【精選】未來(lái)的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的未來(lái)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
到了20xx年,人類(lèi)科技高速發(fā)展,飛在天上的車(chē),幾百層的高樓大廈,一種能結(jié)出好幾十類(lèi)型的果子的果樹(shù),在你眼里
我,是一名科學(xué)家,正想如何讓月球“死而復(fù)生”,(因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在有100億人口)。我先搭載我的飛船來(lái)到月球,然后使用鉆地機(jī)器人直達(dá)月球中心,放入“地心引力”核,這個(gè)核,是可以幫助月球上的引力和地球的引力是一樣的。再用100名植被機(jī)器人在月球的各個(gè)地方種上植物,又投放幾枚臭氧彈,使月球形成臭氧層,這時(shí),月球慢慢有了白云、藍(lán)天,有可以呼吸的空氣,差不多和地球一樣……
突然,月球劇烈運(yùn)動(dòng),我摔倒在地上,等我醒來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)老媽在叫我,原來(lái)我只是在做夢(mèng)呢。
未來(lái)的作文 篇2
我!一個(gè)宇航員在21世紀(jì)接到命令去探索S星上的生命。
一天早上,我們迷失了方向,突然紅外線發(fā)現(xiàn)了宇宙海盜,我暴怒地說(shuō):“該死,來(lái)個(gè)趁火打劫!”突然紅外線掃描器又發(fā)現(xiàn)兩艘外星海盜船正在靠近,我沉穩(wěn)地操縱著聲控器,七上八下,總算把他給甩了,正當(dāng)我們放松之際,一顆“太空魚(yú)雷”命中了我們的能源倉(cāng),太空船的動(dòng)力所剩無(wú)幾,最多還可飛0.4光年,可敵軍卻精力充沛,何況我們離太陽(yáng)還有4000光年就連超遠(yuǎn)距了的太陽(yáng)板也沒(méi)用,我氣得咬牙切齒。“哼!竟被你們發(fā)現(xiàn)了!”我裝作若無(wú)其事,用電腦交流,同時(shí)也發(fā)射了激光炮,就在此時(shí)有人來(lái)報(bào):“還有十噸能源,只能飛到小云星!甭(tīng)到這一消息我急中生智,將飛船飛向小云星,我龐大的船體擋住了小云星,敵人緊追其后,我猛拉油門(mén)敵軍一下子撞上了小云星,我們大獲全勝。我們修好了飛船,抽走了敵人的能源,飛向了S星!
未來(lái)神奇吧!我十分向往!
未來(lái)的作文 篇3
有時(shí)我們上學(xué)、放學(xué)時(shí),經(jīng)常會(huì)堵車(chē)那可多麻煩!如果有要緊的事,可能就來(lái)不及了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在已經(jīng)空中道路。只要有一把特殊的椅子:扶手上有一排按鈕,椅背上有一個(gè)鉤子。天空中的電線則是道路了。
究竟怎么用呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
電線分成慢、中、快三個(gè)速度,如果乘上慢速是可以欣賞四周的景物,中速可以把你正常、安全地送到目的地,如果有十萬(wàn)火急的事,乘快速則是最好的選擇。
椅子是折疊式型的,可以折得很小很小,放在口袋里,這樣就方便多了。只要把鉤子掛在電線上,哦,對(duì)了,每隔兩千米會(huì)有一個(gè)樓梯,走上去就可以了。椅子扶手上有一個(gè)小型電腦,只要輸入你要去的地方就行了。椅子背后有電線,連接在電線上就可以了,按一下按鈕,它就開(kāi)始出發(fā)了,如果你覺(jué)得無(wú)聊,只要把耳機(jī)連接起來(lái),就可以播放美妙的音樂(lè)。如果臟了,也不用擔(dān)心,它采用了納米技術(shù),而且還可以換色呢!讓你的椅子變的更加漂亮。
有了我介紹的這種空中通道,城市的交通就方便多了。
同學(xué)們,你們喜歡我的空中通道嗎?
未來(lái)的作文 篇4
夜,靜靜的,天空黑漆漆的,只有一輪明月掛在夜空中,我仰望著天空,想著家鄉(xiāng),不知道家鄉(xiāng)的.未來(lái)又會(huì)是怎樣的呢?我思索著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在聯(lián)合國(guó)工作的我坐著太陽(yáng)能汽車(chē)回到家鄉(xiāng)。我被眼前的景色驚呆了:崎嶇的公路變成了高速公路,公路中間的隔離帶上有五彩繽紛的花,公路的兩旁是綠油油的草坪;每一條街道都有自動(dòng)調(diào)速人行道,而且每條人行道都通往家家戶戶的門(mén)口。這樣,人們?nèi)绻肷辖,只要一踩上它,便能快速到達(dá)目的地。更為奇妙的是,這里的每個(gè)人都有一個(gè)超級(jí)飛行器,只要你把它往身上一背,說(shuō)出你想去的地方,它就能把你準(zhǔn)確地帶到目的地。它最大的優(yōu)點(diǎn)是靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng),而不需用任何燃料,這樣,就大大減少了對(duì)環(huán)境的污染。
家鄉(xiāng)的生活環(huán)境,那就更加優(yōu)美了。這里的地面是用一種特殊的地板做成的。這種地板能吸收大量的垃圾,即使有一丁點(diǎn)兒紙屑,也會(huì)被地板吸收進(jìn)去。所以,這里到處都是一塵不染。
南廣河河水清澈見(jiàn)底,即便站在遠(yuǎn)處,也能一眼看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦在河底嬉戲玩耍。因?yàn)檫@里每家工廠都有高級(jí)全自動(dòng)污水處理器,所以只要一有污水排泄出來(lái),經(jīng)過(guò)處理器的加工,就立刻成為純凈水,可以供人們直接飲用。
這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落里,到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,而且每隔一段路都裝備了一臺(tái)高純度氧氣制造儀,它能源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此,人們無(wú)論走到哪里,時(shí)刻都能呼吸到綠色的氧氣。
突然,一只大手拍了我一下。我被驚醒了。啊!原來(lái)是爸爸!看著窗外的一輪紅日正朝氣蓬勃地升起。哦!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)充滿神奇幻想的夢(mèng)。醒來(lái)后,我陷入了沉思:真希望未來(lái)的家鄉(xiāng)能比夢(mèng)中漫游所見(jiàn)到的一切更加充滿勃勃生機(jī),那該有多好哇!
未來(lái)的作文 篇5
時(shí)光流逝,明年的這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該已經(jīng)揮手告別,各奔東西,小學(xué)時(shí)光隨即結(jié)束,你是否抓住了快樂(lè)的尾巴?
你現(xiàn)在所處的學(xué)校,承載了太多的回憶,六年的感情在這里,六年的努力在這里,六年的疲憊也在這里……這兒有你的朋友,也有你討厭的人,可是離別將至,一切都會(huì)成為回憶。你以為畢業(yè)時(shí)班里會(huì)大鬧一場(chǎng),同學(xué)會(huì)哭成一片海,大家會(huì)因?yàn)榱昶床慕Y(jié)束而快樂(lè)……實(shí)際上,每個(gè)人都表現(xiàn)的比平常還要平靜,強(qiáng)忍住要奪眶而出的眼淚,紛紛記下朋友的聯(lián)系方式,就散了。一年后,你會(huì)交到初中的新朋友;二年后,你會(huì)漸漸忘記“他們”;十年后,你們?cè)谀睦?我又在哪里?/p>
每個(gè)人都會(huì)追尋新的夢(mèng)想,當(dāng)你再看到曾經(jīng)與你一起瘋一起笑的朋友時(shí),你會(huì)驚訝,他們?cè)缫炎兂闪硕饲f成熟的少年少女。這時(shí)你才猛然發(fā)現(xiàn),就連自己也在不知不覺(jué)中改變——回首再看看曾經(jīng)那些不成熟的舉止,現(xiàn)在看來(lái),都會(huì)覺(jué)得可笑,于是,我們不再像以往那樣單純,思維也變得復(fù)雜謹(jǐn)慎,這是成長(zhǎng),是優(yōu)點(diǎn),不是嗎?但你也會(huì)因此失去一些東西,那些無(wú)憂無(wú)慮,毫無(wú)顧忌的歡笑,那些天馬行空的思緒和創(chuàng)意,但誰(shuí)也無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步,我們要去面對(duì)每一個(gè)階段的困難與挑戰(zhàn),相應(yīng)的也一定會(huì)有成功和喜悅。
十年后的我們應(yīng)該即將大學(xué)畢業(yè),那時(shí)的你們,會(huì)出現(xiàn)在哪些領(lǐng)域呢?是老師、醫(yī)生、軍官、還是服裝設(shè)計(jì)師、漫畫(huà)家、亦或是專(zhuān)職作家?我想無(wú)論我們選擇怎樣的發(fā)展方向,都要做好最基礎(chǔ)的知識(shí)準(zhǔn)備,才有可能為實(shí)現(xiàn)理想鋪平道路。說(shuō)到我自己,我特別想做一個(gè)漫畫(huà)家或作家,雖然這些職業(yè)都需要很高的天賦,也很辛苦,但我認(rèn)為,每一個(gè)能有所成績(jī)的人都是歷盡艱辛才可以光彩奪目吧。
十年后的我們,可能在忙碌,可能在拼搏,也可能在娛樂(lè),我們可能會(huì)很累,但也會(huì)因?yàn)檫^(guò)著自己想要的生活而快樂(lè)吧?我不希望十年后,如果大家相見(jiàn),只是簡(jiǎn)單的寒暄,勉強(qiáng)的笑著,聊聊過(guò)去,扯扯現(xiàn)在,我希望大家還能記得這段珍貴純真的記憶,記得每個(gè)人的笑臉。
小學(xué)這段記憶,必定會(huì)隨著時(shí)間的奔跑而消失,被替換。但我還是希望大家能夠記得,曾經(jīng)有一個(gè)有趣的班級(jí),承載著一群個(gè)性鮮明的孩子,吟唱著傳奇般的故事——致永遠(yuǎn)的六班。
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