未來的學(xué)校作文15篇[優(yōu)選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣,爸爸媽媽的學(xué)校很破舊,他們的教室沒有暖氣、沒有風(fēng)扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮,教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過我夢(mèng)想中未來的學(xué)校比這還要好。
未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校,教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色,老師只要摁一下按鈕講臺(tái)就會(huì)變成一個(gè)大舞臺(tái),讓我們?cè)谖枧_(tái)上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師講完課只要一摁按鈕,每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦讓我們?cè)诰W(wǎng)上答題。上音樂課的時(shí)候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)消失,我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的,它應(yīng)該是這樣的。未來的操場(chǎng)也是數(shù)字化全電腦控制的,它共分五層:第一層是我們?cè)械某R?guī)操場(chǎng),上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺(tái)等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分,到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的'時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),老師只要按一下春天的按鈕,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大片土地我們?cè)谕恋厣戏N下自己喜歡的果樹。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池,我們?cè)谟斡境乩锟鞓返挠斡。秋天老師帶我們(nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕,我們春天種下的果子就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)按下冬天的按鈕,整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍,我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當(dāng)校長(zhǎng)!
未來的學(xué)校作文2
那天晚上,我正津津有味地看著書,我迷迷糊糊地就進(jìn)了一個(gè)隧道,然后就什么也不知道了……
“呼~”我從天上掉了下去,我心想:完了,要死了。但降落時(shí)毫發(fā)無傷,我定睛一看,這不是我的學(xué)校嗎?正在我納悶之時(shí),一輛豪華轎車開到我面前,里面下來一個(gè)很高級(jí)的機(jī)器人,它對(duì)我說:“現(xiàn)在是20xx年,你好,請(qǐng)問你來本校有何貴干?”我從容的回答一句:“來參觀參觀!薄澳钦(qǐng)吧!”說著,我進(jìn)了那輛轎車,嗬!真氣派,還有自動(dòng)功能,都沒人開,就自動(dòng)走。眨眼間,我們到了學(xué)校的食堂(之前的`名稱),機(jī)器人對(duì)我做了自我介紹,它叫小u,只見他興致勃勃的對(duì)我說:“這邊是餐飲區(qū),學(xué)生只要用人臉掃描儀,2秒自動(dòng)查出余額,并點(diǎn)餐,這里的飯菜經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,好吃不貴,而且有從人臉掃描中得出該學(xué)生缺乏哪些營養(yǎng)物質(zhì),推出針對(duì)他的營養(yǎng)套餐!
我驚訝的說:“這么高級(jí)!那你帶我參觀一下教室吧!本o接著,我們來到了教室,那里的桌椅是呈藍(lán)灰6邊型狀,科技感十足。我仔細(xì)地聽著小u給我介紹:“桌椅全部采用納米纖維,上課變硬方便寫字,下課變軟,同學(xué)們可以在上面跳,而且電子屏代替了黑板,老師只需動(dòng)動(dòng)手指,就可以畫出圖形;另外每個(gè)課桌上有警報(bào)器,有學(xué)生不認(rèn)真聽講或作弊現(xiàn)象,警報(bào)立刻響起,但只有老師戴的特殊耳機(jī)才能聽見!
小u利用空間傳送功能,帶我去操場(chǎng),我從天掉了下去,但是一雙大手抓住了我,小u笑著說:“嘻嘻嘻,操場(chǎng)哥哥不會(huì)使人受傷的,他也是……話沒說完我老媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒了·,我倒是愣了半天。
原來是場(chǎng)夢(mèng),但不久后經(jīng)過科學(xué)家的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)吧。
未來的學(xué)校作文3
唉!又上課了,F(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了,都沒有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了,如果未來學(xué)校有一個(gè)穿梭門就好了。
未來的學(xué)校被科技所包圍,里面科技非常發(fā)達(dá)。未來的學(xué)校還非常大,校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住,家長(zhǎng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里,由機(jī)器人管家照顧。
未來學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同,每個(gè)班上語文課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的'墻上有許多穿梭門,如果你上完語文課,下面想上美術(shù)課,一點(diǎn)穿梭門就會(huì)到美術(shù)班級(jí)了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的名稱,你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課,教室也非常大。如音樂課上,學(xué)生可以每人一件樂器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機(jī)器人,知識(shí)豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲,但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上,拿一個(gè)道具,如小刀和一個(gè)蘋果,它就能模擬出來物品。只要一到課余時(shí)間,機(jī)器人老師就會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲。
這就是未來的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂的學(xué)校,真想這樣的學(xué)校早日建造出來。
未來的學(xué)校作文4
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?
首先,我們未來的學(xué)校非常安全,壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢!未來的學(xué)校會(huì)有真假識(shí)別機(jī),當(dāng)機(jī)器識(shí)別出是本校學(xué)生、本校的老師和門衛(wèi)叔叔時(shí),只要用大拇指一按識(shí)別機(jī),學(xué)校的門就會(huì)自動(dòng)打開,要是壞人想進(jìn)入的話,就會(huì)從地下升起一個(gè)防彈墻,如果外人強(qiáng)行進(jìn)入就會(huì)發(fā)起報(bào)警聲,學(xué)校安保特警就會(huì)出動(dòng),沒有人能闖進(jìn)來。
一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園,可以聞到一股股清香撲鼻的味道,這沁人心脾的香味是學(xué)校四周的`綠樹叢林中飄出來的,校園叢林里有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草,真是十全十美呀!
未來的學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng),上面的草都是真的,操場(chǎng)的邊緣有桃樹、有櫻花樹和柳樹,像在林間一樣。在操場(chǎng)上,我們可以踢足球和打籃球,還可以打羽毛球和跳繩,伴著鳥語花香,讓人陶醉。
有時(shí)候同學(xué)們玩累了就按一下手表,手表能讓人們時(shí)空轉(zhuǎn)移,瞬間回到學(xué)校教室,這應(yīng)該就是我們未來的學(xué)校吧。
未來的學(xué)校作文5
想知道我心目中未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?請(qǐng)大家隨我來!
走進(jìn)校園,到處都是鳥語花香,好像到了世外桃源一樣。一排排終年翠綠的大樹上結(jié)著香甜的果實(shí),還有許多美麗的小鳥和四季飄香的鮮花。
來到寬闊的操場(chǎng),我驚奇的發(fā)現(xiàn),偌大的.操場(chǎng)上竟然空蕩蕩的。其實(shí)這里有一個(gè)控制器,上面有許多按鈕,同學(xué)們需要什么活動(dòng),只要選擇按鈕輕輕一按,這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地就會(huì)自自動(dòng)出現(xiàn)。比如:要舉行足球比賽,按動(dòng)“足球”鍵,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常漂亮的足球場(chǎng);顒(dòng)完畢,按“退出”鍵,操場(chǎng)上就又恢復(fù)了原樣。
學(xué)校還設(shè)有電子閱覽室、生物生態(tài)館、帶有高科技裝置的音樂歌舞廳和寬敞明亮的餐廳。教室里配有智能教學(xué)儀器。學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理,同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科,更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
忽然,我聽見有人叫我。哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我相信,不久的將來,我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!家隨我來。
未來的學(xué)校作文6
哇!時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子,高高興興地走進(jìn)校園。
學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧!花壇邊的花五顏六色,有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有紫色……花壇中間長(zhǎng)著一顆參天大樹,樹上的每一片葉子都很大,其實(shí)每片葉子就是一個(gè)教室。上課時(shí),墻壁會(huì)變成藍(lán)色,讓我們認(rèn)真聽講;下課時(shí),墻壁會(huì)變成綠色,讓我們保護(hù)眼睛;夏天墻壁會(huì)變成白色,讓我們感到清爽涼快;冬天墻壁會(huì)變成紅色,讓我們感到溫暖。
學(xué)校的墻角有一朵巨大無比的花。它其實(shí)是一個(gè)美麗的圖書館,是面有好多書,科普類、植物百科、動(dòng)物大全、國家地理……是面放著美妙的古典音樂,圖書館內(nèi)散發(fā)著植物的清香,同學(xué)們?cè)谶@安靜的看書,閱讀。多么好呀!
學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品,能自動(dòng)消毒,能檢查學(xué)生的坐姿是否端正,握筆姿勢(shì)是否正確,然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個(gè)選擇器,上面可以選擇,自動(dòng)清理,它就會(huì)把低于的書放進(jìn)書,然后把你的桌子擦的一塵不染,上面還可以選擇拿書,點(diǎn)擊后它選擇語文、數(shù)學(xué)、英語或是其它書。
學(xué)校的垃圾桶會(huì)自動(dòng)倒垃圾,不會(huì)讓你跑過去倒垃圾了,而且它會(huì)自動(dòng)清洗,不會(huì)發(fā)出臭味。學(xué)校的門是紅外線智能信息電子產(chǎn)品,通過微聲波紅外線來確認(rèn)的信息,要無法識(shí)別你的'話,就會(huì)發(fā)出安全警報(bào)。
學(xué)校是個(gè)正方形,前后是兩棵“樹”,(所謂的教學(xué)樓)。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆,這油漆,無毒無異味、又堅(jiān)硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯,那可不是想去幾層樓就去幾層樓,而是直接去圖書館、教室、操場(chǎng)。幾乎是剛按下按鍵就到地方了,速度快的驚人。
學(xué)校右邊有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器,你想吃的東西就會(huì)閃電般的出現(xiàn)在你的眼前,你就可以吃到你想吃的東西了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我現(xiàn)在還記得夢(mèng)中的情境,我相信只要我努力,我們的學(xué)校真的會(huì)那么有趣和美麗。
未來的學(xué)校作文7
轉(zhuǎn)眼間,我們來到了四十世紀(jì),這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了,而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船,來到了宇宙學(xué)校,這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校,是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校,會(huì)覺得十分暖和,學(xué)校外有一個(gè)透明的'保護(hù)膜,這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽光和氧氣。
進(jìn)了教室,每張桌子都有編碼,你找到自己的座位坐下,椅子會(huì)隨著你的身高來調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時(shí),頭太低,桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的按鈕。上自習(xí)課時(shí),有什么不明白的問題,只要按下黃色的按鈕,老師便會(huì)過來教你。如果你帶的水喝完了,按一下紅色按鈕,你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開,然后伸出一個(gè)飲水機(jī),這樣你就能喝到新鮮的白開水了,還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經(jīng)不是普通老師了,而是機(jī)器人老師。每天,他會(huì)來收作業(yè),他肚子那有一個(gè)口,只要把作業(yè)放進(jìn)去,就會(huì)很快批改完,然后還給你。如果有錯(cuò),他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí),機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。
下課時(shí),同學(xué)們可以飄在空中,不能出保護(hù)膜,你別怕上課后回不到地面,學(xué)?刂剖視(huì)開啟引力,把你慢慢地吸回地面。
這就是未來的學(xué)校,歡迎您的到來!
未來的學(xué)校作文8
未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時(shí)空飛船,穿越時(shí)光隧道,去那里看看吧!
來到了未來的學(xué)校,走進(jìn)校園一看,我吃了一驚,原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高,但現(xiàn)在,房子高聳入云,大約有120層那么高,我不禁贊嘆:“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上,我很驚奇:原本我們走進(jìn)教室都能聽到朗朗的讀書聲,但現(xiàn)在走廊卻很安靜,沒有半點(diǎn)聲音。哦,原來教學(xué)大樓完全由電腦控制,走進(jìn)里面一看,天那!每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,不管什 么作業(yè)都做在電腦上,老師只要在電腦上就能看到每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本,只要將自己所要學(xué)習(xí)的'書本放在藍(lán)色小屏幕上,一按輸入按鈕,僅五分鐘時(shí)間,書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上,凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊,從輸出器里送出來……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!
這雖然是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未來的新世紀(jì)里,它一定能誕生,但我更渴望它能在我們這一代的手中實(shí)現(xiàn),同學(xué)們,你們相信嗎?
未來的學(xué)校作文9
隨著高科技在各個(gè)領(lǐng)域不斷的應(yīng)用,我想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)用品也應(yīng)該有高科技產(chǎn)品,我設(shè)想我們應(yīng)該有這樣的學(xué)校:走進(jìn)教室,四周是明亮的玻璃,前面是液晶的可觸摸的黑板。老師只要用專用的筆在上面輕輕的寫字,黑板上就會(huì)顯示出來。如果寫滿了一黑板,只要按一下旁邊的按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)抹去上面的字,這樣即節(jié)省了時(shí)間又很衛(wèi)生;在教室的.中間擺整齊的書桌和座椅。
在我們的書桌上有自動(dòng)的削筆器,只要鉛筆往孔里一放,它就會(huì)自動(dòng)把鉛筆削好。我們的座椅是可以根據(jù)每位同學(xué)的身高和體重自動(dòng)調(diào)節(jié)的,一旦你的寫字的姿勢(shì)不對(duì),它就會(huì)自動(dòng)的提示你改正姿勢(shì);教室的溫度是冬暖夏涼的,它可以根據(jù)季節(jié)及天氣變化自動(dòng)調(diào)整溫度和濕度,我們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁冬天冷,夏天熱了。
未來的學(xué)校作文10
這是我們未來的學(xué)校。
來到?冢阒灰檬种赴匆幌掳粹o,它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)指紋,識(shí)別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開門,讓你進(jìn)去。
步入書小新校,干凈的馬路兩旁綠樹成蔭,幫我們遮住了噴火的太陽,走進(jìn)校園,你看到的將是莊嚴(yán)的國旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著,這里的師生都能夠做到“兩人”肩并肩,“三人”以上排成隊(duì)的有序景觀,一直往前走是通往各班級(jí)的長(zhǎng)廊,走廊里兩邊的墻上懸掛著學(xué)校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴(yán)格的《規(guī)章制度》,兩邊你會(huì)看到豪華的多功能廳和多媒體教室,供學(xué)生們學(xué)習(xí)和舉行各項(xiàng)活動(dòng),往右再走你將會(huì)看到碩大的室內(nèi)體育場(chǎng)供學(xué)生們組織各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。
來吧!再看看我們神秘的教室,教室里寬敞明亮,一排排桌椅整齊有序,神奇的是這里面到處都充滿著高科技呦!教室的黑板里藏著多功能智能語音系統(tǒng),老師只要用標(biāo)準(zhǔn)的'普通話即可根據(jù)需求把要給學(xué)生講的各種題目出現(xiàn)在多功能黑板上,并且還能應(yīng)、答、添、去自入,告別粉塵污染。
教室里還有秩序檢測(cè)系統(tǒng),檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)在上課期間對(duì)每個(gè)學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行智能測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果將會(huì)每天以信息方式發(fā)給老師和家長(zhǎng),并進(jìn)行月末、期末總結(jié)考核,這一招可制服了平時(shí)個(gè)別上課注意力不集中的同學(xué),還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機(jī),上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸,五指伸開桌椅就會(huì)從頭頂自動(dòng)安全降落下來,放學(xué)時(shí)你只要伸手把五指握拳,桌椅就會(huì)自動(dòng)升到屋頂,這樣更方便同學(xué)們快速時(shí)把教室衛(wèi)生打掃干凈。
這就是未來的學(xué)校,是不是有一些異想天開呢?我相信在不久的將來,這所“學(xué)!苯K究會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。
未來的學(xué)校作文11
未來,這兩個(gè)神秘的字。未來,誰也不知道是怎樣的,未來要靠自己來改變。我想未來的學(xué)校是這樣的。
有一天,我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的學(xué)生們?cè)谕躲U球,有一個(gè)同學(xué)投球沒投好,投到同學(xué)那里去了。我想:糟了。結(jié)果,那球一飛到那同學(xué)面前,就不知道被什么東西彈開了。過了一會(huì)兒,我們來到教室里,看見老師在和同學(xué)們做游戲,我問校長(zhǎng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說,是的,這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開心,而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說,現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè),只需要在平面手寫電腦上完成后提交就可以了,那電腦就是所有教科書的綜合版本。接下來,校長(zhǎng)帶我們來到了英語教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的'未來,未來不一定是美好的,不過未來是好還是壞,是富還是窮,都不是肯定的,只要你愿意努力,好的未來在等著你。
記住,未來由你自己來創(chuàng)造。
未來的學(xué)校作文12
未來的學(xué)校都很智能化,環(huán)境非常優(yōu)美,現(xiàn)在來看看我的母!獤|方紅吧!
進(jìn)了學(xué)校大門。我看到之前的塑膠操場(chǎng)變成了青青的草地,甚是好看。而且如果摔倒了那塊地就會(huì)變得軟綿綿的;圍著操場(chǎng)的欄桿十分的堅(jiān)固還會(huì)不停的變換色彩。操場(chǎng)外有很多花花草草知名的不知名的,仿佛置身于花海一樣。
走過操場(chǎng),便來到了美麗的教室。我剛走上樓梯,墻壁就變成了夢(mèng)幻的.海底世界,好多好多的魚在成群結(jié)隊(duì)的暢游。走進(jìn)教室,就驚奇的發(fā)現(xiàn)上課都不需要老師了。上課的老師是今年新研發(fā)的機(jī)器人“園丁小小”,別看他的名字聽起來小,其實(shí)他并不小。他的知識(shí)非常淵博,講課十分風(fēng)趣,長(zhǎng)相十分小巧可愛,聲音清脆而明亮。下課鈴響了同學(xué)們并沒有瘋跑出去,而是在“小小”老師的引導(dǎo)下,井然有序的離開教室。突然所有的桌椅都不見了,原來都自動(dòng)的“放”在一個(gè)箱子里。現(xiàn)在是寒冬但教室里卻暖烘烘的非常舒服,我想夏天也必定十分涼爽吧!我環(huán)視四周黑板和墻壁都是一塵不染,這全都是自動(dòng)智能清潔的功勞。
要走了,出了校門,我依依不舍的望了校園一眼。戀戀不舍的離開了,親愛的母校“東方紅”。
未來的學(xué)校作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望在未來或不久的將來,我們能發(fā)明一所地震時(shí)堅(jiān)固無比,但是建造簡(jiǎn)單,價(jià)格低廉而且功能齊全的新型智能學(xué)校。
考慮到以后土地可能都會(huì)被高樓所占領(lǐng),所以,新型、智能、全功能的學(xué)校是勢(shì)在必得。這所學(xué)校的外形看起來像一個(gè)水晶魔球,而且,它真的有可移動(dòng)功能哦!當(dāng)全體同學(xué)要進(jìn)行郊外活動(dòng)時(shí),我們的智能學(xué)校就發(fā)揮它的漂浮威力,我們的課堂就在草地邊,在溪邊它還有很多神奇的功能,所謂麻雀雖小,五臟俱全。
寸土寸金的年代,很難有塊空曠的操場(chǎng)。所以地下建一個(gè)大一點(diǎn)兒的操場(chǎng)是必要的`。下課了,你來到隱性升降機(jī)前,你會(huì)覺得自己在漂浮,升降機(jī)便會(huì)把你帶到地下的操場(chǎng)活動(dòng),在這里你可以盡情施展你的運(yùn)動(dòng)天賦。
未來的學(xué)校不僅操場(chǎng)不一樣,而且教室也不一樣,教室是用納米技術(shù)合成的一個(gè)艙室薄膜。但是,如果學(xué)生想偷偷離開這里,薄膜便會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,像跳動(dòng)的心臟。外人看來這里就像普通的教室,而在教室里的學(xué)生和老師看來,教室是被分成一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)方體,學(xué)生擁有獨(dú)立的空間,這樣的設(shè)計(jì)會(huì)使學(xué)生擁有高效率的學(xué)習(xí)時(shí)效。配有可調(diào)溫的桌子和椅子,并且每人有一臺(tái)電腦,如果學(xué)生想用電腦做其他事情,老師的電腦便會(huì)知道,你的小陰謀肯定會(huì)被拆穿,你的風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過老師的法眼。還有,要是老師將電腦關(guān)掉,同學(xué)們的也會(huì)自動(dòng)關(guān)掉,老師就像一位統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的大將軍。
學(xué)校不僅設(shè)施齊全,而且出行也很方便。即使你離校再遠(yuǎn)也不用怕,因?yàn)閷W(xué)校有接送同學(xué)上下學(xué)的地鐵。它不是一款普通的地鐵,普通地鐵的燃料很貴,而這款地鐵的燃料,是靠它外部的接收器收集來的太陽能和風(fēng)能。所以這種燃料既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境,而且產(chǎn)生的能量特別大,地鐵能以很快的速度行駛,猶如乘風(fēng)歸去,再遠(yuǎn)的距離也就是眨眼的功夫。
這樣的魔法學(xué)校是不是你也想擁有?雖然這只是我的想象,但是我相信總有一天我的奇思妙想能夠?qū)崿F(xiàn)。
未來的學(xué)校作文14
社會(huì)進(jìn)步了,火車提速了。科技越來越進(jìn)步,未來的學(xué)校也變得越來越高科技。
每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學(xué)!梗蜔o聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門就會(huì)自動(dòng)打開,然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的.圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然,科技是用來造福人類,但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變得不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。
未來的學(xué)校作文15
現(xiàn)在的學(xué)校比起以前真是好上了上千倍,但在未來的學(xué)校又是什么樣子呢?讓我來告訴你們吧。
在未來的學(xué)校,孩子們上學(xué)都是讓書包帶著,書包不僅能飛,還能幫自己檢查什么東西沒帶,哪一門功課的作業(yè)寫得不好,孩子們到了學(xué)校,校門就會(huì)自動(dòng)識(shí)別是不是這個(gè)學(xué)校的',要是不是,就不會(huì)開門。到了教室里面沒有老師,只有一塊投影布和一臺(tái)錄音機(jī)。開始上課時(shí),書包會(huì)自動(dòng)為你拿出所需課本。上完課后,操場(chǎng)上會(huì)讓機(jī)器人放一些跳繩之類的體育設(shè)備,讓孩子們段練了身體又放松了一會(huì)兒。
當(dāng)學(xué)校的課間操響起時(shí),機(jī)器人們會(huì)帶領(lǐng)孩子們做課間操,到了放學(xué)的時(shí)候,孩子們背上書包,如果樓梯感應(yīng)到孩子們的精神勞累時(shí),會(huì)自動(dòng)開啟滑梯模式,孩子們可以順著話題從教學(xué)樓直接到大門口。
這就是我心中的未來學(xué)校的樣子,怎么樣?是不是特別想快點(diǎn)讓這實(shí)現(xiàn)。
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