實(shí)用的未來的作文【精華4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的未來的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
“叮叮叮!”一聲車鈴聲把我驚醒,起床后我按了一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形的電鈕,一切早餐機(jī)器開始工作:面包器開始制作面包,牛奶器開始輸送新鮮的Mil!我呢,則坐在我的“王座”上,對(duì)著傳送機(jī)說:“給我這一星期最新報(bào)紙。”傳聲機(jī)里馬上傳來一種溫柔的聲音:“指令已輸入,請(qǐng)稍等!弊詣(dòng)機(jī)械手不一會(huì)兒從天窗伸了出來,出現(xiàn)在我面前的正是今天的`報(bào)紙。
我正看著,機(jī)器人波比送來了早餐,營養(yǎng)著呢!我看完報(bào)紙,隨手往旁一放,下面出現(xiàn)了一個(gè)空洞,報(bào)紙便掉進(jìn)去,由地下傳輸機(jī)傳到資源回收處理站。我吃完飯后,夾著公文包進(jìn)了我的“迷糊實(shí)驗(yàn)室”。“郭博士,發(fā)現(xiàn)ZDLX星球上有外星人,要去嗎?”我的秘書嬌晴宇說。“去!”我一聲令下,便帶領(lǐng)幾個(gè)助手走進(jìn)AUEF6號(hào)飛行器內(nèi),“
向ZDLX星球出發(fā)!”到了ZDLX星球,便看到一個(gè)外星人在叫喊:“仙果汁、仙果汁便宜啦,能永保青春!蔽艺f:“真的?”“假一賠百”“多少錢?”“二百元一瓶”“一百元一瓶,我拿十瓶”就這樣我們一手交錢,一手交貨。
回到家,我拿出仙果汁,給體弱多病的奶奶喝了一瓶,奶奶立刻健康了;給日夜操勞的爸爸喝了一瓶,爸爸立刻變成了帥哥;給勞累過度的媽媽喝了一瓶,媽媽立刻變成了苗條的美女……“夢(mèng)涵,夢(mèng)涵”哦,原來是夢(mèng),我望了望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,我相信,我的未來不是夢(mèng)!
未來的作文 篇2
每個(gè)人都對(duì)未來充滿希望。有些人希望他們?cè)谖磥砀淖儸F(xiàn)狀,或者有些人希望他們?cè)谖磥頁碛胸?cái)富,或者他們沒有但現(xiàn)在想要的東西。但是我對(duì)未來的希望是如此之大,以至于連我都覺得有些虛假。
每天晚上,當(dāng)我睡覺和閉上眼睛的時(shí)候,我的腦海里都有一幅畫面:任何路上都沒有乞丐,我們可以在力所能及的范圍內(nèi)幫助殘疾人,我們可以在不同程度上幫助任何有需要的人。在這個(gè)社會(huì)里,沒有歧視、蔑視和導(dǎo)盲犬瞧不起人之類的詞語。每個(gè)人都很友好。
進(jìn)入夢(mèng)境后,我做了這樣一個(gè)夢(mèng)。
在我的夢(mèng)里,我是一個(gè)擁有巨額資產(chǎn)的家庭的主人。在這個(gè)家庭里,每個(gè)人都很忙,每個(gè)人都在無縫地合作,但是在這種無縫的合作中有一種競(jìng)爭(zhēng)的感覺。
當(dāng)我走到街上時(shí),映入我眼簾的`畫面和我睡覺前腦海中的畫面大致相同。但我總是認(rèn)為還有更多,但我不能說出來。我在街上走了一會(huì)兒。當(dāng)我餓的時(shí)候,我去附近的餐館吃飯,F(xiàn)在我知道我是誰了,我想我可以享受做一個(gè)年輕的主人。但誰知道呢,酒店服務(wù)員對(duì)待我就像對(duì)待其他人一樣。我一點(diǎn)也不明白。我不是主人嗎?看到旅館里忙碌的人們,越來越多的人來吃飯。然而,沒有人在等這個(gè)職位,每個(gè)人都非常滿意地離開了。
晚飯后,我出去看看世界有多不同。走著走著,我突然看到了我一生中最難忘但卻模糊不清的畫面。
那時(shí),我看見一個(gè)孩子在馬路中間跑著,追著他的氣球。這還不是最糟糕的,最糟糕的是離卡車?yán)炔贿h(yuǎn)。卡車沒有減速,好像司機(jī)沒有看見那個(gè)小男孩。當(dāng)每個(gè)人都絕望的時(shí)候,一個(gè)模糊的身影沖了出來,抓住了那個(gè)小男孩。男孩得救了,但是救他的人卻無聲無息地消失了。
當(dāng)我上前看那個(gè)男孩時(shí),我的眼睛突然亮了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。我想,那個(gè)人是誰?現(xiàn)實(shí)世界中有這個(gè)人嗎?
當(dāng)我苦苦思索時(shí),我突然頓悟了。
與睡覺時(shí)間相比,人們?cè)趬?mèng)里有更多的情感,這使得人們從字典中刪除單詞識(shí)別。這種感覺讓人類社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。這種感覺教會(huì)了我們&上帝。神圣的真理。
我相信這樣的社會(huì)將來會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來的作文 篇3
這支筆,不僅可以讓我們不寫錯(cuò)別字,還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們?cè)谳p松和快樂中學(xué)習(xí)。
筆在我們生活中是必不可少的一部分.老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等,我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆.但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便.比如說寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的.冷,所以我要發(fā)明一支神奇的筆.
未來的筆是一個(gè)圓柱形的,筆的功能可多拉.未來的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器.當(dāng)你的墨水寫完后,墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上.這支筆的中間裝有微型空調(diào).只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)特別涼快.夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了.到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷,那你就按一下紅色按扭,立刻有熱氣冒出寫字時(shí)特別舒服.在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈.在離書本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明,如果離書本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光,讓你看不清你寫的字.有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉.另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器,如果你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟"的聲音提醒你,那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了.在筆的頂部安有一個(gè)小型的mp3在你寫作業(yè)的時(shí)候可以聽歌來放松心情。
這支筆,不僅可以讓
我們不寫錯(cuò)別字,還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們?cè)谳p松和快樂中學(xué)習(xí)。
未來的作文 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展,新科技產(chǎn)品層出不窮,我是一個(gè)工程師,發(fā)明了多功能教室,下面聽我介紹一下吧。
原來,教室里的桌椅都是固定的,不能隨意調(diào)節(jié)高度,下課還要同學(xué)擦黑板,而且夏天會(huì)有一股汗味,非常難聞。不過,我發(fā)明的多功能教室就能解決這些問題。教室里的桌椅會(huì)根據(jù)坐在這個(gè)座位上的同學(xué)的`身高,自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,這樣每個(gè)同學(xué)都能像有一套量身定做的桌椅一樣,既舒服,又能保證不會(huì)因桌椅高度不合適而導(dǎo)致對(duì)身體的傷害。下課時(shí)不用同學(xué)和老師擦黑板,只要按一下板擦上的紅色按鈕,板擦就會(huì)像個(gè)小老鼠一樣在黑板上“唰唰”走,自動(dòng)清理黑板,擦得既干凈又不浪費(fèi)大家的時(shí)間。在這個(gè)教室里,你永遠(yuǎn)都不會(huì)聞到汗味,因?yàn)樵诮淌业乃膫(gè)角落里有四個(gè)小機(jī)器,它們可以把被污染的空氣吸進(jìn)去,過濾后,再釋放出來,還會(huì)發(fā)出淡淡的香氣,在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生可幸福了!可能有人會(huì)想,這么高科技的教室,能源是怎么來的呢?我告訴大家,其實(shí),能源就是人們呼出的二氧化碳,剛剛那四個(gè)機(jī)器在吸收空氣的同時(shí),也在將二氧化碳轉(zhuǎn)換為能源。
怎么樣,這就是我發(fā)明的多功能教室,是不是很棒呢?如果同學(xué)們都在這樣的教室里學(xué)習(xí),那該多好啊!
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