寬容的微笑作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寬容的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的微笑作文1
寬容是一束陽光，讓小草重獲生機(jī)；寬容是一場雨，讓種子吸足營養(yǎng)；寬容是指路人，為迷路的人指明方向。有這么一次經(jīng)歷，讓我深刻地感受到：寬容，這兩個(gè)普通的漢字，卻包含著多么大的愛與鼓勵(lì)呀！
我平常做作業(yè)挺認(rèn)真，但是喜歡看電視，有一次，我還由于看電視誤了學(xué)習(xí)，是老師用寬容的微笑使我改正了錯(cuò)誤。
那一天，我照例在廳上做作業(yè)，不時(shí)瞟電視一眼。��！正在播放《三國》！哎呀，精彩怎么能錯(cuò)過！我皺了皺眉頭，想出了一個(gè)好“主意”，就對(duì)今天的作業(yè)項(xiàng)目動(dòng)了手腳擦掉剩下的兩項(xiàng)作業(yè)。我把作業(yè)和抄作業(yè)本一股腦兒塞給爺爺，跑去看電視了。
第二天，老師問我：“你是小組長，你們那組交齊了嗎？”“交、交齊了”“是嗎？”老師有點(diǎn)兒懷疑�！笆�！”我壯了膽說�！澳蔷秃谩！�
下午，老師將我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。老師不大高興，問我：“你怎么了？一項(xiàng)作業(yè)沒交，一項(xiàng)沒寫完？”想了好一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說：“我太喜歡看三國了，所以”話還沒說完，眼淚就如斷線珠子，落了下來。老師微笑著說：“你太出乎我的意料了！好了，男兒有淚不輕彈！有了錯(cuò)誤應(yīng)該及時(shí)改正，我相信有了這次教訓(xùn)你會(huì)做得更好�？旎厝グ桑瑫r(shí)間不早了！”老師的一席話，讓我聽出了信任和鼓勵(lì)，我盈著熱淚堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
盡管早已回到家里，但老師的話仍然時(shí)時(shí)在耳邊響起。補(bǔ)完作業(yè)，我坦白向爺爺交代了。爺爺并沒有生氣，他告訴我，他早接到老師的電話了。老師勸爺爺不要生氣，認(rèn)為我一定會(huì)誠實(shí)地將事情的來龍去脈告訴他。老師多信任我啊。
從此，老師并沒有批評(píng)我，像平常一樣愛我。每次回答問題時(shí)，老師總是微笑地看著我，好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。而每次看到老師的微笑，我就告訴自己：應(yīng)該珍惜這來之不易的寬容和微笑！
回想一下，要不是老師的寬容和微笑，我沒準(zhǔn)還在隱瞞這項(xiàng)天大的錯(cuò)誤哪！我也要學(xué)會(huì)寬容，用寬容來支持鼓勵(lì)我身邊的朋友！
寬容的微笑作文2
寬容是一束陽光，是一縷春風(fēng)，是一道美麗的彩虹，是一只生活在人間的小精靈。
記得有一次上午，我正在做筆記的時(shí)候。突然，同桌碰了一下我的肩膀，害得我把黑黑的墨水?dāng)D到了作業(yè)本上，盡管同桌立刻說了聲對(duì)不起!我還是怒火馬上涌到心頭上，準(zhǔn)備大發(fā)雷霆。這時(shí)，寬容小人和計(jì)較小人馬上蹦了出來，寬容小人說：“你同桌又不是故意的，何況又沒有什么大礙，你還可以用擦筆擦掉啊!”
“哼，你同桌就是故意的，她就是不想讓你得A，想讓你被老師批評(píng)，別聽寬容胡說!”計(jì)較小人憤怒地說。
“做人要寬容點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較!”寬容小人又對(duì)我說。
“我覺得寬容小人說得對(duì)，做人就要寬容嘛，要不然怎么會(huì)有朋友!”我自言自語道。于是，我馬上對(duì)同桌說：“沒事，沒事，我還可以擦掉嘛!”同桌頓時(shí)笑了，非常的開心和快樂!
還有一次我做錯(cuò)了事，朋友并沒有叫我道歉，而是耐心地和我一起解決問題，我深深體會(huì)到了寬容的力量!
那天，我在朋友家玩，看見朋友拿著一把烏黑鋼亮的`槍，我馬上投去了羨慕的目光。他告訴我這是一把槍，威力特別大。我很想試一試這把槍，于是拿在手上準(zhǔn)備射擊，突然，“啪”的一聲，槍掉到了地上，摔爛了外殼。我連忙對(duì)朋友說：“對(duì)不起，我馬上去拿錢賠你”。只見朋友微微一笑，然后撿起摔爛的槍與碎片，跑進(jìn)房間，他用502膠一粘，回頭望著我，親切地說：“你看，這不粘好了嗎�！蔽业难劬σ幌伦訚駶櫫�，我沒想到這個(gè)老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!
一個(gè)微笑，能把矛盾化解，一次寬容，能增加一份友誼。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!
寬容的微笑作文3
記得笛卡爾曾經(jīng)說過一句話：尊敬別人的人才能讓別人尊敬你。這句話使我深有感觸，寬容既是一種人格修養(yǎng)，也是人與人之間交流的方法，如果把寬容比作一種宰相胸襟，真是恰倒好處，不過寬容并不代表是膽小的表現(xiàn)。就像他們兩個(gè)人。
小明和王華是同班同學(xué)，兩個(gè)人關(guān)系非常好。但是王華總是憑著這一層關(guān)系，要小明幫他做這做那，好像小明就是他的貼身保姆一樣叫之來，揮之去。對(duì)此，小明卻并不怪他，倒是王華說什么，他做什么，從沒有過抱怨。但是有一件事卻讓小明的寬容無法再沉默了。一天，王華對(duì)小明說：“我最近手頭有點(diǎn)緊，你能借我點(diǎn)零花錢嗎？”小明二話不說，從口袋里拿出所有的錢給了他。從此以后，王華便多次向小明借錢，但從不歸還。小明明白了王華把自己的寬容當(dāng)做了一種膽小怕事，把自己當(dāng)做一件工具。小明很傷心，從此不跟王華交往了。他倆從此形如陌人。
但有一天放學(xué)路上，小明看見小巷里有人在打架，便過去看看，一看，原來是債主向王華討債，王華沒有錢，便被他們揍了一頓。小明這時(shí)走了上去，幫王華打發(fā)了那些人。小明正準(zhǔn)備走，王華一把拉住了他，對(duì)他說：“對(duì)不起�！毙∶鬓D(zhuǎn)過頭，向他微笑了一下。兩人又和好如初，友誼更加深厚了。
不過有時(shí)寬容也會(huì)釀成大禍。比如：你看到一個(gè)人正在偷東西，而這個(gè)人正好是你的好朋友，你覺得朋友之間要寬容，便幫他隱瞞了，這致使他越來越肆無忌憚，膽子越大越大，最后殺人，放火，無惡不作，最終走上不歸路。
所以寬容也是要有個(gè)限度，對(duì)那些毫不起眼的小事，寬容地微笑一下就過去了。對(duì)于壞人壞事決不能寬容，而且朋友之間的寬容并不是讓你利用的工具，朋友對(duì)你寬容，是對(duì)你們友誼的肯定，并不是怕你的表現(xiàn)。
朋友讓我們寬容的微笑一下世界會(huì)更好！
寬容的微笑作文4
當(dāng)別人踩到你的腳時(shí)，請(qǐng)不要生氣，只需微笑著回答一聲沒關(guān)系；當(dāng)別人誤解你時(shí)，請(qǐng)不要生氣，只需微笑著回答一聲不用在意；當(dāng)別人錯(cuò)拿你的東西時(shí)，請(qǐng)不要生氣，只需微笑著回答下次注意；當(dāng)別人弄臟你的衣服時(shí)，請(qǐng)不要生氣，只需微笑著回答要小心。
微笑，是春雨，是清泉，可以滋潤人的心田，陶治人的情操。微笑，是人間最美的表情。
記得有一次，在學(xué)校夜自修時(shí)，老師照例布置好作業(yè)，然后開始在講臺(tái)上批改講義。我正準(zhǔn)備做作業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)我的那一只黑筆不翼而飛了，那可是我在學(xué)校唯一的筆啊，沒筆，我就沒法做作業(yè)了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，開始大肆的搜尋起心愛的筆來。書包，鉛筆盒，桌板，書縫，地上，找遍了所以的地方，我卻一無所獲。心灰意冷的我突然想起W曾在下午問我借過筆，肯定是她未還我筆，我心想，于是轉(zhuǎn)身問W：“你下午問我借的筆還我了嗎？”W道：“還了啊，我打了勾就還你了，就放在你的桌上�！薄皼]有啊，我沒看見你把筆還我了，是你故意藏起來不給我吧！”我有些生氣地回答道。“我真的還你了。”W小聲地嚷嚷著，滿含委屈地向我解釋著，但我越想就越覺得是她，只有她碰過我的筆，現(xiàn)在筆不見了，肯定就是她，她還不承認(rèn)，哼！這種人，我不要再理她了。我心里這么想著，問其他人借了只筆，扭頭自顧自地做作業(yè)了。回到家中，整理書包，心中還在生W的氣，突然在衣袋中我摸到了一個(gè)長長的東西，難道是……我不禁一愣，是我心愛的筆，它竟一直都躲在我的衣袋中。
第二天上學(xué)時(shí)，我來到W的座位旁，以我自己都聽不到的聲音說：“那個(gè)，我的筆找到了，昨天的事……”“沒事”W爽朗的應(yīng)了一聲，我抬起頭，迎面而來的是她寬容的微笑。
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如寬容相待，換來的是國家的和平與安定。寬容是一種品德，微笑是一種修養(yǎng)，而一個(gè)寬容的微笑既能使雙方化解矛盾，眉開眼笑，又能贏得別人的尊重和自己的提高，何樂而不為？
寬容的微笑作文5
寬容可以讓兩個(gè)人的友情更深，寬容可以使你心胸開闊。我也有一段這樣的經(jīng)歷，那時(shí)朋友寬容了我……
那一天，我賣了一只筆，我怕同學(xué)和我的筆搞混了，所以我就在筆上刻上一個(gè)四葉草的圖案。到了學(xué)校，我就去小組里去做板報(bào)，我因?yàn)槿サ奶缌�，所以只有兩個(gè)人來了，我叫他們到我的桌子上來做板報(bào)，正巧我和另一個(gè)同學(xué)的筆是一樣的，就連記號(hào)也一樣，我看見了就對(duì)她笑笑。畢竟我們是朋友。
我們做好了板報(bào)，她交了上去。我也跑過去看老師怎么評(píng)價(jià)，就隨手把筆扔在了書包里。聽完老師的評(píng)價(jià)，我回到自己的座位上，以為桌上的那只筆是是我的，所以就放到筆盒里。
上美術(shù)課的時(shí)候，我看到她在找什么東西，后來嘴里還念著，“我的筆呢？我的筆呢？”難道她的筆掉了？
中午，我們午睡回來后，她又在找東西，我就拿著那只筆畫畫，她就朝我走來，我問她“怎么了？”她說“能借你的筆看看么？”我爽快的答應(yīng)了，她看了后，臉上變沉重了，她說“這只筆，好像是我的�！蔽矣悬c(diǎn)感到莫名其妙，她說“你看這是我做的記號(hào)�！蔽艺f“我剛巧也做了一個(gè)跟你一樣的符號(hào)�！本瓦@樣，我們兩個(gè)好朋友就爭吵了起來，我們拉扯著這只筆，一不小心，筆掉到了我的書包，我打開書包翻找著。這時(shí)，我傻了眼，找出兩支一模一樣的筆。正當(dāng)我責(zé)備自己，‘怎么這么粗心，明明把筆放進(jìn)書包里了，卻忘記一干二凈’。她說“沒事了，筆不是也找回來了嗎！”說完她對(duì)我笑笑，但看到她那個(gè)甜蜜的微笑，我原本責(zé)備自己的心情也好多了。
寬容的微笑就像天使。 使我們之間的友誼更加深厚…。.
寬容的微笑作文6
天邊的浮陽，是屬于世界的微笑。
——題記
我們總愛為自己的利益打轉(zhuǎn)，但不知在離下的一隅看一看哭泣的人們，犯錯(cuò)并不代表被這個(gè)世界淘汰，請(qǐng)多一次微笑，多一份寬容，給予每一個(gè)人，因?yàn)閷捜菔鞘菍儆谑澜绲奈⑿Α?/p>
走在這個(gè)喧嘩的世界，走在廣場上，望著那天邊的最后一絲余輝降落，我的心不免有一絲顫動(dòng)，我們總愛抱怨，抱怨著這大千世界的不公與喧囂，甚至抱怨自己的不適和無助。
拖著沉重的身體，望著這燈紅酒綠，車水馬龍，腳步是那樣輕，仿佛世界一用力就會(huì)塌陷。
我雙眼已經(jīng)麻木，失去了該有的光華，不知向著何方走去。這是我的腳后有一陣痛，隨后便傳來一陣謾罵聲“走路不長眼嗎？”轉(zhuǎn)頭看去，只留下一個(gè)背影，我在原地怔了幾秒，這是什么世界？這就是喧囂世俗世界的人��！
我繼續(xù)走著，走向那迷茫的遠(yuǎn)方，難道就沒有人懂得理解嗎？懂得寬容嗎？我怕我自己也變成冷漠，自私的冷血?jiǎng)游�，人出生有幾個(gè)不是善良的，最終還不是被這庸俗的世界所浸染。
我陷入深深的困惑失落，突然感覺身后有一個(gè)女孩拉住了我，我轉(zhuǎn)過身，那個(gè)女孩向我投來一個(gè)如同玉蘭花般的微笑，我的心瞬間被熔化了，我真的不相信這世間還有這么美麗的微笑。
“哥哥你的腳受傷了，我要給你包扎一下�！蔽业某磷肀贿@句話給打斷了，我竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的關(guān)心和安慰，觸動(dòng)了我內(nèi)心的感性，我明白了自己活著為了什么，我們還都不如這個(gè)小女生，不是嗎？包扎好了，我留下了莫名的眼淚，她對(duì)我說“哥哥，以后要小心點(diǎn)，也要堅(jiān)強(qiáng)，懂得寬容別人，因?yàn)閷捜菔菍儆谑澜绲奈⑿Γ 苯又质且粋�(gè)微笑，望著她離去的背影，我笑了，我曾經(jīng)狹隘的心還不如這個(gè)小女孩……
在這個(gè)世界上，給予他人一個(gè)微笑，換來自己內(nèi)心的感動(dòng)，記住，寬容是屬于世界的微笑，能夠溫暖整個(gè)世界，使世界變得更加的美好。