微笑魅力作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的微笑魅力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑魅力作文1
微笑是一縷陽(yáng)光，讓人溫暖；微笑是一絲春雨，讓心滋潤(rùn)。
猶記那年暑假我焦慮不安，因?yàn)樗哪昙?jí)要重新組班，我將迎接的是全新的教室，全新的同學(xué)與全新的老師。
新的班主任嚴(yán)格嗎？會(huì)不會(huì)發(fā)火？我懷著忐忑的心情邁進(jìn)教室，新老師已經(jīng)在等我了。一頭濃密的黑發(fā)，柔順地垂在肩膀遮住了她的側(cè)臉。她抬起頭來(lái)看到我，對(duì)我露出了一個(gè)微笑。我發(fā)現(xiàn)這是一位年輕的老師，眼神很溫柔，笑容很親和，我那緊張的心緩緩地放下了。她側(cè)著頭問(wèn)我：“許一諾，是你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她那溫柔的聲音，猶如春風(fēng)一般拂在我心頭，這幾天的忐忑被這陣春風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)新老師是那么溫柔漂亮，跟我想象的一點(diǎn)兒都不一樣，她的笑容是那么甜，微微一笑，我讓仿佛墜入清泉池中。那一刻是老師的微笑，讓我覺(jué)得對(duì)新學(xué)期有了愉快的期待。
測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，望著試卷上的一堆叉叉，我心里像是被秋霜打過(guò)似的。媽媽回來(lái)了，我羞愧地把那張打滿叉叉的試卷拿出來(lái)給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋R就罵吧！”媽媽拿過(guò)試卷翻看起來(lái)，我緊張得不由地低下了頭，等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。媽媽看著我緩緩地展開(kāi)笑容：“你是媽媽的寶貝，媽媽哪舍得罵你��！這次考不好，肯定是有原因的，下次，媽媽相信你一定可以的！”
那個(gè)微笑就像是蕭瑟秋風(fēng)中的一股暖流，鼓勵(lì)著我，突然覺(jué)得失敗也不是一件可怕的事，我也要用微笑來(lái)面對(duì)失敗，用微笑來(lái)打敗失敗。
微笑魅力作文2
微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽(yáng)，總能給人溫暖的鼓勵(lì)……
在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候，當(dāng)老師以低沉的語(yǔ)氣點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來(lái)一趟�！币痪淅洳欢〉脑拸睦蠋煹淖炖锉某�，我心里十分難受，同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的心打開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，老師見(jiàn)我來(lái)了，把作業(yè)本遞給我，當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí)，老師竟給了我一個(gè)微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽(yáng)光散開(kāi)了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師讓我們自由分組，理所應(yīng)當(dāng)，我和我的好朋友在一個(gè)組。
“胡雯漫，我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)�！蔽业暮门笥严蛭艺姓惺�。
“好呀，我們?nèi)謨蓜�！�?/p>
“沒(méi)問(wèn)題，開(kāi)始吧！”
我倆站好位置，就開(kāi)始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了，而且，我無(wú)法站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個(gè)同學(xué)，把我架到醫(yī)務(wù)室去了。
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當(dāng)我被好朋友架出去后，她給了我一個(gè)微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽(yáng)光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵(lì)！
微笑魅力作文3
微笑是一種美，是一種鼓勵(lì)。它，能使我們心情爽朗，使我們對(duì)自己充滿信心。
其實(shí)，不止人會(huì)微笑，連動(dòng)物也會(huì)呢！
看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時(shí)每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺(tái)上盡情的跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！
大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會(huì)微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇?fù)碇恢积嫶蟮捏氚峄厮鼈兊摹凹摇�，歡快地共享美餐。它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對(duì)人生”！以微笑面對(duì)著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團(tuán)結(jié)，與同學(xué)友愛(ài)，一起奮斗！
不止動(dòng)物會(huì)微笑，連大自然也會(huì)呢！
夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個(gè)角落，給大地披上了銀紗！
在沒(méi)有月亮的時(shí)候，你也不用擔(dān)心大自然沒(méi)有微笑。
瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無(wú)限的遐想！
沒(méi)有微笑，就沒(méi)有努力沒(méi)有努力，就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有成功！
朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來(lái)，以微笑走向成功！
微笑魅力作文4
微笑，真是一種神奇的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，六宮粉黛無(wú)顏色，烽火戲諸候。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般的溫柔，卻偏偏可以在心靈中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨勵(lì)，這種恒久的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲�，變成了那些連夜工作卻收入甚微的人們的煩悶，變成了對(duì)未來(lái)感到茫然的苦悶。人們抱怨生活，抱怨著世界，用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切，使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
微笑也還是可以隨處可見(jiàn)的，只是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了，變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望，由“眉開(kāi)眼笑”變成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”由“喜笑顏開(kāi)”變成了“無(wú)奈苦笑”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
那些清秀出脫如百合花般的美麗微笑，漸漸的消失……
讓我們來(lái)保護(hù)這份純潔與唯美的微笑魅力吧！
微笑魅力作文5
微笑，多么美的表情。微笑給人溫暖，微笑給人包容。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤x弦的箭一樣，向外沖了出去，我隨著別人一起向外沖，就在這時(shí)，我不小心將同學(xué)欣的筆盒碰倒，筆盒打翻在地，筆也骨碌骨碌地滾向門(mén)邊。我緩緩蹲下身子，撿起筆盒與落在地上的幾支筆。
“對(duì)不起！我……我不小心把你的筆盒弄壞了！我明天賠你吧�！笨粗赖墓P盒已經(jīng)關(guān)不上了，我滿臉通紅，不好意思地?fù)蠐项^，欣也滿臉通紅，之后是沉默。我等待著欣的訓(xùn)斥，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。
“沒(méi)關(guān)系。”欣抬起頭，嘴角咧開(kāi)，竟給了我一個(gè)微笑，“不用賠了，反正你又不是有意的�！�
頓時(shí)，一股暖流注入我的心田，我望著她那燦爛的微笑，呆住了。
欣看見(jiàn)我的呆樣，輕輕地說(shuō)：“以后注意點(diǎn)兒就行了�！蔽一氐浆F(xiàn)實(shí)，與她不約而同地露出了燦爛的微笑。
微笑，是一個(gè)美麗的表情，欣的微笑，很燦爛，包含著對(duì)我的包容，這份微笑，像冬天一束溫暖的陽(yáng)光，照在我的心里，給我?guī)?lái)了溫暖。
微笑，讓人心頭產(chǎn)生溫暖，傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)，化解了誤會(huì)，懂得了包容，這就是微笑的魅力所在吧。
微笑魅力作文6
微笑，真是一種奇異的.表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，“六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)就在其列。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般輕柔，卻偏偏可以在心靈之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，這種恒久持近的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。
��！它到哪里去了？
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲�，變成了那些連夜工作，卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界，抱怨著生活，用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切，使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
于是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了，他們帶著無(wú)限的憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望，由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
而那些少有的微笑不得不面對(duì)一個(gè)讓他們無(wú)可奈何的現(xiàn)實(shí)，它們眼睜睜地看著自己偶爾呈現(xiàn)在面容上，清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……
讓我們一同來(lái)保護(hù)微笑的魅力吧，讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田！
微笑魅力作文7
在人的喜怒衰樂(lè)各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇，最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上，如果老師微笑提問(wèn)題，我會(huì)感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身，聽(tīng)課津津有味，做作業(yè)格外順利�；氐郊依�，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺(jué)得連病痛一下子減輕了許多。
微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人與人之間友好相處呢？
有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李振強(qiáng)的鋼筆，我忙彎腰撿起來(lái)。一看，筆尖被我摔壞了！他會(huì)怎么樣呢?他會(huì)哭起來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)。誰(shuí)知，當(dāng)我告訴他，并表示要賠錢(qián)時(shí)，李振強(qiáng)先是一驚，臉就變了！大概看到我很難過(guò)，臉色又變溫和了，微笑著安慰我：“不要緊！一支鋼筆字嘛，沒(méi)關(guān)系的，別放在心上？誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”看著動(dòng)人的微笑，聽(tīng)著這親切的話語(yǔ)，頓時(shí)，我覺(jué)得如釋重負(fù)。
�。∥⑿�(duì)于人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪心苷嬲\(chéng)相待，笑口常開(kāi)，這世界會(huì)變得更加美好。
微笑魅力作文8
微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵(lì)，這是我從他身上得到的啟發(fā)。
那是我剛上幼兒園時(shí)，我不想去，許多孩子在門(mén)口哭著喊著，仿佛是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因?yàn)橐粋�(gè)面帶微笑的女人向我走來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你就是柯俊陽(yáng)吧？"我的眼睛眨巴了幾下，仿佛在說(shuō)：“你怎么知道我的名字？”她笑而不語(yǔ)，把我?guī)нM(jìn)了幼兒園，她那股微笑仿佛有一種神奇的力量，讓我在園里不哭也不鬧。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我知道了他的姓，于是稱(chēng)他為徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費(fèi)盡心思想剪一個(gè)六芒星，可剪好以后不成樣子，徐老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇著說(shuō)：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，于是振作起來(lái)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，于是剪出了一個(gè)歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。
一晃兩三年過(guò)去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學(xué)了，我們依然微笑著聽(tīng)課，可快放學(xué)時(shí)，我們的肩膀開(kāi)始劇烈抖動(dòng)，眼淚流了下來(lái)，并像決堤的洪水般越流越多，最后放聲大哭了起來(lái)，這一次離別時(shí)，我沒(méi)有微笑。
這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂(lè)觀的成長(zhǎng)，受到挫折時(shí)，我就會(huì)微笑，而一微笑，我便會(huì)想起徐老師。
微笑魅力作文9
微笑像春天的鮮花給人希望，像夏日的涼風(fēng)沁人心脾，像天上的彩霞令人遐想。微笑又有誰(shuí)不喜歡呢！
早上走在去學(xué)校的路上，迎著來(lái)來(lái)往往路人的微笑，使人格外精神，成功時(shí)老師同學(xué)們的微笑令我鼓舞不已，失敗時(shí)老師同學(xué)們的微笑讓我重拾信心，由此可見(jiàn)微笑的魅力多么巨大！
還記得在一次英語(yǔ)能力模擬大賽上我名落孫山，那時(shí)離正式比賽很近了，我非常詛喪，心情特別失落，不想再參加正式比賽，害怕再次失敗。這時(shí)，老師帶著微笑輕輕的撫著我的頭對(duì)我說(shuō)：“模擬比賽成績(jī)不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵是敢于面對(duì)，敢于參與，老師相信你一定行。”望著老師那帶微笑的眼睛，我看出了理解，看出了期望，看出了濃濃的愛(ài)。我忽然一下子輕松了，是啊，我一定能行的，我要證明給老師和同學(xué)們看。我放下了心中的包袱，全心投入到學(xué)習(xí)和比賽準(zhǔn)備中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，在正式比賽中我終于取得了第一名的好成績(jī)。后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總想起老師的微笑，賦予我前進(jìn)的信心和動(dòng)力，邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。
微笑給人快樂(lè)，微笑讓人奮進(jìn)，讓我們?cè)谏钪刑焯煳⑿Α?/p>
微笑魅力作文10
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！蔽⑿θ缫豢|輕柔的春風(fēng)，吹散開(kāi)心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出幸福的美好藍(lán)圖。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)。”在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后，臉上掛著微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話似的。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)，也溫暖了自己的心。失意時(shí)，請(qǐng)微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過(guò)的淚水，也要高傲地?fù)P起一個(gè)微笑，一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要爬起來(lái)，要追逐雨后的朝陽(yáng)，要堅(jiān)定地向前走。成功時(shí)，請(qǐng)微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚(yáng)，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對(duì)一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒(méi)有雨天!昂起頭，微笑著，向前走!
微笑魅力作文11
什么是微笑？微笑做起來(lái)難嗎？微笑是嘴角往上微微一翹，甜甜的發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的笑。它能給人帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)鼓舞、帶來(lái)幸福。微笑像冬天里的火爐，給我們帶來(lái)了溫暖；微笑像冬天里的陽(yáng)光，照在我們的身上暖洋洋的；微笑像春雨，滋潤(rùn)了我們的心田。
其實(shí)微笑就在我們的身邊，記得有一次，在我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心里很難過(guò)，平日里一向沉悶的我，這時(shí)更是默默無(wú)語(yǔ)了。一只溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，我抬頭一看，正是劉老師站在我的身旁，她的嘴角上掛著一縷暖暖的微笑，用溫和的口氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，我相信你再努力一下，下次一定能考好。”透過(guò)她的微笑，我看到了劉老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。就是這句話和這縷甜甜的微笑讓我充滿了勇氣，充滿了力量。很快到了期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分。就是這縷微笑讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，就是這縷微笑讓我更加喜歡劉老師了。
記得還有一次，我的語(yǔ)文考得不好，劉老師的臉上依然掛著那縷暖暖的微笑望著我說(shuō)：“回家再多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次能考好�！笨斓降诙䥺卧荚嚵�，我加緊復(fù)習(xí)，但是考試的時(shí)候，我還是有一道題不會(huì)。過(guò)了一天，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我連忙改了錯(cuò)，看了看分?jǐn)?shù)，雖然不是我理想的分?jǐn)?shù)，但是這次我進(jìn)步了很多。依然是這縷微笑給了我信心，給了我勇氣。更增近了師生的距離。
讓我們綻開(kāi)燦爛的微笑吧，去迎接奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨，讓各國(guó)的小朋友們都能感受到我們的微笑。愿奧運(yùn)會(huì)在我們的微笑中圓滿成功。
微笑魅力作文12
生活中處處有笑，有微笑、有假笑、有哈哈大笑，也有抿嘴一笑。我認(rèn)為生活中的微笑，是最溫暖人心的。
微笑就像蜂蜜吸食花蜜那樣陣陣暖人心扉。
她的那個(gè)微笑，讓我始終不能忘記。
一年級(jí)時(shí)，我的膽子非常小，上課不敢發(fā)言，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)大膽地站起來(lái)，我就羨慕。
一次上課，羅老師提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)著舉手，只有我蜷縮在角落里不敢發(fā)言。老師的目光四下掃了掃，發(fā)現(xiàn)了我，點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言，我先愣了一下，接著膽怯地站了起來(lái)，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，旁邊的同學(xué)都大發(fā)牢騷，不停地催促我快點(diǎn)，我緊張極了，把頭埋得深深的，羅老師又對(duì)大家說(shuō)：“安靜，我們要尊重別人�！绷_老師又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕自己答錯(cuò)，要相信自己，要給自己勇氣。”聽(tīng)了老師的話我給自己壯了壯膽，把頭抬了起來(lái)，可我還是膽怯，不敢說(shuō)話。這時(shí)，我和羅老師的目光相碰了，羅老師對(duì)我展開(kāi)了一個(gè)如花般的微笑，讓我覺(jué)得是那么的親切、溫暖。我有了自信，鼓起勇氣將問(wèn)題答完了，羅老師給了我熱烈的掌聲，并對(duì)我說(shuō)：“這就是自信的力量，讓你勇敢地跨出了一步�！�
在這之后，我變大膽了，是她的微笑給了我力量。
羅老師在那節(jié)課教給我們的知識(shí)我也不記得了，可她那如花般的微笑卻深刻地印在我的心中。是她教會(huì)我，要勇敢地跨出第一步！
微笑魅力作文13
微笑是一種心情的表達(dá)，它隱藏了一個(gè)人的內(nèi)心世界。
當(dāng)一只蝴蝶在你面前翩翩起舞時(shí)，你會(huì)微笑；當(dāng)你在老師面前改正了錯(cuò)，老師會(huì)向你微笑；當(dāng)你站在海灘上歡呼雀躍時(shí)，大海會(huì)向你微笑。
微笑，是那么純真，它有強(qiáng)大的魅力，你只要微微一笑，對(duì)方的心里就多了一份感情，我也在思索著一個(gè)問(wèn)題，是誰(shuí)發(fā)明了笑？是老天送給我們的罷？我百思不得其解。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上學(xué)，我似乎還沒(méi)睡醒，迷迷糊糊，回憶著自已被打亂的夢(mèng)。走著走著，“砰”，
我的腳被什么一絆，又被一雙有皺紋的手給拉住，一位中年人對(duì)我微笑到：“走路小心點(diǎn)�！蔽乙蚕蛩⑿Γm然笑得是那么勉強(qiáng)，但她好像仍體會(huì)到我的感激之情。
我這時(shí)感到，微笑是一種更高級(jí)的心靈表達(dá)方式，它能為我們表達(dá)出說(shuō)不出來(lái)的感情。
一次我坐著公交車(chē)，車(chē)廂里很擁擠，我也快成了漢堡，滿頭大汗，我真想坐下來(lái)讓一個(gè)電風(fēng)扇為我吹吹風(fēng)。這時(shí)一個(gè)溫柔的帶著微笑的乘客對(duì)我說(shuō)：“走過(guò)來(lái)吧。”她讓起坐位，我像被吸鐵一樣吸引了，一跳坐上去，“謝謝。”我說(shuō)道。
這一次又一次的微笑讓我體會(huì)到了微笑的含義，也感受到了微笑的魅力，我真感謝上天能送給我們這樣一份禮物——微笑。
微笑魅力作文14
微笑，是一種心情，她給予人力量；微笑，她是一種理解，交換人們彼此的感受。
驕陽(yáng)似火，它烤得人們急匆匆地奔向家里，可是，一位十來(lái)歲的姑娘推著一車(chē)沉重的蘋(píng)果漫無(wú)目的地走在街上。太陽(yáng)烤得她如車(chē)?yán)锛t彤彤的蘋(píng)果一樣晶瑩剔透，光彩奪目。她烏黑的頭發(fā)扎成一束俏皮的馬尾辮；細(xì)長(zhǎng)的睫毛如花朵般綻放；紅潤(rùn)的嘴唇閃著健康的光芒。她雖然推著車(chē)，但臉上滿是笑容，她仿佛要把每一個(gè)燦爛的笑容獻(xiàn)給每一位路人。人們同樣朝她回禮，不一會(huì)兒，開(kāi)始有人向這位美麗的姑娘買(mǎi)蘋(píng)果。姑娘熱心地接待，她笑得更燦爛了。
“轟隆�。 币魂嚰贝俚捻懧晜鱽�(lái)，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，人群急忙散開(kāi)，可那位姑娘卻沒(méi)有，她被大大的車(chē)壓住了�！昂簟钡匾宦暰揄�，摩托車(chē)飛馳而來(lái)，人群急忙散開(kāi)，可那位姑娘卻沒(méi)有，她被大大的車(chē)壓住了。摩托一頭扎進(jìn)蘋(píng)果堆里，把車(chē)撞翻了，姑娘暈倒在蘋(píng)果堆里。摩托車(chē)的駕駛者早已逃跑，只剩一輛摩托車(chē)在蘋(píng)果堆里空轉(zhuǎn)。人們立即將姑娘送往醫(yī)院，剩下的人把地上剩下的完好的蘋(píng)果拾起，放入推車(chē)。人人從衣服里取出一件東西，塞進(jìn)推車(chē)。他們發(fā)出了會(huì)心的微笑。
姑娘從醫(yī)院醒來(lái)，剛下床，就被人們眾星拱月般送到她的推車(chē)前，然后一人買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果后一哄而散。
姑娘低頭一看，車(chē)?yán)锓胖恍┘垘藕鸵环庑�，信上�?xiě)的是：微笑，是美的。
遠(yuǎn)處，依稀可以看到這位姑娘的身影，不過(guò)，她笑得更加燦爛……
微笑魅力作文15
微笑，讓人感到無(wú)比溫暖;微笑，讓人感到無(wú)比欣慰;微笑，還讓人感到無(wú)比幸�！⑿�，充滿著魅力。
有一天晚上，父母為了一點(diǎn)小事，斤斤計(jì)較，爭(zhēng)吵了起來(lái)，聲音震耳欲聾，原本安靜的家園一下子被他倆給糟蹋了。正在認(rèn)真看書(shū)的我，漸漸心煩意亂，想道：真是討厭，不僅把自己心情搞壞了，還打擾到了別人，真不像話!
嗯，先實(shí)行A計(jì)劃：勸阻父母。我悄悄地來(lái)到媽媽身邊，溫和地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。再說(shuō)了，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不是很好嗎?”媽媽動(dòng)不以為然，揚(yáng)了揚(yáng)手臂，說(shuō)：“大人的事情，小孩甭管，否則就吃我一頓‘竹板炒肉絲’!”A計(jì)劃失敗，哼,真是不識(shí)好人心!
我握了握拳頭，沉思了片刻，準(zhǔn)備實(shí)行B計(jì)劃：裝作離家出走。我頭也不回地說(shuō)：“你們慢慢吵吧，我離家出走了!”爸爸看了我一眼，仍不甘示弱地說(shuō)：“小孩的事，咱們大人也不管，你自己看著辦吧!”B計(jì)劃再次泡湯。我心想：真是欺人太甚!
看來(lái)，硬得不行，軟得也不行，只有實(shí)行C計(jì)劃：給他們一個(gè)微笑。這個(gè)辦法能行嗎?我跑到他們面前，天真地微笑一陣，頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他倆對(duì)視了一眼，似乎明白了什么，把我抱到懷里，開(kāi)心地說(shuō)：“都是我們不好，你真是我們的‘開(kāi)心果’!”微笑的魅力真是無(wú)窮大，幫了我一個(gè)大忙呢!
微笑，充滿著無(wú)窮的魅力，讓我們幸�？鞓�(lè)地度地每一天。
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