未來的作文(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的作文 篇1

　　吳川位于湛江的一個城鎮(zhèn)，鳥人不言，一言“吱吱喳喳”地叫著：吳川終身美麗，那出現(xiàn)了一幅這樣的科技創(chuàng)世、綠色世界的畫面，其中有一間特別的科技式學(xué)校，未來的吳川三中讓我來介紹給你吧！”

　　一進三中的大門，綠色和平，有兩棵垃圾式的機器樹高高地聳立在大門兩旁。說起這樹可了不起了，它由電腦操作的.，若有學(xué)生不懷好意亂扔垃圾，此樹將記錄下來，并要求這學(xué)生撿起來，扔到垃圾樹角下，電腦系統(tǒng)將垃圾集中處理！

　　到了學(xué)校的中央，那大個子是誰？噢，那是檢查儀表和打擊不良行為的機器人員，類似這樣的機器人在當(dāng)時已經(jīng)被廣泛使用了，其系統(tǒng)專們用來處理那些“害群之馬”的，當(dāng)有“害群之馬”違反了學(xué)校的規(guī)章制度，就立刻啟動處理系統(tǒng)。若有反抗者，就啟動防御模式，那反抗者不知有什么后果了，這樣使學(xué)校的名譽得以提升！

　　一棟棟何其壯觀的教學(xué)樓出現(xiàn)了，它由未來新世紀(jì)用的新型材料，有很好的延展性和堅固性，可以保證學(xué)生們的安全。未來的電腦系統(tǒng)及核心已經(jīng)得到全面升級了，使教學(xué)樓有變形的本能。每天都回出現(xiàn)不同的變化模樣，有時像棵樹，有時像一個人站在那里，有的像天平…變化多端，奇特美觀得以雙全，使學(xué)生每天都有新的環(huán)境學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真是一舉三得！

　　我的介紹完了，你認(rèn)為怎樣？這么美好的學(xué)校，將給學(xué)生們帶來無比歡樂的初中生活，這就是吳川三中的未來！

未來的作文 篇2

　　斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了科技發(fā)達的e時代。這個時代，仍然有很多小朋友不愛看書，讓大人們很是頭痛，于是，e時代的六維圖書，由此誕生。下面我們就一起去看看吧！

　　第一種書，是孩子們喜歡的智能故事書。打開后，看書的人要先錄入自己的指紋或瞳孔掃描，他將進入自己獨立的看書空間。然后閉上眼睛，書中的文字就會一行一行在腦海中展現(xiàn)。如果想加深印象，還可以打開揚聲器，故事書就會有聲有色地在你自己的空間為你朗讀故事，讓你沉浸其中樂不思蜀。

　　第二種書，是數(shù)學(xué)書。你打開后，原來繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目不翼而飛，取而代之的是繪聲繪色的情景，有用幾何圖形解釋運算公式的`，有用故事闡述應(yīng)用題的。如果你還是不懂，點一下“幫助”按鈕，馬上就會有名師影像出現(xiàn)，在線回答你的問題。

　　最神奇的，要數(shù)情景書了。打開它，空蕩蕩的大廳，就會奇跡般地出現(xiàn)書中的故事場景。你可以從中選擇一個你喜歡的角色，盡情地用自己的方式去演繹角色，甚至能感受主人公真實的內(nèi)心世界，可以讓你根據(jù)自己的感悟，去改編。

　　還有浩瀚縹緲的天文書、氣象萬千的地理書、古今中外五彩斑斕的圖畫書等等，每類書的功能都不一樣。不過可別忘了，現(xiàn)在還只是20xx年，要想看到這些神奇的未來圖書，還需要有足夠的耐心，讓我們一起翹首以待吧！

未來的作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，走進教室里一位年輕教師，這位教師就是20年后的我。

　　小時候，看到老師在講臺上給我們講課，講的繪聲繪色，我就很羨慕，發(fā)誓長大一定當(dāng)上一名老師，沒想到愿望成真了。

　　老師是一個平平凡凡的崗位，但是他培育著祖國未來的花朵，為了使他們茁壯成長，他付出了很多很多。我當(dāng)上老師，爭取把我知道的所有知識都傳授給他們。讓他們知道祖國的大好河山，讓他們懂得怎樣做人，讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。當(dāng)然，我講課絕對不會很死板，我會和大家配合起來，講課時，我也會繪聲繪色的講，讓他們完全沉浸在我的課堂中，讓大家有很濃厚的興趣。下課時我和他們是好朋友，他們也把我當(dāng)成了好朋友，我們在一起快樂極了。如果有同學(xué)問我問題，我也會細心幫他們講解，知道他們會了為止。我會讓他們感覺到，他們生活在這個集體，非�？鞓�。我要讓他們好好學(xué)習(xí)，長大成人時，報效祖國。

　　我還寫了一本教育孩子的`書，讓他們知道怎樣教育孩子，我還告訴他們不要打罵孩子，因為孩子很天真也很可愛。這本書還獲了全國一等獎呢！

　　不久，我被評上了全國優(yōu)秀教師，我們班也評上了省級優(yōu)秀班集體，我為有這么一群孩子而感到自豪，正是因為他們的努力，才會有了這么大的榮譽。

　　這雖然只是我的一個夢想，但我會沖著這個夢想努力，把它變成現(xiàn)實。

未來的作文 篇4

　　許多人都不想把老房子拆掉。其實我啊，也是這樣想的，因為有許多人都留戀舊房子，所以如果能留下一兩棟老房子的話，我就舉雙手雙腳贊同！

　　今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥嘰嘰喳喳地向我問好，風(fēng)妹妹拂過，對我歌唱……為什么？今天全世界都變得那么美好？因為，我們要去新茅崗的展廳啦！

　　在路上，我心想：未來的茅崗，一定是環(huán)境優(yōu)雅的，那的所有居民都肯定素質(zhì)很高。一座座平房在我眼中劃過，我估計村子里的房子，最多兩層。我們經(jīng)過許多毫不起眼雜亂無章的村屋之后，我們來到了‘開啟幸福新篇章’——展廳。

　　一進門，我們便像閃電一般地奔去模行展廳里去。講解員姐姐為我們耐心、細致地講解了模行的每一部分。我呀，可以說是左耳入，右耳出。不過我還是贊成拆遷的，你可能會想：什么都不聽，還亂贊成！可我是有理由的！我把一句話留在耳朵里了，那就是，我們還會留下一些老房子。滿足了我的建議，在未來的茅崗，人們既不會漸漸的`忘了舊房子也不會整天住在老舊的小房子里。

　　哇塞！還有動畫片呢，這可是我們的最愛啊！看了動畫片之后，我更是加倍，加倍，加加倍地贊成了！為什么？因為我通過動畫片知道了他要建一個讓人安居樂業(yè)的社區(qū)。忽然，我的腦袋中浮起了一張畫面，那是一個環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)，學(xué)校離居民樓只有幾百米遠，小學(xué)生們不用背著一個大大的、重重的書包跑著上學(xué)，而是慢慢地走去上學(xué)，商業(yè)區(qū)就在社區(qū)的不遠處，真便民�。�

　　接著，我們來到了空氣清新的樣品房，那房子是多么的典雅、高尚、氣質(zhì)非凡。特別是那富貴大家，漂亮極了！里面還漂浮著一陣陣花香呢！

　　我想在未來的茅崗，一定會鳥語花香、百花齊放的，小孩子們在游樂設(shè)施里盡情地玩耍，老人在悠閑地散步，一派安樂祥和的景象。

未來的作文 篇5

　　你見過未來的食品嗎？未來的食品各式各樣，五花八門，數(shù)也數(shù)不過來。

　　“鈴，鈴，鈴！”午餐的'時間到了。我和同學(xué)們一起走進高科技飯?zhí)谩Ｍ�，全都是我愛吃的：水里特有的彩虹魚、絲線魚、青菜鮑魚和地上的撥絲雞肉、彩虹面條等等。我最愛吃彩虹魚和絲線魚了，它們不但營養(yǎng)豐富，還有一些其它魚沒有的功能。彩虹魚吃了會讓人不好的情緒一掃而光；絲線魚吃了會讓人更加心曠神怡，精神百倍……對了，你應(yīng)該會喜歡我們的夢幻云林里的特產(chǎn)——夢幻泡泡云！夢幻泡泡云非常好吃，很脆，還有一股淡淡的清香和給你帶來好運哦！

　　怎么樣，我猜有些同學(xué)已經(jīng)口水流下三千尺了吧！別擔(dān)心，我很快就會讓你們嘗到了！

未來的作文 篇6

　　大家好，我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。今天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達。

　　在這個世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個輪子。隨時可以飛上藍天，可以潛入大海，搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來掌控。夏天很熱，它會為你自動變涼；冬天很冷，它會為你自動變暖和。

　　我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，不過，如果你不喜歡，可以隨時換一套，心里想換什么樣的身上就會變什么樣的。如果你很冷，衣服就會加厚；如果你很熱，衣服就會變得很清涼。

　　我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶，會隨意走動。它可以清潔地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里�，F(xiàn)在很多地方都有這種垃圾桶。

　　現(xiàn)在的.人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠都裝了最先進的進化空氣裝置，進化水源裝置。汽車都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說一聲，馬上就到。

　　……

　　我也已經(jīng)獲得很多獎項，如：諾貝爾獎、諾貝爾創(chuàng)造獎、諾貝爾發(fā)明獎等等。