未來的學校作文匯總[15篇]
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的未來的學校作文,希望能夠幫助到大家。
未來的學校作文1
你們知道未來的學校是什么樣的嗎?那你就看看我想象中的未來的學校吧!
走進學校就看見兩排楊樹,這樣放學的時候就不會被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的,這樣人們都不會用手分辨垃圾了,有很多細菌對人有傷害,學生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了,可以在教室里認真讀書。
操場旁邊有一排串串紅,風一吹串串紅的花瓣就滿天飛,多美!操場上學生生在亂蹦亂跳,就算摔倒了也不會痛苦,因為草場上長了一種跳跳草,學生摔倒了就會把它彈起來。冬天這種草也不會枯死,學生們在草地上蹦蹦跳跳,也就不會感覺到冷了。這真是一舉兩得呀!教學樓后面有一片楓樹林,秋天到處都是火紅的楓葉真美麗啊!
教學樓的瓦片是新型的太陽能瓦片,白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的電存起來在下雨的.時候用,而且也節(jié)約了更多能源,這種瓦片粘在墻上就不會掉,是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的,說什么黑板就出現(xiàn)什么,但是只能識別老師的聲音。桌子是一個電腦的桌面,右上角有一個按鈕,一按桌子就像是一個電腦,上面有各科的教材,這樣以后就不用背著沉重的大書包了,上面也有關于學習的所有資料,這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長,美麗又舒適!未來的學校,我來了!
未來的學校作文2
"時間大師,我想去看看未來的學校是什么樣子!蔽艺f“好吧”時間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了,我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了!
我走到校門口,有一個精靈過來了說:“歡迎新同學,”我說:“你好,我好像迷路了!毙【`說:“我叫夢夢,你迷路了!蔽艺f:“是的.夢夢”夢夢說:“跟我走!眽魤魩е业綀D書館我問:“來圖書館干嘛?”夢夢說來找書,我看看四周和夢夢找了一個座位坐下了,我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個大屏幕,夢夢說:“這個大屏幕上有所有學生需要的資料!蔽艺f:“真是高科技比我上學時好多了!變化可真大!”夢夢說:“那當然,日新月異嘛!”
用手一指,這個大屏幕是萬事通,夢夢又問:“你還去哪里就看大屏幕吧!蔽艺f:“我還想去教室”夢夢說:“好,馬上就到!”我和夢夢到了教學樓我進了一個班教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有人,我問夢夢:“夢夢,老師和同學為什么不在教室里呢?”夢夢說:“現(xiàn)在是體育課,”我又問夢夢:“同學桌子上為什么有4個按鈕呀!”夢夢說:“第1個按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個是暖風冬天用,第3個是冷風夏天用,第4個是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說:“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個主控電腦老師講完課,就能把課堂測試投在每個同學的電腦里,還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了!眽魤粽f。我說:“是,有道理”……夢夢還跟我說了很多,我就不一一說了。
我想我們的學校在不久將來也會變成這樣,該多好。
未來的學校作文3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒了,我的秘書兼司機小張跟我說:“市長,今天您的行程是參觀您的母!L興縣第四小學。”我聽了小張的話就立刻從我的柜子里拿出我的新西裝,穿上新衣整理一下出發(fā)了!
到了我的母校門口,只聽見熱情地歡呼聲:“歡迎市長,歡迎市長!”剛進學校,一個可愛的小學生跑過來對我說:“市長叔叔,今天就由我來帶你參觀一下我們的學校吧!”這個小弟弟把我給逗笑了,我慢慢地蹲下來,摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋,:“咦,什么,硬的,原來這是個機器人保安。 蔽夜笮ζ饋,心里想著現(xiàn)在的科學還真是發(fā)達呀!進入學校,首先映入眼簾的是三米的`玻璃門,自己會自動開關,再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子,以前的大操場也變成了美麗的花園,吸引來了許多小鳥,五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢,花兒也爭奇斗艷,散發(fā)著陣陣的花香。之后,那個“保安小學生”把我?guī)У搅艘粋班里聽課,奇怪的是上課鈴聲響了好久,老師卻遲遲沒有來上課,正當我不解的時候,看到小朋友們一個個的拿出了自己的電腦,原來老師只要在辦公室上課就好,學生在教室里的一舉一動老師都能盡收眼底!
離開學校,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的高科技太發(fā)達了,它能讓我們的生活更加的豐富多彩,讓我們的世界更加的和諧、美好!
未來的學校作文4
在一次偶然的機會里,我穿越到了20xx年那時的學校。
跨進學校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進電梯里,就會發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的`玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運轉時非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調,但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風,而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風就會變得稍微熱一些,說低一度,風就會更涼一些。如果人在睡覺時,無法控制冷暖,它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進行調節(jié)。
我下樓準備走去教學樓,卻發(fā)現(xiàn)學校變大了,要走好遠才能到教學樓。正滿頭大汗之時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西,上面有個牌子,寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去,就有個聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學樓,但并沒有什么反應,正當我感到奇怪時,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學樓的門口。哇!這么神奇!原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后,在另一個想去的地方重組。
這次的未來學校之旅,真是讓我記憶深刻!
未來的學校作文5
一轉眼,我穿越到28世紀的新學期,學校遷移到了宇宙空間站。
早晨,一艘由學校外墻玻璃變成的飛艇來到了我家門口,等待著我。登上飛艇,不一會兒就到了校門口。大門自動打開,并對我說:“歡迎你來上學!”說著飛艇就打開了門,我下去后,飛艇又變回了學校的玻璃。
走進教室,一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕,上面有我的名字。我像箭一樣沖了過去,坐下來。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個問題:今天你想學什么呢?“嘿嘿,未來的學?烧婧,想學什么就學什么!蔽议_心地說。
屏幕上又出現(xiàn)了各門功課的名字,我點了一下“語文”,一位名師的頭像和教學內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學邊玩,一會兒上課,一會兒做游戲,玩得不亦樂乎!當然,老師還將有關視頻展示出來,我們在快樂中學習,差點忘了時間。
這一天,我發(fā)現(xiàn)教室的.墻壁也有了變化。上課時,墻是紅色的,激發(fā)我們的動力;下課時,墻是綠色的,調節(jié)我們的心情;上科學課時,墻是透明的,可以讓我們觀察宇宙。上體育課時,桌椅竟然憑空消失了,地板在一瞬間變成了操場的模樣,教室的墻也都無影無蹤。這時,一位帥氣的機器人老師來了,這一切都讓我目瞪口呆。機器人體育老師教我們學了“宇宙操”,還給我們講了許多有趣的故事和笑話,逗得我們捧腹大笑。
放學了,玻璃飛艇又將我送回了家,可我的心思還在學校。
隨著祖國的科技發(fā)展,我相信在不久的將來,學校一定能如我所愿,變得越來越智能化。讓學校成為我們學習知識的游樂園,讓我們在游樂園中暢游。
未來的學校作文6
現(xiàn)在是20xx年,我非常榮幸成為了一位有名的建筑設計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子,請聽我介紹一下吧。
學,F(xiàn)在煥然一新了,如仙境一般美麗、神奇。當你來到學校你會非常驚訝:一棟棟別墅似的教學樓矗立在操場上。咦?怎么沒操場了呢?你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯,其實操場在地下哦,這樣的設計是為了節(jié)省空間。當下課之后,自動升降機會把同學們帶入到地下操場去自由活動。是不是很神奇呢,還有更神奇的呢!
上課鈴一打響,走進教室首先看到的是墻壁,可不要小看它。它是會變化的,上什么課程,墻壁中間就有相應的圖案。比如上語文課,圖案就會變成我們熟悉的課文和書本上的插圖,同學們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學課,圖案就換成一個個數(shù)字小音符,它們跳躍在墻上像一個個小精靈吸引著同學們的眼球。是不是聽起來特別美好!接下來墻壁中間是我們的黑板,不再是用粉筆寫字了,既污染環(huán)境又浪費資源,F(xiàn)在它是全智能電子化設計,它還可以把老師說的話收錄起來,轉換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢?最后是我們的`課桌,也都變成了自動調控系統(tǒng)。不僅具有上課功能,還可以讓同學們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍,豐富我們的課余生活。
這就是我設計的未來學校,是不是很神奇?聽完我的介紹,你們想擁有嗎?
未來的學校作文7
現(xiàn)在我們的學校都有三四個樓層,每天三樓和四樓,的學生都要辛苦的走樓梯?晌磥淼膶W校就不一樣了,想去未來的學?纯磫?那就和我一起去吧!
走進校門,一幢嶄新耀眼的教學樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學校是干凈的,是富有愛心的。學校的樓梯改成了電梯,學生們不用辛苦的走樓梯。學校是用橡皮做的,體育課上摔倒的話,也不會感到疼痛。走在操場上軟軟的,雙腳用力的話就能彈起來。
乘坐電梯來到教室,門是用海綿做的,輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門,是推不開的。因為系統(tǒng)里沒有登記你的手印。你剛升到六年級的時候,老師會把你的手印登記在門上。班里的及教學系統(tǒng)用說話就能控制了。比如:要看電視,說出你想看的電視的名字就行了。學校的黑板是可以移動的,可變大變小。比如:老師要寫的內(nèi)容太多了,寫不完,就可以吧黑板放大。如果寫錯了,用手點一下,就消失了。
學校里每天都不用打掃衛(wèi)生,橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下,瞬間就消失了,變成原生態(tài)紙或花草樹木。
未來的`學校的墻壁是潔白的,是永遠不會變臟的。即使變臟了也會立即還原潔白的墻壁。學校的課本會自己讀課文,比如第一課的題目上有“朗讀”二字,點一下就行了。作業(yè)本上的題做錯了,它就會警告你說:“做錯了。”直到你做對為止。它的聲音只有你一個人能聽到。
怎么樣?未來的學校你喜歡嗎?如果喜歡,現(xiàn)在就努力學習,長大以后,創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學校;創(chuàng)造一所自己對學生們很大幫助的學校。
未來的學校已經(jīng)參觀完畢了,是不是很奇妙呢?現(xiàn)在開始行動,開始向未來的學校行動吧!
未來的學校作文8
我做了一個奇特的夢,夢見了未來的學校。
我們的學校就是個飛船,飛船特別大,可以裝下十二個年級、120個班,每個班能裝下100個學生。我在那時候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔,無論在哪。你在啟動翅膀的同時有一副“萬能追蹤路線眼鏡”,可以自己來調節(jié)。
從那時侯開始,你可以不用擔心自己會不會遲到,因為那時候你的翅膀會帶你去學習。
我們的教室也大有改觀。每一個課桌前都有一個大屏幕,可以隨自己的喜好上課。例如:按一下動漫課的.按鈕,它會教你制作動畫片、它會自動給你播放最新的動畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有,到那時侯我們的課程有增加了不少,例如:火星語、木星語、世界語、動漫課、游戲客、紀律課等。你可別煩惱呦!因為每堂課都會很有趣。比如說:上唐詩課時,首先會播放一個動畫版的,然后是古裝版、接著是詩情畫意版等等。
我們的老師就不用再來為我們上課了,我們只要輕輕撥動手指,就可以隨意自己了。我們的學校也很美。我們有一個碩大無比的操場、一個美如瑤臺的大花園、一個兒童自己的開心俱樂部,等一些一想不到的場所。我們在操場上可以自由自在的玩耍,不會有任何人來干擾你。在花園里你會覺得自己就像在一幅美麗的風景畫內(nèi)。開心俱樂部可以讓你悲悲傷傷的進來,開開心心的出去。
還有……還有……
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢,我伸了一個懶腰,心還在剛才的夢境里。我相信在不久的將來,高科技的領域下,無論怎么樣,就是再美的夢也能成真!
未來的學校作文9
“像一個海草,海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看,呀!已經(jīng)7時27分啦!我穿上衣服扒了幾口飯,坐著水母校車開向"海洋學!。
水母校車以每分鐘50千米的速度開向學校。過了11分鐘,到了海下的海洋學校。到了學校門口,有一個指紋鎖,只要把你的手指按在上面,指紋鎖就會搜索出你是不是本校的學生老師或校長,如果不是就會有個機器人把你拖到離學校1000米外的地方;如果你還來,就會把你帶到牢房里面去。
走進去,有個氣球水母會把你帶到你的教室里去。到了教室,你把昨天做的作業(yè)放進一個“偵查儀”里面去,“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯了哪些,這些都會報告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個題多數(shù)同學錯了,“偵查儀”就會把意思講給你聽,再讓你多做一些這個類型的'題目。
下課了,你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個知識點,“偵查儀”就會把那個片段回放給你聽。
上完體育課,一定會覺得渴,每個班級在水杯區(qū)有一個小型的自動飲水機,不會讓你再跑到躁場上接一次。
教室樓上有一個圖書館,里面有好多機器人,如果你有想看的書又找不到,你就可以問機器人,它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了,它會幫你找到的。如果你一時半會兒看不完,也可以借回家的。
晚上,我們又坐著水母校車回家了。
未來的學校作文10
一轉眼,我已經(jīng)二十六歲了,已經(jīng)是一位小有名氣的服裝設計師。一天,我突發(fā)奇想回到原來的小學看看。
到了之后,我目瞪口呆的看著我的母校,變化太大了,竟然一時沒有認出來。走進校門的瞬間我竟然又變成了小學生,百思不得其解,問了旁邊的一位老師才知道,原來為了不影響孩子們學習,學校的大門改裝成了基因轉化門,除了系統(tǒng)里錄入的教職工,外來的大人們進入校門外表就會變成小學生。這樣正合我意,正在自言自語的時候上課鈴響了起來,身體不由自主的走進了教室。教室的'變化更大,課桌和椅子都是懸浮在半空,每人有一個會飛的滑板,同學們踩上滑板坐到自己座位上。老師的講課內(nèi)容更生動有趣了,添加了很多教材道具。不知不覺一節(jié)課很快結束,隨著下課鈴聲的響起上午的課程結束了。同學們紛紛滑著飛行滑板屈食堂吃飯。學校加蓋了餐廳,每個餐桌上都有一張飛行菜單,上面有各種各樣好吃的美食。點完餐之后飯菜會自動傳送到每個餐桌前。飯后是同學們的活動休息時間,同學們有的在比賽滑滑板,有的在跳繩,還有的在打排球……
依依不舍的走出了校園,一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時候的時光真好!”正在我與好朋友分享這件事情的時候,突然,一個聲音叫醒了我,這才發(fā)現(xiàn)原來只是我的一場夢。
吃早飯的時候我把這個夢講給媽媽聽,她笑了笑說:“日有所思,夜有所夢。趕緊吃飯吧,你看看表現(xiàn)在幾點了?”扭頭一看,已經(jīng)七點半了,我趕緊穿上外套去上學。
未來的學校作文11
你們想知道未來的學校是什么樣子嗎?今天我就給你們講一講未來學校的樣子。
未來學校是沒有門衛(wèi)的,大門被幾根大柱子代替了,大柱子身上可以掃描你是什么身份,如果進教室的學生,大柱子就會縮到地下,彬彬有禮地說:歡迎你!如果有小偷進來,大柱子馬上變成一面白墻,白墻十分堅固,就連地震也不會搖動。
學校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進校門,腳下無比柔軟,低頭一看,下面鋪了青草,青草兩邊整齊地種著各種各樣,多姿多彩的菊花,菊花旁邊站著兩個機器人,如果你摘花了,機器人就會勸告你說:我么必須保護環(huán)境,請不要摘花。如果你不聽,它就會掃描你的名字,把你的名字寫到它的本子上,然后把本子交到校長辦公室,你的名字就會出現(xiàn)在“光榮榜”上。說到這里,你一定想問:“難道一年四季花壇里只有菊花嗎?”當然不是,花壇會根據(jù)四季自動變化的。春天,花壇里種著桃花和楊柳,老師常常帶著我們出去看桃花怎么開花,看柳樹怎么發(fā)芽。夏天,花壇里種著榕樹和玫瑰,同學們在榕樹下看書,常常會聞見玫瑰的芳香。冬天,花壇里種著梅花和水仙,它們一個個笑開了花。
學校的教室也發(fā)生了很大的變化,教室的墻壁上沾了墻紙,墻紙是綠色的,上面印上了各種植物,而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低,當你頭低的`太低時,桌子就會說:“請把你的頭抬高點,好嗎?”你說是不是很神奇。
你一定也想上未來的學校,到處充滿了各種不可思議的變化,真是太神奇了。
未來的學校作文12
未來的學校會是怎么樣呢?你們和我一樣好奇吧,讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧!
我第一眼就看到了未來我們的學!蠈嶒瀸W校。整個學校像個棉花糖浮在云上,同學們可以乘坐彩虹云梯進入校園,為了確保孩子們的安全,學校啟用了高科技身份驗證系統(tǒng),只有通過驗證的孩子才能進入學校,同時,學校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標。
進入教室,教室很明亮,空氣很清新,仿佛進入了綠色森林。我坐在座位上,座位會根據(jù)我的身高自動調節(jié)高度、溫度和軟硬度,讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進,老師的'黑板能自動調節(jié)高低,讓老師不用踮著腳寫字,粉筆不再有粉塵,是用環(huán)保材料制成的,有淡淡的花香,顏色也很鮮艷,能根據(jù)老師的需求自動調節(jié)顏色、長度。學生的課本、作業(yè)本則更神奇了,會糾正學生的坐姿,一旦坐姿不正確會發(fā)出警告,影響作業(yè)成績。
出了教室,我們來看看操場吧,操場會自動切換模式,如果要踢足球的話,只要老師輸入指令,操場自動變成了足球場。碰到下雨天,可以自動升起透明的棚頂,學生再也不怕下雨天了,操場還可以自動調節(jié)溫度、濕度和風力,使之變成最適宜孩子運動的場所。
最后,我們來到學校的食堂看看吧,未來的學校食堂看不到一個食堂工作人員,全部由機器自動生產(chǎn)的,它會根據(jù)每個人的身體指標、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜,讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。
!未來的學校真讓人神往,讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)夢想,努力學習,刻苦鉆研。
未來的學校作文13
光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了22世紀?萍际刮覀兊纳钭兊秘S富多彩。一些科學家已將每個學校建造成了萬能學校。讓同學們在高科技的懷抱中學習。
剛進校園,被一排排用大理石做的堅硬無比的墻壁吸引。之前的學校保安也不見了。保衛(wèi)校園的`是一個機器人,他們的名字叫小鐵一號,小鐵二號,小鐵三號。校門外還有自動識別裝置,得先通過面部識別,在通過指紋識別和密碼輸入。
走進無邊無際的操場,有三個景點為你娛樂。一個是游樂場,里面有過山車,有碰碰車,有摩天輪,還有海盜船。一個是原始森林,可以讓你穿梭到很早的原始時代,有恐龍和原始人的出現(xiàn),還會有許多異種出現(xiàn)。但所有生物都很溫柔,他們會很友好的和你玩耍,不會傷害你。還有一個是滑雪場,是世界第一滑雪場,我們可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗,給我們帶來無趣的樂趣。每個景點旁都有溫馨提示:不要忘記學習,每個景點只能玩20分鐘。
進入教學樓,每間教室的桌子都變成一臺臺電子書。能讓我們越來越多知識的黑板變成了大屏幕,非常環(huán)保。下課后用遙控器可以看電影。天花板上有個大匣子,里面有一些我們用的科學實驗器材。更厲害的是,在教室是有一臺自動批改作業(yè)的一切,只要把作業(yè)放上去,它就會把作業(yè)批了這可幫了家長和老師的一件大忙。
未來的學校真是神奇!
未來的學校作文14
20xx年的一天,我在街道上行走時,耳旁傳來了朗朗的讀書聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?
“怎么門口連個保安也沒有?這也太不安全了吧!”正當我感到疑惑萬分的時候,一個學生背著書包朝學校門口走去,只見她在一個書本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的門就自動打開了。我走近一看,原來這是一個可以進行人臉識別的系統(tǒng),當我的臉正對著它時,屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學校。
走進校園后,我尋找著我以前的`教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動調節(jié)的,如果坐姿不端正,或者考試時偷看旁邊人的作業(yè),桌面上的燈都會發(fā)出相應的警報!
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰?”一個身高大約2米的機器人引起了我的注意,只見它站在一個小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來,小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機器人提醒后,小男孩立馬撿了起來,并扔向旁邊的垃圾桶。這時,機器人笑了:“你真是個愛護校園的好孩子。”當同學們都趕回去上課的時候,機器人會將學校各個角落里的垃圾都撿起來,讓整個校園看上去十分整潔,原來這是學校里的清潔天使。
未來的校園太令我神往了,我相信總有一天它會變成現(xiàn)實的。
未來的學校作文15
今天,我坐著“時空穿梭機3號”來到了20xx年,我已經(jīng)是一位高級科學家了。我給大家看一看我建造的學校吧!
我設計的學校有五十多米高的樓,用世界上最堅硬的金剛石做成的,就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房,用機槍射擊也打不穿,可以更好的保證老師和同學們的人身安全。學校的`面積比北京的故宮面積還要大許多,圍墻有五米多高,并且安裝先進的探頭,就算有小偷也進不了又厚又高的圍墻。
看門的老大爺已換成機智聰明的機器人了,每個學生都逃不過他的眼睛;▓@是密封形狀的,草坪是螞蟻形狀的,我希望同學們像蜜蜂一樣勤勞能干,像螞蟻一樣團結友愛。
這座學校不僅風景好,而且還有宿舍樓、動物園、醫(yī)院、幼兒園……
孩子們上學不需要爸爸和媽媽接送,以原先的眼光看以為外星人進入地球的感覺,他們有坐著云朵回家的,有的坐著飛碟回家的,有的坐著會飛行的汽車回家的。我發(fā)明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑,如果你想潛水時,只要切換成潛水狀態(tài),就能在水里自由的潛行了,如果你想飛行時,切換成飛行狀態(tài),你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。
學校的老師也全部是機器人講課了,你做作業(yè)時,作業(yè)本同時傳輸?shù)嚼蠋熖帲蠋熆梢匝杆倥,可以幫助同學們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中,而是在大自然里,大自然是同學們最好的老師,同學們從中學到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識……
我一定要好好學習,創(chuàng)造更多的奇新的東西。
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