【精品】描寫(xiě)未來(lái)的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了，過(guò)了7年我們的家鄉(xiāng)有了許許多多的變化。
現(xiàn)在，人們幾乎都不開(kāi)車，而且馬路上行駛的汽車井然有序。馬路兩旁的參天大樹(shù)，葉子青翠欲滴，就像一排排哨兵挺立在各自的崗位上。馬頰河上波光粼粼，就像綠寶石那樣耀眼。每當(dāng)夜幕降臨，這條河就變成了燈的海洋，光的世界。
廣場(chǎng)中心的花園里各種各樣的'花兒，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅，在風(fēng)中搖曳，婀娜多姿，絢麗多彩，令人心曠神怡。
也許，以后的家鄉(xiāng)比我想象的更加美好，讓我們拭目以待吧！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
我想未來(lái)的家鄉(xiāng)一定非常美，空氣新鮮·河水清澈，花草樹(shù)木多得很……
未來(lái)的汽車都變成了太陽(yáng)能的，而且空氣非常清新。所以每一天都會(huì)有人去散步。
小河里的垃圾都沒(méi)有了清澈的`能看見(jiàn)河底的石頭。小魚(yú)，小蝦，小鴨子在河里歡快的游著。
公園里柳綠花紅，樹(shù)木都綠油油的，花朵有紅的，白的，黃的……小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔，唧唧喳喳的叫著。
馬路上一�；覊m都沒(méi)有，人們也可以放心的走在路上而不會(huì)被弄的滿身灰塵。
雖然這是我想象的，但是只要我們努力保護(hù)好環(huán)境，就一定可以把家鄉(xiāng)弄的這么美好。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
每一樣?xùn)|西，都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變，我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道，來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧。
下面我要介紹的這所學(xué)校，座落在森林里。幾條小石子路直通向?qū)W校，石子路兩邊栽著奇花異草，有許多鳥(niǎo)兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，一眼望去的幾座小洋房，就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著各種各樣的植物，每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看，整個(gè)校園全被包裹在樹(shù)木之間。出太陽(yáng)的時(shí)候，還能看到花草樹(shù)木中間有一些彩色的光芒。
教學(xué)樓也設(shè)計(jì)得很精細(xì)。每棟樓都有四層，其中有一層是運(yùn)動(dòng)層，其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設(shè)有危急滑梯，供發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的直有的彎，但最終還是到達(dá)又大又寬的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊，非常非常的大，一圈有800米長(zhǎng)。邊上還有一些娛樂(lè)設(shè)備，如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯，還有一條50米專用跑道。另外，在教學(xué)樓之間，有一些草坪，它們整天被太陽(yáng)照著，特別柔軟暖和，學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶外學(xué)習(xí)。
學(xué)校的課程也變化了許多，除了必要的課外，其它的課都可以自己選擇。而且，必要的課都不用老師反復(fù)備課，上課時(shí)，只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息，學(xué)生有不理解的地方，講解一下就可以了。
同學(xué)們上科學(xué)課，常常到室外或?qū)嶒?yàn)樓去上課。實(shí)驗(yàn)樓的`墻上畫(huà)著金色的畫(huà)，門(mén)口還有一根大豎桿，上面伸出許多小圓盤(pán)，圓盤(pán)上擺著許多實(shí)驗(yàn)裝置，有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測(cè)器等。儀器們每天辛苦工作，卻不需要給它們換電池。測(cè)出的結(jié)果通過(guò)一根地下電線傳遞進(jìn)一個(gè)小房間，與里頭的電腦相連，電腦會(huì)將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的手機(jī)里，所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。
這樣的學(xué)校，與現(xiàn)在的學(xué)校相差太大了。不過(guò)，隨著科學(xué)的發(fā)展，這樣的學(xué)校很快會(huì)出現(xiàn)的。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。
它有兩只天線，正方形的腦袋和一個(gè)圓鼓鼓的肚子，人們只要說(shuō)一聲要去的.地方，再進(jìn)入它圓鼓鼓的肚子，一眨眼的功夫，就到了你的目的地。
它還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是它只要一沒(méi)電，是要不工作的，就為這個(gè)問(wèn)題，我一直想了很久很久，終于，我研究出了如何能快速充電的機(jī)器，這個(gè)機(jī)器叫電能轉(zhuǎn)換芯片，如果把它裝進(jìn)機(jī)器人的頭里，就可以把人們走路的腳步聲變成電能，這樣就算沒(méi)電，它也能照常工作。
正在這時(shí)，媽媽叫我起床，我從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒了過(guò)來(lái)，雖然機(jī)器人是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的人們，居住在了地球的每個(gè)角落，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。
人們探索能住的星球，研究制造了石油自動(dòng)供給器;人們的駕駛工具也越來(lái)越多、越來(lái)越科現(xiàn)代化了�？傊�，人類對(duì)科技的發(fā)展正向巔峰進(jìn)發(fā)。
而就在這時(shí)，一種機(jī)器人橫空出世。
這種機(jī)器人可以說(shuō)是一個(gè)多功能的，不，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)十項(xiàng)全能的機(jī)器人！他外貌逼真，不僅可以隨意變化成各種人的模樣，而且教它什么它會(huì)什么，完全聽(tīng)從主人的命令。
廠家給這種機(jī)器人取了一個(gè)名字，叫機(jī)器人保姆。只要是買了機(jī)器人保姆人的人都知道，這種機(jī)器人不僅是個(gè)保姆角色，還可以是你的分身！
人們購(gòu)買了機(jī)器人保姆，覺(jué)得生活安逸起來(lái)。
科學(xué)家將一切交給了機(jī)器人，指揮機(jī)器人做實(shí)驗(yàn)、工作，自己卻坐在椅子上悠閑地喝茶。
母親們將機(jī)器人變成自己的樣子，料理家務(wù)，而她就可以很輕松的'和自己的玩耍。
父親也將機(jī)器人變成自己的樣子，叫機(jī)器人替他上班，而他就有時(shí)間去做一些急需做的事情。
……
未來(lái)的機(jī)器人保姆太好了！要是我也能有一個(gè)該多好哇！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，老師的臉上洋溢著喜悅與幸福——那位年輕的老師就是未來(lái)的我！
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想與追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想�！边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛(ài)同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂(lè)老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的.我，就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園，讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲�！碑�(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)，你一定會(huì)成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……
未來(lái)的我，將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園丁！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)世界的幻想，而我是在夢(mèng)里預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的世界。
來(lái)到夢(mèng)里，我一腳踏進(jìn)了住宅區(qū)，發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了巨大的變化。這里到處彌漫著水果的香氣。這棟房子變成了“梨”樓，那棟變成了“草莓”樓。這一棟，那一棟，都變成了水果樓，就像是一個(gè)五彩繽紛的大果園。這里的房子外貌不結(jié)發(fā)生了變化，就連內(nèi)部的東西也發(fā)生了變化。你看!床是用水蜜桃做的，就連睡覺(jué)都會(huì)有甜蜜的味道；這次是用核桃殼做的，十分堅(jiān)硬；沙發(fā)是用西瓜做的西瓜皮就像一個(gè)大搖籃，坐著十分舒服。還有……這里到處都是水果，到處都是香甜。
我參觀了住宅區(qū)，接著，我又去參觀學(xué)校了。除了住宅區(qū)，沒(méi)想到連學(xué)校也變成了水果。黑板是用烏黑的桑葚做的；窗戶上的玻璃是用荔枝果肉做的，非常晶瑩剔透；課桌椅子則是用堅(jiān)硬的干果殼做的。反正所有的東西都有水果味道。
未來(lái)的`世界中所有的東西都很環(huán)保，沒(méi)有污染源，空氣到處都是清新的，我十分喜歡這未來(lái)的世界。你們呢？
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
在今天，我看到了一部電影，它是20xx年的未來(lái)科查。
在未來(lái)的世界，他們用的車是飛船，里面的小飛船能容納10人，大的能容納45人。里面的座位都是一個(gè)按鈕就蹦出來(lái)的，超級(jí)神奇。
電影是在一個(gè)博士研究黑洞，一不小心讓未來(lái)人進(jìn)到現(xiàn)在這個(gè)年代，未來(lái)人把車開(kāi)過(guò)來(lái)，就跑出去，搞好遇到電影的`男主角阿科和他的小分隊(duì)虎科、李科、美科，未來(lái)人把它們拉上車，加上博士跳了上來(lái)。穿過(guò)黑洞后黑洞消失了，阿科和科考查星小分隊(duì)和博士來(lái)到未來(lái)，在未來(lái)是人山人海，馬路很多一條接著那一條先是五點(diǎn)橋，再往前還是他條路，卻變成了pichi橋。那里沒(méi)有飛機(jī)，只有飛碟在飛碟上能容納20xx多人。
然后，小分隊(duì)開(kāi)始了科考之旅。
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