我的未來作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的未來作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的未來作文1
20xx年的一天,我從國(guó)外回來看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的,好大好大。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室,等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見老師來。突然,同學(xué)們的眼前的電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機(jī),同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好的。
老師批改作業(yè)用的是“小型機(jī)器人”,那位同學(xué)的題錯(cuò)了,小顯示器上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅“×”。老師再也不那么累了。
上體育課時(shí),大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦,安全極了。操場(chǎng)四周種了許多婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢,到處種滿花草,萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,狐貍的金魚游來游去,好一派美麗的景色!操場(chǎng)上面有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球室等。這里設(shè)施完備,非常好玩。真好啊!這樣的操場(chǎng)既美化了環(huán)境有利用了空間。
在這現(xiàn)代化了的學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,棒極了!
這就是我未來的母校。
我的未來作文2
未來,對(duì)我來說是一個(gè)抽象而又難以解釋的概念,未來生活中的欲望和目的的實(shí)現(xiàn)都要依靠從事職業(yè)來完成,所以,在此我定下了我向前奮斗的目標(biāo)―科學(xué)家。
鄧小平曾提出過:“科技是第一生產(chǎn)力!钡恼摂。他的這句話看起來似乎簡(jiǎn)單,但其中卻深含哲理。沒有了科學(xué),人類就不能進(jìn)步,由此,我想做一名科學(xué)家。
要想做一名科學(xué)家,就要親身去感受自然。不信你看,古往今來的科學(xué)家,他們都是從自然界中看到鳥兒會(huì)飛,圓木會(huì)滾,魚兒會(huì)游……進(jìn)而模仿之,所以發(fā)明了飛機(jī),汽車,輪船……創(chuàng)立并發(fā)展了仿生學(xué)。又目眸潮起潮落,驕陽(yáng)似火,原子聚變……于是從大自然的恩賜中獲得了潮汐能,太陽(yáng)能,原子能。我覺得我應(yīng)該向這些科學(xué)家們好好學(xué)習(xí),發(fā)明更多的新物質(zhì),新能量,裝點(diǎn)我的未來。
我的未來作文3
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)來到20xx年,看在那實(shí)驗(yàn)臺(tái)上工作的人是誰(shuí)?哈哈就是我,發(fā)明家高藝桐。
我要發(fā)明的是智能房子,大家可能會(huì)說:“智能房子是什么?”智能房子像一個(gè)抽屜,人們?nèi)绻峒,可以隨時(shí)拉出房子去你想到的地方,可以去風(fēng)景秀麗的三亞,去看看那里的風(fēng)景名勝,可以去遼闊的大草原,體驗(yàn)大自然的美景,還可以去凹凸不平的沙漠,去體驗(yàn)?zāi)抢锶藗兊男量。“高博士,那么房子太大了,需要好幾個(gè)人才能搬動(dòng),怎么辦呢?”沒關(guān)系,智能房子可以縮小,縮到螞蟻那么小,大到一棟樓那么大!澳窃趺床僮靼桑俊敝灰劝涯菞澐孔优赃叺募t色按鈕按下,房子會(huì)變小,就可以變成你想要的大小,如果太小了,可以說:“變大一點(diǎn),”就可以了,其實(shí)這房子有語(yǔ)音功能,再按一下旁邊的綠色按鈕,就可以拉出來了,“真好用呢,”那就快快購(gòu)買吧!
我相信,只要我們好好學(xué)習(xí)就一定能發(fā)明出“智能房子!
我的未來作文4
我長(zhǎng)大后想成為一名教師。
因?yàn)槲蚁氚阎R(shí)傳授給更多的孩子,讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出更多的貢獻(xiàn)。所以從現(xiàn)在開始,我必須更加努力地學(xué)習(xí),才能在我長(zhǎng)大后成為一名教師。
我真的成了一名教師,我長(zhǎng)大了,我會(huì)擁有的知識(shí)教給我的學(xué)生,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋旅游。
我也會(huì)帶著同學(xué)們一起玩游戲,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)..這樣學(xué)生就可以很容易地學(xué)習(xí),而且不會(huì)感到無聊。如果有學(xué)生在學(xué)習(xí)上有問題,我會(huì)用我的耐心幫助他,讓他感受到老師的溫暖。這是我今后成為一名教師的教學(xué)方法。
下課后,我會(huì)像媽媽一樣,用溫柔的聲音和孩子們一起聊天。用愛去關(guān)愛每一個(gè)孩子,學(xué)生在上課的時(shí)候沒有人玩,我會(huì)和他們一起玩..做他們的開心果。這就是我將如何在課后成為一名教師,并與我的同學(xué)互動(dòng)。
我是一個(gè)辛勤的.園丁,澆水每一朵花,讓他們茁壯成長(zhǎng)。
我的未來作文5
我未來的家是一個(gè)非常美麗的家。從外面看它,它就像是一座城堡。大門前面有一個(gè)游泳池。游泳池的邊上有一個(gè)噴泉。噴泉在日夜不停地噴出美麗的水珠。這一些水珠形成了一組天女散花的圖案,非常漂亮。我感到熱了,就可以直接從陽(yáng)臺(tái)上面跳到游泳池里去游泳。這游泳池里的水,可奇怪了。春天和秋天,它的水溫與平常的河水沒有什么區(qū)別。但是到了夏天,它會(huì)變得非常涼爽。然而到了冬天,這游泳池里的水就會(huì)變得非常暖和。那個(gè)噴泉就更加神奇了。噴泉里面不僅會(huì)噴出水來,而且能夠噴出飲料、沐浴露等許多物品。而且,就是噴泉里面噴出來的水也會(huì)不停地變換著顏色,讓人心曠神怡,十分舒服。
我未來的家有一間餐廳。那里是由一個(gè)機(jī)器人管理。我要吃什么,只要吩咐那個(gè)機(jī)器人,它就會(huì)馬上給我送來什么。它還會(huì)打掃衛(wèi)生、做一切家務(wù)事。機(jī)器人是我的最好的幫手!
我未來的家是不是很美很溫馨呀!
我的未來作文6
我未來想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)樓房的那種,如果要我設(shè)計(jì),樓房一定會(huì)很美觀,很獨(dú)特。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)我給它起名為“家庭樹”。這款樓房是一棟公寓,名字代表公寓里的每個(gè)人都如家人般互幫互助。房子的外表是像樹一樣的,樹冠是圓的,樹干是玻璃,上面涂漆。每家每戶都在一片大葉子上面,很是有趣。
我還想設(shè)計(jì)一款教學(xué)樓,主體是用一種特殊的書搭成的,我想在樓上安一對(duì)翅膀,可以飛到天空上去在課余時(shí)間,原理就像火箭那樣。
我還想設(shè)計(jì)給明星、群眾、教師、學(xué)生等不同的人,每類人都有一種不同的房子。我還想給我自己親自設(shè)計(jì)一套房子,我還想設(shè)計(jì)一套全世界最高的大樓,總之我想給不同的人設(shè)計(jì)適合他們的房子,把孩子們頭腦中想象的自己的“小窩”給設(shè)計(jì)出來。就像我的鄰居小孩,很想當(dāng)飛機(jī)駕駛員,我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師我會(huì)給他一棟飛機(jī)型的房子,暫時(shí)圓他飛行夢(mèng)。
我希望當(dāng)一名房子設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)適合的房子給適合的人。
我的未來作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔,但這好像是空的,
沒有事實(shí)做為依據(jù),就是說地心引力的永恒的事實(shí),是亙古不會(huì)變的定律。假如有
鳥一般發(fā)達(dá)的胸肌,流線型的身體,那不是沒有可能,但那是鳥人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想,就是可以既在水中呼吸,又可以在陸地上呼吸,但是在水里呼吸是需要鰓的,而在陸地上呼吸是需要肺,這好像是不合邏輯的想象,但也許可以
通過改變基因來達(dá)到這個(gè)目的,請(qǐng)注意我的動(dòng)詞“也許“。然后就直勾勾地盯著鏡子
中長(zhǎng)著鰓的臉,癟癟的嘴,活像只青蛙,最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥,其實(shí)我還還有個(gè)夢(mèng)想,就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫(kù),里面裝滿了取之不盡的
鈔票(傻笑),然后用這些鈔票折一架巨大無比的紙飛機(jī),最后再在紙飛機(jī)上掛滿許多的硬幣(癡癡地笑)。乘著它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想!夢(mèng)想!你為什么離我這么近,又那么遠(yuǎn),讓我好像快抓到了,又好想抓不到。
我的未來作文8
過去的時(shí)間,像雪花一樣快速地融化消失了。我慢慢地長(zhǎng)大,小樹也慢慢地變成了粗壯的大樹。
早晨,小動(dòng)物們用悅耳的歌聲喚醒了正在沉睡中的我。我打開窗戶,明媚的陽(yáng)光照著大地,小草、小花露出了甜蜜的微笑。百花園里的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。散發(fā)出陣陣清香的花朵不但吸引了我,也引來了勤勞的蜻蜓飛來飛去;青蛙在荷葉上舉行隆重的音樂會(huì)。荷花仙子也從夢(mèng)中醒來,有的露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的只張開一兩片花瓣。小魚兒在荷葉底下快活地暢游。
我沿著一條彎彎曲曲的小路,走進(jìn)了樹林。這里綠樹成陰,小鳥在枝頭放聲歌唱,有的在忙著搭窩,還有的在天空中,自由自在地飛翔。小松鼠也開始了勤勞的工作,把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)往洞里。頑皮地猴子在樹枝上倒掛金鉤,快活地叫著,好像在說:“哈哈,我厲害吧!”家鄉(xiāng)的人們都開心、健康地生活在這美麗的環(huán)境中。
這就是我未來的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗富饒的家鄉(xiāng)。
我的未來作文9
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘......”耳邊響起了張雨生那熟悉的歌曲,不禁讓我陷入了沉思。我的未來是什么呢?我想,我的未來應(yīng)該是一名很有名的歌星,每天都坐在有著高高的天花板的辦公室里,周圍都是花花草草和名貴的魚兒。
不時(shí)有各個(gè)唱片公司的CEO來找我簽約,我的秘書便帶著他們來到了一個(gè)大大的等待室內(nèi)。不一會(huì)兒,我來了,那些總裁一看見我那高貴的氣質(zhì),便急忙要找我簽約。我便不慌不忙的把我的條件說了出來。一上午過去了,我怕一共簽了十三家公司,還不包括我不同意的。中午要吃飯了,我的女秘書彬彬有禮的說:“梁小姐,請(qǐng)問你今天中午要吃什么呢?”我想了想,說:“我們上一次在法國(guó)巴黎吃的那家五星級(jí)牛排店的牛排很好吃,不如我們?nèi)ツ抢锍园!迸貢涗浲炅,便出去了。然后我便乘著我的專機(jī)前往法國(guó)巴黎了......正當(dāng)我想象著,歌曲放完了,我便從未來回到了現(xiàn)實(shí)中。
我的未來作文10
有一天,我和媽媽去超市,我在路上看見了一個(gè)清潔工人在掃樹葉,清潔工人掃了一堆樹葉,風(fēng)一吹樹葉落得滿地都是,清潔工人掃了一堆又一堆都不覺得煩,清潔工人真是太勤勞了,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位清潔工人。
在家里,爸爸要我當(dāng)一個(gè)博士,媽媽要我當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,奶奶要我出國(guó)留學(xué),爺爺要我當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,可是我都不想當(dāng),我想當(dāng)一個(gè)清潔工人。
清潔工人太偉大了,下雨的時(shí)候還要來掃樹葉和垃圾,掃完了一堆,風(fēng)一吹,樹葉落得滿地都是,又要重新掃一遍。冬天的時(shí)候那么冷,清潔工人還要很早趕來掃地。
我的未來作文11
今天我坐著飛機(jī)來到了我的實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備來創(chuàng)造一個(gè)20xx年最新版高級(jí)車“粉紅世界UFO”(聽名字就很棒。
這輛車的外形是粉紅色的,外表像一個(gè)巨大的蝴蝶結(jié),能容得下10位女性朋友,(因?yàn)檫@輛車對(duì)男士有反感)內(nèi)部設(shè)計(jì)像一個(gè)房間,里頭還有一張床,這樣出門旅游時(shí)就不要花錢去住賓館了。如果你遇到了塞車,車的兩旁就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)潔白的大翅膀飛到天上去,如果你的車要過海,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩,這樣就不會(huì)“喝到”海水了,同時(shí)也可以欣賞海底的景色,人說話的聲音就是它的能源,只要你說一個(gè)字,它就可以行駛1千四百公里。(想法新穎。
怎么樣,我的新型汽車設(shè)計(jì)得還不錯(cuò)吧,你要不要也來預(yù)定一輛,我們隨時(shí)歡迎您的到來!
評(píng)語(yǔ):如果能夠?qū)⑵嚨膭?dòng)能、外形、節(jié)能環(huán)保、安全性能等方面更有條理地進(jìn)行分類介紹,會(huì)更加精彩!
我的未來作文12
老師同學(xué)們大家好!
今天我演講的題目是我的未來我設(shè)計(jì)。總有這樣一句話支持著我“過去屬于死神,未來屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了,每個(gè)人的過去都不相同,破爛不堪的過去只是昨天的奮斗昨天的你,在通往今天的征途上我們同一起跑線上。
有的人把過去交給了死神,而不去迎接充滿未來明天。他們總是把成功的喜悅寫在臉上掛在嘴上。他們沒想自己的未來也一定是一帆風(fēng)順[注:船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。]。于是,一場(chǎng)人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了,結(jié)果自己陷入了沾沾自喜[注:形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]的羅網(wǎng)里,前者把未來當(dāng)做過去,后者則把過去當(dāng)做未來,他們注定失敗。
把過去自己的成功與失敗,歡樂與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來,那樣你才有屬于自己的未來。
朋友忘記過去,因?yàn)檫^去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽(yáng)吧!因?yàn)槲业奈磥砦以O(shè)計(jì)。
謝謝大家!
我的未來作文13
“我的未來不是夢(mèng)……”唱著張雨生的這首歌曲,我情不自禁暢想著我的未來。
是啊,我的未來不是夢(mèng)我長(zhǎng)大有可能當(dāng)教師。有可能當(dāng)醫(yī)生或者是導(dǎo)游吧,但是我還是很想當(dāng)教師,因?yàn)槿藗儼呀處煴茸髂瑹o聞的蠟燭,把教師比作不求回報(bào)的園丁,把教師比作無私奉獻(xiàn)的粉筆,把老師比作人生中最重要的。最不可缺少的……
我要當(dāng)教師并不想要這些名利,我只想為祖國(guó)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。
假如我是教師的話,我會(huì)把我所知道的知識(shí)全部告訴同學(xué),和同學(xué)面對(duì)面的交流,心比心的傾訴,晚上不一定不布置作業(yè),而是盡量的減少一些,我會(huì)多給他們一些自由,讓他們有多一些時(shí)間跟大自然交流,多感受一些大你然的氣息,讓他們不單單的去學(xué)習(xí),更要靈活運(yùn)用……
想著想著,媽媽叫醒了我:“做什么白日夢(mèng)呢?快醒醒吧!”唉,我只好醒過來了,但我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。COME ON !!
我的未來作文14
我想設(shè)計(jì)一種棉花車,它美觀、實(shí)用,而且很環(huán)保。
棉花車的外形像一塊棉花糖,你別看它小,它可以無限膨脹,想坐多少人都可以。
它還可以預(yù)報(bào)天氣。你可能會(huì)問:“車怎么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢?”就讓我來告訴你吧。如果明天是陰雨天,它就會(huì)變成黑色;如果是晴天,就會(huì)變成可愛的粉紅色或者清新的天藍(lán)色;如果是一個(gè)大熱天,它就會(huì)變成火爆的大紅色?
棉花車都是棉花做的,就算發(fā)生了碰撞也會(huì)安然無恙。棉花車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):那就是保溫性能很好,特別是冬天,坐在里面一點(diǎn)也不冷。
它可以把灰土轉(zhuǎn)換成能源。
它遇到堵車時(shí),汽車兩側(cè)的棉花就可以重新組合成一對(duì)翅膀,飛過堵車的區(qū)域。
遇到湖泊時(shí),汽車就會(huì)重新組合成一條大船漂洋過海。
不知什么時(shí)候這種車才可以造出來。
評(píng)語(yǔ):想象奇特、新穎,語(yǔ)句通順、流暢,寫得很棒!
我的未來作文15
會(huì)不停的聽一首歌、直到厭倦、然后丟棄永不再聽。
會(huì)一直喜歡一個(gè)人、直到疲憊、然后忘記永不想起。
會(huì)總是懷念著過去、然后保存永不遺忘。
是不是想念了、你們就在我身邊了。
在學(xué)校,總是發(fā)生些不同尋常的事。
但繼而又歸于平靜。
我想念和你們?cè)谝黄鸬娜兆、雖然有時(shí)候累到想哭、卻幸福的滴出水來。
想和你們一起惡作劇、笑的瞇起眼角。
想和你們一起被老師批評(píng)、卻屢教不改。
想和你們一起坐在雙杠上、八卦所有的事情。
想和你們一起去頂樓、靜靜的看書或聊天。
想和你們一起回家、走那條無比熟悉的路。
……
我想了那么多、時(shí)間總是不給我情面。
它浩浩蕩蕩的前進(jìn)著,唯獨(dú)丟下了我。
過去都已經(jīng)不在了、不能再來了。
那么,以后,我想奔向擁有你們的未來。
【我的未來作文】相關(guān)文章:
未來的我作文05-07
未來的“我”01-08
我未來的路作文02-21
我的未來規(guī)劃作文01-17
我的未來我的路優(yōu)秀作文01-15
未來我的生活03-21
未來的我高一作文04-21
我未來的夢(mèng)小學(xué)作文04-20
我的未來夢(mèng)作文【精】03-14
【熱】我的未來夢(mèng)作文03-14