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想象未來的作文

時(shí)間:2024-02-29 11:14:35 [第六單元]未來的XX 我要投稿

(薦)想象未來的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的想象未來的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)想象未來的作文4篇

想象未來的作文 篇1

  在當(dāng)今社會(huì),我看到交通非常擁擠,因此,我想發(fā)明一臺(tái)可以在空中飛行的汽車。

  眾所周知,我們?cè)谙掠晏斓臅r(shí)候,都可能打車,害得交通都堵塞了。于是,我發(fā)明了空中飛行的汽車。我想這樣一來,就不會(huì)這么擁擠了。這輛汽車是這么做成的,在車上安裝上兩個(gè)飛行器,把飛行器打上火,這樣就可以飛行了?墒牵覅s做不上來,心想:我還是不做了吧!這時(shí),爸爸正好來看我做得怎么樣了,爸爸看見了當(dāng)時(shí)的'情景,連忙走過來說:“不要灰心,你一定能做出來的,加油!蔽衣犃税职值倪@番話,我就又開始做了起來。但是,我到了加火的時(shí)候,卻又做不上來了。我傷心地說:“真的好難呀!”爸爸這時(shí)走過來,安慰我說:“加油,我來幫助你吧!”然后,我和爸爸就一起開始點(diǎn)火了,點(diǎn)完火了。我找了個(gè)玩具來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的過程中,我的火突然熄滅了。我非常好奇,仔細(xì)一看,!原來是在點(diǎn)火的時(shí)候,忘了連接傳火的導(dǎo)線了。我好失望,心里就感覺好像自己搬一塊石頭砸自己的腳一樣。爸爸這時(shí)拿來了一個(gè)點(diǎn)火專用器材,我好奇地問:“爸爸,你這是要干什么呀?”爸爸親切地回答道:“我來幫助你一把吧!”我說:“太好了!比缓螅覀兙鸵黄鹱隽,終于做好了,我好開心。

  我決定以后要好好學(xué)習(xí),這樣就能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了,發(fā)明出這樣的汽車來,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

想象未來的作文 篇2

  在21世紀(jì),世界科學(xué)飛速發(fā)展。然而,現(xiàn)在的生活卻還是有一些不能超越的困境,沉重的書包便是學(xué)生的一大難題。在未來,可能這個(gè)問題就會(huì)迎刃而解了。

  在未來,書包一定會(huì)顛覆你對(duì)傳統(tǒng)書包的印象。因?yàn)檎f它是書包,其實(shí)叫“書板”還差不多——它只有今天的語文書那么大,很薄,整個(gè)“書板”由硅膠和電子光源組成,很軟,完全不用擔(dān)心會(huì)碰壞。它還是抗火,抗水,抗腐蝕,抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災(zāi)害而造成的巨大損失。

  說完了大小,我們來談?wù)勈褂梅椒。你可能?huì)問:“書板”那么薄,怎么可能滿足學(xué)生對(duì)多本教材的需求?其實(shí),你只需要摁上“書板”上原有的“選擇書本鍵”,它就會(huì)播放出書的虛擬圖像(還是立體的)。如果想翻頁,只需要在圖像上做出翻頁的`動(dòng)作,感應(yīng)器馬上就會(huì)偵測(cè)到,從而使光源做出改動(dòng),顯示出翻頁的效果。這樣做的好處在于,柔和的虛擬圖像光不會(huì)傷害眼睛,從而解決了傳統(tǒng)的白紙黑字,使同學(xué)們近視的問題,避免了近視眼在生活中的許多麻煩。

  那么,這“書板”如何獲取書本信息呢?別擔(dān)心,你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡(luò),書本信息就會(huì)輸入進(jìn)“書板”的數(shù)據(jù)庫里啦!

  雖然,這種設(shè)想在今天還沒實(shí)現(xiàn)。但我相信,在不久的將來,學(xué)生們一定會(huì)用上好處多多的“書板”!

想象未來的作文 篇3

  我從時(shí)空隧道來到了3009年的地球。未來的'地球比1000年前有了翻天覆地的變化。

  過去的地球空中飄浮著大量的灰塵,河水被垃圾污染了,天空不再蔚藍(lán)了,千年后的地球,人們發(fā)明了智能垃圾箱,如果空中有灰塵,它會(huì)變成飛機(jī)吸收灰塵;地上有垃圾,它會(huì)變成汽車吸收垃圾;水里有紙屑,它會(huì)變成潛水艇吸收紙屑。未來的地球,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán),河水清澈如鏡,道路上,太陽能汽車飛快地奔馳,到處鮮花盛開,到處鶯歌燕舞,到處是人們的歡聲笑語……

想象未來的作文 篇4

  未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

  教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠5?情景。

  教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。

  教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

  我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來,一定會(huì)有這樣的教室。

  我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來發(fā)明出各種各樣的東西來,這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來越使人覺得方便。

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