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過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文

時(shí)間:2022-11-13 16:42:54 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文(15篇)

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文1

  哎,說(shuō)到從前的福州西湖公園啊,到現(xiàn)在可真有點(diǎn)懷念。

  從前福州西湖公園管理的井井有條,春天時(shí)到處是青青的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),百花爭(zhēng)艷,秋天時(shí)滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來(lái)春游秋游的學(xué)生。湖水清澈見(jiàn)底,噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”,環(huán)境真美。那暗奈骱珗@為什么有如此美的環(huán)境呢?原因就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)需要買(mǎi)票入園,大家進(jìn)園游覽都顯得格外珍惜!

  現(xiàn)在政府決定公園免費(fèi)向游人開(kāi)放,這下可好,游人們不顧一切地往里面擠,游人多了,公園自然遭受了破壞。秋天,沒(méi)有了芬芳撲鼻的菊花香,換成了滿地垃圾;沒(méi)有了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條兒,換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風(fēng)箏;原來(lái)清澈見(jiàn)底的湖水,現(xiàn)在卻浮滿了垃圾……總而言之,西湖的美景全因?yàn)槊赓M(fèi)入園這個(gè)規(guī)定而被人們破壞了。

  假如讓我來(lái)設(shè)想未來(lái)的西湖公園,我要做的第一件事就是取消西湖公園免費(fèi)開(kāi)放的規(guī)定,然后,修復(fù)被毀壞的植物、公共設(shè)施,清理垃圾,最后,我要在公園的大門(mén)口寫(xiě)一塊大大的牌子:不文明者不得入內(nèi)!

  你瞧,公園又變回了從前的樣子:看這邊,人們?cè)诤嫔嫌淇斓負(fù)u著小船,再看那邊,小學(xué)生們?cè)谫N“花草樹(shù)木是我們的好朋友!”的標(biāo)語(yǔ),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)蔭下面,三五成群的老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)顯得精神煥發(fā)……真是太美了!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文2

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是滑雪了。說(shuō)起滑雪,我和它還真有一段故事。

  過(guò)去

  每一次經(jīng)過(guò)滑雪場(chǎng),我都會(huì)羨慕的看著那些從山頂上沖下來(lái)的人,我都會(huì)贊嘆一句哇。那一天,我終于走進(jìn)了滑雪場(chǎng),第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板,由于不會(huì)滑,請(qǐng)了一個(gè)教練給我練習(xí)。似乎是我學(xué)的很入神,短短一個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)會(huì)剎車(chē)和轉(zhuǎn)彎了,可是學(xué)習(xí)后面沒(méi)那么容易,單單是為了擺一個(gè)姿勢(shì)就摔了好幾個(gè)跤,這僅僅是高山滑雪的入門(mén),我有時(shí)想要放棄,看著似乎高不可攀的山,又看著那些從山頂上輕松滑下來(lái)的人,我似乎被灌了飛機(jī)油一般,又重新加滿了動(dòng)力。終于,在不懈的堅(jiān)持下,我學(xué)會(huì)平行滑雪的要領(lǐng),掌握了技巧。

  現(xiàn)在

  我可以輕松的在賽道上轉(zhuǎn)彎,和別的比我年齡大的人比賽,并且大部分都能取得勝利。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)苦練基本功的時(shí)候,都會(huì)想:如果我當(dāng)時(shí)選擇了放棄,而不是堅(jiān)持,會(huì)有現(xiàn)在的風(fēng)光嗎?我已經(jīng)可以征服我曾經(jīng)所仰望的高山了,我看著被我征服的高山,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與快樂(lè)。

  未來(lái)

  我想,如果我還在滑雪,一定會(huì)比現(xiàn)在滑的更好。也許我會(huì)去滑雪勝地阿爾卑斯山,也許我會(huì)去當(dāng)滑雪教練,不過(guò)未來(lái)誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?但無(wú)論是哪里,我都會(huì)堅(jiān)持不懈的做任何事!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文3

  又是快樂(lè)的一天。

  晚上大家在一起吃飯。外婆說(shuō):“哇,現(xiàn)在豬肉可貴了!蓖夤又f(shuō):“不過(guò)比起以前那是好多了,那時(shí)人們生活得很苦。一年只殺一只豬,過(guò)年了才能吃回肉,年糕都舍不得吃呢!”

  我想以前生活可真苦!外公又講:“現(xiàn)在人們生活得很富足,但是過(guò)年少了很多樂(lè)趣,那時(shí)過(guò)年大家都特別興奮呢!”

  的確,現(xiàn)在人們生活條件好了,天天有肉吃,可是這樣過(guò)年又有什么樂(lè)趣呢?或許過(guò)去的人們生活很苦,對(duì)于快樂(lè)的追求就會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),一件新衣服、一頓肉就會(huì)很開(kāi)心的,F(xiàn)在雖然天天有肉,人們卻不滿足,喜歡不一樣的東西,就會(huì)覺(jué)得過(guò)節(jié)沒(méi)什么意思了。

  我還是喜歡現(xiàn)在,與其選擇挨餓受凍,還不如選擇富足的生活呢!

  我想未來(lái)可能沒(méi)有節(jié)日,但天天都能享受到節(jié)日般的快樂(lè),在家里天天吃喝拉撒,連工作都不用,有些人覺(jué)得這是真快樂(lè),但這樣的快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久。俗話說(shuō)得好,沒(méi)有壓力的快樂(lè)就是鏡花水月。工作學(xué)習(xí)雖有點(diǎn)累,但在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中才能獲得不一樣的快樂(lè)。

  你覺(jué)得呢?

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文4

  5000年前

  眼前,是一望無(wú)垠的土地,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花草樹(shù)木在柔和的風(fēng)中翩翩起舞,一派生機(jī)勃勃的景象……

  這天,遠(yuǎn)方來(lái)了一群人,他們自稱是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了,為首的叫做黃帝的人動(dòng)情地說(shuō):“我們要征服這土地,建立自己的家園。”

  于是,龍的傳人們干開(kāi)了,一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地,一個(gè)個(gè)魚(yú)塘閃爍著陽(yáng)光的燦爛,一條條四通八達(dá)的大路成了神州大地的脈絡(luò)……

  現(xiàn)在

  一座座廢棄停產(chǎn)的工廠如城市的一個(gè)個(gè)疤痕;馬路上高分貝的汽車(chē)?yán)嚷暿咕用駛兛嗖豢把;一到下班時(shí),整座城市如一罐沙丁魚(yú)一般,人流在緩慢的挪動(dòng)著,北京的長(zhǎng)安街就像一根獨(dú)木橋……

  如今,科技在飛速發(fā)展,知識(shí)在不斷更新,城鎮(zhèn)卻愈發(fā)擁擠……

  水土流失,沙塵暴,水資源匱乏等問(wèn)題接踵而來(lái)……

  土地資源如今已顯得十分寶貴,價(jià)格越來(lái)越上漲,現(xiàn)在全世界可以免費(fèi)使用的只有空氣了。

  龍的傳人們,是你們,使這本來(lái)美麗的神州大地變成了這般模樣。

  5000年后

  在太陽(yáng)系的第三條軌道上,一顆毫無(wú)生機(jī),黑色的星球在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,越來(lái)越慢,越來(lái)越慢…

  整個(gè)星球已毫無(wú)一人;

  地面上都是幾十米厚的黃沙;

  最后一滴水已在兩千年前就已消失。

  那些龍的傳人們呢?他們?cè)缫褟臍v史的舞臺(tái)中退去了。這本是藍(lán)色,足以讓銀河系為之驕傲的地球,經(jīng)過(guò)他們的手已成為一個(gè)發(fā)出惡臭,黑乎乎的死星,即將結(jié)束它46億年的短暫生命。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文5

  我,一個(gè)過(guò)去些許叛逆,現(xiàn)在些許乖巧,未來(lái)些許堅(jiān)定的女孩。

  過(guò)去的我,也就是初二以前的我,真的有些狂妄吧,覺(jué)得自己什么都對(duì),什么都很OK,什么都無(wú)所畏懼。也曾經(jīng)和父母,老師,同學(xué)鬧過(guò)矛盾。那時(shí),我真的覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),也很不服輸,F(xiàn)在回想起來(lái),真的很幼稚,可笑。 現(xiàn)在的我,也就是初二到初三的我,真的長(zhǎng)大了,雖然在年齡上沒(méi)有其他同學(xué)大,但我已經(jīng)懂得了,什么該去做,什么不該。我亦懂得了,讓父母,老師,同學(xué)對(duì)我有不同與以前的看法,他們都說(shuō),我變了。是的,我是變了,變得我自己都沒(méi)有想到過(guò)般的懂事了,我不再橫沖直撞,讓我關(guān)心和關(guān)心我的人受傷了。我決定,要讓他們放心,我也做到了,F(xiàn)在的我,經(jīng)常開(kāi)心的笑,因?yàn)槲艺娴挠X(jué)得自己很幸福,因?yàn)橛猩磉叺娜嗽陉P(guān)心我,鼓勵(lì)我,為我喝彩,為我加油。 未來(lái)的我,或許會(huì)成為一名世界矚目的歌星,因?yàn)槲艺娴暮軔?ài)唱歌,開(kāi)心時(shí)唱,不開(kāi)心時(shí)也唱。唱歌,是我最?lèi)?ài)做的事情。我也唱得不錯(cuò),因?yàn)槲蚁M,我可以把快?lè)的歌聲帶給整個(gè)世界,做個(gè)傳播快樂(lè)的歌者,所以,我正在努力著,為了我,為了我身邊的人們。

  但不管怎么樣,我都會(huì)記得,Just be myself!做真實(shí)的自己。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文6

  有的人說(shuō),過(guò)去不值得追憶和回味,因?yàn)檫^(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,不過(guò)總是時(shí)不時(shí)的去回頭看,去追憶過(guò)往的一些事情,是生活上的一種奢靡和精神上的一種浪費(fèi)。

  需要做的事,把握當(dāng)下就可以了。也就是現(xiàn)在?墒窃囅胍幌拢贿^(guò)沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀,如果沒(méi)有對(duì)過(guò)去的一些感悟,怎么樣能夠好好的珍惜和把握現(xiàn)在呢?

  如果沒(méi)有以過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀為基礎(chǔ),只是單純的談現(xiàn)在談當(dāng)下,是否也只是一種泛泛而談呢。

  也有人說(shuō),不必總是一味地展望未來(lái),我們只需要腳踏實(shí)地的走好現(xiàn)在的路,那么未來(lái)就一定是美好的。

  事實(shí)上并不然,未來(lái)是在過(guò)去和現(xiàn)在的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出來(lái)的,回來(lái)也需要一定的展望和期許,我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)明確的規(guī)劃,并且腳踏實(shí)地的努力著現(xiàn)在,那么未來(lái)才能夠是我們想要的那么個(gè)樣子。

  因此我從來(lái)不覺(jué)得過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)是可以單一的拆開(kāi)而論的,時(shí)間在一切生活中都有它不可忽略的偉大力量,先有所承,后有所啟。不忘過(guò)去,不負(fù)現(xiàn)在,不懼未來(lái),才是我們能夠展現(xiàn)在大家面前的坦然。

  過(guò)去需要我們?nèi)プ窇,總有一些?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要我們?nèi)シe累,當(dāng)下需要我們用心把握,好好珍惜,而未來(lái),我們無(wú)所畏懼,我們有所規(guī)劃有所期許,最后才能夠讓事情成為它本來(lái)該有的那個(gè)樣子。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文7

  終于盼來(lái)了放假,但為什么怎么也開(kāi)心不起來(lái)?圍在身邊的都是困苦和無(wú)奈,要多久才會(huì)從中走出來(lái)。假期原本是快樂(lè)的,原本是舒適的,可是成績(jī)的壓力將一切都取代了……

  我很后悔沒(méi)有在考試中取得好成績(jī),但這一切已經(jīng)無(wú)法改變,我是承受,還是拋下。結(jié)局已經(jīng)確定,我又能說(shuō)些什么……

  對(duì)不起老師,對(duì)不起爸媽,對(duì)不起那些對(duì)我抱有很大期望的人,真的很抱歉。我想哭,但卻欲哭無(wú)淚。我想笑,但也是在家人面前的強(qiáng)顏歡笑。我想一個(gè)人靜靜,但那也是在逃避現(xiàn)實(shí)。

  失去了方向,我該駛向何處?

  我的心已被悲怨填滿,后悔當(dāng)時(shí)的我太粗心,后悔沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待,后悔當(dāng)時(shí)的求勝心太強(qiáng)。

  我的心好累,好冷,好想休息。但是不能輕易地說(shuō)放棄就放棄。我應(yīng)該在失敗后再次昂首飛翔,而不是懦弱地得過(guò)且過(guò),再一次讓身邊的人傷心,難過(guò)。我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,也沒(méi)有這個(gè)道理。

  我要好好地,好好地再為自己拼搏一次。我要相信自己,不輕言放棄。

  未來(lái),掌握在自己手里。未來(lái),需要自己的拼搏。未來(lái),我會(huì)用心地去實(shí)踐。我的未來(lái),我自己主宰。

  成敗雖然重要,但也不值得我們犧牲一切去守護(hù)。只要我們有一顆寬松的心去對(duì)待,也會(huì)有不同的看法和見(jiàn)解。

  我主宰,我的未來(lái)……

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文8

  傳說(shuō),命運(yùn)女神日夜不停的編織著屬于每個(gè)人的三條線。這,分別是過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)。三條線匯聚在一起,便成就了人的一生。

  我踏上歲月的火車(chē),過(guò)去就是第一站。

  過(guò)去,我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑,那時(shí)的郁悶,那時(shí)的興奮,那時(shí)的哭泣。操場(chǎng)上嬉戲的身影,教室里的朗朗書(shū)聲,走廊上打鬧的男孩,辦公室里老師的訓(xùn)誡……一切的一切,即使今后還會(huì)遇到類(lèi)似的事,但是那時(shí)的喜怒哀樂(lè),只屬于童年,只屬于過(guò)去。

  過(guò)去的,終究是過(guò)去。看時(shí)光飛逝,只留下“童年”兩字讓我回味。但是,一個(gè)人不能總沉浸在過(guò)去里,所以,我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現(xiàn)在。

  現(xiàn)在,我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園,陌生的班級(jí),陌生的老師,陌生的同學(xué),一切都是新鮮的。在這片土地上,有太多的記憶等我去創(chuàng)造,真讓人期待。但是,曾經(jīng)的三門(mén)主課瞬間乘二加一——七門(mén)!地理、歷史、生物……的突然到來(lái)——現(xiàn)在,我的壓力也乘二加一。一切,使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期,現(xiàn)在,我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),并對(duì)自己吶喊——加油!加油!

  有了自己對(duì)自己的鼓勵(lì),瞬間豁然開(kāi)朗,立即來(lái)到未來(lái)觀景臺(tái),展望未來(lái)。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文9

  時(shí)間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡

  夕陽(yáng)為她貼上了珍藏的標(biāo)簽

  既然選擇了追逐明天的朝陽(yáng)

  我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰

  太多的留戀

  會(huì)是一種羈絆

  一望無(wú)際的田野

  一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽(yáng)

  耀眼的光輝照亮了夢(mèng)想的羽翼

  在夢(mèng)想的羽翼下

  我鄭重地拾起一瓣向日葵

  把她掛在胸前

  義無(wú)反顧的追向太陽(yáng)的.光芒

  就算輸

  也要輸給奮斗和激情

  一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放

  搖晃不定的嬌影

  而那淡淡的清香

  卻已灑了滿天

  融進(jìn)圓潤(rùn)的雨滴

  化成了動(dòng)聽(tīng)的旋律

  我愿意在等待中默默堅(jiān)強(qiáng)地綻放

  只為奏響未來(lái)優(yōu)美的旋律

  關(guān)于過(guò)去,我要給自己一瓣玫瑰標(biāo)本,夾在心里最深的地方。記得,有過(guò),已足夠。

  關(guān)于現(xiàn)在,我要給自己一汪面向太陽(yáng)、力爭(zhēng)上游的火紅的向日葵。在陽(yáng)光下,一起奔跑。追趕青春的激情、夢(mèng)想的光暉。

  關(guān)于未來(lái),我要給自己一株暗香襲來(lái),潔白典雅的百合。不管風(fēng)吹雨打,花開(kāi)花落,總能堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朝自己的方向綻放。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文10

  掀開(kāi)記憶神秘的面紗,靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌!表達(dá)對(duì)過(guò)去和未來(lái)的無(wú)奈與禮贊!

  望了望堆積如山的作業(yè),一頭載進(jìn)痛苦的回憶,沙沙的筆聲揭開(kāi)了死寂的學(xué)習(xí),老師眼中透一縷清泉,對(duì)應(yīng)的是暗淡的目光,在和諧中演繹著不和諧!靈魂被鎮(zhèn)壓在書(shū)本之下,思想被囚禁在課桌之中,心情被刻畫(huà)在作業(yè)之上!無(wú)盡的嘆息和哀鳴,在心中敲響了哀鐘,眼中閃爍著痛苦的淚珠,臉上流露無(wú)奈的表情,心靈抹上一層黑影!鉤起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!丑陋的分?jǐn)?shù),猙獰的面龐,悲傷的內(nèi)心,一越而出,邁出辦公室,直奔教室,跨過(guò)桌椅,尖刻地刺傷了弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的心靈。痛苦地徘徊在走廊,耳邊再一次響起了哀鐘,拔起了無(wú)力的雙腳,機(jī)械地走進(jìn)了被反鎖的牢房,血腥的修正帶,無(wú)情的圓珠筆,罪惡的書(shū)本,躍入了眼簾!冬來(lái)了,白色占據(jù)了一切,只有自己在這里游戀,血,一點(diǎn)一點(diǎn),在空中冷卻,凝結(jié),破裂!~那殷紅的一片,便是血的沉淀!

  站在陽(yáng)臺(tái)上,舉起眼睛,鮮紅的云朵,刺痛了眼,也刺痛了我的心!憧憬未來(lái),可思緒常常被風(fēng)聲打斷,搖擺的樹(shù)木,你是在嘲笑我嗎?嘲笑我異想天開(kāi),嘲笑我幼小無(wú)知,然后驕傲地甩出一句:童言無(wú)忌。風(fēng)聲動(dòng)搖不了我堅(jiān)定的心,言語(yǔ)傷不了我堅(jiān)強(qiáng)的心,過(guò)去抹不掉我堅(jiān)韌的未來(lái),我將用騎士精神進(jìn)行到底!因?yàn)槲抑捞颖懿皇寝k法迎難而上才是解決的辦法!

  我將用一生譜寫(xiě)那后悔的長(zhǎng)卷!太陽(yáng)始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛?cè)ィ?/p>

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文11

  不知從何時(shí)起,至今才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)是那么的孤傲。興許是還沒(méi)嘗到人生中的許許多多滋味。

  原來(lái)——以前的我太不成熟了。遇到事情,要么連后果也不想,就隨著自己的心意,把事情搞得一團(tuán)糟;要么畏首畏尾的,考慮這個(gè)、考慮那個(gè),最后什么也沒(méi)做。現(xiàn)在才知道:有些事做了,有些話說(shuō)了,直到后來(lái)才后悔,沒(méi)有用。

  如今的我,成熟了許多,也看開(kāi)了許多。我已經(jīng)在漸漸的改變自己,過(guò)去的遺憾,由現(xiàn)在來(lái)彌補(bǔ)。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過(guò)去那個(gè)不怎么自信,不怎么勇敢,不怎么勤奮還有點(diǎn)孤傲的自己和現(xiàn)在的我說(shuō)“good-bye”。

  下學(xué)期我就要步入初中的殿堂,面臨全新的挑戰(zhàn),我不會(huì)再害怕。我要勇敢地去面對(duì),全力以赴,爭(zhēng)取更早的成為我心目中那個(gè)理想的自己;成為班級(jí)里的“佼佼者”;成為父母口中的“好孩子”;成為朋友心中的“好榜樣”,F(xiàn)在,我應(yīng)該和過(guò)去說(shuō)“good-bye”,和未來(lái)說(shuō)“你好”。

  相信吧,以后,我要變成一個(gè)自信、細(xì)心、優(yōu)雅、聰明、勇敢、有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星,閃耀世界。

  六年級(jí):王悅玟

  點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言流暢,內(nèi)容豐富,行文流暢,上下連貫。情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情,心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  通過(guò)本文,我們可以看到小作者內(nèi)心的成長(zhǎng),希望小作者再接再厲,繼續(xù)加油哦!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文12

  在一次和媽媽的聊天中,我們無(wú)意間提到了童年。

  媽媽說(shuō),她們的童年是快樂(lè)的,是充實(shí)的。媽媽那時(shí)候的作業(yè)很少,大部分知識(shí)點(diǎn)都是在課堂上消化了,回家只用溫故而知新。每到晚上六點(diǎn)鐘,是小朋友們最歡樂(lè)的時(shí)光,大家圍著電視,看著“大風(fēng)車(chē)”,臉上露出了燦爛的微笑。那時(shí)候科技并不發(fā)達(dá),沒(méi)有智能手機(jī),沒(méi)有平板電腦,只有固話座機(jī)和小靈通(只能打接電話)。那你一定會(huì)問(wèn),那玩什么呢?哈哈哈,這你就不知道了吧!他們玩的東西可多了!跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天!

  我的童年,也是就是現(xiàn)在,科技十分發(fā)達(dá)。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。電腦、智能手機(jī)、智能手表、機(jī)器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時(shí),電子白板是老師們通用的教學(xué)工具;我們也常常用iPad遠(yuǎn)程上課,完成作作業(yè)。高度發(fā)達(dá)的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習(xí),拉近了人們的距離,可這些給我們帶來(lái)的都是好處么?聽(tīng)媽媽說(shuō),金沙公交站附近以前全是農(nóng)田,空氣新鮮,天空蔚藍(lán),可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起,天似乎沒(méi)有那么高也沒(méi)有那么藍(lán)了,冬天常常有霧霾……

  未來(lái)社會(huì)會(huì)是什么樣的呢?會(huì)有會(huì)飛的汽車(chē),移動(dòng)的紅綠燈,動(dòng)物能說(shuō)話,地球人還可能向月球移民呢!說(shuō)不定你就是其中一員。但因?yàn)槿藗兊慕ㄔO(shè),大自然的能源也在一點(diǎn)點(diǎn)變少,希望大家不要過(guò)度開(kāi)發(fā)資源,保護(hù)大自然!

  如果你問(wèn)我喜歡過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)呢,我并不知道,等未來(lái)來(lái)了再說(shuō)吧!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文13

  我們無(wú)法想象未來(lái)究竟是什么樣子的,似乎未來(lái)總是我們前進(jìn)的動(dòng)力。可是我們正因?yàn)闆](méi)有想象的到。所以我們不斷的好奇,我不斷地去靠近未來(lái)。

  可是我們卻不知道所謂的未來(lái)永遠(yuǎn)都是到他不到的。所謂的靠近未來(lái)只是自己的感覺(jué)罷了。我們離未來(lái)永遠(yuǎn)都是那么的遙遠(yuǎn)。我們永遠(yuǎn)都看不到未來(lái)的模樣。我們看不到過(guò)去,看不到未來(lái),唯一能夠看到的只有現(xiàn)在。

  可是卻有很多的人總是想念過(guò)去,幻想未來(lái),在不知不覺(jué)中卻失去了現(xiàn)在。他們不懂得珍惜,似乎眼前的事物永遠(yuǎn)都是最不好的。他們總是想著現(xiàn)在快點(diǎn)過(guò)去。他們想去看看未來(lái),又想回到過(guò)去。他們卻不知道過(guò)去其實(shí)是過(guò)去的現(xiàn)在。他們非要等到現(xiàn)在成為了過(guò)去才會(huì)去想念他才會(huì)想回到過(guò)去。

  其實(shí)只是他們自欺欺人罷了。

  幻想終究是幻想;孟牖孟胍彩遣诲e(cuò)的,但是一直在幻想之中,不回到現(xiàn)實(shí)的話,那幻想就是錯(cuò)的。幻想本身是沒(méi)有錯(cuò)的,但對(duì)于你來(lái)說(shuō)幻想就是錯(cuò)的啦。你應(yīng)該回到現(xiàn)實(shí)去面對(duì)現(xiàn)在去珍惜現(xiàn)在,去過(guò)著現(xiàn)在的生活,不讓未來(lái)的你為過(guò)去而失望,而后悔,而遺憾。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文14

  我的家鄉(xiāng)在福建省南平市政和縣,那里有貧窮落后的過(guò)去,有輝煌富饒的現(xiàn)在,我相信更有美好的未來(lái)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),以前那里是偏僻破舊的小山村,村里都是羊腸小道,凹凸不平、坑坑洼洼,彎彎曲曲。垃圾隨處可見(jiàn),豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑,隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房,穿著帶補(bǔ)丁的衣服,吃著粗茶淡飯。小孩一放學(xué)就要回家采野菜喂兔子,撿豬糞當(dāng)肥料……

  近十幾年來(lái),人們過(guò)上了富裕的生活,修建了寬闊平坦的水泥路,柏油路,地鐵······在路旁栽種了花花草草,郁郁蔥蔥的蒼天大樹(shù)。蓋起了一棟棟高樓大廈,小洋房,別墅,裝上了網(wǎng)絡(luò)電視,電腦,空調(diào)。人們穿著時(shí)髦的衣服,吃著色香味俱全的美味佳肴,開(kāi)上了小轎車(chē),越野車(chē)。街道干干凈凈,一塵不染,人們不會(huì)亂扔垃圾,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小孩兜里有零花錢(qián),想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,有些孩子有IPAD平板電腦、手機(jī)……

  以前,家鄉(xiāng)的七星河又臟又臭,水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾,散發(fā)出 熏天的臭氣。如今,人們?cè)诤觾砂缎藿ㄈ诵袟5溃藗儠?huì)去那里散步,吸著新鮮的空氣,令人感到神清氣爽,心曠神怡。

  我作為政和的一員,我愿號(hào)召大家一起保護(hù)我們的家鄉(xiāng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)他人,做個(gè)文明的人,為平安和諧的政和做出貢獻(xiàn)!祝愿我的家鄉(xiāng)在大家的努力下變得越來(lái)越美麗!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文15

  收拾東西時(shí)無(wú)意中翻出了我以前的日記,翻開(kāi)了第一頁(yè),記憶也飄去了那天……

  那天和同學(xué)打鬧,不當(dāng)心摔了一跤,痛的坐在地上都站不起來(lái)了,同學(xué)們都笑話我。記得,那是我第一次發(fā)誓,在哪跌倒就一定要在哪站起來(lái)!視線一轉(zhuǎn),又看見(jiàn)了另一篇日記,記憶又到了那一天,“下雪了,好美呢,到處是白色!毙r(shí)候的我可喜歡下雪了,巴不得每天都下,然后一個(gè)小小的夢(mèng)想便在心中萌發(fā)了,我想飛到天上看下雪的樣子。

  看完一篇篇日記,心里不禁觸動(dòng),那用小手寫(xiě)下的小子對(duì)雖蒼白無(wú)力,但卻一個(gè)個(gè)扎進(jìn)我的心田。這么多年,好像忘了我的初衷,這不得不讓我將以前和現(xiàn)在對(duì)比。

  現(xiàn)在第一任務(wù)是學(xué)習(xí),第二第三還是學(xué)習(xí),當(dāng)然我會(huì)努力,起碼不讓我身邊的人失望。升入了初中,感覺(jué)節(jié)奏加快了,肯定會(huì)有些跟不上,但我努力呀,勤能補(bǔ)拙,我就不相信成功不了。水滴石穿的精神說(shuō)的是毅力,但我似乎少了這一點(diǎn),總是堅(jiān)持不下來(lái),半途而廢,我知道這樣下去不行。

  想著想著,想到了未來(lái),也不知道了未來(lái),我是什么樣子,但我沒(méi)法預(yù)見(jiàn)未來(lái),我沒(méi)有超能力,大家也沒(méi)有。

  我知道我不是戰(zhàn)神,聰明也談不上,但我越挫越勇。越是有挫折襲來(lái),便會(huì)勾起我對(duì)成功的渴望,所以便充滿了力量。媽媽常說(shuō),未來(lái)是自己打造的。所以現(xiàn)在,我便要擁有力量,打破屏障,朝著夢(mèng)想,朝著未來(lái)前進(jìn)!

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