小學(xué)未來的學(xué)校作文
【篇一：未來的學(xué)�！�
我想像的未來學(xué)校是一所電腦學(xué)校。
學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，由智能機(jī)器人操作。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識(shí)別器”上一揮。它立刻會(huì)將這個(gè)學(xué)生的.指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級(jí)。全部時(shí)間不超過五秒種。
進(jìn)了教室，每一張座位上都有一個(gè)“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會(huì)將學(xué)生的作業(yè)自動(dòng)送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會(huì)放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。然后，它會(huì)把批好的作業(yè)本送回到那個(gè)學(xué)生那里去。
更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)行。
這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校。
【篇二：未來的學(xué)�！�
我的母校。二十年后，她又將是怎樣的景象呢？好奇的我，撥動(dòng)了時(shí)光機(jī)，來到了20年后的鞏義四小。
�。槭裁囱矍笆且黄[郁的樹林呀？那起伏的波浪是什么？是屋頂，原來，集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上，既美觀又實(shí)用；屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵，它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品；它能收集光能，轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢，還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇！寬敞明亮的.教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽能發(fā)電的，就連太陽能空調(diào)也能擺放在教室里，為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。
我來到廁所，廁所也寬敞許多了，一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢！而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所，準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí)，拍兩下手，這個(gè)出水器聽到兩下拍手聲，自動(dòng)就會(huì)放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。
未來的學(xué)校簡(jiǎn)直就是太陽能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合！我情不自盡的豎起大拇指，敬佩的說：“未來的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了！”真希望未來的學(xué)校能夠快快來到啊！
【篇三：未來的學(xué)校作文】
社會(huì)不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，十幾年后，學(xué)校也煥然一新。
當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的`教學(xué)樓，它是用塑料制成的，這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬，而重量只有泡沫那么輕。
如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)？這就不必?fù)?dān)心了。原來為了不占地方，操場(chǎng)在地下，這樣不僅不占地方。而且下雨時(shí)，還可在操場(chǎng)上玩耍，真實(shí)一舉兩得。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)吧你帶到操場(chǎng)。在墻上，有一個(gè)黑板一樣大小的顯示屏，那就是黑板，顯示屏和電腦相同，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來，下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
課桌的功能也有很多，考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)紅燈警告，上課時(shí)，只要打開桌子頂，便有電腦鍵盤，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話，十分方便，
怎么樣？未來的學(xué)校好吧！
【篇四：未來的學(xué)�！�
爸爸媽媽給我講他們那時(shí)候的學(xué)校是什么樣子的，那是都是自己走的去上學(xué)，簡(jiǎn)陋的教室里有破爛不堪的桌椅，冬天，沒有暖氣，也沒有爐子，凍的小手寫字直發(fā)抖，老師使用手搖的鈴鐺當(dāng)鈴聲。
我現(xiàn)在的學(xué)校和爸爸媽媽的學(xué)校比起來，簡(jiǎn)直好多了，高高的教學(xué)樓后面有大大的.操場(chǎng)。明亮的教室里有大大的電視，還有暖氣，和大人們比起來太幸福了。
未來的學(xué)校將是什么樣子的呢？也許是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧！每人一臺(tái)電腦，實(shí)驗(yàn)課去果園里，菜地里體驗(yàn)真實(shí)的感受。讓我們對(duì)未來充滿期待吧！
【篇五：未來的學(xué)�！�
未來的學(xué)校一切都是電子設(shè)備。
一進(jìn)學(xué)校大門就發(fā)現(xiàn)這里有許多不同。停車場(chǎng)是正方形，僅有一米邊長(zhǎng)，可為什么車輛總也停不滿呢？原來，這些車都存在四維空間去了！再看操場(chǎng)，各種設(shè)備可以遙控，體育老師手拿遙控器，根據(jù)測(cè)試的長(zhǎng)度來調(diào)節(jié)跑道，
上了教學(xué)樓，進(jìn)了教室。坐到了座位上，發(fā)現(xiàn)課桌上多了一個(gè)電腦顯示屏，再移開視線，向著周圍看。咦？大家怎么也不背書包？一問才知道，原來，書中的知識(shí)都已經(jīng)存到了課桌里面，不用再背書包了。
再看講臺(tái)，黑板變成了電子資料板，而粉筆變成了電子檢索器，電子粉筆負(fù)責(zé)發(fā)出檢索題目，電子黑板負(fù)責(zé)出來內(nèi)容。
進(jìn)入辦公室，咦，老師們?cè)趺床慌淖鳂I(yè)？原來，交上來的作業(yè)都是電子屏，放入特殊的識(shí)別器就行了。
未來的`學(xué)�？此坪�(jiǎn)單，但是卻隱藏著無數(shù)的奧妙。
【篇六：未來的學(xué)�！�
在我的夢(mèng)中，未來的學(xué)�，F(xiàn)在的學(xué)校可大不相同。我們一起去參觀一下吧！
到了學(xué)校，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，像個(gè)小公園�？墒�，卻不見教學(xué)樓的影子。原來教學(xué)樓在地下呢！
站在“小公園”中央，一按遙控器，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下教學(xué)樓。在這樣的教學(xué)樓里上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因?yàn)榻淌依锏膲κ歉鶕?jù)季節(jié)變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會(huì)變成清涼的綠色。
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)，一個(gè)操場(chǎng)就能容納一百個(gè)班。
在操場(chǎng)西邊，有一個(gè)體育場(chǎng)，里面有舉重、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
在老師的辦公樓，最神奇的要數(shù)桌子了。老師上完一節(jié)課或看完書眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當(dāng)老師改作業(yè)的時(shí)候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績(jī)。
辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的`墻會(huì)根據(jù)演員的舞蹈發(fā)出相應(yīng)的音樂……
怎么樣，未來的學(xué)校不錯(cuò)吧！
【篇七：未來的學(xué)�！�
你想知道未來的學(xué)校是什么樣嗎？讓我給你講一講吧。
未來的學(xué)校一進(jìn)大門就見到五顏六色的花，花的后方有一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的右邊是一節(jié)一節(jié)的樓梯，這樓梯時(shí)通往教室的。
教室里有奇特的電腦，上語文課的.時(shí)候，老師講的知識(shí)，電腦就會(huì)“吃到肚子里”，如果課上有不懂的地方就可以問電腦，電腦會(huì)給你細(xì)細(xì)講解。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師說一道題，就會(huì)出現(xiàn)許多相似的題，老師就不用費(fèi)腦子了。美術(shù)課上就更方便了，你想畫哪一幅畫，就畫那幅畫，只要給電腦說就行了，如果你需要紙，書包會(huì)給你提供。
未來的學(xué)校也有機(jī)器人，有供水機(jī)器人、供紙機(jī)器人……最好是清潔機(jī)器人，每天幫我們打掃衛(wèi)生。供水機(jī)器人毎次一接到“命令”馬上去送水，跑得非常快。
這就是未來的學(xué)校。
【篇八：未來的學(xué)�！�
以前的樓房顏色不鮮艷�；ǔ乩锏幕ú轃o精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場(chǎng)只有200米，教室很擠，極其微小。
隨著日新月異的急速變化，未來的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般。
走進(jìn)寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的`墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時(shí)，墻壁逐漸變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又會(huì)逐漸變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的變化自動(dòng)換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦�，伴我入睡�?/p>
真希望未來的學(xué)校是這樣的！
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