關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字1
秋風(fēng),劃過黎明。細(xì)雨,碎碎地灑在我的臉頰。那一刻,我笑了,笑得動(dòng)人,笑得幸福,眼角還殘留著絲絲睡意,但心卻是熾熱的。
那是六年級(jí)的一個(gè)清晨。剛起床,便傳來了一個(gè)令我難過的消息:我的考試成績(jī)出來了!可是卻非常糟糕! 瞬間,我的心就懸起來了,撲通撲通地跳。來到班級(jí),只見老師抱著一摞試卷,邁著緩慢的步伐朝講臺(tái)走去。他板著臉,時(shí)而看看表,時(shí)而扶扶眼鏡,一副要訓(xùn)斥人的架勢(shì)。
嘀嗒,嘀嗒,我看看掛在墻上的鐘,時(shí)間一秒一秒往前走,仿佛跟平時(shí)沒什么兩樣,可是為什么我的心卻越來越慌張? 啪!老師將教鞭用力一抽,這次全班考試極其差!他憤怒地吼道。特別是你們幾個(gè)!他將教鞭恨恨地甩向我們這個(gè)角落。 那一刻,我心灰意冷。我的手不受控制地顫抖著,淚水快要溢出來了,眼前的一切都模模糊糊的。教室里靜悄悄的,前面不知道是誰的尺落到地上,嗒的一聲,格外刺耳。
下課了,我靜靜地走出教室,張開雙臂,感受輕風(fēng)碎雨的撫摸,聆聽草木對(duì)我的絮語。仰望天空,我無奈地長(zhǎng)嘆。 嘿!有個(gè)人拍了拍我的肩膀,我抬頭一看原來是小寧。怎么啦?不就是成績(jī)暫時(shí)考差了嘛,下次努力不就行了!
你哪知道我的感受。我說。我怎么就不知道了!你的成績(jī)一直比我優(yōu)秀,盡管這次你考差了,可還是比我高呀!他急的快要蹦起來了。
是啊,他考得的確也不好。其實(shí)在班上而言,我還算不錯(cuò)。這樣想了,我的心里好受多了。正所謂成功不驕傲,失敗不自卑,只要好好努力、取得進(jìn)步就問心無愧了。我終于露出了笑容。他那急于安慰我鼓勵(lì)我的猴急摸樣,令人忍俊不禁。好兄弟!我一把抱住了他。
哈哈哈,爽朗的笑聲伴著真摯的友情,久久地回響在茉莉飄香的校園里。這笑聲,滋潤(rùn)著我,陪伴著我,激勵(lì)著我,一直到今天。
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字2
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天,周圍的一切仿佛都要被風(fēng)吹起來。因?yàn)榧依锛敝I東西,所以不得不騎著自行車奔向超市。在途中,漫天的狂風(fēng)肆虐的向我吹來,又加上我有“風(fēng)眼”病,(“風(fēng)眼病”是指一遇到風(fēng)后眼睛就會(huì)流淚)。所以不得不半睜半閉的雙眼,心里暗暗的咒罵著這鬼天氣。忽然,一陣大風(fēng)吹來,我的眼睛受到了風(fēng)的刺激,我急忙騰出一只手來檔住大風(fēng)。誰知,車子的前輪碰到了一個(gè)小石頭,車子突然像喝醉了似的,劇烈的顫抖起來,一下子摔倒在地,還撞到了一位小朋友,他立馬退了幾步摔倒在地上——糟糕,我闖禍了。
我忍著疼痛,向小男孩走去,只見他的胳膊上擦傷了一大塊皮,血頓時(shí)流了出來。小男孩哇——的一聲哭了。當(dāng)時(shí)我的頭蒙了,不知該怎么辦。
當(dāng)時(shí)的人很多,都在批評(píng)我,指責(zé)我,我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
忽然一位中年婦女?dāng)D盡了人群中,驚叫著撲向他的兒子:“怎么啦”小男孩本來只是小聲的抽泣見到媽媽后,他便大聲的哭了起來。我一看,更加的不知所措了只能在那等著他責(zé)備。
可誰想到,那位中年婦女拍拍他兒子身上的土,了解事情的經(jīng)過后又看了看兒子的手說“沒事,這點(diǎn)小傷不要緊,擦點(diǎn)藥就好了。”我忐忑不安的心漸漸的平靜下來。這位婦女真是通情達(dá)理呀!他摸著孩子的頭,向我微笑地說:“看你把哥哥嚇壞了。沒關(guān)系,下次騎自行車小心點(diǎn)就是了!
我愧疚極了,連聲道歉。那位婦女拉著兒子的手走了幾步后,有回過頭來搖著兒子的手說:“快,跟哥哥再見”隨后,又是一個(gè)寬容的微笑。
他們的身影漸漸遠(yuǎn)去,他們的寬容之心使我感動(dòng),更讓我終生難忘。
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字3
至今,黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前,她常常用那樣迷人,上進(jìn)的微笑勉勵(lì)我們說:“沒關(guān)系!下次努力做到最好就行。”
黃老師是我二年級(jí)的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級(jí)的音樂課上。那時(shí)她還是我們的音樂老師。我清楚的記得,老師教我們的第一首歌是“小星星”!耙婚W一閃亮晶晶,好像天上小星星,掛在天空……”她含著微笑,銀鈴般動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉,從那時(shí),我就喜歡上了黃老師,喜歡上了她每堂饒有趣味,讓人陶醉的音樂課。
記得我在二年級(jí)的時(shí)候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動(dòng)傳神,只要一有自習(xí)課,課余時(shí)間,黃老師都會(huì)不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任,她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續(xù)聽我講的興趣,就要饒有趣味,充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的,所以,要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺(tái)上,心里有了一絲緊張,這可是我的處女座。這時(shí),黃老師朝我一笑,并讓學(xué)前班的學(xué)生對(duì)著我喊:“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數(shù)微笑傳出了無數(shù)堂生動(dòng)的課,她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢?
經(jīng)過了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會(huì)把三只蝴蝶講“活”了,也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。
在比賽的前一天,黃老師語重心長(zhǎng)的微笑著對(duì)我說:“‘功夫不負(fù)有心人’,你付出了就一定有收獲,老師相信你會(huì)滿載而歸的,到時(shí)候會(huì)你笑著對(duì)我說‘老師,我成功了’!笔堑,最后,我笑著對(duì)老師說:“老師,我成功了!”
老師的每一個(gè)微笑都深深地烙在我的心頭。此時(shí),老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字4
微笑無時(shí)無刻不存在,也無時(shí)無刻不彌漫著。微笑是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá),微笑詮釋著周圍事物的美好,詮釋著人們的和善,微笑詮釋著一切的美和暖。
微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)挫折,微笑面對(duì)失敗……微笑有著足夠的投射力——魅力。在許許多多的笑中,我認(rèn)為唯有微笑最能打動(dòng)人的內(nèi)心,最為貼切,也最為自然,并且最能夠治愈人的內(nèi)心。
微笑不分界限,每時(shí)每刻都在我們的周圍,你對(duì)他人的微笑,他人對(duì)你的微笑,都飽含著各不相同的含義。我認(rèn)為微笑像是一種無聲的語言,卻能夠表達(dá)出用言語所展現(xiàn)不出的無盡情誼。
記得有一次考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想,內(nèi)心像是被一塊沉重的石頭壓著,我?guī)е粣偟男那榛氐搅思依铩寢尯盟埔呀?jīng)知道我的情況,先是嚴(yán)肅起來,我也因此開始緊張。但一番交流之后,媽媽漸漸將她嚴(yán)肅的神情化作微笑,我的心平靜下來。媽媽還微笑著對(duì)我說:“不要因一次失敗而喪失信心,失敗乃成功之母,你要將這次考試視為一次查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),消除負(fù)面思想!边@番話、這一微笑真正地治愈了我的內(nèi)心,鼓舞了我。
在我有一次遇到困難時(shí),一個(gè)陌生人面帶著微笑向我伸出援助的雙手來幫助我,那個(gè)微笑打動(dòng)人心而又不失自然,讓我真正的感受到了人間的溫暖與真情。體會(huì)到人與人之間,微笑的魅力所在。
在他幫助我克服困難以后,我又以一個(gè)微笑來感激他對(duì)我的幫助。我從他的臉上看見了喜悅的神情。微笑無界,微笑的魅力如此強(qiáng)大。我想這個(gè)陌生人便是我對(duì)“微笑”理解的最好見證人了。
生活中許許多多的時(shí)候也都需要微笑。因?yàn)槲覀兊娜松⒉豢偸且环L(fēng)順的,有許許多多的挫折與挑戰(zhàn)等待著我們,只有我們微笑坦然地去面對(duì)它們,才會(huì)真正的將微笑變作一劑良好的化解劑,充分利用它無窮的力量。唯有如此,也才可以將微笑的魅力散發(fā)出來。
人間處處有真情,生活處處有微笑。微笑是上天給予我們最珍貴的禮物,微笑無界,讓微笑盡情地散發(fā)光彩!
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字5
你不會(huì)知道,有這么一個(gè)人,會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ杏X世界燦爛。紅塵中,有太多的不如意,也有太多的無奈,我們只是其中的微粒。悄悄地來,勢(shì)必終有一天要悄悄離開;蛟S能擁有煙花般燦爛的一瞬,也是一種美好,也是一種永恒,但我更情愿相信,能靜靜地守望你的幸福,也是一種美好。
自從小學(xué)搬了家以后,我就開始變得不開心,不快樂,也不會(huì)笑了,班上的男生常常欺負(fù)我,耳邊充斥著各種難聽諷刺的華語,我的自尊就這樣消失殆盡。
那一天,天空陰沉沉的,像是要下暴雨,我走在街上,總有種失落的感覺,心情也隨之下沉,也不知道該往哪里走,一不留神,“咚”的一聲,我跌倒了,摔了一跤,我正郁悶的想要起來時(shí),發(fā)現(xiàn)我的手被一個(gè)人握住,然后慢慢的把我扶起來,我抬頭望去,看見一位大概30歲左右的阿姨正微笑的看著我,它就像一縷陽光穿透了厚厚的烏云,照進(jìn)了我的心房,頓時(shí)我怔住了,看的出了神,仿佛那是一道耀眼的光芒把我吸引了過去,以至于我都沒有聽見阿姨問我話。過了一會(huì)兒我終于回過神來,“你沒事吧,小姑娘?”阿姨溫柔的問道。接下來我做了一件我自己都難以置信的事,我微笑的看著阿姨,回答道:“謝謝阿姨,我沒事!卑⒁炭戳丝次,說:“那就好,如果有問題的話,我可以帶你去看醫(yī)生。”“沒事的,真的謝謝您了!蔽议_心的說道,還跳了跳。阿姨這才放心的離去了,我戀戀不舍得看著阿姨的背影,心中涌上一股暖流,我不禁感觸,連一個(gè)陌生人都可以對(duì)你這么好,更何況是親人朋友呢?
自此我不再防備他人,而且變得開朗起來,不再一天都陰郁沉悶,變得善于和他人交流了,就算有人欺負(fù)我,我也會(huì)對(duì)他微笑,連我身邊的人都被我感染了。現(xiàn)在的我很喜歡笑,而且非常的快樂!
人生如畫,有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。微笑能使你的委屈從眉梢滑落,微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。阿姨,謝謝你給我的微笑。
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字6
在成長(zhǎng)的航程中,微笑是你不可缺少的一種表情,它可以讓你擊敗恐懼,為你增添信心。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽帶我去攀巖,當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),一蹦三尺高,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于來到目的地——陽光實(shí)踐基地。
首先,映入眼簾的是那一面陡壁,壁上有許多大小不一零亂不整的石塊。我嚇得后退了幾步,對(duì)媽媽說:“媽,我們不攀了,好不好?”,“那哪行?帶你來是為了鍛煉你,要是這么輕易放棄了,哪里像我閨女?”我向媽媽微笑了一下,一鼓作氣,決定攀上頂峰,工作人員幫我扣好安全鎖后,我開始攀巖了。
俗話說:“萬事開頭難!蔽掖蟾攀菓(yīng)了這句老話吧。由于我太小,個(gè)子又矮,第一塊巖石又高,我無論如何都無法踩穩(wěn)!鞍!”一聲,我腳下一滑,一屁股坐在地上。我一生氣,大聲叫道:“不攀了!”媽媽說:“遇到困難要用微笑去面對(duì),難道你要當(dāng)縮頭烏龜?”“誰要當(dāng)縮頭烏龜,我要證明給你看!”我微笑看,又開始攀巖,我用力一蹬,上去了。我沖媽媽微笑示意,我絕不退縮。攀了一會(huì),我躊躇了,上面有一塊凹陷的石坑,而且沒有把手,我怎么也夠不到左上角的把手,我便向下面的媽媽使了個(gè)眼色,示意她“我攀不上去了!眿寢屢姞,沖我喊道:“加油,我相信你!”接著又沖我微笑,面對(duì)媽媽的信任,我深吸一口氣,用力一跳,握住了把手,我不禁為自己喝彩。抬頭看看山頂,只有一步之遙了。我一鼓作氣沖了上去!斑诉恕笔莿倮蔫尡P被我敲響了。
抬頭看看天空,太陽為我喝彩,白云沖我微笑,藍(lán)天好像在說:“你成功了,你是勝利者!”在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)而艱巨的航程中,試著給自己一個(gè)微笑,它會(huì)讓你變得自信,勇敢。作文
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字7
老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經(jīng)快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛閃閃發(fā)光,似乎要看透學(xué)生的心靈。
那是我讀六年級(jí)時(shí);不知怎的,我迷上了畫畫;上課也畫,下課也畫,因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫畫;突然,傳來:楊聰?shù)暮奥,我?yīng)聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說:坐下。
下課后,我來到了張老師辦公室門前,等待著一頓批評(píng)。
楊聰,你的畫畫的的確很好,值得發(fā)揚(yáng)張老師拍了拍我的肩膀說。對(duì)于這種迂回戰(zhàn)術(shù),我置之不理,默默無聲。但是,你的畫畫的好,學(xué)習(xí)不好可不行!張老師此時(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情。那我以后在也不畫畫了我冷冷冰冰的說,哎!你怎么老是不和我想到一塊去呢?老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對(duì)我說:我要你畫的時(shí)候你又不畫,不要你畫的時(shí)候你又偏偏要畫。
真的嗎?我懷疑自己聽錯(cuò)了。以后,每個(gè)星期送一幅你畫的畫,好嗎?張老師撫摸著我的額頭。好的我?guī)缀醺吲d地跳了起來。好了,上課去吧我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭發(fā),沖著我笑了,!這種笑是多么的和藹啊。我也飛快的離開了辦公室。
誰也沒有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至于是什么病我們自己也不知道。
這天,我抱來一幅畫來看望張老師了,不知是怎么回事,同學(xué)們也紛紛來了,剛到醫(yī)院門口。這時(shí),一位醫(yī)生捂著臉跑了出來,看他樣子,好像剛哭過。此時(shí),我有種不祥的感覺。!我看到了;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過去,可是張老師連說話的力氣也沒有了,只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候,一位醫(yī)生站在了我們身后,對(duì)著我們沉痛的說:走吧!
多好的一位老師!臨終前,還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字8
你的笑,像冬日的陽光,穿過厚厚的云層,輕輕地照進(jìn)我的心間;你的笑,如山澗的泉水,踏過堅(jiān)硬的石頭,慢慢地流進(jìn)我的心田;你的笑,似黑夜的蠟燭,驅(qū)散濃濃的黑暗,緩緩地點(diǎn)亮我的心燈;你的笑,若暖春的微風(fēng),拂開陣陣的陰霾,柔柔地吹進(jìn)我的心河……
你的家庭背景并不顯赫,是那么普通,那么微不足道;你的父親因負(fù)債遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),你的母親在中秋之夜因病去世,你和兩個(gè)姐姐跟著年邁的爺爺奶奶生活。不到十六歲的你,為了生計(jì),四處漂泊,擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)。你的身邊沒有親人,在孤獨(dú)中,你努力安慰自己:要勇敢堅(jiān)強(qiáng)!你小時(shí)候家里很窮,衣衫襤褸過著飽一頓餓一頓的日子,甚至挖糞坑這種臟活累活都搶著干。
多么堅(jiān)韌!又是多么令人同情啊!童年本應(yīng)擁有無憂無慮的生活,卻被命運(yùn)無情地“玩弄”,讓你的心留下了永遠(yuǎn)的傷疤!可是,生活的不幸并沒有吞噬你臉上的笑容,你笑得那么堅(jiān)定,那么倔強(qiáng)。
我喜歡你的笑,它給你增添了一份獨(dú)一無二的魅力。你唱的第一首歌《該死的溫柔》,憂傷的旋律,動(dòng)人的調(diào)子,溫柔不及你的微笑。你那倔強(qiáng)而堅(jiān)定的微笑,仿佛能凝聚覆蓋你所有的憂傷。一首《落花》,古色古香,傷感之情訴不盡……你是一個(gè)超級(jí)無敵大暖男,英俊瀟灑的外貌,溫暖人心的笑容,清澈明亮的大眼。綜藝節(jié)目《放開我!北鼻》以大哥哥的角色,照顧幾位五歲以下的“小北鼻”,《我們長(zhǎng)大了》你和你的姐姐暢談四對(duì)手足,你回憶起童年時(shí)光,淚水盈滿眼眶,臉上卻帶著倔強(qiáng)而堅(jiān)定的微笑,看得我潸然淚下。你那倔強(qiáng)而堅(jiān)定的微笑,仿佛能擊碎我的防線,觸動(dòng)我的心弦……
你是我崇拜之人,是我的偶像。你的笑,清澈、堅(jiān)定、倔強(qiáng),讓人無法挪眼;你的笑,溫暖、明媚、柔和,代表著春回大地、萬物復(fù)蘇,標(biāo)志著人世間所有美好的事物;你的笑,擁有神奇的力量,是我前行的動(dòng)力,是我永恒的希望。
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字9
永恒的微笑在我們那個(gè)地方,有許多美麗的花兒:玫瑰、菊花、梅花、梨花、還有一些無名的野花……隨處可見的`就是“太陽花”!太陽花是一種總向太陽開放的花朵,就像一個(gè)朝氣蓬勃的孩子,帶著微笑,為世界帶來歡樂!1年生肉質(zhì)草本,高10-15厘米。莖細(xì)而圓,平臥或斜生,節(jié)上有叢毛。葉散生或略集生,圓柱形,長(zhǎng)1-2.5厘米;斏,直徑2.5-5.5厘米,基部有葉狀苞片,花瓣顏色鮮艷,有白、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時(shí)蓋裂,種子小巧玲瓏,銀灰色。 園藝品種很多,有單瓣、半重瓣、重瓣之分。原產(chǎn)南美巴西。我國(guó)各地均有栽培。生于山坡、田野間。分布黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、云南、山西、陜西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古等地。每每早晨,我都會(huì)用鼻子輕輕一聞,啊哈!真香,是太陽的味道。聞著這另一番的香,眼前仿佛看見了小蜜蜂們采蜜時(shí)歡樂的情景。太陽花,四季開放,只要有陽光,它便會(huì)露出甜美的笑容!黎明,太陽花含苞欲放,似乎在等待時(shí)機(jī),綻放心花,又似一群正呼呼大睡的孩子,都整齊的蓋好綠被子。等太陽升起的時(shí)候,一片一片火紅的花朵綻放了,映現(xiàn)我的眼簾,一切的一切都似乎發(fā)生了奇跡。蘇醒的花兒們,翩翩起舞,是多么有詩意。∷蚴澜缯宫F(xiàn)了無窮的魅力,人們都當(dāng)它是神奇的植物,能給人們帶來歡樂,它們每天的都迎著笑來送太陽伯伯。似乎有一種魔力,欣賞的人會(huì)悟出一些人生哲理,當(dāng)然,我也不例外:它們對(duì)世間充滿希望,不畏艱難險(xiǎn)阻,開放生命之花。當(dāng)太陽升起的那一刻,它笑了,笑得那么那么燦爛。面對(duì)所有的事物,都是那么快樂,總是微笑!人們都稱它是“太陽的使者”,我卻稱它是“太陽的微笑”!所以,一定要保持良好的心態(tài),微笑!去面對(duì)任何一個(gè)困難!
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字10
微笑是一縷陽光,驅(qū)走恐懼的陰霾;微笑是一拂清風(fēng),撫平心頭的創(chuàng)傷;微笑是一串雨露,滋潤(rùn)干枯的心田;微笑是一束鮮花,散發(fā)芬芳的幽香;微笑是一涓溪流,激蕩歡悅的音符。給自己一個(gè)微笑,讓光明存于心間。
給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份鼓勵(lì)。每當(dāng)灰心喪氣之時(shí),失意絕望之刻,給自己一份鼓勵(lì),便會(huì)重汲動(dòng)力。一個(gè)微笑,就是對(duì)自己的肯定,有了這份肯定,就掌握了前進(jìn)的力量。愛迪生為尋找適合作為燈絲的材料,歷經(jīng)了數(shù)千次的失敗,但他每次失敗后總微笑地說:“我又成功了——又成功地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不能作為燈絲的材料!闭沁@種微笑,這種鼓勵(lì),使愛迪生不受失敗的困擾,仍以飽滿的力量進(jìn)行著研究。微笑是一劑良藥,醫(yī)治心中的負(fù)能量。當(dāng)你失落時(shí),彷徨時(shí),絕望時(shí),迷茫時(shí),給自己一個(gè)微笑,也就是給自己一份鼓勵(lì)。
給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份信心。許多人之所以失敗,便是缺少了信心。給自己一個(gè)微笑,彌補(bǔ)缺失的信心。像霍金,雖然全身癱瘓,卻仍以微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí),他的微笑給予了他信心,讓他能繼續(xù)進(jìn)行研究,才能讓他最后取得舉世矚目的成就。微笑能建立起自信,一個(gè)沒有自信的人一定不會(huì)成功,因?yàn)樵皆诔晒χ飞献呦氯ィD難險(xiǎn)阻就越多,信心就支撐著人們。給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份信心。
給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份勇氣。如果人沒有一往無前的勇氣,就會(huì)在半路上畏縮不前,半途而廢。曾經(jīng)有一個(gè)人想游泳橫渡英吉利海峽,卻因?yàn)楸混F霾籠罩看不見對(duì)岸,在最后的關(guān)頭失去了勇氣。后來才發(fā)現(xiàn),他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因?yàn)榫镁每床坏胶0,他失去了勇氣。如果他?dāng)時(shí)能給自己一個(gè)微笑,讓自己多添一份勇氣,或許他就能成功的達(dá)到目標(biāo)了。給自己一個(gè)微笑,也是給自己一份勇氣。
在未來的路上,我們或許會(huì)遇到失意,遇到困難,那么給自己一個(gè)微笑,迎接更美好的現(xiàn)實(shí)吧。
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字11
人世間有許多微笑,有父母蓄滿愛意的微笑;有同學(xué)真誠(chéng)友善的微笑;有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的,讓人感覺溫暖。在我心靈的深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中,缺乏信心,感到無助的時(shí)候,是老師的微笑給我足夠的勇氣,給我無窮的力量,給我百倍的信心。
我是個(gè)膽小的女孩,甚至不自信,上課從來不敢舉手發(fā)言。每天,總是默默的坐在座位上聽老師講課。
有一次,學(xué)校舉行“家長(zhǎng)開放”教學(xué)活動(dòng),邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)到學(xué)校聽我們上課,同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來聽課。
在語文課上,老師給我上的課文是《自己的花是讓別人看的》。課堂上,大部分同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題,有感情的朗讀課文的重點(diǎn)段落,甚至有的同學(xué)還勇敢上講臺(tái)板書,課堂的氣氛非常活躍,都想在家長(zhǎng)面前展示自己?晌夷懽犹貏e小,看到有這么多的家長(zhǎng)和老師在聽課,心里特別緊張,擔(dān)心老師會(huì)點(diǎn)到我的名字。時(shí)間一分一秒地過去了,我心里暗暗在想,如果下課了,我就不用發(fā)言了。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在突然有一個(gè)問題沒人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā),可是同學(xué)們還是回答不上來,個(gè)個(gè)都束手無策。這個(gè)問題我懂,可是我缺少自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當(dāng)我看到老師那溫和的神情,便鼓起了勇氣,怯怯地舉起了那只手,畏畏縮縮,心里猶如吊了十五個(gè)水桶般,緊張得七上八下的,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師似乎已注意到了我,她用信任的眼神注視著我。我低下頭,頓時(shí)兩頰發(fā)熱,老師從我的這個(gè)動(dòng)作中似乎讀懂了一切。繼而報(bào)以了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這個(gè)微笑使人釋懷,我就像一只在風(fēng)波里不知去向的小船,重新又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我堅(jiān)定地舉起了手,并勇敢的把答案說了出來,并且正確了。
這時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。老師又一次笑了,雖然沒有說話,而我卻從那微笑中讀出她滿是贊賞,滿是欣慰。我發(fā)現(xiàn)老師的微笑此刻是那樣的迷人,就像一縷和煦的陽光射進(jìn)我的心扉。
感謝老師的微笑,讓我,獲得一份自信,擁有了一份喜悅,。
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字12
真正美麗的生活,可以是貧窮的,但決不是自卑的;可能曾經(jīng)失敗,但決不是沉淪失落;可能遭受挫折,但絕不是自甘墮落的。不管在什么時(shí)候都能微笑著面對(duì)人生。
———題記
享受生活,并不一定是浪漫的,富足的;只要它充實(shí),真切,我們即便足踏草鞋也依然可以面含微笑。
金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”,北京奧運(yùn)會(huì)的火炬接力中她原定是在法國(guó)跑第三棒,應(yīng)從法國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員手中接過圣火。后來巴黎方面臨時(shí)調(diào)整了路線,將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn),受到了法國(guó)媒體和公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說:“真是一個(gè)陽光美女!”
但,不幸發(fā)生了,“獨(dú)”分子沖向金晶,試圖要從她手中搶走火炬。金晶面對(duì)突如其來的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱住火炬,同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。
當(dāng)金晶自己掌握著拐杖一臉微笑地走進(jìn)2008感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)沸騰了,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)會(huì)的神圣和中國(guó)人的驕傲,那是光榮的一刻!
在困難來臨時(shí),她選擇了微笑,用微笑為自己加油!
我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達(dá),能從容對(duì)風(fēng)雨,以和平的心態(tài)去享受人生,笑對(duì)人生。
蘇軾身行萬里獨(dú)臥僧庵也能從容地笑,心里著“也無風(fēng)雨也無晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生,只要心中充滿陽光,身處逆境你依然可以笑對(duì)人生。
翻開人生日歷,猶如掀開一張嶄新的畫,朋友,笑對(duì)自己的人生呢!因?yàn)椋荷钚枰⑿Α?/p>
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字13
有一句話:“微笑是世界上共通且最美的語言!北3治⑿,就像與別人打招呼;不只自己心情會(huì)更好,效率也會(huì)提升,朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人,記得, 親切的微微笑,這不僅拉近了彼此的距離,也能使心更加靠近,別人也會(huì)感受到你的熱情,說不定,還能因此結(jié)交到無話不談的知心好友呢!
有篇報(bào)導(dǎo):一位年近八十的老奶奶,每天早上,每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲,并各訴自己,今天是充滿希望,充滿愉悅的!果然,這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽,身 體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外,根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示:保持微笑,做事效率是可以提升的,更能影響周遭的每一個(gè)人,即 使他們心情很糟,也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿,而改變心情?/p>
像是我,每天早上,只要見到每一個(gè)人,無論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí),無論是老師還是同學(xué),都微笑對(duì)他們打招呼,也是種基本禮貌。還有,早晨去爬山時(shí),遇到登山客,爸 爸也總會(huì)告訴我們,可以微笑打招呼,說早安。因此,每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí),我和表妹也都會(huì)走在前頭,像個(gè)“打招呼大隊(duì)”,微笑說早。有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來爬山,也都會(huì)說我們很有禮貌呢!還有一次,才五歲大的小表弟也學(xué)著我們向路過的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂,還十分贊嘆表弟!爸爸說: “這就是所謂的耳濡目染吧!”想不到,微笑說早安,竟然能影響那么大!
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難,人們通?偸沁x擇逃避,但只要換個(gè)角度,正面思考,相信面對(duì)陽光,陰影只能在你身后。微笑,是如此簡(jiǎn)單又容易呢?但還是有人整天擺著 苦瓜臉,好像欠別人一百萬似,試著微笑看待每件事吧!快揚(yáng)起嘴角,保持笑容,相信是快樂是很容易的。對(duì)了,快問問你身旁的人:你今天微笑了嗎?
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字14
從誕生那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道在這個(gè)世界上還有許多人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是—?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在有些人眼里是一種低賤的人。有些人見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi),你可知你一些微不足道的?dòng)作對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害?殘疾人也是人啊!
海倫凱勒說過:“世界上最美的物質(zhì),不一定要眼睛或用手摸到,而是用心去感受,去體會(huì)的!钡膮s是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。
張海迪5歲就癱瘓了,可她并沒有放棄過活著,她不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語、德語、英語、和世界語。她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛生活,珍惜青春,女里學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。張海迪唱出了希望之歌,生命之歌!
其實(shí),你只要稍微了解一些殘疾人的生活,了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水,你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫,你的眼淚就會(huì)奪眶而出,你就會(huì)承認(rèn),他們就是生活中的強(qiáng)者。他們樂觀、堅(jiān)定、勤奮…他們臉上的微笑就像野菊花一樣燦爛…
我們不要把關(guān)愛殘疾人看成是一件小事,雖然我們是小學(xué)生,但也能為那些殘疾人做許多力所能及的事。比如:同學(xué)們?cè)谶^馬路的時(shí)候,有沒有一些殘疾人正準(zhǔn)備去過馬路,但馬路上的車開的又非?,怎么也過不了馬路,所以當(dāng)我們看到這種情況狂時(shí),一定要過去攙扶他們走過馬路。雖然,這是意見微不足道的小事,但那些殘疾人卻會(huì)感到無限的溫暖。
只要有生命的存在,人生就有希望,讓我們?nèi)椭鷼埣踩,關(guān)心殘疾人,讓野菊花開遍滿上遍野吧!
關(guān)于微笑的作文:一個(gè)寬容的微笑_650字15
我再次來到公公的遺像前,望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑,公公仿佛又回到了我的身邊。我的公公是一個(gè)長(zhǎng)得高而瘦的老頭,好象一陣風(fēng)就能把他吹倒;貞涍^去,他總是戴著一頂高帽子,披著灰布衫,左手握著根長(zhǎng)煙斗,笑嘻嘻地望著我。然而,就在今年夏天,公公走了,再也不會(huì)回來!公公年輕時(shí)當(dāng)過隊(duì)長(zhǎng),工作干得不錯(cuò),可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動(dòng)閑不住的習(xí)慣,每次回來,他總是繪聲繪色的說這家殺了豬,那家蓋了房,簡(jiǎn)直成了那嶺上的新聞官。
公公平易近人,村里人都很信任他,無論啥事,總會(huì)請(qǐng)公公去看看,評(píng)評(píng)理,建建議。在我的印象中,公公是捕魚的好手,每逢節(jié)假日,我們?nèi)铱傄乩霞,公公這下可高興了,笑呵呵的放下煙斗,拖出魚網(wǎng),一面招呼我,一面利索的解繩。來到堰塘邊,公公唰的撒下網(wǎng),然后又迅速拉上來,便看見幾條白魚在網(wǎng)中亂蹦,于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚!公公識(shí)字,是村子里的文人,三國(guó)故事,梁山好漢,他無所不曉。小時(shí)候,聽公公講金鉤李胡子的故事,至今讓我對(duì)盜賊都心存好感!
老家屋后有幾棵桃樹,在我小時(shí),每當(dāng)桃子成熟的季節(jié),公公便專程給我送來,滿滿兩筐桃子,把公公的背都?jí)簭澚,不出一天,公公又要回去,他總說家里忙。望著公公那高瘦的背影遠(yuǎn)去,我的心中痛楚萬分。今年夏天,公公病倒了,他蜷在涼椅上,骨瘦如柴,眼睛黯然失色,無力地眨動(dòng)著,看了叫人心寒!我們圍在公公身邊,說不出話來,公公張了張嘴,伸了伸手,吃力地說:桃子!這時(shí),我的全身都震悚起來,淚水奪眶而出。我的公公,在他人生的最后關(guān)頭,也在想著他的后人,他是這樣的慈祥和無私!公公走了,他永遠(yuǎn)離開了我們,他留給我們的是遺像上那永恒的微笑,他一直愛笑,過去是,現(xiàn)在也是。
公公,我想你,還想讓你為我網(wǎng)魚,為我們講故事,我還想吃你親手為我摘的桃子!
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