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未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-09-06 16:24:23 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的作文10篇(推薦)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的未來(lái)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的作文10篇(推薦)

未來(lái)的作文 篇1

  未來(lái),它是一個(gè)原始森林,讓人難以靠近;未來(lái),它是一個(gè)深淵,讓人難以猜測(cè);未來(lái),它是一道數(shù)學(xué)題,讓人難以捉摸。每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿希冀,以笑去面對(duì),去等待屬于自己的未來(lái)。

  過(guò)去是一顆流星,一閃而過(guò)。過(guò)去蘊(yùn)含著我們的喜怒哀樂(lè),收藏者我們的人情世故。我們從走到跑,從哭到笑,從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),這些的一點(diǎn)一滴就像是昨天發(fā)生的一樣,還掛在眼簾,歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間就成為這一屆的備考生了,將要面臨的是獨(dú)立自主的'學(xué)習(xí),三番四次的磨煉,屬于我們的未來(lái)。我們現(xiàn)在鎖面臨的一切都是在為未來(lái)作鋪墊。

  初三了,屬于我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了,我不知道是否能漂亮地來(lái)個(gè)漂移完成這個(gè)彎道,順利地登上我的目標(biāo)寶座。我不能再是過(guò)去貪玩的小屁孩了,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不能讓父母擔(dān)心操勞,不能讓老師皺一字眉,不能讓愛(ài)我的人為我擔(dān)心。也許只有我盡我所能,不放過(guò)課堂上的每一分,每一秒才能讓老師開(kāi)心,讓父母安心。我想,以前的天真活潑也該在這段時(shí)間收一收了吧,不管轉(zhuǎn)彎是否達(dá)到自己的理想,我都要以笑去面對(duì),面對(duì)我的未來(lái)!

  未來(lái),踏實(shí)一張雪白的紙。未來(lái),就像無(wú)邊無(wú)際的大海,永遠(yuǎn)摸不著邊兒。下一秒是未來(lái),下一分是未來(lái),對(duì)于就在瞬間的事物,我們只能做好一切的準(zhǔn)備去迎接它,去不能為后悔的事情作出刪改,所以我們要做出不讓自己后悔的事情,做出決定時(shí)要三思而后行,一旦作出決定就要對(duì)此決定負(fù)責(zé)任。而我們現(xiàn)在做的和將要做的都是在為這張白紙?zhí)砩蠈儆谧约旱纳,畫上屬于自己的家?/p>

  初三了,我需要做的是……以笑面對(duì)未來(lái)!

未來(lái)的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,20年一晃而去。早晨,我一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)掛在墻上的,我寫的行書(shū)“1萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,”我就一骨碌的爬了起來(lái),不敢浪費(fèi)時(shí)間了。

  吃完飯,有人給我打電話了,“喂,是林妙心老師嗎?這里是教育局,請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間給我們寫一幅關(guān)于好好學(xué)習(xí)的書(shū)法作品嗎?”“當(dāng)然可以。”我在網(wǎng)上找了一首詩(shī)“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!庇谑牵姨崞鹈P,把這首詩(shī)寫在書(shū)法作品紙上,蓋上印章。接著我又接到了一個(gè)要求寫書(shū)法作品的電話。

  寫著寫著墨汁不夠了,我到文具店去買。到了文具店我看到有張桌子,放著一塊練字布。用水寫,布上就能看見(jiàn)黑色的字。過(guò)了一會(huì)兒,水干后就看不見(jiàn)痕跡了。我隨手寫了“書(shū)法”兩個(gè)字,就去取墨汁了。一會(huì)兒過(guò)后,我回頭看到練字布的`邊上圍了很多人。走近一看,原來(lái)是人們都在看我寫的字,都在嘖嘖稱贊。有人說(shuō):“哇,這字怎么寫的這么好。”有人說(shuō):“這字都寫出神來(lái)了。”

  這時(shí),文具店老板出來(lái)了,他把拍下了幾張照片。不一會(huì)兒,用水寫的兩個(gè)字都干了,也就是沒(méi)有了。大家都要求店老板給他們添加微信好友,在手機(jī)上上傳我寫的那兩個(gè)字。加完微信,大家都紛紛向我討教經(jīng)驗(yàn)。我說(shuō):“歐吉里德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),幾何無(wú)王者之道,書(shū)法也一樣,苦練是最有用的!

  很快到了晚上,我鉆進(jìn)被窩前又看了一下墻上的書(shū)法作品,暗暗告訴自己,明天要更加努力。

未來(lái)的作文 篇3

  未來(lái)人口劇多,現(xiàn)有住宅已無(wú)法滿足。于是人們便設(shè)計(jì)出了一種新型的居民樓。

  這種居民樓共有30層,上面嵌著許多藍(lán)色的玻璃,一塊接著一塊,不留一點(diǎn)空隙,也沒(méi)有互相重疊起來(lái)。大樓上會(huì)依附一些小樓,小樓的功能很多,有的是潔白寧?kù)o的醫(yī)院,有的是書(shū)香四溢的學(xué)校……住在高層的居民上下樓不方便,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)黑色的電梯組,一組有四座電梯,設(shè)在10—30樓。這個(gè)電梯組很小巧,在大樓的右側(cè)。

  讓我們走進(jìn)大樓看看吧!每層能住七戶人家。每隔一扇門就會(huì)有一個(gè)空氣凈化器,人們呼出的二氧化碳會(huì)被吸進(jìn)紅色的氣孔內(nèi),被箱內(nèi)的負(fù)離子凈化,變成氧氣,通過(guò)氣泵從藍(lán)色氣孔排出。如果突然斷電導(dǎo)致無(wú)法生產(chǎn)負(fù)離子,凈化器會(huì)自動(dòng)打開(kāi)箱子,彈出一株綠植。每層樓會(huì)有一個(gè)消防噴淋系統(tǒng)和三個(gè)消防逃生裝備箱。裝備箱里的東西應(yīng)有盡有,有五個(gè)逃生哨,兩瓶180ml的礦泉水,三個(gè)熒光棒,五套逃生服,一個(gè)可承受一噸重的.繩索。樓梯在左側(cè),雖然有極多級(jí),但每級(jí)落差只有2厘米,所以即使爬10層樓梯也一點(diǎn)都不累。

  再讓我們來(lái)看看每家內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!標(biāo)準(zhǔn)配置是兩室一廚一衛(wèi)一陽(yáng)臺(tái)一書(shū)房。當(dāng)然也有高端配置的。每家的陽(yáng)臺(tái)很特別,陽(yáng)臺(tái)前伸出一個(gè)用來(lái)接水的盤子,盤子有個(gè)出口,水會(huì)從出口流出,經(jīng)過(guò)盤子下面的發(fā)電機(jī)發(fā)電,可以為自己家提供電能。另外,陽(yáng)臺(tái)上還有許多健身器材,這些健身器材經(jīng)人們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化成電能。

  這種居民樓小巧、方便,一定會(huì)是未來(lái)人們的首選。

未來(lái)的作文 篇4

  我希望我能有一只神奇的綜合筆,是因?yàn)槲业奈木吆欣镅b著鋼筆,鉛筆,等重要文具。

  這支筆雖然是單獨(dú)一根,可它有很多的功能,它的上面有幾個(gè)小小的發(fā)光的'按鈕,如果我想用鋼筆,就輕輕的按一下鋼筆按鈕,這支筆就會(huì)露出鋼筆頭,同樣,其它的筆一樣,怎么樣,是不是非常方便。

  買筆的人,按下自己的指紋,還可以防小偷,因?yàn)閯e人怎么按,都不會(huì)露出筆頭,怎么樣神奇吧!

  我真希望我能有一直這樣的筆,你呢?

未來(lái)的作文 篇5

  爸爸媽媽都說(shuō)我伶牙俐齒挺會(huì)講話。像個(gè)演說(shuō)家,我覺(jué)得我自己確實(shí)如此。于是,我就想,將來(lái)我一定做個(gè)演說(shuō)家。但是,隨著年齡增長(zhǎng),我又有了許多新的理想。

  我曾無(wú)數(shù)次設(shè)想著自己的未來(lái),我想,未來(lái)的我將是一位從研究生到我夢(mèng)寐以求的博士,穿著博士的衣服,帶著博士帽。得意洋洋的樣子從北京清華大學(xué)走出來(lái)。

  未來(lái)的我是一位科學(xué)家,走進(jìn)中國(guó)科學(xué)研究院,我還會(huì)開(kāi)發(fā)一些航空方面的高科技產(chǎn)品,讓航天員安全、快速的抵達(dá)太空。

  未來(lái)的我是一位女老板,我認(rèn)真的管理好自己的公司,將自己的公司開(kāi)遍全球。更重要的.是讓我的員工成為我的朋友,我可以讓他們不愁吃穿,享受富裕的生活。

  當(dāng)然我最喜歡的還是演講家。未來(lái)我是一位演說(shuō)家,我將到世界各地去演講,我演說(shuō)不僅要給別人帶來(lái)快樂(lè),也給自己的生活增添一份光彩。

  不過(guò),要想成演說(shuō)家,不是靠幻想,而是要靠實(shí)際行動(dòng)才行。我的爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我一定要向演說(shuō)家前進(jìn),所以我一定要加油!

未來(lái)的作文 篇6

  你們一定對(duì)未來(lái)的教室充滿向往吧!我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥?lái)的教室吧!

  未來(lái)的教室不再有黑板,我們的課桌也變成了電腦,這樣我們和老師就不用吸收對(duì)身體有害的粉筆灰了,近視的人也不用擔(dān)心看不到老師的板書(shū)了,我們可以直接用電腦瀏覽老師的板書(shū)。

  未來(lái)的教室也不要自己打掃衛(wèi)生了,而且每一個(gè)教室都有一個(gè)勞動(dòng)委員——機(jī)器人。它會(huì)在我們上課前把教室打掃得一干二凈,一塵不染。它還會(huì)在教室的四周擺放香氣撲鼻的花朵,讓我們神清氣爽。

  未來(lái)的.教室不再是單一的墻壁,它每天都會(huì)更新,我們可以在夏天感受千里冰封,在秋天感受春雨蒙蒙。有時(shí)侯墻面會(huì)變成荷蘭風(fēng)情的景色,有時(shí)還會(huì)變成撒哈拉大沙漠的景色呢!

  未來(lái)的教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心手被寒冷的冬天凍得通紅通紅,而不能寫字了。炎熱的夏天,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)轉(zhuǎn)到正常的溫度,給我們制造一個(gè)最適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢?因此我們要努力學(xué)習(xí),讓這一天早日來(lái)臨。

未來(lái)的作文 篇7

  未來(lái),這是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ),它總能帶給人們無(wú)限的希望與遐想,談起未來(lái)的自己,留給我們的,是憧憬,是迷!

  未來(lái)的我,或許是作家。我要用自己獨(dú)特的筆調(diào)記錄著身邊的一切,飛蛾撲火的壯烈,?菔癄的滄桑,讓這些都成為我筆下的文章。我們總是習(xí)慣著傷心,我便用我的筆記下那些溫暖的語(yǔ)言;我們總是習(xí)慣著忘記,我便用我的筆記下那些流逝的時(shí)光;我們總是習(xí)慣著想象,我便用我的筆記下所有的天馬行空;我們總是習(xí)慣著幸福,我便用我的筆將那些記憶變?yōu)橛篮恪?/p>

  未來(lái)的我,或許是畫家。我要用手中的畫筆拓下世界的喧囂,印上蒼穹的廣闊;我要用手中的畫筆描繪下白云的寧?kù)o,勾勒出颶風(fēng)的猙獰;我要用手中的'畫筆傾瀉出友情的形狀,揮灑出心中的幻想...身邊的景物總是不停的變換著,我只想用我的畫筆留住煙花綻放時(shí)的燦爛,留住狂風(fēng)席卷時(shí)的壯闊。留住綠色的安寧,藍(lán)色的憂郁,留住紫色的優(yōu)雅,白色的純潔,留住紅色的張揚(yáng),黑色的深沉……

  未來(lái),是一顆神秘的種子,你不會(huì)知道它以后會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)還是匍匐的灌木,但是,請(qǐng)你相信未來(lái),盡管它讓我們迷惑,可是它依然讓人期待;請(qǐng)你相信未來(lái),盡管它充滿了未知,可是,那不正是浪漫的色彩。請(qǐng)你相信未來(lái),即使你有過(guò)去的失敗,不堪的現(xiàn)在;請(qǐng)相信未來(lái)……

未來(lái)的作文 篇8

  未來(lái)的保定是什么樣的?現(xiàn)在的保定又是什么樣的?

  現(xiàn)在的保定破破得大樓,不環(huán)保的公園,臟的體育場(chǎng)。

  那些廢棄的大樓又臟又破,好像要倒了一樣,下面堆積了許多垃圾。不環(huán)保的公園許多不文明的人隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞花草樹(shù)木。臟的體育場(chǎng),好多座位上都有土,有人亂扔紙團(tuán),飲料瓶,小食品袋。因?yàn)檫@樣開(kāi)始了污染環(huán)境,花草樹(shù)木干枯,小動(dòng)物們要面臨死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)?shù)卣懒诉@個(gè)情況以后,呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái),來(lái)保護(hù)這個(gè)城市。

  我覺(jué)得未來(lái)的保定會(huì)是這樣的,征整潔而又華麗的大樓,美麗而又清潔的.公園,寬闊而有廣大的體育場(chǎng)。

  大樓:我覺(jué)得人們會(huì)發(fā)明一種機(jī)器叫做環(huán)保自動(dòng)器,它會(huì)自動(dòng)清理干凈臟的角落。

  公園:我覺(jué)得公園的人們會(huì)發(fā)明一種叫做沖水泉這是一個(gè)讓人們干凈的機(jī)器,只要有人一進(jìn)去就會(huì)噴出許多水。

  我覺(jué)得體育場(chǎng)里會(huì)發(fā)明一種叫自動(dòng)控制器,只要有人在里面亂扔垃圾,機(jī)器就會(huì)上去輕輕的打一下他,讓這個(gè)人提醒一下自己。

  我覺(jué)得這樣世界才會(huì)變得美好。

未來(lái)的作文 篇9

  后來(lái),我見(jiàn)過(guò)她一次,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。她穿著雪白的連衣裙,染了一頭黃發(fā)。她手里拎著一袋青蘋果,進(jìn)了自己家開(kāi)的小店,風(fēng)風(fēng)火火。

  第一次見(jiàn)到小紅時(shí),印象頗為深刻,因?yàn)樗L(zhǎng)勢(shì)良好,比班級(jí)里的小伙伴們高出一頭,且身材結(jié)實(shí),在四年級(jí)小小的我眼中投下了虎背熊腰異常魁梧的身影。我仰著頭才能看到她俯視我的雙眼。忌憚?dòng)谒纳硇,我討好地一笑,明白此人只可遠(yuǎn)觀,不可褻玩。

  然而,不出意料,還是被欺負(fù)了。小紅時(shí)常拿著格尺架在我的脖子上歇斯底里地吼著:“我要?dú)⒘四悖 彼喜歡像班級(jí)里的男孩子那樣扯我的長(zhǎng)辮子。跟她同窗的一年里,我的頭發(fā)沒(méi)有一天能免遭荼毒,每天放學(xué)都頂著雞窩亂發(fā)走在同學(xué)們津津樂(lè)道的目光中,回到家還要挨我媽一頓暴打,理由是一看發(fā)型就知道我在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)就忙著和同學(xué)打架了。

  一開(kāi)始我覺(jué)得她一定非常討厭我,可我不明白為什么。我長(zhǎng)得不美也不丑,學(xué)習(xí)不好也不壞,性格不開(kāi)朗也不孤僻,實(shí)在是個(gè)不惹人妒恨也不引人注意的存在,怎么就這么倒霉偏偏讓她給盯上了!

  雖然我遭受了校園霸凌,但活得還蠻滋潤(rùn)的。人受虐到一定程度就會(huì)對(duì)施虐者產(chǎn)生一定的`依賴,我和小紅依據(jù)上述原理順理成章的成為了好朋友。其實(shí)她還蠻照顧我的,向來(lái)不允許其他人欺負(fù)我,于是,我在班級(jí)里便有了一人之下幾十人之上的相對(duì)權(quán)威地位,大有狐假虎威的之意。

  友情漸濃到一定程度時(shí),就要見(jiàn)家長(zhǎng)了。我也不知道自己是怎么想的,只是某天路過(guò)她家的路口時(shí)心想,去找她玩吧,便突然造訪。

  那時(shí)已近傍晚,紅彤彤的云彩掛在天上。我進(jìn)了屋。屋子的走廊直通廚房,小紅的媽媽站在廚房里。她問(wèn)我是誰(shuí),我四處張望了下,沒(méi)有看到小紅的身影,不得不為自己的身份親力親為。我說(shuō)我是小紅的同學(xué),來(lái)找她玩。小紅媽說(shuō),她出去了,一會(huì)兒就回來(lái),說(shuō)完便低頭繼續(xù)切著手中的土豆。

  我不知所措的站了一會(huì)兒,猶豫著是該走還是該留。正思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,小紅艱難地抱著一捆柴草進(jìn)了屋。那捆柴草比高高的小紅還要高出一大截,有兩個(gè)她那么粗,柴草的頂端還掛著蜘蛛網(wǎng)。

  小紅看到我時(shí)驚呆了,瞪著一雙大眼睛。我也被她驚呆的模樣驚呆了,隱約覺(jué)得自己好像做了什么錯(cuò)事。

  小紅沖我不自然地笑了下,說(shuō)你先等一下,我得先做飯。

  我站在一旁,看著她小小的身影忙來(lái)忙去,淘米,煮飯,燒火,炒菜。她就像個(gè)小大人一樣,在我們這些孩子還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口被嬌慣被寵愛(ài)的年紀(jì)里,她就已經(jīng)挑起了家務(wù)的重?fù)?dān)。

  無(wú)論是她還是她的媽媽都陰沉著臉各自忙碌著,誰(shuí)也沒(méi)有跟我說(shuō)一句話。我站了許久,心里覺(jué)得很不是滋味,便告辭了,她們也沒(méi)有留我。

  從那以后,我們的關(guān)系便一下子疏遠(yuǎn)起來(lái)。她不再成天欺負(fù)我,我也漸漸有了新的小伙伴。又過(guò)不久,她便輟學(xué)了,甚至都沒(méi)有再等一等那不久就要到來(lái)的四年級(jí)期末考試。五年級(jí),我轉(zhuǎn)了學(xué),從此不再路過(guò)小紅家的路口,無(wú)法再遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一眼她家的窗口,看著她忙碌的身影。

  上了初中以后,遇到了一些四年級(jí)的同學(xué),從他們口中得知了小紅的家庭情況。小紅出生沒(méi)多久,母親便去世了。她父親又娶了一個(gè)女人,這位繼母跟白雪公主的后媽有得一拼。

  我想起了四年級(jí)時(shí)小紅抱著柴草的模樣。其實(shí)她很瘦小,很單薄,很無(wú)助。

  又幾年,我上了市里的高中,有一次周末回家,在路上碰見(jiàn)了舊時(shí)的好友。我們站在路邊閑聊了幾句。我問(wèn)她知不知道小紅的近況,她唏噓不已。小紅的父親在去年得了癌癥去世了,繼母帶著自己的親生骨肉又嫁他人,留下小紅孤苦伶仃一個(gè)人。至于小紅到底怎么樣了,她也無(wú)從得知。不過(guò)想也知道,小紅的生活一定會(huì)很艱辛。

  再過(guò)幾年,我上了大學(xué)。一次暑假回家時(shí),去鎮(zhèn)上買些生活用品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)穿白色連衣裙的女孩。我心中一震!那人不正是小紅么!我保持一定距離跟在她后面,幾次她的名字就在嘴邊,最后還是被我硬生生的咽了回去。時(shí)光已讓過(guò)去恍如隔世。我怕我叫她的名字,會(huì)再次刺痛她那小小的自尊心。我怕她回過(guò)頭來(lái),我就看到四年級(jí)的她瞪著一雙大眼睛驚呆了的模樣。

  我看著她拎著一袋青蘋果,風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)了一家食雜店。店里有一個(gè)相貌英俊的男人,滿眼愛(ài)意的接過(guò)她手中的蘋果。

  食雜店上的牌子寫著“小紅食雜店”。至此,我終于百分之百確信,這人就是小紅。

  再后來(lái),聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)她。說(shuō)她嫁了個(gè)好老公,生了個(gè)好兒子,做著老板娘,生活滋潤(rùn)得很。

  聽(tīng)說(shuō)她過(guò)得好,我也就放心了。畢竟長(zhǎng)得美麗的女孩,嫁得都不會(huì)太差。生活在開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)收了她的親情,給了她很多磨難。她也許埋怨過(guò)命運(yùn),也許懷疑過(guò)未來(lái),也許對(duì)人生感到絕望。她拿著格尺真正要?dú)⒌娜艘苍S不是我,而是她自己。不過(guò)好在她挺了過(guò)來(lái),苦盡甘來(lái),守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

  上帝終究愛(ài)你,給你留了扇窗。窗子外面陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,只是你需要爬過(guò)一路荊棘,才能到達(dá)那個(gè)會(huì)好起來(lái)的未來(lái)。祝你笑口常開(kāi),祝你幸福常在。祝你家庭美滿,祝你……我的祝福太多了,也太迫切。希望生活欠你的,終究會(huì)還給你。

未來(lái)的作文 篇10

  未來(lái)的書(shū)太多了,所以我只能選擇作業(yè)本。因?yàn)槲也慌懦鈺?shū)和作業(yè)本,可是要我在作業(yè)本上寫字就難了,比如現(xiàn)在我就不想寫。

  我想象中的作業(yè)本是這樣的。這個(gè)作業(yè)本可以呼叫你寫作業(yè),如果你不聽(tīng)話的話,他就會(huì)毫不客氣的放出人體可接受的電來(lái)讓你“清醒清醒”,當(dāng)然,他可是非常人性化的呦~

  有不會(huì)的題他會(huì)自動(dòng)生成解題思路來(lái)教你,可以解決放學(xué)后沒(méi)人可以問(wèn)或者別人將不明白的問(wèn)題。

  這種作業(yè)本像互聯(lián)網(wǎng)一樣,可以在做作業(yè)時(shí)隨時(shí)隨地與老師同學(xué)的作業(yè)連接在一起,方便完成作業(yè)和大家互相交流。

  你不帶作業(yè)或者忘記作業(yè)內(nèi)容時(shí),它會(huì)將自己早已備份好的作業(yè)顯示給你,這樣我就再也不會(huì)被媽媽訓(xùn)斥了。

  未來(lái)的作業(yè)只有筆記本的厚度,我們?cè)僖膊挥帽持刂氐臅?shū)包走很遠(yuǎn)去上課。

  未來(lái)的'作業(yè)還有自動(dòng)報(bào)警功能,如果學(xué)生在路上遇到壞人時(shí)或出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)。作業(yè)本可以自動(dòng)發(fā)送信息給學(xué)生的家長(zhǎng)老師和警察叔叔。

  有了未來(lái)的作業(yè)本,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)啦。

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