未來的作文經(jīng)典（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
在未來，我要設(shè)計一款神奇的鞋子。
首先，這款鞋子會非常地舒適。它內(nèi)置的3D裝置能掃描穿著者的腳型，并由此變換調(diào)整鞋子的大小寬窄。它的材質(zhì)是經(jīng)過防水處理的特殊皮革，不但透氣，而且絲毫不用擔(dān)心雨雪天氣。寒冷天氣里，鞋子還會收集人體熱量自動保暖。
其次，這款鞋子配有一個手環(huán)遙控器。你按遙控器上綠色的按鈕，鞋底的噴氣裝置就會啟動，人就垂直向上飛起來，再按一下就會懸停在半空中。這時，你再按白色的按鈕，鞋子兩邊就會展開翅膀，同時啟動鞋幫上的平衡裝置幫助你穩(wěn)定身體，人就可以開始在空中自由漫步了。想要落地，你只需按下黃色的按鈕，鞋子的動力裝置就會逐漸關(guān)閉，人就緩緩飄落下來。如果你在崎嶇不平的山路上行走也沒關(guān)系，按下黑色的按鈕，鞋底內(nèi)暗藏的履帶就會展開，帶著人平緩地向前駛?cè)ァＨ绻闵硖幈煅┑�，就可以按下藍(lán)色的按鈕，鞋底下方就會出現(xiàn)兩排冰刀，人就可以在雪地上溜冰了。手環(huán)上配有液晶顯示屏和衛(wèi)星定位裝置，能隨時了解你現(xiàn)在的`位置。你不用擔(dān)心鞋子的動力系統(tǒng)會罷工，它是通過收集壓縮空氣中的二氧化碳，并經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)來提供動力的，動力持久而且環(huán)保。
這款鞋子還非常的時尚，手環(huán)上還有一個彩色的旋鈕，可以讓穿著者隨心所欲地變換鞋型和顏色。
怎么樣，想要了吧，我這款鞋子是不是很棒。希望在未來，我真的能做出這款鞋子。
未來的作文 篇2
“叮鈴鈴——”，是警察局長接通了我的信號，我坐在辦公室里，屏幕墻上出現(xiàn)了老朋友的面孔，“黃博士，我請求你和小力的支援”原來又發(fā)生了一起兒童失蹤案。小力是我發(fā)明的智能機(jī)器人，是我的好朋友。小力的.功能不計其數(shù)能，我們已經(jīng)成功幫助警方破了多起大案。
我?guī)е×淼骄炀�，看了看大屏幕，上面全是失蹤兒童的照片和�?shù)據(jù)。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年失蹤兒童達(dá)20萬人，而找回的只有0.1%。目前，已有幾百萬失蹤兒童沒有找到，看著一個個觸目驚心的數(shù)字和一張張渴望回家的小臉龐，我不禁淚流滿目，小力在一旁憤怒而又傷心地說：每失蹤一個孩子，就意味著一個家庭的破碎。為了讓這些破碎的家庭重新回歸圓滿，我一定要找回這些可憐的孩子。
說著，小力開始掃描這起失蹤案孩子們的信息，然后騰空而起飛到了天上，變形成小飛機(jī)開始繞地球進(jìn)行一場大規(guī)模的搜索———我則在電腦終端等待著它傳輸最新情況，終于，找到了所有失蹤兒童的位置，我和警察們制定計劃就出發(fā)了，在救兒童的時候，發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗，槍林彈雨，慘叫聲和呼喊聲此起彼伏，小力卻無所畏懼，沖在最前面，完成了艱巨而又偉大的任務(wù)，別忘了它是刀槍不入的機(jī)器人噢。好不容易找齊了孩子，小力又通過掃描父母的照片和孩子的照片進(jìn)行匹配對應(yīng)，最后把孩子們一個個都送回家了。
對于失蹤已久，模樣發(fā)生太大變化的孩子，小力識別率卻不高，我將發(fā)明更先進(jìn)的智能機(jī)器人的出現(xiàn)，為人類社會做出更大的貢獻(xiàn)。
未來的作文 篇3
未來之夢，每個小朋友都會做。我的未來將是什么樣子呢？
經(jīng)過一番思考，我想好了未來要做的事，那就是當(dāng)設(shè)計師。有時候我在電視上看見服裝設(shè)計師，設(shè)計出來的衣服，顏色新穎，吸引了我的眼球，我很羨慕。城市設(shè)計師設(shè)計出來的小區(qū)高樓，我抬起頭都看不到頂。沒走幾步就是公園，可以休息，玩耍。廣場不僅可以給小朋友們玩耍，還可以讓老人鍛煉身體。設(shè)計師真?zhèn)ゴ�。他們拿一支筆和一張畫紙，把它畫來，就可以把想法變成現(xiàn)實(shí)。
所以，我也想當(dāng)設(shè)計師，把內(nèi)心想法變成現(xiàn)實(shí)。如果我要當(dāng)設(shè)計師，我就當(dāng)玩具設(shè)計師�，F(xiàn)在的玩具，樣子單一，不漂亮。不僅質(zhì)量不好，也不環(huán)保，而且材質(zhì)都是塑料的，還容易損壞。如果我是設(shè)計師，我就設(shè)計新穎的玩具。例如，智力玩具，可以讓小朋友開發(fā)智力能力，還可以鍛煉動手能力，讓小朋友心靈手巧。這樣的玩具還能控制時間，如果家長想讓孩子在限定時間里玩耍，就可以用控制時間的方法。設(shè)定好玩樂的.時間，時間一到，就會發(fā)出聲音提醒。最重要的是材料是采用高科技的，不玩了還可以送給別的小朋友繼續(xù)玩，絕對不會污染環(huán)境。
我要通過不斷努力，讓未來變得更加美好。
未來的作文 篇4
我遙遠(yuǎn)的未來
在我小的時候，我經(jīng)常在想：“為什么哥哥姐姐穿著時尚？”“為什么我們小孩子卻只能穿著校服，背著書包去學(xué)校上學(xué)？””為什么我們要去上學(xué)……”現(xiàn)在，我明白了因?yàn)槲覀冮L大后工作需要的是知識，而我現(xiàn)在還僅僅是一名中學(xué)生，但我總是想長大的事。
我常常在做作業(yè)是發(fā)呆，望著那藍(lán)天白云，去期盼去盼望去幻想我未來的工作，如果長大了我會當(dāng)什么：回當(dāng)老師，會當(dāng)警察還是演員，還有離我更遙遠(yuǎn)的作家，我不禁幾次癡迷似的想像著我長后當(dāng)了老師面對著幾十位學(xué)生講著公式，我不禁幾次癡迷似的相像著我穿著那身威風(fēng)的警服，在忙碌地工作，我不禁幾次癡迷似的想像著我面對那新穎的鏡頭在前跑后奔的忙碌著辛苦的拍戲，甚至幾次我都嘗試想像過我從未想過的工作，我向這天空中盼望著，我可以有一天站在教室里為我的學(xué)生講課，可以有一天為祖國的人民付出一份力量，也許也有一天我會站在那光彩奪目的舞臺上正在等著為我頒發(fā)的優(yōu)秀演員的.證書……我不禁每一天都在想，我什么時候才可以工作？實(shí)現(xiàn)我自己那遙遠(yuǎn)的未來。當(dāng)我回想到那未來的夢想還有多么遙遠(yuǎn)的時候，自己又有了新的動力，我不知該如何去把握好自己前途與未來。我想：“也許真的會有一天我的哪一個夢想會實(shí)現(xiàn)？”我真正地回到現(xiàn)在中學(xué)的自己，覺得那只是虛幻，但我那遙遠(yuǎn)的未來卻還在我的腦海里停留，因?yàn)樗鼤p輕地告訴我；"有一天我的夢想會實(shí)現(xiàn)！”我盼望我長大后的工作，因?yàn)殚L大后，現(xiàn)在的遙遠(yuǎn)就已經(jīng)不是未來了，真希望我能快點(diǎn)長大早點(diǎn)看見我的未來。
遙遠(yuǎn)的未來我期盼你，早點(diǎn)兒來讓我見到你。