【精華】微笑作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的微笑作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
給自己一個微笑
給自己一個微笑是對自我的期待。在生與死之間有一段美妙的征程，叫做人生，我們不必因生命的誕生而過分喜悅，也無須為即將到來的死亡而悲痛萬分。我們所能做的，只有用微笑開啟人生，以從容面對生活。如果沒有人對我們微笑，那么就試著用心對自己微笑，那一刻，我們便會釋然。
一直很欣賞“三十功名塵與土，八千里路云和月”的豁達(dá)心境，也一直景仰于陶淵明的瀟灑超脫，無論成敗、得失，一個人最可貴的是用微笑泰然處之。我們對生活微笑，生活也會對我們微笑，面朝著生活的大海，我們的內(nèi)心應(yīng)永遠(yuǎn)懷著春暖花開的期待。
記得兩年前的圣誕節(jié)，爸爸只是在圣誕樹下留了一張字條：“微笑是天使的禮物，希望你做一個微笑的天使�！蔽抑腊职值腵良苦用心，但我也知道，微笑的特質(zhì)不只是擁有期待。
微笑作文 篇2
小時候，我認(rèn)為微笑是心情愉快的象征，是每個人哈哈大笑的前兆，但自從那節(jié)課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵的力量。
在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識，無私奉獻(xiàn)的老師了。是她在我們遇到挫折時鼓勵我們，是她在我們?nèi)松缆飞现敢较�，也是她用微笑鼓勵我們在課堂上舉起手臂。
我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)四年級的那節(jié)公開課，也永遠(yuǎn)記著小學(xué)的語文老師。那次我們通過朗讀學(xué)習(xí)《高粱情》一文，所以我也做好充分的準(zhǔn)備。但是，上課前卻令我大驚，滿教室至少有十幾個聽課的老師，這使我變得緊張起來。伴隨著鈴聲的響起，我們開始上課了。老師先把課文給我們講了一遍，之后端起課本，置于胸前，腳向前邁了幾步，說：“同學(xué)們！我們現(xiàn)在來朗讀課文！有誰起來試一試！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起來。難道我就這樣放棄機(jī)會嗎？不！終于，我的胳膊離開了桌面，但是心跳得又更快了，這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而，老師好像明白了什么，走到我那一排，臉上的肌肉向上一抽，對著我笑了一下。我徹底被感動了，老師是在鼓勵我站起來，是在期待我站起來。我醒悟了，什么緊張不緊張早被我拋到了九霄云外，我左手拿起了課本，舉起右手。“孟祥瑞”老師面帶微笑地叫著。我含著感情，按昨天晚上練習(xí)的一樣，飽含深情地讀了下來，得到了教室里同學(xué)老師的熱烈掌聲，也得到了老師再次的微笑。
這就是老師臉上的微笑，老師對我們的鼓勵，這個微笑表現(xiàn)了老師對我們無限的期待與關(guān)懷。
微笑作文 篇3
世間有許多中笑容。有的笑，陰險狡詐；有的笑，冷漠無情；有的笑，充滿了譏諷與鄙視。而我見過一種笑，那笑容讓我刻骨銘心，無法忘懷。
那天，天氣格外晴朗，陽光明媚。我按著往常的時間下樓去食堂吃飯，由于有作業(yè)，所以就早早吃完回教室了。路上，一個不經(jīng)意的畫面映入我的眼簾：一位女同學(xué)把地上的一片餐巾紙撿起放入了旁邊的垃圾桶里。這是，我才反應(yīng)過來，那張餐巾紙是我下樓時扔的，而且我好像在下樓時看見過這個女孩，應(yīng)該是九年級的。我當(dāng)時一直盯著她看，可能引起了她的注意，我回過神來，本想趕緊回教室，但是就在剛要踏出腳時，她向我輕笑了一下，頓時我愣住了，腦子里一片空白，出于本能，我的臉“唰”的紅了，然后我抓緊向教學(xué)樓跑去。
到了教室坐下來，心也慢慢緩了下來，但是那笑容卻烙在我的心里，無法釋懷。
晚上放學(xué)回家后，登QQ時收到一條信息：兮丶舊顏已添加你為好友。我同意后，問了一句：“你是？”“你是七四班的吧？”“嗯？怎么了？”“我叫楊琪，九四班的，你得叫學(xué)姐呢！”“可是我好像不認(rèn)識你誒！”“怎么不認(rèn)識，今天中午不是有個女的對你笑了一下嘛，那個就是我�！蔽乙惑@：“哦，那什么，看來你還是個心地善良的女孩呢！可是你看到我笑什么？”“因?yàn)榭茨汩L的像我一個朋友！”“哦，男朋友？”我開玩笑地問道�！八惆�，不過他回老家了，好長時間沒聯(lián)系了�！边@時，我也不知道回什么，所以就沒回！直到她發(fā)了一句“晚安，睡覺了，掰掰！”這時我才回了句“安！”
我并未仔細(xì)看過她的面貌，不過從她的照片來看，應(yīng)該是一個活潑開朗的女孩。不知怎么了，心里對她多出了一種莫名其妙的感覺。
又過了一年，她回老家上高中了，我也轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書。但是我們一直保持著聯(lián)系。她也會時常給我發(fā)一下她和她男朋友游玩的照片，時不時也會問我要我的照片，雖說很祝福她，但是打心底里還是有著難以消逝的情感。
直到最近，收到她發(fā)的一條信息：“我快要結(jié)婚了，有木有祝福呢？”“你才多大，就結(jié)婚？”“今年21了，而且也考不上大學(xué)了，所以……”“好吧，祝你幸福哦！”“嗯嗯，謝啦！”
雖說這樣，但是她那抹輕笑，依舊在我腦海中無法消逝！
微笑作文 篇4
微笑是一種神奇的電波，它會使別人不知不覺中同意你。
——題記
笑一笑，便晴空萬里。其實(shí)我們的生活也應(yīng)當(dāng)如此，在一天中，我們或許是高興的，或許是悲傷的，與其不高興的過一天，還不如開開心心的過每一天。
俗話說笑一笑十年少，愁一愁十年少。微笑是一個美好心情的象征，時間不會停留，風(fēng)雨總是會過去，困難不可怕，挫折更不可怕，可怕的是自己害怕困難的心，只要你肯微笑失敗會再次走向成功，只要你肯微笑黑暗也會走向光芒，只要你肯微笑新的希望就在前方！
人生中其實(shí)有許許多多的事情不需要那么多得語言來解釋，不需要那么多得文字來說明。和朋友發(fā)生了矛盾，淡淡的微笑是散去云煙的最好方法；當(dāng)你陷入困境時，一個微笑使你找到光明的方向，給予你鼓勵與動力；當(dāng)別人對你連忙說對不起時你微微的嘴角上仰，便是對他最好的回答。
一位9歲的小女孩因患了白血病，生命存活5年的幾率是百分之五，再加上找不到合適的骨髓，小女孩的父母每次都在被子里大哭。但是小女孩認(rèn)為這并沒有什么大不了的，她每天在床上畫畫、寫字、看書，有時候笑的肚子疼，醫(yī)生老是因?yàn)檫@事給她的父母告狀。慢慢的她的爸爸媽媽也從無助的黑暗走了出來，每天帶她玩、放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了她并沒有感到一生中有什么遺憾的，因?yàn)樗恳惶於际情_心的。
每天面帶微笑用樂觀的心情面對生活，用微笑讓生活更美好，用微笑影響他人，用微笑創(chuàng)造奇跡。
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