【熱】未來的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的未來的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的校園作文1
開學(xué)了,我來到校園,咦?校園大門怎么有兩個(gè)機(jī)器人站在校門兩旁。它們對(duì)我說:“歡迎趙維幀來到二完!”我很奇怪它們?cè)趺茨苡涀∥业拿,原來學(xué)校把學(xué)生的數(shù)據(jù)記錄在機(jī)器人身上,如果你不是這個(gè)學(xué)校的,你就會(huì)被趕出去,因此學(xué)校是最安全的。要想報(bào)名,就要在網(wǎng)絡(luò)上把數(shù)據(jù)發(fā)給學(xué)校。
我驚奇地仰望教學(xué)樓,直插云霄,怎么會(huì)有幾百層樓那么高?我走進(jìn)去,一看,原來有一個(gè)光速傳送圈,可以快速地把學(xué)生送到各自的教室。我乘著光速傳送圈來到教室外,門好像是關(guān)著的,我抬頭一看,門上面有個(gè)智能語音的開門口令:你是XX班XX?我說:“我是XX班的XXx!遍T開了。我走進(jìn)去一看,老師換成了機(jī)器人,它給我發(fā)了超級(jí)粘板、氣球書包、隱形翅膀這三樣?xùn)|西,我走到自己的座位上,打開氣球書包,里面有一本說明書,上面寫著:把超級(jí)粘板和隱形翅膀粘在一起放在背后,就可以自由飛翔,氣球書包不需要背,它會(huì)飛上天空,一直跟著你。
下午的第四節(jié)課,就是體育課,我突然發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨,我把這個(gè)情況告訴了機(jī)器人老師,機(jī)器人老師說:“不用擔(dān)心,我們學(xué)校有一個(gè)保護(hù)罩,使外面的東西進(jìn)不來,里面的東西出不去,你們快把隱形翅膀戴好!闭f完就帶我們?nèi)ゲ賵隽。我們來到操場,機(jī)器人老師讓我們站在一個(gè)圓形蒙古包似的`體育器材屋前,然后對(duì)我們說:“你們想玩什么體育項(xiàng)目就對(duì)著門洞說!庇械耐瑢W(xué)說我想打籃球,有的同學(xué)說我想跳繩,有的同學(xué)說我想踢足球,有的同學(xué)說我想打乒乓球。我說:“我想游泳!蓖蝗,蒙古包的門一打開,每個(gè)同學(xué)的面前果然出現(xiàn)了自己心儀的體育項(xiàng)目!巴,這么神奇!”同學(xué)們都驚訝地說,說完大家就挑了體育器材開開心心地玩起來。
一下子到了吃飯時(shí)間,機(jī)器人老師帶我們來到食堂,對(duì)我們說:“我給你們每人發(fā)個(gè)耳機(jī),你們想吃什么就說出來!笔程美镱D時(shí)七嘴八舌,我說:“我想吃牛肉意大利面!焙鋈晃颐媲俺霈F(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人,它把我的菜放到我面前的桌子上,我一看,正是我想吃的色澤誘人的牛肉意大利面,我大口大口地吃起來,生怕有人跟我搶吃的。
因?yàn)閷W(xué)校想讓我們多看看課外書,所以課程表里又增加了一個(gè)閱讀的課程,機(jī)器人老師帶我們來到圖書館,對(duì)我們說:“你們想借什么書就對(duì)機(jī)器說!薄拔乙聪胂笞魑。”我對(duì)機(jī)器說。然后我手中出現(xiàn)了一本想象作文,我津津有味地看了起來。圖書館一片寂靜,我看完后,書像被施了魔法似的,不見了!我還想再看一次,可是......
“趕緊起床,要遲到了!”我一下子從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)醒了過來,原來這是一場夢(mèng)啊!我趕緊起床,穿好衣服后,吃完早餐,便匆匆忙忙地出門了。在上學(xué)的路上,我想:如果夢(mèng)中的學(xué)校能搬到現(xiàn)實(shí)生活中該有多好!
未來的校園作文2
校園,一個(gè)普普通通的詞語,一個(gè)平平常常的地方。但你想象過未來的校園會(huì)帶給大家什么樣的驚喜呢?讓我們穿越時(shí)空去未來的校園開開眼界吧!
來到未來的一所普通的校園。也許,你會(huì)驚訝,這怎么會(huì)是一所學(xué)校呢?乍眼看去,就像是一個(gè)大型的游樂場嘛!這里有許多奇特的建筑物,這里綠樹成蔭,繁花似錦,偶爾還會(huì)有小動(dòng)物從身旁跑過,還未進(jìn)去,就讓人贊嘆不已。我按照引導(dǎo)牌,來到了這里的核心建筑——中心樓。中心樓是這里的高科技建筑,里面擁有一套智能的系統(tǒng),可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、心情和所掌握的知識(shí),為其量身制作今天應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程。
根據(jù)中心樓的安排,我來到了奇特建筑物的其中一幢,這個(gè)建筑物宛如一個(gè)閃閃發(fā)光的大金球,我仔細(xì)一看,里面各種體育設(shè)置一應(yīng)俱全,原來這是學(xué)校的體育中心!
接下來,我們?nèi)フZ文教學(xué)樓看看吧!教學(xué)樓就象一本翻開的大書,一抬頭,就看見了一面大屏幕,它能顯示各種各樣的知識(shí),同時(shí)也可以讓老師和同學(xué)們書寫。教室后面的`墻壁是一個(gè)大書柜,里面擺放著許許多多的書,你只要在柜門上按一個(gè)書名,這本書馬上會(huì)從窗口送出。教室的左面墻壁是同學(xué)們的“成才記錄”,那里有許多同學(xué)的優(yōu)秀作品和榮譽(yù)證書。真是豐富多彩呀!
回過頭再來看看同學(xué)們的桌椅。這種桌椅采用折疊的原理,將桌子和椅子連在一起,輕輕一推,桌椅就可并攏,舉行活動(dòng)、打掃衛(wèi)生時(shí)非常方便;輕輕一拉,桌椅又會(huì)分開。每張桌子的右邊有一個(gè)小圓孔,小圓孔下面是一個(gè)小的抽屜,猜猜是干什么用的?原來這是卷筆刀,專為那些喜歡用未來最流行的高科技筆的同學(xué)設(shè)計(jì)的小抽屜用來盛刨下的東西,如果滿了就把它拉出倒空,再裝上,它又可以為大家效勞了。
參觀后我才知道原來學(xué)校里形形色色的建筑是各個(gè)學(xué)科的教學(xué)樓,里面根據(jù)不同的學(xué)科設(shè)有不同的裝備,我就不一一介紹了。
最后我們來看看“神奇花園”吧!不過不是所有人都可以進(jìn)入花園,想要進(jìn)入花園,可是需要“通行證”的,怎么樣才能獲得通行證呢?其實(shí)很簡單,同學(xué)們只需要完成中心樓布置的學(xué)習(xí)任務(wù),就可以領(lǐng)取通行證了。為什么同學(xué)們喜歡去這個(gè)花園呢?那是因?yàn)榛▓@里有迷人的風(fēng)景有各種各樣的益智闖關(guān)游戲,還有許多孩子們喜歡的實(shí)踐活動(dòng)。大家在這里可以自由自在、盡情歡樂,同學(xué)們愛上了神奇花園!
未來的校園讓我眼花繚亂,也讓我心醉神迷。因?yàn)檫@里不但設(shè)有便捷的設(shè)施,更重要的是同學(xué)們可以在校園里愉快的學(xué)習(xí)。個(gè)性化的學(xué)習(xí)設(shè)置充分滿足了每個(gè)同學(xué)的需要,豐富的課余生活為大家的童年增添了很多樂趣,未來校園不但是神圣的學(xué)習(xí)殿堂;更成為了孩子們歡樂的海洋,你也一定向往這樣的校園吧!
未來的校園作文3
只聽嗖的一聲,我便來到了20xx年了,我來到了大街上,沒想到一輛車都沒有,只有行人在慢悠悠的走著,我連忙問一個(gè)正在散步的行人小姐,請(qǐng)問怎么都沒車呢?你看上面!那位小姐用手指了指天上,我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)汽車都開在天上,而且都沒有排放尾氣,那,我又問那位小姐,我想叫輛出租車怎么辦?這還不容易,我來幫你叫一輛吧!話音剛落,那位小姐便舉起右手,按了一個(gè)開關(guān)之后,對(duì)右手邊的顯示器說:一輛出租車!只聽嘀的一聲,一輛漂亮的小轎車便出現(xiàn)在我們的面前,車門自動(dòng)打開了,我急忙坐進(jìn)去,剛才那位小姐幫我關(guān)上了車門,并對(duì)我說:你好好看看未來的世界吧!車錢算我的!話音剛落,車子便迅速地升了起來,想去哪?我突然想去我的母校健康小學(xué)看看,于是我便對(duì)機(jī)器人司機(jī)說:健康小學(xué)!您是想要漫步式還是跑步式呢?‘漫步式’!車子的速度立刻變慢了,我向下俯視,發(fā)現(xiàn)生活在未來的衣服和我們不一樣,他們衣服的右手邊上有一個(gè)不大的顯示器,顯示器下有許多按鈕,有便民服務(wù),上網(wǎng)聊天,衣服顏色、款式改變,預(yù)訂服務(wù)應(yīng)有盡有,而且在下雨天的時(shí)候還會(huì)自動(dòng)變成雨衣,真好!我正想著,我的母校就到了!我連忙走下車,來到大門前。
健康小學(xué)的變化真大啊!不僅校園擴(kuò)大了好幾倍,也變的華麗多了。大門上健康小學(xué)四個(gè)大字金光閃閃,美麗無比,走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)舊的教學(xué)樓已經(jīng)拆掉了,新建起的教學(xué)樓,美麗又先進(jìn),新教學(xué)樓是三角形的,是用玻璃建成的,你可別小瞧這種玻璃,它是科學(xué)家新發(fā)明的一種玻璃,它具有防盜,防爆的功能,而且十分堅(jiān)固,從100米高的`地方摔下來,也不會(huì)有一點(diǎn)裂縫。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看到一間間教室,這些教室的墻壁是用一種特殊的材料制成的,十分堅(jiān)固,更神奇的是從外面可以看見和聽見里面的一切,而從里面卻無法知道外面的一切。新教室很大,設(shè)施也很齊全,有一個(gè)冬暖夏涼的中央空調(diào),還有科學(xué)課用的化學(xué)用具,人手一個(gè),而且老師是用電腦教學(xué),作業(yè)也是由電腦自動(dòng)批改的。每個(gè)課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,方便學(xué)生和老師交流,學(xué)生還可以用電腦來點(diǎn)餐,來調(diào)節(jié)空調(diào)溫度,來選擇課題
我繼續(xù)往里走,便來到了到操場上,現(xiàn)在的操場比以前大好多倍,下雨時(shí),他會(huì)自動(dòng)撐起遮雨棚,即使下雨也能上體育課。學(xué)校的體育器材也很齊全,有網(wǎng)球,羽毛球,乒乓球應(yīng)有盡有,還有100米跑道、游泳館、網(wǎng)球場現(xiàn)在學(xué)生就不用再為體育課沒有教材而發(fā)愁了!
同學(xué)們,你們應(yīng)該知道未來的世界是什么樣了吧,是先進(jìn)了許多,但只要我們繼續(xù)努力,我相信未來的世界肯定會(huì)變得更加美麗,更加先進(jìn)!
未來的校園作文4
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì),我成了一位工程師,建立了一所太空校園。那是一個(gè)功能齊全的地方,不僅可以讓我們?cè)谳p松的氣氛下學(xué)習(xí),還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
下面,就由我來帶領(lǐng)大家參觀這所太空校園吧!校園里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些,都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的。不過,我對(duì)自己設(shè)計(jì)得最滿意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”了。
春天,教學(xué)樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”,同學(xué)們就像小鳥一樣開心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
夏天,教學(xué)樓換上了藍(lán)色的“新衣裳”,同學(xué)們仿佛是在藍(lán)色的大海里歡快地游泳,無比輕松愜意。
秋天,教學(xué)樓又換上了一件金燦燦的外衣,小朋友們?cè)诠麑?shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著知識(shí)的果子,汲取知識(shí)的養(yǎng)料。
冬天,教學(xué)樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學(xué)們?cè)谘┌椎氖澜缋锾剿魑粗闹i。
每天早上,我們乘坐著宇宙飛船,來到校園。校門口,站著兩名機(jī)器人,只要從他們的身體背后刷一下卡,通過驗(yàn)證才能進(jìn)入校園。當(dāng)放學(xué)時(shí),再把這張卡刷一下,機(jī)器人便會(huì)通過他頭上的`天線把信號(hào)傳給衛(wèi)星,衛(wèi)星就會(huì)立刻把信息傳給爸爸媽媽,告訴他們您的孩子已離校!如果沒刷卡的話,機(jī)器人會(huì)叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽,他們就會(huì)出去尋找自己的孩子,如果找不到,沒關(guān)系,不用擔(dān)心,我們都穿著校服,別看這校服很普通,用處可大著呢!因?yàn)樾7趁嫔嫌幸粋(gè)標(biāo)志,走丟了的話,只要到校園的微機(jī)房打開衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng),查找您的孩子到底在哪里,并在校服上的衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到信號(hào),提醒我們不要隨便亂走。
上課時(shí),老師并不用上講臺(tái)上課,只要在講臺(tái)上打開筆記本電腦就行了。同樣,我們的課桌也是筆記本電腦,為了以防萬一,筆記本電腦設(shè)置了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。老師只要點(diǎn)開“控制系統(tǒng)”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像,就能查看他的作業(yè),多方便。±蠋熢僖膊挥酶械狡诹恕,F(xiàn)在再也不用整天背著一個(gè)石頭重的大書包了,只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行了。
下課了,同學(xué)們可以四處游玩,可以到月球上,探索未解之謎,揭開月球神秘的面紗。校園特地設(shè)計(jì)了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺(tái)、體育館……
啊,未來的校園多么美好,多么令人向往,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,將來我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的校園!
未來的校園作文5
光陰似箭,日月如梭。28世紀(jì)轉(zhuǎn)眼到來,我們的校園煥然一新,宛如仙境,F(xiàn)在讓我來介紹介紹未來的校園吧!
未來的校園主要分為教學(xué)區(qū)、娛樂區(qū),還有運(yùn)動(dòng)區(qū)。每一個(gè)場地都有安裝高科技約米百變凈化樹、穿越器和溫度控制儀。
走進(jìn)教學(xué)區(qū),朗朗的讀書聲迎面?zhèn)鱽恚蛔耆c周圍景色溶在一起的教學(xué)樓撲入眼簾。說出“教室”這個(gè)詞,土地里的穿越器就會(huì)把你帶到任意一個(gè)教室里。教室雖然和以前的教室一樣大,但是只坐了10個(gè)人。每個(gè)人的桌子都有1米長,50厘米寬,分為三個(gè)部分。中間放著一臺(tái)精致小巧的筆記本電腦,用來看機(jī)器人老師的教學(xué)和查閱資料;左邊用來放一些雜物,右邊用來放電子書和盆栽。上課時(shí),教室里的情景會(huì)隨著課文內(nèi)容變化,例如,上到《頤和園》這一課的`時(shí)候,教室里的場景就會(huì)變成頤和園。這場景還會(huì)隨著機(jī)器人老師的講解變化呢!
接下來到娛樂去看一看吧。哎,這里怎么只有一座玻璃半球形建筑物呢?別急,讓我們走進(jìn)去欣賞欣賞。瞧,這是音樂OK廳,有四個(gè)房間,一號(hào)房間是女生房,二號(hào)房間是男生房,三號(hào)房間是教師專用廳,四號(hào)房間是殘疾人專用廳呢。你想換一個(gè)娛樂場所嗎?那就拉動(dòng)拉桿吧。看,玻璃半球形建筑轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)停止時(shí),推開旁邊那扇天藍(lán)色的小門,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)設(shè)備齊全的美術(shù)室,漂亮的木桌上放著鉛筆、彩鉛、筆擦、白紙、素描石膏像……應(yīng)有盡有。再拉動(dòng)拉桿,出現(xiàn)的是幻想屋,這肯定是稚氣未脫的孩子們最愛來的地方了。咋一看好像什么也沒有,其實(shí)只要大聲說出你想要的物品,物品立刻就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。這都是地下機(jī)器手從集裝箱里面拿出來的。這些孩子可都樂瘋了!當(dāng)孩子們玩夠了,機(jī)器人會(huì)立刻把物品清理到集裝箱里。除了音樂廳、美術(shù)室、幻想屋之外,這里還有動(dòng)物園、植物園、書本屋……
最后是運(yùn)動(dòng)區(qū)。一圈鮮艷的跑道把運(yùn)動(dòng)區(qū)和其他地方隔開了。一陣清新的風(fēng)吹過,鈴聲回響在運(yùn)動(dòng)區(qū)里。哪兒有風(fēng)鈴呢?原來是跑到旁邊的一排風(fēng)鈴樹發(fā)出的聲音!運(yùn)動(dòng)區(qū)的中心有一朵高達(dá)十米的機(jī)器畫夏天時(shí)花冠會(huì)完全綻開,釋放出一種清涼劑,讓運(yùn)動(dòng)的人都神清氣爽,冬天花則會(huì)合上。這朵花的旁邊有許多智能健身器材,會(huì)隨著環(huán)境氣溫的變化而變化智能溫度。
未來,終究是一個(gè)夢(mèng)想。未來的一切,都需要你去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。
未來的校園作文6
特大喜訊!我們校園要蓋新教學(xué)樓了!聽到這個(gè)消息,我激動(dòng)萬分,我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來的校園。
我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO(飛碟)的形狀,在教學(xué)樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來,帶著教學(xué)樓飛離地面,讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn),減小臺(tái)風(fēng)的威力,讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的校園之中,絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室,我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說是“黑板”,不如說是“白板”,用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊,老師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡,因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見,老師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒,整張黑板上都寫滿了字,可是還有內(nèi)容需要板書,老師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來,還砸傷了劉老師的腳!我正在擔(dān)心的時(shí)候,只見老師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕,智能黑板自動(dòng)保存了剛才的`書寫內(nèi)容,并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上,同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來,老師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續(xù)板書。
再來看同學(xué)們的課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本,沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來,那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計(jì)可施嘍!瞧,一位胖哥實(shí)在忍不住了,環(huán)顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被老師點(diǎn)到了大名,乖乖地上繳了“贓物”。原來,透明的課桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!
走出教室,外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)巨大的足球場,同學(xué)們?cè)谶@里開開心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無憂無慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場,體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的校園!我希望自己設(shè)計(jì)的校園能早日建成,如果我能在自己設(shè)計(jì)的校園里讀書,那該多好。
未來的校園作文7
20xx年,我們都在月球上生活。
為了讓孩子們讀書,我就在宇宙開了一間學(xué)校,還創(chuàng)造了一個(gè)宇宙軌道,那個(gè)宇宙軌道叫西瓜火車站,那火車,啊!不!應(yīng)該叫西瓜火車,我早已把西瓜變成了一百倍大的西瓜車了,里面有許多椅子。每天,小孩子們只要到西瓜火車站那里,西瓜火車會(huì)自動(dòng)開門,小孩子們只要進(jìn)去了,西瓜火車就會(huì)順著軌道去學(xué)校,那樣,小孩子們就不要走路這么辛苦了,也不會(huì)迷路,多方便呀!
學(xué)校是用蘋果做的,那蘋果已經(jīng)被我改造的像一座樓這么大了,里面的肉全都被我消滅掉了,蘋果學(xué)校外表看上去很容易塌,但是它里面非常堅(jiān)固。蘋果學(xué)校里有許多教室,蘋果學(xué)校里一共有十六層樓,上去的時(shí)候不用走樓梯這么累,因?yàn)槔锩嬗须娞,小孩子們都可以坐電梯上去。教室里非常寬敞,足足可以坐下一百多個(gè)人,現(xiàn)在,已不是坐在那平凡的椅子上上課了,眼前也已不是黑板,而是一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦,我們都用電腦上課了,椅子也非常舒適。我們的蘋果校園裝備了一年四季春夏秋冬的天氣,夏天,太陽烈日當(dāng)空的時(shí)候,我們按冬天按鈕,教室里就會(huì)變得涼快,同學(xué)們也不要再用手擦汗了。冬天,當(dāng)寒氣凜凜的時(shí)候,我們按夏天按鈕,教室里就會(huì)變的暖和起來,同學(xué)們不用再穿那些大棉襖了,身體變得輕松了許多。
告訴你一個(gè)秘密,你知道我們學(xué)校的食堂是用什么做的嗎?呵呵!想不到吧!我們蘋果學(xué)校的食堂是用——巧克力做的。厲害吧!食堂的名字叫:巧克力食堂。它和蘋果學(xué)校都有一個(gè)共同點(diǎn):外表看上去容易塌,里面卻非常堅(jiān)固。不過,巧克力食堂最大的`特點(diǎn)是它可以吃,而且,就算怎樣吃也永遠(yuǎn)吃不完。我們食堂的廚師是機(jī)器人大廚,他煮的東西特別好吃,就算是齋菜他也煮的美味可口,小朋友都吃的津津有味,連一粒米飯都不放過,小朋友們都不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)食物,吃飽了,服務(wù)員就會(huì)送來一杯果汁,讓我們解渴,服務(wù)可真是不錯(cuò)的喔!
蘋果學(xué)校里有一個(gè)兒童天地,也就是小孩子玩耍的地方。下課之后,我們都有二十分鐘的時(shí)間去玩,全校的孩子們幾乎都來到了兒童天地來玩耍,那里有刺激的過山車,軟綿綿的彈彈床,恐怖的鬼屋……孩子們玩得非常開心。蘋果學(xué)校里還有一個(gè)博物館,那里有中國歷史悠久的兵馬俑,已經(jīng)滅絕的恐龍化石,還有許許多多的東西,每一樣?xùn)|西都讓小孩子大開眼界。
看!這個(gè)未來學(xué)校是不是很完美、很先進(jìn)呢?雖然這只是我的一個(gè)幻想,但是,只要我去為這個(gè)幻想去努力,可能這個(gè)幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來的校園作文8
未來的校園都建在城市外邊的森林里或者田野里,這樣遠(yuǎn)離城市的喧鬧,環(huán)境清靜空氣又好,上學(xué)放學(xué)再也不會(huì)堵車。
未來的校園大門上有聲音識(shí)別器。只要隨便說一句話,就能知道您是不是陌生人,如果是,他就說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您”。如果您是本校的學(xué)生或者老師,他會(huì)說:“歡迎您回到校園來,希望您在這里度過一段美好的時(shí)光”。
未來的校園有足夠大的操場。籃球場、足球場、排球場、網(wǎng)球場、室內(nèi)訓(xùn)練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺(tái)、草坪等一應(yīng)俱全。同時(shí)還有四百米的橡膠跑道。校園有池塘、有荷花,有大花園、有竹林、有樹林。不出校園就能鍛煉身體、盡情活動(dòng)。
未來的校園房頂上不光裝有太陽能熱水器,還安裝有太陽能電池板、風(fēng)力發(fā)電機(jī)。樓房下水管底部還裝有水力發(fā)電機(jī)組,還有大型蓄電池。不論是艷陽晴天、刮風(fēng)下雨天都可以發(fā)電,并儲(chǔ)存起來供校園使用。
未來的校園每班只有20名同學(xué)。大家圍在幾個(gè)圓形的學(xué)習(xí)桌子旁,面對(duì)面的討論問題、每位同學(xué)面前都有一個(gè)筆記本電腦隨時(shí)可以上網(wǎng)查資料,還可以在網(wǎng)上做作業(yè)交作業(yè)。教室的前后都有大黑板和遙控?cái)?shù)碼電視屏幕。(不用時(shí)屏幕還可以卷到天花板上),一個(gè)大黑板有三塊可左右移動(dòng)的小黑板組成,而且小黑板成凹弧形,這樣兩邊的學(xué)生看黑板時(shí)也很清晰。寫字時(shí)不再用粉筆,都是觸摸屏,可以隨時(shí)調(diào)換字體、大小及顏色,不用時(shí)按清除鍵擦掉。
未來的校園教室一側(cè)有書柜、作業(yè)柜。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不用背書包,課本循環(huán)使用,既節(jié)約又環(huán)保,平時(shí)放在書柜上,誰用誰拿、用后放回。教室的墻壁上還有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來。
未來的校園上午上課,下午全是自習(xí)課、活動(dòng)課、手工課,或者是野外考察、外出參觀活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。下午學(xué)生可以在教室做作業(yè),可以到圖書館、閱覽室盡情讀課外書,也可以收看中央電視臺(tái)直播的各種文藝節(jié)目,還可以做各種自己喜歡的體育活動(dòng)。
未來的校園體育課、音樂課、美術(shù)課比現(xiàn)在的.還要多。人人都會(huì)演奏一種樂器,每周開一次音樂會(huì),每周辦一次畫展,每月開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每學(xué)期辦一次大的藝術(shù)節(jié)。
未來的校園上下課的鈴聲,不再是單調(diào)刺耳的電鈴聲,取而代之的是世界名曲、中國名曲、輕音樂、舒緩音樂,或者是清脆的鳥叫聲。
反正、未來的校園人人都可以盡情的學(xué)習(xí),都可以盡興的玩。未來的校園既是知識(shí)的海洋,又是幸福的樂園,和諧的家園。美好的未來校園不是夢(mèng)想,她就在不遠(yuǎn)處等著我們。
未來的校園作文9
3009年的一天,我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來的木星車來到了外國語小學(xué),這種車的燃料是用木星上的氣體制作的,速度非常快,兩分鐘就到了校園。
一跨進(jìn)校門,一看表,已經(jīng)7:28了,整了整用外星植物纖維織成的校服,跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上,軟軟的,比以前的水泥地板舒適得多,在上面蹦一下就會(huì)飛得很高。我拿出對(duì)講機(jī),按了幾下按鈕,對(duì)在班里的機(jī)器人說:“把我的飛行椅準(zhǔn)備好!睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋,想去哪里,就要在心里一想,這些小球就會(huì)動(dòng)起來,把你送到你想去的地方。
走進(jìn)教室,打開學(xué)習(xí)服務(wù)裝備,戴上耳機(jī),把作業(yè)在一個(gè)水晶掃描器上刷一下,就會(huì)出現(xiàn):好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤,就會(huì)嘀——的響一聲,你必須馬上改正,如果不會(huì),你的學(xué)習(xí)機(jī)上就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭,你渴了,飛行椅就會(huì)彈出一杯飲料。
叮鈴鈴,上課了,我們坐著飛行椅回到了教室。打開學(xué)習(xí)裝備,學(xué)習(xí)裝備就會(huì)出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容,如果讓預(yù)習(xí)的話就會(huì)出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求,如果完成了課堂作業(yè),你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的`電子書中找一些你愛看的內(nèi)容,或者聽音樂、聽廣播。
下課了,我們都來到操場上做起了機(jī)器人廣播體操,這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù),還可以治療近視,還能強(qiáng)身健體,同時(shí)也很有趣。大家都很喜歡這種體操。
做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實(shí)驗(yàn),大家手忙腳亂地?cái)[弄著幾個(gè)燒杯和一些叫不出名字的液體,我正在對(duì)付一些硫酸,打算把它處理掉。
午飯時(shí)間到了,我們都不用再去專門的餐廳吃飯了,飛行椅上就有點(diǎn)餐系統(tǒng),你點(diǎn)了什么餐,機(jī)器人服務(wù)生就會(huì)馬上給你送來,如果飯涼了,食物還能自動(dòng)加熱,吃不完的食物也不用浪費(fèi)了,你可以把它留到下午再吃。
哈,好困呀,午休時(shí)間中午到了,我按了一個(gè)紅色按鈕,飛行椅的靠背會(huì)自動(dòng)放下,變成了一張舒適柔軟的床。
睡完午覺,體育課又到了,有的穿上超強(qiáng)動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)鞋,飛馳在跑道上;有的戴上護(hù)膝和護(hù)肘,滑板比賽現(xiàn)在開始了;有的在游泳池里嬉戲,還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。
未來校園的空氣不僅比現(xiàn)在清新,裝備也很先進(jìn),讓大家每天都快快樂樂的,你們喜不喜歡這樣的校園?
未來的校園作文10
我想象中,未來的校園,不僅要充滿高科技元素,要有足夠多的活動(dòng)場所,還要親近大自然,這樣才稱的上是完美的校園。
校門是一個(gè)精致的木藝門,上面纏繞著——根根藤蔓,還點(diǎn)綴著許多牽;,有粉的、白的、藍(lán)的、紫的。好不漂亮!走進(jìn)校門,首先映入眼簾的自然是高大的教學(xué)樓了,瑯瑯讀書聲不絕于耳。讓我們走進(jìn)一個(gè)班級(jí),去感受一下他們的課堂氛圍吧!這里是四(三)班,正在。上作文課,作文題目是“仲夏之夜”。只見老師摁下?lián)u控器上的一個(gè)按扭,“嘩”的一聲,教室的天花板變成了幽暗的夜空,還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星辰。同學(xué)們的腳邊長出了一叢叢野草,一條小溪蜿蜒流淌。溪邊的草叢中時(shí)不時(shí)傳來陣陣蛙聲,涼爽的晚風(fēng)徐徐吹過,還夾雜著一些泥土的芬芳。螢光中在風(fēng)中散發(fā)出微弱的瑩老師再按~下另一個(gè)按扭,教室又恢復(fù)成原來的樣子。老師和藹地對(duì)大家說:“同學(xué)們,請(qǐng)把剛才你們聽到的、看到的,想到的,都用筆記下來吧!”同學(xué)們馬上“刷刷”地寫了起來,一會(huì)兒功夫就都完成了?窗桑@么有趣味的作文課,誰不想上呢?
教學(xué)樓的兩邊是寬闊平整的操場,只見一些同學(xué)正在跑步,還有在踢足球,操場兩邊都是花壇,開滿了五彩繽紛的花朵,爭奇斗艷;ㄩg飛舞著蜂蝶。再遠(yuǎn)些,栽著——排高大的梧桐樹,整齊地如同列隊(duì)的士兵。教學(xué)樓后面有幾棟紅頂小樓,還有一個(gè)蛋形的建筑物。走進(jìn)"蛋”里才知道,是一個(gè)小型的體育館。里面有各種各樣的器材和場地,許多同學(xué)在玩耍,有的打乒乓球,有的`打羽毛球;有的打網(wǎng)球,有的跳繩;有的玩跑步機(jī),有的翻單杠。你不用擔(dān)心摔跤和受傷,因?yàn)閴ι虾偷。上都有軟軟的墊子,還備有應(yīng)急的醫(yī)藥箱,同學(xué)們玩耍時(shí)也會(huì)佩戴相應(yīng)的護(hù)具。體育館外面那幾棟小樓也非常吸引人。—棟是興趣樓,開設(shè)了各種興趣班,同學(xué)們可以培養(yǎng)興趣愛好。另一棟是多功能教學(xué)樓,里面是音樂教室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室最后—棟是圖書館,同學(xué)們可以盡情暢游書海。
再往后是林蔭道,道路兩旁栽種著梧桐樹,還擺著幾把木椅。順著林蔭道望去,你可以看到一個(gè)涼亭,邊上有個(gè)小池塘,池邊柳枝低垂,池中荷葉搖擺,一派詩境畫意。學(xué)校里還有不少地方,連小路上方的葡萄架都是那么美麗,陽光透過葉片灑在地上,就像在路上灑滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的金子一樣。
這是我設(shè)想的未來的校園,也是我夢(mèng)想中的完美校園。你呢?
未來的校園作文11
“起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來,監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀,提醒我開始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校,在這整整76年的時(shí)間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!
我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)校園半步。校門入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測機(jī)”,它不僅能知道學(xué)生們的出入情況,還可以查看到學(xué)生哪個(gè)地方不合格,有沒有違禁物品,并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次,學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格,并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。
走進(jìn)校園,一股清香立刻撲鼻而來,頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空?戳嗽S久,你一定會(huì)感到不解:怎么到處都是樹木,一點(diǎn)樓房的蹤影也沒有呢?哈哈,這你就問對(duì)了,快跟我去看看吧!在眾多的樹木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹,只要對(duì)它喊一聲“天天向上”,大樹就會(huì)搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳,不一會(huì)兒,就來到了教學(xué)樓面前。
我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。
來到干凈的教室,這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏,可以讓你在上課的`時(shí)候,讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈,只要有一點(diǎn)熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運(yùn)動(dòng)場展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機(jī)”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。
夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來到一個(gè)茶葉蛋形的大門前,只要對(duì)它說一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。
“起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來。啊,新的一天又開始了……
未來的校園作文12
同學(xué)們,你們想看看未來的校園生活是什么樣子的嗎?如果想,那就跟隨未來的“我”走進(jìn)未來的校園吧。
叮鈴鈴,上課了,上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,劉老師微笑著邁著輕快的步子來到教室。她從口袋里掏出一個(gè)“小小的玻璃球”,輕輕的捏了捏,小球就變成大圓球,又按了一下圓球上一個(gè)紅色的按鈕,大圓球變成了長方體形狀的“多功能講桌”穩(wěn)穩(wěn)的立在地面上!巴瑢W(xué)們,今天,我們講三角形的穩(wěn)定性”,劉老師開始上課了,老師長按了講桌上的一個(gè)按鈕,語音輸入三角板,松手后等了一秒,講桌的抽屜就自動(dòng)打開,遞給了老師道具“三角板”; “什么物品利用了三角的穩(wěn)定性呢,現(xiàn)在我們展示一組生活中的物品”,講解完三角形的穩(wěn)定性后,劉老師又打開了那個(gè)好似“哆啦A夢(mèng)口袋”的講桌,為我們展示了許多道具,下課后,老師把講桌變成小小的玻璃球放進(jìn)口袋帶走了。
第二節(jié)課是作文課,語文老師像數(shù)學(xué)老師那樣從口袋拿出自己的講桌,今天作文的題目是美麗的春天,聽完講解后,我們按了一下課桌上的圓形的按鈕,一個(gè)“平板電腦”,從課桌上緩緩的升了起來,方便我們查閱與作文有關(guān)的資料。我們?cè)谄桨迳蠈懲曜魑,然后點(diǎn)提交,老師就在自己的平板電腦上收到我們的作文,對(duì)我們的作文及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與修改。
上午課程結(jié)束后,我們?cè)趯W(xué)校用餐。回到教室,課桌根據(jù)我們的語音提示,變成了軟綿綿的“床”,我們每個(gè)人躺在床上午休,這時(shí)黑板大顯身手了,根據(jù)定時(shí)功能,自動(dòng)播放起優(yōu)美的輕音樂,并且把室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)到最舒適的狀態(tài),我們伴隨著甜甜的音樂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午,“課桌床”微微震動(dòng)把我們喚醒。我們?nèi)ド象w育課。未來的操場是立體的,整個(gè)操場位于地下。我們先在立體操場的第一層跑了五圈,然后,又和一些同學(xué)坐電梯,到了二樓投影跳繩室一起跳繩,我最喜歡跳繩了。首先我擺好跳繩姿勢(shì),兩腳并攏,兩臂打開,喊一聲,預(yù)備!機(jī)器便投影出一條跳繩,在我的身后,接著,我又喊了一聲開始!投影的跳繩就隨著我轉(zhuǎn)動(dòng)的手臂舞動(dòng)起來。當(dāng)你身體的某個(gè)部位碰到投影出來的`跳繩時(shí),旁邊的機(jī)器就會(huì)滴滴的響,發(fā)出警報(bào)。另外,這個(gè)跳繩機(jī)還有記錄功能呢,它可以記錄下你跳繩的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等顯示在你面前的顯示器上,這臺(tái)機(jī)器是不是很不錯(cuò)呢?第三層還有各種的健身器材,如單杠、雙杠、啞鈴等。第四層是足球場和籃球場,每個(gè)周末我們都可以到這里觀看比賽。
放學(xué)后,我們乘坐著無人駕駛的懸浮式校車,安全回到了家中。
這就是我們未來的校園生活,你喜歡嗎?
未來的校園作文13
20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我許多遐思!我已是水上小學(xué)的校長了。請(qǐng)跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧!
瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過的,毫無污染,并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)自動(dòng)地停下來。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的?墒,我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的'小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測,像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動(dòng)人。∧俏魈斓牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。我不由彎下腰,拾起一片落葉,啊!它并不像我們平時(shí)所說的那么枯黃,毫無生命。看!巴掌大的葉片中間,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。
冬季樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理,學(xué)生可以自由選擇,想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以,說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人,而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí),來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快,學(xué)習(xí)得更輕松。
21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,五星紅旗依然是那樣鮮艷,依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
未來的校園作文14
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè),我懷著對(duì)未來的憧憬,想起了未來美好的校園……在20xx年,我們的母校將會(huì)是什么樣子的呢?請(qǐng)大家跟著我,去時(shí)光老人那,穿越到未來吧!
20xx年的中國已是世界第一大國,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了美國。飛過條條大街,我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方,豪華的建筑中帶著少許的書香、樸素之氣,這是臺(tái)東六路小學(xué)嗎?是我們的母校嗎?顯然,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,母校也隨著發(fā)展壯大。我仿佛被一股強(qiáng)烈的磁力吸引著,不由自主地跨進(jìn)了母校大門。
一進(jìn)門,還是我們熟悉無比的防滑坡,紅色的地毯踩上去軟綿綿的,不知不覺上了坡,一塊廣闊的操場片映入我的眼簾,一塊塊精致的瓷磚,一棵棵挺拔的大樹,像威嚴(yán)的軍人般呵護(hù)著學(xué)生,一個(gè)百十平方的小叢林中散發(fā)著濃濃的幽香,只見兩棟巍峨的教學(xué)樓戴著紅帽子,佇立在操場兩側(cè)。我懷著好奇的.心情走進(jìn)了其中的一棟。
一抬頭,首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我來不及細(xì)細(xì)品味,一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線,長廊墻壁兩側(cè)掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭,一處完美的弧線形墻壁把我們領(lǐng)上了樓梯,一節(jié)節(jié)圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟,不知不覺地來到二樓。此時(shí),一股書香氣便迎面而來。一節(jié)節(jié)圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟,不知不覺地來到二樓。此時(shí),一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動(dòng)人的畫,像是一顆顆寄托著美好希望的種子,無時(shí)無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭,一處完美的弧線形墻壁把我們領(lǐng)上了樓梯,一節(jié)節(jié)圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟,不知不覺地來到二樓。此時(shí),一股書香氣便迎面而來。這里寂靜十分,只有一扇門,推開門我便走進(jìn)書的海洋——奧,原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓,這里便是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地,四樓也是如此,同學(xué)們那清脆、朗朗的讀書聲蕩漾在樓道間。來到四樓平臺(tái),我一覽無余,美麗的臺(tái)六校園像是一個(gè)頑皮的少年,那么活潑、那么健壯……真是如此的美好!
從快捷樓道—天橋,我又來到了另一棟教學(xué)樓,這邊更是文化的天地:科學(xué)、美術(shù)、音樂等教室樣樣俱全;到了體育樓,安全健康的體育器械及運(yùn)動(dòng)器材占滿了整個(gè)教室;我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福,這便是我想象中未來的臺(tái)東六路小學(xué),愿我的母校像雄鷹般展翅翱翔!
未來的校園作文15
一天傍晚,我背著沉重的書包,走在回家的路上,忽然一只小黑狗不知從哪兒跑出來說:“喂,袁雨杭!”咦?誰在叫我?難道是這只狗?MyGod!現(xiàn)在連狗都會(huì)說話了?我心里暗暗吃了一驚!霸旰迹?guī)闳ヒ粋(gè)地方!闭f完,沒等我回過神來,那條小黑狗,就放出一道金光……
“啊,這是哪兒?”我叫道。“這里是二十二世紀(jì)的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)!蔽倚睦镆惑@:我來到未來100年!“快!袁雨杭,進(jìn)學(xué)校!薄昂茫 闭f著,我就走進(jìn)了校門!啊编郑∷季S安全,可以進(jìn)入!薄罢O?小黑,這是什么高科技?”“這叫腦電波安全檢測門,它會(huì)發(fā)出一種特殊的電波,進(jìn)入你的大腦,檢測你當(dāng)下的想法,如果你沒有惡意就可以進(jìn)入。如果你有惡意,大門會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系公安局來抓捕你。”好酷的校門!
接著,小黑帶我來到了401教室!拔!小黑,這里怎么沒有老師,同學(xué)們?cè)趺瓷险n?”我問道。“老師在家里上班,操控著一個(gè)全息影像的機(jī)器人,機(jī)器人可以在講臺(tái)上布置今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)。有不會(huì)的還可以問他呢,他就像一個(gè)小型的電腦無所不知,而且如果有學(xué)生不認(rèn)真,思想開小差兒,機(jī)器人就會(huì)發(fā)出一種微小的電流來刺激他,雖然很疼,但對(duì)身體沒有一點(diǎn)傷害!闭f完小黑就帶我走進(jìn)了教室!拔,小黑,他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們吧?”我小聲說道!霸旰,你忘記啦?他們?nèi)绻徽J(rèn)真,
會(huì)被電流擊到的,所以在他們看來,我們就是隱形人!迸叮沁@樣啊。那墻上五顏六色的東西是什么呢?”我繼續(xù)問!澳鞘请娮悠聊,可以顯示今天學(xué)校的最新資訊。如果自然災(zāi)害(比如地震)來了,還可以提前一個(gè)小時(shí)通知全校同學(xué)呢!平時(shí)還可以變幻千姿百態(tài)的圖案,供同學(xué)們下課欣賞!甭牭梦倚纳潎@:二十二世紀(jì)的學(xué)校到處充滿炫酷科技啊!
“叮叮叮!”說著就下課了,同學(xué)們陸續(xù)離開了教室,來到了操場,我們也隨著人流來到了操場!罢O?小黑,那個(gè)像椅子一樣的是什么東西?還有那個(gè)像履帶的玩意兒又是什么東西?”我的問題炮彈又一次沖向小黑!巴!我來給你一一講解:那個(gè)不叫椅子,那是最先進(jìn)的場景模擬器,可以模擬各種場景來給同學(xué)們放松解壓,比如:劃船、登山、山地探險(xiǎn)……而那個(gè)像履帶一樣的東西叫跑步模擬器,它就像你們那個(gè)時(shí)代的跑步機(jī)一樣,但必須帶一個(gè)全息模擬頭套,這個(gè)頭套可以把你帶到各種地況:沙漠、山地、雪地、雨林、沼澤……你可以體驗(yàn)各種場景下跑步的激情和快樂。而我們操場的`地板是用一種從易腐垃圾里提煉出來的高科技植物精華制成的,這種植物精華不會(huì)傷害人身體!
“哇!小黑,你們這個(gè)時(shí)代的科技可真先進(jìn),好高大上的科技!薄笆裁锤叽笊?快起床上學(xué)!”那不是我媽嗎?原來我做了一個(gè)好長的夢(mèng),夢(mèng)里的校園好神奇,好先進(jìn)。
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