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二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在濰坊，我很好奇，未來的濰坊會(huì)變成什么樣子呢？
就在一天晚上，我夢(mèng)見我遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人帶著我去看了未來的濰坊。
一轉(zhuǎn)眼，我和時(shí)光老人就來到了未來的濰坊。只見所有的一切都變了：那被工廠污染的黑色天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'，一只只小鳥兒從我們頭頂飛過，好像在歡迎我們的到來；工廠旁的泥潭變成了一條清澈見底的小溪，小溪里有一群小魚在溪里自由自在地游來游去；路旁長(zhǎng)出了一排排樹木，它們就像士兵一樣挺立在路旁……
回去的路上，我問時(shí)光老人，為什么濰坊的環(huán)境變得這么好了呢？時(shí)光老人笑瞇瞇地對(duì)我說：“這都是人類自己努力的結(jié)果，他們經(jīng)歷過災(zāi)難之后，終于意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，所以才會(huì)有這么好的環(huán)境�！�
我心想：以后我要更加愛護(hù)大自然，讓大家都擁有一個(gè)美麗舒適的環(huán)境。
二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文 篇2
大家猜猜看，未來的家鄉(xiāng)是什么樣的？未來的家鄉(xiāng)可是個(gè)神奇的世界！我現(xiàn)在就要乘坐“時(shí)光機(jī)五號(hào)”來到未來世界。
哇！眼前的景色讓我驚呆了，因?yàn)轳R路上車子太多，所以有的車子就變成了飛機(jī)，在天上飛，而且，原來的車子后面都會(huì)排出廢氣——二氧化碳，現(xiàn)在，車子后面都會(huì)有一個(gè)“廢氣凈化管”，排出來的是氮?dú)狻?/p>
這時(shí)，一位叔叔開著一輛天藍(lán)色小汽車向我駛來，“歡迎你來到這里！”說完，叔叔便帶我去他們家做客。
我一來到他家，就發(fā)現(xiàn)這房子里住的人，都有一把遙控器，只要按一下按鈕，房子就會(huì)按照你想要的東西，出現(xiàn)在你面前，“來，吃一只蘋果吧！”叔叔對(duì)我說，“謝謝！”我拿起蘋果開始參觀房子。這棟房子的'窗戶是能防紫外線的，門是多功能的：家人來了，它會(huì)說“請(qǐng)進(jìn)！”客人來了，它會(huì)說“歡迎！”壞人來了，它會(huì)說“壞人來了，壞人來了！”同時(shí)還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。接著，我又走進(jìn)了廚房，廚房里的東西都令我感到新奇，碗是保溫的，筷子、勺子，都是不用洗的，煤氣是由一個(gè)機(jī)器吸進(jìn)空氣，變成火的······
這時(shí)，叔叔又說要帶我去小區(qū)參觀。我和叔叔來到幾排綠樹前，叔叔告訴我，這些樹是空調(diào)樹，夏天給人們送來一片清涼，冬天為人們帶來一陣溫暖。樹的旁邊是小池子，里面有小魚、小蝦，它們?cè)谶@里只需喝一口水，就能當(dāng)一天的飯。
啊！時(shí)光機(jī)的定時(shí)到了，我對(duì)叔叔說聲“再見！”回到了現(xiàn)在，我不禁想：雖然這些經(jīng)歷只是我的想象，但是我相信，隨著科學(xué)發(fā)展，這些景象一定能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是北京。我不太喜歡這里，因?yàn)榭諝獠缓茫R路上的'車太多，很堵還不環(huán)保。
我希望未來車時(shí)太陽(yáng)能和風(fēng)能的，還能在天上飛，這樣又不堵車又不用油。地上也沒有馬路，就能種上很多很多的樹。
十幾年后，人們發(fā)明了一種藥，能讓蘋果長(zhǎng)得更大，更甜。以后的蘋果會(huì)長(zhǎng)成個(gè)皮球般大小，象蜜糖一樣甜。
以后，市場(chǎng)里會(huì)賣很多節(jié)能燈泡，手動(dòng)發(fā)電手電筒。
我真希望未來會(huì)這樣。
二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文 篇4
20xx年我回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化真大��！
馬路上的車好像都是空氣在馱著它們，汽車?yán)锏挠闷氛嫒�。有床、有電視、沙發(fā)、轉(zhuǎn)椅、餐桌……，在看路上一片紙屑都沒有。想著想著飄來了一張紙，接著來了一個(gè)機(jī)器人把紙“吃”進(jìn)自己的肚子里。原來現(xiàn)在已經(jīng)有了吃垃圾的機(jī)器人，環(huán)保的機(jī)器人呀！讓大家去學(xué)校看看吧！
哇！原來的桌子變成了電腦臺(tái)，上面放著電腦。進(jìn)入班級(jí)讓我驚訝的是黑板上竟然能自動(dòng)顯示出字來。學(xué)生們的書成了電腦，沉重的`書包成了光盤�；丶抑灰压獗P放進(jìn)自己的電腦里，學(xué)生只要做完作業(yè)就行了。第二天到學(xué)校把光盤放進(jìn)去，讓“電腦老師”給你檢查作業(yè)。哪道題做錯(cuò)了，哪道題底下就有紅線。如果全都對(duì)，那你就得到了小紅花。
學(xué)校的門是電子門，想進(jìn)去就必須用學(xué)生卡。如果哪名學(xué)生來晚了，學(xué)生卡上就有一個(gè)小方格。一個(gè)月只能有四個(gè)小方格，多了你就要得到教訓(xùn)。一個(gè)也沒得那你就能得到獎(jiǎng)品。
讓大家把鏡頭轉(zhuǎn)到家里。墻是彩色的，床軟軟的好像公主床。電視是大屏幕低輻射的，沙發(fā)也是軟軟的。在那你不到5秒鐘就會(huì)睡著。所有的家庭都有一個(gè)機(jī)器人保姆，只要有小孩不聽話保姆就會(huì)幫他糾正，并且從不發(fā)脾氣。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文 篇5
未來的家鄉(xiāng)，一定很美麗。
家鄉(xiāng)的自然景色很美。現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的山區(qū)正施行退耕還林、綠化美化工程。未來的家鄉(xiāng)一定是個(gè)山清水秀、空氣新鮮的`好地方。
未來的家鄉(xiāng)交通便捷�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)正修筑忻阜高速公路，加強(qiáng)道路交通建設(shè)。未來的家鄉(xiāng)，人們出行更方便，忻阜高速公路竣工后，我們?nèi)齻�(gè)小時(shí)就能到達(dá)北京，去天安門廣場(chǎng)。
未來的家鄉(xiāng)信息通達(dá)�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，買電腦、上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的人越來越多。未來的家鄉(xiāng)，一定是利于大家與國(guó)內(nèi)、國(guó)際的親朋好友交流的好地方。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，構(gòu)建和諧社會(huì)，未來的家鄉(xiāng)一定是人心向善，互送溫暖的好地方。
二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文 篇6
未來的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！
未來的家鄉(xiāng)有很多環(huán)保裝置，比如：空氣清新器，垃圾打包裝置，還有垃圾回收機(jī)器人
未來家鄉(xiāng)的'小區(qū)還有一些音樂噴泉，每天清晨，隨著音樂去上班，中午，吃完午飯，邊聽音樂邊看噴泉，傍晚，吃完飯，去小區(qū)散散步，看看噴泉
未來的家鄉(xiāng)非常流行低碳，家里有小汽車的就把汽車賣了，買一輛電動(dòng)車騎，家里很有錢的當(dāng)然去買太陽(yáng)能汽車?yán)玻?/p>
未來的家鄉(xiāng)很講究環(huán)保的，家家戶戶都用菜籃去買菜，塑料袋已經(jīng)嚴(yán)禁使用了。
我真想快快去未來享受天倫之樂！
二年級(jí)未來家鄉(xiāng)的作文 篇7
在一個(gè)坐飛機(jī)的晚上，爸爸告訴我馬上就要到福州了�！案Ｖ荩磕遣皇且粋�(gè)無趣的地方？”說完我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)境里，我到了萬達(dá)廣場(chǎng)，一層層的樓房好像架子，里面走的人仿佛是許多玩具小人。在電腦上看網(wǎng)購(gòu)衣服。直接在電腦上輸入衣服的寬度等其他要打字的地方，就可以超速的送到自己的家。我到了尤溪大橋，發(fā)現(xiàn)一共有兩層。第一層是從這邊到那邊的人或車行的'。而第二層是相反的。橋梁的最上方有幾個(gè)太陽(yáng)能板，太陽(yáng)能板旁邊有幾根針，那是可以把太陽(yáng)能板吸收的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電，再把這個(gè)電轉(zhuǎn)送到福州各地區(qū)。我來到美的電器，發(fā)現(xiàn)里面有飲水機(jī)可以把海水或者是洗衣服的水轉(zhuǎn)換成能讓人飲用的水，這里的空調(diào)可以把外界的冷空氣或者熱空氣吸收起來，并且轉(zhuǎn)換成相反的空氣，還可以在應(yīng)該使用天氣自動(dòng)開關(guān)機(jī)。
快到福州，飛機(jī)馬上要降落了，爸爸叫了一聲：“兒子，快到福州了�！边@時(shí)我才醒來，我說：“原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀.”要是真的那該多好呀！