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對(duì)困難微笑作文

時(shí)間:2022-03-25 18:56:50 微笑 我要投稿

對(duì)困難微笑作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的對(duì)困難微笑作文6篇,歡迎大家分享。

對(duì)困難微笑作文六篇

對(duì)困難微笑作文 篇1

  金色的房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)。

  記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

  書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

  這本書魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

  這本書是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

對(duì)困難微笑作文 篇2

  每次總是要個(gè)人幫忙的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有人可以開口。嘴巴張了張,還是閉上了,怕說(shuō)出來(lái)得到的還是拒絕。但還是想有個(gè)人會(huì)說(shuō),怎么啦?沒(méi)事呢,我在這兒,有事干嘛不找我!

  似乎習(xí)慣了一個(gè)人去面對(duì),雖然不算什么大事,雖然有點(diǎn)自己把事情戲劇化的樣子,但還是覺(jué)得我需要勇氣自己一個(gè)人走下去。所以,在得到別人意外的好了之后,總是很感動(dòng),想著我要怎么怎么的對(duì)這個(gè)人好,甚至還會(huì)濕潤(rùn)了眼睛。可是人總是沒(méi)心沒(méi)肺,總是會(huì)忘記,忘記別人對(duì)自己的好。不喜歡那樣的自己,所以會(huì)在自己忘記之前盡量的對(duì)那個(gè)人好,盡量還給他點(diǎn)什么,那樣我才不會(huì)在某天突然想起來(lái),覺(jué)得自己混賬。除了某些,某些可以一輩子欠著的人。

  終于可以收拾自己的心情了。再次面對(duì)這種無(wú)助感的時(shí)候,不會(huì)痛心,不會(huì)感傷,不會(huì)哭泣,只是冷冷的自己走下去。不是故作堅(jiān)強(qiáng),這不是堅(jiān)強(qiáng),只是學(xué)會(huì)了不再讓自己受到傷害。我承認(rèn)自己很敏感,改不了敏感,那就避開吧,避開敏感的場(chǎng)景。

  每次別人問(wèn)我怕什么,我都會(huì)回答鬼。從小我就不怕蟲子,巨型動(dòng)物這些一般女生怕的東西,但我就是怕鬼。當(dāng)初選醫(yī)的時(shí)候,以為自己會(huì)不敢去看去摸那些尸體,但是還好,我發(fā)現(xiàn)自己怕的是心里的鬼,怕孤獨(dú)怕忽視怕遺棄。

  去年,我的噩夢(mèng)。一個(gè)人去圖書館,一個(gè)人回來(lái),一個(gè)人看著那許多的醫(yī)學(xué)名詞。早早的起來(lái)去圖書館占座,可還是會(huì)在圖書館大門開的那一瞬被別人擠到垃圾簍旁,進(jìn)不去。有位置沒(méi)位置,沒(méi)人會(huì)問(wèn)。看書的時(shí)候還好,不用想那么多。晚上回來(lái),冷冷清清,打水,洗澡,開臺(tái)燈,望著打開的日記本又關(guān)上。定好鬧鐘,睡覺(jué)去吧。

  似乎只有我這兒是安靜的,安靜得只剩下苦笑。有時(shí)候都會(huì)在吃飯的時(shí)候,一個(gè)人笑出聲來(lái)。被學(xué)姐訓(xùn)了一頓,兩個(gè)星期的熬夜,不吃飯,對(duì)于學(xué)姐來(lái)說(shuō)屁都不算一個(gè),只能是批評(píng)?蘖耍谑矣训碾娔X前哭了,沒(méi)有人幫我,沒(méi)有人安慰。又是考試,又是教室改地方,還是我這兒是安靜的,一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)有,差點(diǎn)連考試都忘記考了。澀了,苦澀,忍住不哭,可還是在考試后躲到廁所里面哭了。

  越來(lái)越?jīng)]用了。姐姐要我過(guò)去她那兒玩,想去又不想去,怕看到姐姐的時(shí)候眼淚會(huì)不自主的流下來(lái)。但事實(shí)還是,在敲姐姐的宿舍門時(shí),把濕了的眼睛揉了揉。不敢和芷玲打電話,會(huì)被她罵蠢的。終于,熬到放假了,打了個(gè)電話回去,爸媽,寒假我不會(huì)去了。如此的自己,怕父母看著傷心,也不敢讓他們看到。

  15號(hào)放的假,16號(hào)我就找到做事的地方(之前就聯(lián)系好了)搬了過(guò)去,開始了一段新的經(jīng)歷。前五天,學(xué)習(xí)階段,各種錯(cuò)誤,各種被訓(xùn),晚上回來(lái)躲在被窩里面哭,非常不幸的就感冒了。我是天生的不會(huì)照顧自己。每天最開心的,最有趣的,就是和那個(gè)大叔說(shuō),又來(lái)吃桂林米粉吶!大叔總會(huì)笑一笑。(后來(lái)結(jié)束了這一個(gè)月之后,大叔把他的聯(lián)系方式給了我,可是被我弄丟了。)

  腳會(huì)疼,會(huì)結(jié)繭,腳趾會(huì)淤血,可是又算得了什么呢?一個(gè)人,便是疼也不會(huì)那么劇烈。和每個(gè)人都只是表面上的交流,會(huì)一下班洗完澡就伏在床上看小說(shuō)寫日記,看小說(shuō)里的主人公的經(jīng)歷,寫自己的日記。大年三十那天很熱鬧,店里面布置得很漂亮,早早的吃完飯就回去了。給爸媽打完電話,給同學(xué)發(fā)完短信、消息,就捂在了床上,睡覺(jué)吧,明天就好了,忘記今天過(guò)年就好了。忙了初一,餓了初二,以為真的就這樣了,不會(huì)掉淚珠子。

  初三,呵呵,從早上餓到(生意好到連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了)下午四點(diǎn),還被店長(zhǎng)訓(xùn)了一頓(總是被訓(xùn)啊),實(shí)在是忍不住了,丟下所有的東西跑到洗手間,把自己關(guān)在里面,狠狠的哭了起來(lái)。我不知道自己在干嘛,在折磨自己,在跟自己較勁,因?yàn)檫@樣的自己太讓我瞧不起了。媽媽要是看到,恐怕也會(huì)說(shuō)個(gè)不停吧。也不知道哭了有多久,出來(lái)狠狠的吃了幾口飯就回住的地方去了。終于32天的兼職結(jié)束了,我不知道自己學(xué)會(huì)了什么沒(méi)有,或許有,只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)。那天我是一下班就趕著差不多最后的一輛車回去的,晚上九點(diǎn)鐘到的家。

  什么都不想,那七天我真的好開心,雖然一直感冒。

  來(lái)學(xué)校的那一天,好怕,不想走,不想上車?墒擒囘是開了,開往我們學(xué)校。一切都安置好了之后,那天晚上十點(diǎn)鐘我給芷玲打電話說(shuō),我想回家,不想待在學(xué)校。忍著,沒(méi)讓自己哭出來(lái),哭了太多次了。沒(méi)辦法,總是覺(jué)得累,覺(jué)得孤獨(dú),覺(jué)得我最怕的事。上課,恨不得把眼睛盯在黑板上,不去管別人說(shuō)什么。晚上,去跑步,一圈一圈的,累了走一走,再繼續(xù)跑。真的很想,很想找個(gè)人,可以靠在他肩膀上睡一覺(jué)。什么都不想,女孩的小心思小計(jì)較通通都見(jiàn)鬼去。有時(shí)候也好想,有個(gè)溫暖的擁抱,可以給我繼續(xù)一個(gè)人走下去的勇氣。因?yàn)樽约禾淞。于是去了武?dāng),總能得到點(diǎn)什么吧,或者把壞心情丟在那兒也好。

  班上的老鄉(xiāng)問(wèn)我,你再不找個(gè)男朋友就老了,還特意介紹了他的同學(xué)。我心里苦笑,男朋友可以做什么?我不缺錢,不缺物,情感上的東西他也幫不了我什么,我一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了。友情尚且讓人如此的累,何況愛(ài)情?不需要施舍,不需要過(guò)多的寵溺,想要的只是相互扶持,而這,友情與愛(ài)情便是無(wú)異了吧?傆X(jué)得,就算找個(gè)人談戀愛(ài),他也給不了我想要的東西。

  這幾個(gè)月,我已經(jīng)學(xué)會(huì)快樂(lè)是自己爭(zhēng)取,不是別人施舍的。想要的東西,自己去捍衛(wèi)。有些人,有些事,自己做不了主便做不了主吧,有個(gè)人不是說(shuō)過(guò),我能改變的只有自己的意志,別人的想法我無(wú)法干涉。都是過(guò)客,只會(huì)陪你走一截路,該留下來(lái)的會(huì)留下來(lái),不需要自己強(qiáng)作歡笑的去挽留,不然留下來(lái)的也只是變了味的。有些人注定在一起的時(shí)候是認(rèn)識(shí),分開的時(shí)候是陌生人,又何必強(qiáng)求都是好朋友呢?突然想起大一的自己好傻,想笑了。找到自己想要的,堅(jiān)定自己的想法,不需要改變太多,積極地微笑的朝前,我相信還是有很多人都是熱心的。

  日子會(huì)好,困難會(huì)過(guò)去,所以要笑著走。

對(duì)困難微笑作文 篇3

  人生路上會(huì)有無(wú)數(shù)荊棘,會(huì)有無(wú)數(shù)泥濘沼澤,會(huì)有無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的黑夜.但只要我們帶著微笑出發(fā),我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來(lái)希望的黎明!

  有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓,我要說(shuō),生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。

  生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來(lái)面對(duì)一切困難。

  人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活,管它一切如何,我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦,一切會(huì)煙消云散,煩惱將不再糾纏。

  微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……

對(duì)困難微笑作文 篇4

  我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,幽默風(fēng)趣還很愛(ài)笑,同時(shí)我又愛(ài)哭鼻子。比如考試考砸了或被老師批評(píng)等,都會(huì)經(jīng)常委屈得流淚。特別是父親每一次嚴(yán)厲的斥責(zé)都會(huì)讓我泣不成聲。哎,軍訓(xùn)前爸爸就用嘲諷的口氣說(shuō):“軍訓(xùn)好啊,有你哭的啦,哈哈!”我被爸爸氣的快“暈”過(guò)去,于是我暗暗發(fā)誓不管發(fā)生什么任何事情,軍訓(xùn)中我絕不再哭!就在軍訓(xùn)前一周,我出了個(gè)小小意外,自行車摔倒把雙膝磕爛了,至今還在隱隱作痛。OH MY GOD!我真的能撐過(guò)去嗎?

  軍訓(xùn)開始啦。剛一上操場(chǎng)教官就給我們一個(gè)下馬威,練習(xí)這,練習(xí)那。雖說(shuō)這些都是最基本的'動(dòng)作如稍息。立正……可是我們的教官總是精益求精,一人站不好,就讓我們?nèi)嘣谔?yáng)下暴曬10分鐘或集體跑圈。蹲下起立。對(duì)于我這個(gè)膝蓋受傷的成員,大家應(yīng)該知道我的感受。奇怪的是在訓(xùn)練場(chǎng)上我怎么就把傷痛給忘了,也許就是大人們常說(shuō)的信念的作用吧。

  考驗(yàn)我們時(shí)候終于到了,隨著教官一聲令下,站軍姿的練習(xí)開始了。漫長(zhǎng)的20分鐘開始緩慢流逝。操場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,其實(shí)并不是我們不想說(shuō)話,而是實(shí)在沒(méi)力氣再說(shuō)話啦,早已精疲力竭的同學(xué)都在全力地應(yīng)對(duì)著炎熱和肌肉酸痛。5分鐘過(guò)去了,同學(xué)們開始搖晃了,我也覺(jué)得視線模糊,

  雙膝酸麻。10分鐘過(guò)去啦,我開始不行了,頭暈眼花,雙腿極想跪下。15分鐘后,有同學(xué)昏倒了,此時(shí)的我就像一根蔫豆芽,關(guān)節(jié)軟的不得了,好像連微風(fēng)對(duì)我都有了殺傷力。腦門上都是豆大的汗珠,雙腳不停的顫,我已經(jīng)不想站啦,開始的信念也都飛到了九霄云外,眼淚不停地在眼窩里打轉(zhuǎn),真想一倒了之。此時(shí)在我耳邊又響起爸爸那挖苦的聲音,想想自己發(fā)過(guò)的誓言,總算堵住即將狂泄的淚水!隨著教官一聲解散的口令,我就一屁股坐在了草地上,望著天空中即將落下的余輝,我欣慰地笑了,哎,總算闖過(guò)了軍訓(xùn)第一關(guān)。

  第二天上午我們進(jìn)行拉練訓(xùn)練。很多同學(xué)都在抱怨路程太長(zhǎng),盡管我雙腿還在隱隱作痛,而我卻把訓(xùn)練想象成散步旅游,所以一路都還順利?墒腔貙W(xué)校的路上還是出現(xiàn)狀況,我的鞋帶松了。其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)系鞋帶那是小菜一碟,可是我從來(lái)沒(méi)做過(guò)這事呀,以前都是媽媽系好我套上去的,怎么辦?我站路邊急的快哭了。這時(shí)季老師走了過(guò)來(lái),在她的鼓勵(lì)下,雖然我系的很慢,但還是順利完成了。我擦了擦額頭上的汗珠,露出會(huì)心的微笑。

  第三天凌晨我們進(jìn)行緊急集合訓(xùn)練,可能是這幾天太累我睡的很死,我被叫醒時(shí)還以為是早上起床了,本能地端著臉盤就去洗臉,等我回到寢室才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)傻瓜,OH MY GOD!是緊急集合埃被滿臉絡(luò)腮胡子的楊老師逮個(gè)正著,楊老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓,但是我沒(méi)有哭,而是微笑著解釋自己的“愚蠢”行為,得到了楊老師的諒解。

  四天的軍訓(xùn)很快過(guò)去;氐郊依镒匀灰p住爸爸炫耀炫耀自己的優(yōu)良表現(xiàn)啦,并要他承認(rèn)之前對(duì)我的判斷是錯(cuò)誤的。爸爸摟著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子呀,你以前遇到挫折和困難時(shí),選擇哭泣說(shuō)明你是逃避困難的人,你永遠(yuǎn)是弱者;只有用微笑去面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難的人,才是強(qiáng)者!現(xiàn)在你在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難,我真為你感到驕傲!”

對(duì)困難微笑作文 篇5

  有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開拓,我要說(shuō),生活是多彩的,是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。

  生活本來(lái)就是這樣,酸甜苦辣咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生活的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)困難。

  不同的人有不同的的想法,因此不同的人對(duì)生活也有不同的感悟?釔(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為已悅,為已榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí),你觸碰到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

  讓我們用微笑面對(duì)困難,每天對(duì)著自己微笑,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路歡聲笑語(yǔ)。

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去,留一個(gè)微笑給困難,困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗,黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過(guò)去,她將成就你美好的未來(lái)......

  學(xué)會(huì)微笑吧,用微笑來(lái)面對(duì)困難,它讓衰老者不再僵化,失意者不再煩惱,悲傷者不再頹廢,不幸者不再怨恨。

對(duì)困難微笑作文 篇6

  從出生到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里,我們也經(jīng)歷過(guò)順暢或不順暢的,開心或不開心的事。對(duì)于不順暢或不開心的事,它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。

  午后,我閑著無(wú)聊在公園里閑逛。突然,有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過(guò),可是跑了沒(méi)多遠(yuǎn),他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料,他并沒(méi)有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝著他之前跑的方向,繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的那個(gè)地方,并不平坦,而是有更多的石子。不過(guò)這次,那個(gè)小男孩沒(méi)有再摔倒,而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇,我走上前去問(wèn)小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒(méi)有哭,難道不疼嗎。結(jié)果,他的回答比他摔倒沒(méi)有哭更出乎我的意料,他說(shuō)“以前媽媽教過(guò)我,跑步摔倒的時(shí)候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或許下一次,就不會(huì)再摔倒了!痹诼牭剿卮鸬哪且豢蹋疑踔劣悬c(diǎn)兒自愧不如,我甚至覺(jué)得,他才是十四歲的初中生,我才是那個(gè)三四歲的孩子。

  我覺(jué)的,其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難,只不過(guò),他選擇的是以微笑面對(duì)。

  我以前也遇到過(guò)許多困難,我也被石子絆倒過(guò),只是,我的反應(yīng),遠(yuǎn)不如那個(gè)孩子。上初中之后的第一個(gè)暑假,我想放棄學(xué)習(xí)吉他,我覺(jué)的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂(lè)器。因?yàn)槊看尉毩?xí)完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后,我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子,想到了那個(gè)孩子說(shuō)的話。手疼也像困難,需要我去面對(duì)他。我還是想通了,手疼是會(huì)好的,只要我經(jīng)常練習(xí),或許不久手就不疼了,只要笑笑,或許就能克服了。

  面對(duì)困難,就那么簡(jiǎn)單,只要微笑,就能面對(duì)。或許你對(duì)困難微笑,困難就會(huì)對(duì)你友好。所以,以微笑面對(duì)困難吧。

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