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中學(xué)生未來(lái)的我作文

時(shí)間:2021-12-13 09:13:38 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

中學(xué)生未來(lái)的我作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生未來(lái)的我作文,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生未來(lái)的我作文5篇

中學(xué)生未來(lái)的我作文1

  人生是一條漫長(zhǎng)的路,注定會(huì)有許多坎坷,但只要有夢(mèng)想,只要在這條路上永懷夢(mèng)想就可以讓坎坷為自己讓路,走向人生的目標(biāo)。

  我要設(shè)計(jì)自己的未來(lái),讓自己的未來(lái)美好無(wú)暇。曾經(jīng)幼稚的我幼稚的想過(guò):“我以后要當(dāng)大官,賺大錢(qián)”。這樣的豪言壯語(yǔ)在現(xiàn)在看來(lái)卻是那么幼稚可笑,他對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,F(xiàn)在的我已經(jīng)比以往成熟,看到身邊需要幫助的人會(huì)伸手幫助,而5.12大地震的來(lái)臨,我卻什么都沒(méi)有幫上忙,只有那渺小的幾分錢(qián),電視上,一架架飛機(jī),一身身綠軍裝,一個(gè)個(gè)白衣天使在我眼中飄來(lái)飄去,它,我攆不走,也不想讓它走,因?yàn)檫@里有我的夢(mèng),那就是醫(yī)護(hù)人員,她們是白色的,是善良的天使,她們總在微笑,總在保持一顆美好的心靈。

  我找到了目標(biāo),找到了屬于自己的夢(mèng),接下來(lái)就是實(shí)踐了,F(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我能做到的只有好好學(xué)習(xí),天天向上,每一堂課上都應(yīng)該認(rèn)真,認(rèn)真對(duì)待自己的權(quán)利和義務(wù)——學(xué)習(xí),將來(lái)考上好大學(xué)。在生活中難免會(huì)有一些磕磕碰碰,讓自己不順心,對(duì)于這樣情況我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容、理解還有自我反思,讓自己有一顆輕松、快樂(lè)的心。工作,一個(gè)目前還很陌生的詞,它屬于我的未來(lái),工作應(yīng)該和學(xué)習(xí)一樣吧,講認(rèn)真、講效率、講質(zhì)量,我們應(yīng)該要為工作打好基礎(chǔ),讓自己在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工作者中自由飛翔,即使有阻撓,也會(huì)讓我們用夢(mèng)來(lái)壓垮它。我們應(yīng)該設(shè)計(jì)的未來(lái)還有好多好多,例如:處事、做人等等,這些在我們的未來(lái)里永遠(yuǎn)都會(huì)存在,它是人生這條路上的一部分,也是一種考驗(yàn)。讓無(wú)數(shù)的考驗(yàn)來(lái)證明自己吧!我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。

  科學(xué)的設(shè)計(jì)自己的未來(lái)的目的,只是要實(shí)現(xiàn)它,為自己的人生目標(biāo)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),重新開(kāi)始,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的價(jià)值。

中學(xué)生未來(lái)的我作文2

  “嘟嘟”一輛無(wú)人駕駛的輕型小汽車(chē),沖破黎明的靜寂,來(lái)到一幢高大的宮殿式樓房前。這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的地方——中國(guó)科學(xué)院研究所。這時(shí),從車(chē)?yán)镒叱鲆粋(gè)人這就是未來(lái)年的我。

  來(lái)到辦公室,機(jī)器人助手“亨利”正在忙碌的整理資料。它看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,就向我問(wèn)好:“早!”我一邊向忠實(shí)能干的“亨利”問(wèn)好,一邊走向遙控椅,開(kāi)始我這一天新的工作。面前的電腦的熒光屏上自動(dòng)呈現(xiàn)出世界各地的最新科學(xué)成果:美國(guó)人發(fā)明了“尋寶器”;意大利人發(fā)明了自動(dòng)房屋;英國(guó)人發(fā)明了克隆豬……這些國(guó)家的人這么能干,可我國(guó)的人也不比他們差。我計(jì)劃研制一種能使人回到歷史的飛船。當(dāng)我向“亨利”說(shuō)出自己的計(jì)劃時(shí),“亨利”十分高興,立刻響應(yīng)。

  我們馬上投入緊張的工作中去。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的多次試驗(yàn),我們終于研制出一種能回到歷史時(shí)代的飛船。這種飛船的構(gòu)造別具一格,里面有人們生活中的必需品,只要坐進(jìn)船艙里,按一下黃色的電鈕,就會(huì)回到歷史,至于你想要回到哪個(gè)朝代,只要通過(guò)微型電腦說(shuō)出你想要去的朝代名稱(chēng),飛船立刻回到那時(shí)候。

  消息一傳開(kāi),各種信件和訂單像雪片似的飛來(lái)……很快,我們的研究所名揚(yáng)四海,無(wú)人不知。那些外國(guó)人不得不佩服中國(guó)人的才華卓越。

  夜晚,回到家里,我躺在舒適的沙發(fā)上,怎么也睡不著,隨手打開(kāi)書(shū)柜,無(wú)意中看到了一本童年的相冊(cè),相冊(cè)里面珍藏著我金色的童年。我想,正因?yàn)槲倚r(shí)候樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,有老師無(wú)微不至的培養(yǎng),才能取得今天的好成績(jī)。我的科研成果也有小學(xué)老師的一份功勞啊!于是我立刻拍電報(bào)給我的啟蒙老師,匯報(bào)我的成績(jī),感謝老師的栽培。老師向我賀喜,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

  我牢記老師的教導(dǎo),繼續(xù)不斷地向科學(xué)高峰攀登。

中學(xué)生未來(lái)的我作文3

  未來(lái)的我是怎么樣的,我不清楚。但不代表我沒(méi)有幻想過(guò)……也許我已經(jīng)成家立業(yè),和別人一樣過(guò)著平平凡凡的生活:普通的崗位,平凡的家庭,每天粗茶淡飯。但我認(rèn)為未來(lái)的我應(yīng)該不是這樣的……

  “主人主人,起床啦……主人主人,起床啦!”睜開(kāi)眼睛,我家的機(jī)器人保姆阿卡已經(jīng)遞來(lái)了沾上牙膏的牙刷和一條干凈的毛巾為我服務(wù)了。別以為它就是一個(gè)普通的機(jī)器人而已,他幾乎能做人類(lèi)可以做的事情甚至連人類(lèi)都辦不到的事。它的各個(gè)部位可不是堅(jiān)硬的鋼鐵,而是由一種特殊的材質(zhì)制成的“皮膚”,它對(duì)主人絕對(duì)是忠心耿耿,他早已成為我們家的一份子了。

  刷完牙洗完臉,便換上了一種特殊的衣服。說(shuō)它特殊,是因?yàn)樗梢噪S我們的喜好而變換各種不同的顏色,而且每一件衣服都有防水的功能,所以我們不用擔(dān)心如果突然下雨了而沒(méi)有帶雨傘怎么辦。換好衣服吃完早餐后我便開(kāi)始工作了。

  我的職業(yè)是一名游戲設(shè)計(jì)工程師。在這個(gè)人們壓力日益加重的情況下,我便會(huì)為需要釋放壓力的人設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無(wú)二只屬于他的游戲。這些游戲早已不是幾十年前的2D平面游戲,而是具有真實(shí)感受和動(dòng)腦力的游戲,可以感覺(jué)到痛,但卻不會(huì)真的受傷,可以在任何時(shí)候任何地方玩。最重要的是它有語(yǔ)音對(duì)話功能,就像在現(xiàn)實(shí)世界一樣,與玩家面對(duì)面對(duì)話,還可以真實(shí)換裝。它還可以根據(jù)顧客的需求改變場(chǎng)景,改變?nèi)宋锏裙δ,是一款真正能和顧客互?dòng)的游戲,不會(huì)玩物喪志,反而鍛煉人們的思考能力……

  這就是未來(lái)的我。

中學(xué)生未來(lái)的我作文4

  未來(lái),一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),不必太多修飾,不必太多想法,然而對(duì)此時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì)怎樣,如此簡(jiǎn)單而又神秘的詞語(yǔ)令我們所有人都憧憬。

  湛藍(lán)的天空透著寧?kù)o,鑲嵌著一絲絲淡淡的云那是未來(lái)的點(diǎn)綴;干涸的沙漠透著凄荒,襯托著一望無(wú)際的單調(diào)那是未來(lái)的起步;碧綠的水湖透著定寧,反射著星光點(diǎn)點(diǎn)的水波那是未來(lái)的經(jīng)歷;巍峨的山峰透著威嚴(yán),映襯著不凡的`實(shí)力那是未來(lái)的頂峰。

  那么,于我而言,我的未來(lái)就像太陽(yáng),火紅的火球是它的本身散發(fā)光芒。未來(lái)的道路深不可測(cè)的。往前踏一步,誰(shuí)都不知道前方的道路是荊棘還是光明。

  我不希望前方的道路是一帆風(fēng)順,還是要如一排排巨浪洶涌著沖向前去,卷起的浪頭似一頭咆哮的公獅。我愿駕著一葉輕舟,越過(guò)浪頭,一路而上。真的,未來(lái)的路讓我自己去駕馭,它就像一匹桀驁不馴的野馬等著我去馴服。

  歲月的車(chē)輪總是幸載著我們永不停歇地奔向遠(yuǎn)方,未來(lái)的腳步也悄悄臨近。那我們?cè)撟鍪裁茨兀瑴?zhǔn)備迎接未來(lái)。我們還年輕,我們的確經(jīng)驗(yàn)不多,閱歷不深,步子邁得不穩(wěn),免不了受到挫折?墒,這又何必害怕呢。正因?yàn)槲覀兡贻p,有時(shí)間去面對(duì)失敗和挫折,更有力量與信心去戰(zhàn)勝失敗和挫折。槳斷了,沒(méi)什么;船翻了,沒(méi)關(guān)系,大不了讓我們重新起航,揚(yáng)起船帆。

  年輕就是資本,在我們的青春時(shí)光中,在我們的氣勢(shì)磅礴中,我們喊著未來(lái)的口號(hào),昂首挺胸大步向前走:“去闖吧!”

  就算失敗和挫折,看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái),年輕的人們,我們的未來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng),讓我們一起打碎夢(mèng)境,勇敢地在人生的長(zhǎng)河中開(kāi)始一場(chǎng)博擊吧!

中學(xué)生未來(lái)的我作文5

  從剛剛走過(guò)少年,來(lái)到了成年人的世界,未來(lái)的我。我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè),成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫(xiě)了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是,我成為小朋友們的好朋友,得到了大家的敬仰。

  這時(shí)候,科技可發(fā)達(dá)了。直升飛機(jī)成了普通的交通工具。筆呢,也有了驚人的變化,經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造,你有不會(huì)寫(xiě)的字,只要讀出它,筆上的微型屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。我寫(xiě)有書(shū),比李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》還有名,全國(guó)上下的人都爭(zhēng)先恐后地去看我寫(xiě)的書(shū)。有時(shí),還有人跑到我的“府上”去拜見(jiàn)我,還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來(lái)買(mǎi)我的書(shū)稿,我都接待不過(guò)來(lái)。

  記得一天,我在電視里看見(jiàn)一群山里的孩子們,穿著破舊的衣衫,坐在泥巴砌成的教室里。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得哭了,那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛刺穿了我的心。我想:他們同是祖國(guó)的花朵,為什么就不可以得到一所光明的教室?我有那么多的錢(qián),又為什么不去接濟(jì)他們呢?我又想起了陸游的一句話:“位卑未敢忘憂國(guó)”。我馬上取出好多好多的錢(qián),又帶了好多的書(shū)和學(xué)習(xí)用具,我還把一塊我心愛(ài)的金表獻(xiàn)了出去……

  未來(lái)的我,心靈是美好的,未來(lái)的我,心靈是可愛(ài)的,讓我好好地做一件美麗的,讓我好好地淋浴著青春的美好時(shí)光。

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