那么中國(guó)必定會(huì)變得更加富強(qiáng)，而我們作為新時(shí)代的青年，作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該堅(jiān)定信仰，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興而奮斗。

　　作為未來(lái)的引路人，作為新中國(guó)的花朵，我們要堅(jiān)定理想信念，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

　　美好未來(lái)作文 篇42

　　未來(lái)是我們向往的，但未來(lái)不應(yīng)當(dāng)是等來(lái)的，它應(yīng)當(dāng)是我們用雙手創(chuàng)造出來(lái)的。聽(tīng)了兩位重量級(jí)人物的報(bào)告，使我在這方面有了新的體會(huì)。龍樂(lè)豪院士出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，在經(jīng)過(guò)不斷的拼搏之后，躍出了龍門，成了一名科研工作者，成了為祖國(guó)火箭發(fā)射作出重大貢獻(xiàn)的功臣，可是他并不滿足于自己現(xiàn)在的價(jià)值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，為我國(guó)的“嫦娥工程”作貢獻(xiàn)，因此才有了現(xiàn)在的龍?jiān)菏浚�有了讓我們大開(kāi)眼界的《中國(guó)運(yùn)載火箭與月球探測(cè)》的報(bào)告，有了我們敬佩的導(dǎo)師。

　　毛建東呢？他本是一個(gè)普通的出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過(guò)他的一生，可他沒(méi)有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時(shí)奪走他性命的工作。他為了全市的安全，從不畏縮，以至于有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認(rèn)為他可以放棄工作的話，那可就錯(cuò)了，他說(shuō)：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的是我的信念�！庇谑�，他堅(jiān)持留在了隊(duì)里，以頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)參與特警訓(xùn)練和工作，是他用雙手繼續(xù)創(chuàng)造著他的輝煌。

　　未來(lái)都是自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，有的人創(chuàng)造出來(lái)的是美好的未來(lái)，正如龍樂(lè)豪和毛建東那樣，而有的人創(chuàng)造出來(lái)的卻是暗淡的，甚至是悲哀的未來(lái)。那些不守法的官員沉溺于金錢美色之中，即使他們當(dāng)時(shí)的生活快樂(lè)無(wú)比，他們最后得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場(chǎng)。

　　未來(lái)是自己創(chuàng)造出來(lái)的，我們?nèi)绾斡米约旱碾p手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)呢？首先要有一個(gè)正確的目標(biāo)，要向龍?jiān)菏亢兔�建東學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要練好品德學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效人民，報(bào)效祖國(guó)。

　　其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上再大的困難，也沒(méi)有生命的危險(xiǎn)，只要我們拿出敢于拼搏的精神，就一定能夠搞好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，奠定良好的基礎(chǔ)。讓我們用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧。

　　美好未來(lái)作文 篇43

　　男子漢，顧名思義，應(yīng)該是寬宏大量，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好男兒。但是，我們班的男生，有那么一部分，總是扭扭捏捏，沒(méi)一點(diǎn)男孩子氣，活像一個(gè)小姑娘。

　　依我的看法，那部分男生的言行大概可以歸納成這幾條：

　　特征之一——上課回答問(wèn)題就臉紅。

　　這可不是男孩子的本性，本應(yīng)“瀟灑大方”，但卻愛(ài)臉紅。真是“蒼天有眼”，我們班的王宗明就是這個(gè)類型的：別看下了課那么“活潑”可是上課回答問(wèn)題卻像換了個(gè)人似的——聲音像蚊子嗡嗡，臉就像蘋果，總是惹的我們哄堂大笑。

　　特征之二——特別愛(ài)哭。

　　俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！笨墒牵�我們班鼎鼎大名，大名鼎鼎的“男高音”——張樹良，卻非常愛(ài)哭。例如：那一次他在選班委時(shí)落選了，下課了，便趴在桌子上哭個(gè)不停,誰(shuí)哄也沒(méi)有用。還有一次語(yǔ)文課上，因?yàn)樗�說(shuō)話，李老師打了他幾下，一會(huì)兒又讓他起來(lái)讀課文，他便又一次哭了起來(lái)�？磥�(lái)，我們班的“男高音”要改名為“愛(ài)哭的男孩”啦。

　　特征之三——“打腫臉充胖子”：不會(huì)瞎攙和。

　　每次上語(yǔ)文課，那些跟著老師瞎嚷嚷；老師說(shuō)一句，他頂三句的，總是男生；那些背詩(shī)背不過(guò)，回答不上問(wèn)題來(lái)的，還是男生。這可驗(yàn)證了一句話：誰(shuí)說(shuō)女子不如男。

　　特征之四——……

　　我們班“男子漢”的“先進(jìn)事例”可真夠多的，聽(tīng)我以后慢慢給你說(shuō)。但是我不得不告訴你，我讀我們班“男子漢”悟出了他們與我們女孩們的唯一共同點(diǎn)：

　　男孩女孩都一樣——男孩女孩都是人！

　　美好未來(lái)作文 篇44

　　在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)時(shí)代，因?yàn)橐恍┰�因和因素使得子女和父母的關(guān)系變化了。有的子女與父母之間的關(guān)系是最親密的，友好的。

　　就像費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中所用一句話表明了觀點(diǎn)，他的觀點(diǎn)是子女與父母之間應(yīng)該是互相了解的，做子女的應(yīng)要盡力做到自己為父母該做的，盡到自己的一片孝心，盡量做到讓父母心安。我們都知道，人生在世，快樂(lè)的日子莫過(guò)于和家人，父母一起度過(guò)，所以我們應(yīng)當(dāng)十分珍惜，寶貴這種日子。而這快樂(lè)的日子的關(guān)鍵就是父母與子女的關(guān)系，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，在一個(gè)家庭里，假如子女與父母之間的關(guān)系尤為緊張，你就會(huì)感受到家庭氣氛之中的壓抑感，這種壓抑感是非常可怕的，恐怖的，好像一不小心將掉進(jìn)黑暗的深淵里。另一種則是如果子女與父母之間相處是非常親密的，融洽的，自己則會(huì)感到一種溫馨，舒適感，整個(gè)家庭都是非�；钴S的，快樂(lè)的，所以，特別是現(xiàn)在處于叛逆期的青少年，更應(yīng)當(dāng)處理好自己與父母之間的關(guān)系，現(xiàn)在生活中越來(lái)越多的青少年叛逆，有一種逆反心理，偏偏和父母對(duì)著走，這種關(guān)系是極其危險(xiǎn)的，最終可能成為子女與父母矛盾緊張關(guān)系的導(dǎo)火線。

　　這是廣大家庭中都存在的普遍現(xiàn)象，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)中的一種子女與父母之間關(guān)系就是這么奇特的。我認(rèn)為子女與父母之間的關(guān)系建立是子女和父母都有責(zé)任的。子女在很多時(shí)候確實(shí)是會(huì)沖動(dòng)，魯莽的，這都是因?yàn)樽优�在一時(shí)間可能沒(méi)有往對(duì)方的角度去思考，去了解父母的良苦用心。我記得我的父母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我們做父母的，都是過(guò)來(lái)人，我們替你做的選擇不會(huì)害了你的�！边@句話至今令我印象深刻，確實(shí)，父母是過(guò)來(lái)人，畢竟經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，知道人生是一種什么樣的歷程。

　　所以沒(méi)當(dāng)我們做子女的與父母之間的關(guān)系略有微妙變化時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去維系，去保護(hù)這一種父母與子女之間和諧共處的關(guān)系。因?yàn)楦改甘俏覀冊(cè)谑澜缟献钣H切的人，我們有責(zé)任更有義務(wù)去建立這種和諧相處的關(guān)系。

　　當(dāng)然，作為一名父母，父母也有責(zé)任去維系這種與子女之間的關(guān)系。父母也應(yīng)當(dāng)去換一個(gè)角度去理解自己的子女，適當(dāng)?shù)恼{(diào)和一下與子女之間的關(guān)系的話，那么雙方都會(huì)心安。

　　我覺(jué)得子女與父母之間的關(guān)系最和諧相處的。只有相互理解，互相包容子女與父母之間才可建立友好的關(guān)系。父母與子女之間關(guān)系需要雙方的維系，雙方的支持，雙方的包容才可和諧相處，共筑美好未來(lái)，才可為雙方撐起一片和諧的藍(lán)天，讓子女與父母攜手共赴美好未來(lái)。

　　美好未來(lái)作文 篇45

　　讀書，為了誰(shuí)而讀？為了父母？為了老師？No，No，都不是，我們是在為自己而讀，為自己的美好未來(lái)而讀書。

　　讀書，雖然苦，雖然累，但換來(lái)的是甜滋滋的蜜。讀書，為什么要在我們的青春時(shí)期？因?yàn)榍啻簳r(shí)期把書讀好了，成年之后就可以工作了，賺錢。如果你把讀書的美好時(shí)光浪費(fèi)掉，那你成年之后，你的美好未來(lái)怎么辦？所以，作為未成年人的你，從現(xiàn)在開(kāi)始要刻苦讀書，為美好的將來(lái)做準(zhǔn)備。

　　古人說(shuō)過(guò)一個(gè)詞——文盲。所謂文盲，就是不會(huì)讀書、識(shí)字的人，沒(méi)有知識(shí)的人。如果你是個(gè)文盲，你就無(wú)法在社會(huì)上生存。

　　讀書，是在考驗(yàn)自己，如果你不愿接受考驗(yàn)，必“死”無(wú)疑。

　　在原始社會(huì)，人類不用讀書，他們?cè)谙氲氖窃鯓永^續(xù)生存下去；現(xiàn)在，人人都要接受義務(wù)教育，因?yàn)樗麄兿氲氖窃撛鯓由�活得更好。微生物每天都在進(jìn)化著，人類也在增長(zhǎng)著知識(shí)，讓自己擁有這個(gè)地球上屬于你的位置和美好的未來(lái)。

　　不認(rèn)真讀書，你的美好未來(lái)就與你擦肩而過(guò)，而造成這種后果的人不正是自己?jiǎn)幔窟@前程不就是你自己親手?jǐn)嗨偷膯幔?/p>

　　認(rèn)真讀書，當(dāng)你沾沾自喜、取得偉大成就的時(shí)候，就會(huì)想到自己讀書的時(shí)光是值得的！讀書，不僅為了自己，也為了自己美好的未來(lái)而做準(zhǔn)備！

　　美好未來(lái)作文 篇46

　　從第一開(kāi)始的山洞到現(xiàn)在的高樓大廈，從野蠻到文明，從愚昧到智慧……每一秒我們的世界都在發(fā)生改變，每一秒我們都在改變著。

　　新中國(guó)成立60年來(lái)，我國(guó)的城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化。城市化進(jìn)程快速推進(jìn)，城市發(fā)展布局和結(jié)構(gòu)日趨合理，城市經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用日益顯著。城市建設(shè)日新月異，城市居民生活質(zhì)量和生活環(huán)境得到極大改善。

　　城市環(huán)境更加優(yōu)美，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色文明、推廣綠色生活方式、營(yíng)造綠色城市環(huán)境已成為每個(gè)城市發(fā)展的首要選擇。在這個(gè)我們引以為傲的地球上，擁有著如此美妙的生命，為什么我們不能與自然和諧共處，共享美好未來(lái)呢？

　　珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境不僅是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)，更是我們每個(gè)人多多少少都能做到一些的。只要我們具備時(shí)刻保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，地球定將成為美好的樂(lè)園。要記�。宏P(guān)愛(ài)自然就是關(guān)愛(ài)人類自身，關(guān)愛(ài)環(huán)境就是關(guān)愛(ài)人類的生存。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)美好的情景。清明上河圖紀(jì)錄了中國(guó)12世紀(jì)的城市生活風(fēng)貌,這在我國(guó)乃至世界繪畫歷史上都是獨(dú)一無(wú)二的。它代表著我國(guó)從古代封建社會(huì)一步步走向美好未來(lái)的進(jìn)程。

　　遠(yuǎn)古時(shí)代生存著一群與我們截然不同的生物，它們住在山洞里，沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有金錢，大家一起生活著，雖然艱辛但又何嘗不是一種令人向往的幸福與安詳呢！沒(méi)有利欲熏心.沒(méi)有貪婪但戰(zhàn)爭(zhēng)仍會(huì)被挑動(dòng)的，目的：利益……慢慢的強(qiáng)者成為了王，而弱者只能忍氣吞聲，正所謂"強(qiáng)者為王，敗者為寇”“適者生存'。推翻，勝任，再被推翻……以此循環(huán)，這就是事實(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)是一根導(dǎo)火線，也是一根把人們推向一個(gè)個(gè)更高端的梯子，”強(qiáng)者為王'只能變強(qiáng)，變強(qiáng)，再變強(qiáng).，這也促使更多的新思想，更多的新設(shè)備，新文化誕生。是��！時(shí)代隨人而變，你止步不前，他止步不前；你努力攀登，他努力攀登。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)筑起了，促使了，培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)的強(qiáng)大。

　　當(dāng)我們住在舒適的樓房，乃至別墅中時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)在世界的另一個(gè)地方，有人還居住著簡(jiǎn)陋的茅草屋呢？中國(guó)在世界發(fā)展的潮流中，也算得上是一員大國(guó)，但是卻忽略了那些少部分人民。只有讓所有的人都能邁入小康社會(huì)，我想，這才是真正的城市發(fā)展，這才是真正的美好未來(lái)。

　　永遠(yuǎn)記住，城市發(fā)展并不等于美好未來(lái)……

　　美好未來(lái)作文 篇47

　　“小朋友，進(jìn)學(xué)校，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。文化知識(shí)要學(xué)好健康安全也重要。病從口入危害大食品質(zhì)量數(shù)第一。食品挑選要細(xì)心，三無(wú)食品需留意......”每當(dāng)這朗朗上口的歌謠在我的腦海里盤旋時(shí)，我不禁心寒起來(lái)，有多少不健康的食品在危害我們的身體？食品的安全著實(shí)令人擔(dān)憂！

　　記得那一日，天空中鑲嵌著一輪火紅的太陽(yáng)，天氣像火爐一樣悶熱，我們踩著放學(xué)的鈴聲，像一只只歡快的小鳥走在回家的路上，這時(shí)正值夏季，頭頂著烈日，沒(méi)走一會(huì)我們就汗流浹背，臉頰通紅，似乎連吹過(guò)來(lái)的風(fēng)也是熱乎乎的。這大熱天我都快被太陽(yáng)烤熟了，要是有清涼的冰棍吃就好了。這么想著，迎面就走來(lái)一位推著冰棍車的阿姨，她一邊推著車，嘴里還一邊吆喝著：“好吃的冰棍，清涼解暑，好吃又便宜，快來(lái)買一根嘗嘗吧，不好吃不要錢�！�

　　聽(tīng)到有人賣冰棍，我心里樂(lè)開(kāi)了花，太好了，可以買到便宜的冰棍解渴了。我拉上好朋友，像一支離弦的箭一樣，飛奔到賣冰棍的攤前。賣冰棍的阿姨見(jiàn)到有客人來(lái)，臉上立馬露出諂媚的笑容，走到我們面前，殷勤地招呼我們：“兩個(gè)妹妹，買冰棍嗎？我們這的冰棍可好吃了呢，都是自己做的，絕對(duì)沒(méi)有任何食品添加劑，絕對(duì)安全健康，買根嘗嘗吧。”

　　看到那一根根白花花又漂亮的冰棍，加上這位阿姨說(shuō)這冰棍是手工制作的，我就“心動(dòng)不如行動(dòng)”，和好朋友各自買了一根。雖然媽媽告誡我不要買路邊攤的東西，但是我還是忍不住這冰棍的誘惑。賣冰棍的阿姨老奸巨猾地笑了笑，問(wèn)道：“好吃吧？”我們嘴里含著冰棍，感覺(jué)自己好像徜徉在大海里一樣涼爽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，口齒不清地回答說(shuō)：“好吃！好吃！”聽(tīng)了我們的話，賣冰棍的阿姨更開(kāi)心了，揮著手說(shuō)：“好吃，下次一定要再來(lái)買啊�！蔽覀冃臐M意足地吃著冰棍，連連點(diǎn)頭。

　　過(guò)足了嘴癮，當(dāng)然也要付出相應(yīng)的代價(jià)。這天晚上，我肚子痛得連在床上打滾，心想也沒(méi)有亂吃什么東西。爸爸媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，連忙帶我去了醫(yī)院，檢查結(jié)果出來(lái)是食物中毒，我這時(shí)才想起了中午還在路邊買了一根冰棍吃，會(huì)不會(huì)是因?yàn)楸�棍的原因呢？第二天，我詢�?wèn)跟我一起吃了冰棍的好朋友，她說(shuō)昨天和我有一樣的癥狀，我就肯定了一定是昨天買的冰棍有問(wèn)題。這天放學(xué)后，我們又到賣冰棍的地方質(zhì)問(wèn)那位阿姨，沒(méi)想到她卻一口否認(rèn)，還毫不客氣地把我們趕走了，我們無(wú)奈沒(méi)有證據(jù)，又恨又氣。

　　過(guò)了不久，我見(jiàn)到那位賣冰棍的阿姨的冰棍車被查收了。原來(lái)這位賣冰棍的阿姨被非法用了食品添加劑。我心里暗暗后悔沒(méi)抵得住她的誘惑，吃了一頓苦頭。

　　三無(wú)食品在我們的身邊無(wú)處不在，它是我們的健康殺手，危害我們的身體。我們要對(duì)垃圾食品說(shuō)不，堅(jiān)決抵制垃圾食品，不要為了小利益而危害自己的健康。食品安全重于泰山！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們告別三無(wú)食品。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們共同攜手，走向綠色未來(lái)。

　　美好未來(lái)作文 篇48

　　人類是怎樣來(lái)的呢？我們知道人類起源于勞動(dòng)，勞動(dòng)在人類的進(jìn)化中起著非常重要的作用。可以說(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。

　　中華民族是一個(gè)勤勞的民族，我們的古人就非常重視勞動(dòng)，伏羲氏、神農(nóng)氏被尊稱為農(nóng)事勞動(dòng)的始祖。天子率領(lǐng)諸侯大臣親自耕田，勸事農(nóng)桑，不勞動(dòng)便被斥為“四體不勤，五谷不分”。古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。 ”人們深知?jiǎng)趧?dòng)的重要。在人類幾千年的歷史上，除了近代100多年的歷史，中國(guó)幾乎一直都是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，這跟中華民族的勤勞有著很大的關(guān)系。

　　中華人民共和國(guó)70年的歷史走過(guò)了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑穆烦�，從站起�?lái)、富起來(lái)、到強(qiáng)起來(lái)，人民由忍饑挨餓、解決溫飽到小康社會(huì)，發(fā)生了翻天覆地的變化，引起了世界的關(guān)注和好奇，有人走遍了大半個(gè)中國(guó)，終于發(fā)現(xiàn)了中國(guó)迅速崛起的秘密：勤勞。他說(shuō)，看到凌晨在清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，我就知道了中國(guó)迅速崛起的秘密。是啊，正是由于全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)，幾代人的接續(xù)奮斗，才有了國(guó)家今天不凡的成就。沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，就不可能有今天的成果。

　　鮮花和掌聲的背后是辛勤的汗水。我們渴望美好的生活，我們期盼偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，人民幸福，民族振興，國(guó)家富強(qiáng)。所有這些都需要付出艱辛的勞動(dòng)。作為祖國(guó)接班人的青年學(xué)生，我們能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)復(fù)興的大任嗎？

　　有的學(xué)生衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家不干家務(wù)勞動(dòng)，到學(xué)校打掃衛(wèi)生袖手旁觀，非但不熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還不尊重別人的勞動(dòng)成果。古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”

　　有的學(xué)生認(rèn)為，參加勞動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間。殊不知：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眳⒓觿趧�(dòng)獲得的東西不是我們能夠在書本上學(xué)到的。參加家庭勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)，不僅能夠鍛煉我們的體能，磨練我們的意志，培養(yǎng)我們良好的勞動(dòng)品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，珍惜別人的勞動(dòng)成果，而且能夠掌握勞動(dòng)技能，密切我們與人民群眾的感情聯(lián)系，樹立服務(wù)家人、服務(wù)社會(huì)的情懷。所有這些都不是你背幾首“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”能起到作用的。

　　國(guó)家決定在大中小學(xué)校各學(xué)段設(shè)置勞動(dòng)教育課程非常必要，恰逢其時(shí)。讓我們認(rèn)認(rèn)真真地接受勞動(dòng)的洗禮吧！讓我們?yōu)槲磥?lái)創(chuàng)造美好的生活而上好現(xiàn)在的每一節(jié)勞動(dòng)課吧！讓我們?yōu)槌蔀橹腥A民族偉大復(fù)興事業(yè)合格的接班人而辛勤勞動(dòng)吧！

　　美好未來(lái)作文 篇49

　　網(wǎng)上讀書方便快捷，在這個(gè)暑假我正式接觸網(wǎng)上讀書。

　　如果可以在讀故事的同時(shí)，還能感悟做人的道理，那就好了。抱著這樣的想法，我開(kāi)始看起了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》，里面每一個(gè)小故事都深深地感動(dòng)了我。但我最喜歡的是《言必行，行必果》。里面說(shuō)的是一次大地震幾乎毀滅了一座城市，一位父親將他的妻子安置好，就來(lái)到兒子所在班級(jí)的廢墟旁，想起給兒子的承諾：“不論發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊�！庇谑�，他開(kāi)始在破瓦礫中挖掘搜尋兒子。不管別人怎么說(shuō)、怎么想，他還是不放棄，終于，在38小時(shí)后，這位父親發(fā)現(xiàn)了兒子和另外13名幸存兒童，并把他們都救了出來(lái)。

　　讀完這篇文章，我覺(jué)得文中這位父親的執(zhí)著、堅(jiān)定的精神很可貴，所以這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我更被這位父親的堅(jiān)持和兒子的信任感動(dòng)了。

　　父子情深，這話說(shuō)的很對(duì)。通過(guò)這個(gè)故事，我猛然懂得了一個(gè)道理：言必行，行必果。游戲人生，碌碌無(wú)為其實(shí)也是一種遺憾。

　　所以，請(qǐng)用熱情洋溢的心迎接美好未來(lái)吧！

　　美好未來(lái)作文 篇50

　　科技，一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國(guó)家，感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開(kāi)科技，離不開(kāi)新鮮的事物，更離不開(kāi)一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國(guó)的萊特兄弟嗎？他們是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師，他們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛(ài)探索和思考的大腦，牛頓是他們心中崇拜的偶像，無(wú)論他們走到哪里，或者遇到新鮮的事物，都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時(shí)，兩兄弟就異想天開(kāi)，心中躍起了一種想法：人類是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的翅膀呢？每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡，沒(méi)錯(cuò)，萊特兄弟被無(wú)數(shù)不理解他們的人謾罵，這條探索之路更加的難走，發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過(guò)千百次的失敗的實(shí)驗(yàn)，他們?cè)阶咴綀?jiān)定，踏過(guò)了無(wú)數(shù)彎溝，嘗過(guò)了無(wú)數(shù)汗水，他們不放棄，堅(jiān)信著有朝一日人類也能飛上天，像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒(méi)有阻止他們前行之路，他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。

　　萊特兄弟這種努力鉆研，永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺(jué)得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索，從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候，母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服，每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家，那時(shí)我也真是好奇，為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢？莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦？愛(ài)動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了，我等啊等啊，直到望見(jiàn)遙遠(yuǎn)的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來(lái)收衣了，我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親，她聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái)，輕輕敲著我腦瓜：“傻孩子啊，水不是逃跑，而是在陽(yáng)光下蒸發(fā)了�！蹦菚r(shí)的我半信半疑，怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了，剛好學(xué)習(xí)有趣的物理，在書中了解到什么蒸發(fā)，蒸發(fā)式汽化的另一種方法，它跟液體的表面積和溫度有關(guān)，把衣服晾在陽(yáng)光下，衣服上的水分吸收太陽(yáng)的光慢慢蒸發(fā)，然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中，也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在，汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用，汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包，用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過(guò)高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī)，往往有意地多供給一些汽油，用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應(yīng)用。可見(jiàn)科學(xué)離不開(kāi)生活實(shí)際的。

　　回望幾百年前，人類在黑暗中度過(guò)了一夜又一夜，沒(méi)有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛(ài)迪生，一個(gè)如雷貫耳的名字！他一生只讀過(guò)三個(gè)月的書，人們都不相信他長(zhǎng)大有所成就，可是他長(zhǎng)大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年，英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈，這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長(zhǎng),很不實(shí)用。因此，愛(ài)迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶都用得上！正是這種堅(jiān)定的心，讓他對(duì)發(fā)明充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。他發(fā)明電燈時(shí)，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過(guò)銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過(guò)頭發(fā)和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經(jīng)過(guò)燃燒炭化后，成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說(shuō)的話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

　　是的，中國(guó)人比其他強(qiáng)國(guó)落后了幾十年，也沒(méi)用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是，這么多年中國(guó)人的努力，是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜�，我們才要更努力地往上爬，毛主席說(shuō)過(guò)：落后就被挨打！中國(guó)人以前的恥辱和痛恨，促使我們現(xiàn)在相信科學(xué)，相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來(lái)。會(huì)有那么一天，我們將站在最頂峰仰望這世界。

　　美好未來(lái)作文 篇51

　　“叮咚——叮咚——”小明正在吃晚飯，忽然傳來(lái)清脆的門鈴聲。誰(shuí)呀？他往餐廳的墻上一看，只見(jiàn)本來(lái)雪白的墻壁頓時(shí)變成了一個(gè)清晰的大屏幕，屏幕上出現(xiàn)了小強(qiáng)焦灼的影像。哦！是同桌小強(qiáng)來(lái)了，小明連忙熱情地邀請(qǐng)小強(qiáng)進(jìn)門。

　　原來(lái)，今天小明和小強(qiáng)上課時(shí)不專心聽(tīng)講，受到了老師的批評(píng)，他倆商量著怎樣向老師道歉呢！他們首先在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通了和老師的視頻——寬敞的墻壁上立刻出現(xiàn)了老師正在批改作業(yè)的身影，楊老師停下手中的筆，問(wèn)道：“小明、小強(qiáng)，有什么事嗎？”倆人紅著臉，難為情地說(shuō)：“老師，我們不應(yīng)該上課開(kāi)小差，讓您生氣！”老師親切地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好，相信你們一定能學(xué)到更多的知識(shí)。”小明在墻上輕點(diǎn)幾下，頓時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一束美麗、噴香的百合花�！袄蠋�，送給您，祝您永遠(yuǎn)年輕！”楊老師欣慰地一笑，說(shuō)：“謝謝你們，孩子。趕緊打開(kāi)書，讓我再給你們講講上課時(shí)的重點(diǎn)吧！”小明和小強(qiáng)立刻認(rèn)真地聽(tīng)講起來(lái)。

　　當(dāng)晚，小明和小強(qiáng)在剛升級(jí)的班級(jí)博客上寫下了許多感想：感謝老師對(duì)我們的辛勤教育，感謝互聯(lián)網(wǎng)給我們學(xué)生帶來(lái)的方便。親愛(ài)的老師使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，懂得了做人的道理；先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)了老師和我們學(xué)生之間的溝通。時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的未來(lái)更加美好！

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