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彩虹的微笑作文
暴雨后的彩虹,從微笑開始書寫,人生會因此而不同。小編收集了彩虹的微笑作文,歡迎閱讀。
第一篇:彩虹的微笑
今天是九月一號,大多數(shù)學(xué)生可能都是不情不愿的,因?yàn)榻裉煲_學(xué)了嘛,可是,對于唐霖兒來說,這個(gè)日子可是她盼星星盼月亮才盼來的好日子,為什么呢?因?yàn)榘,今天,唐霖兒就要到純憶小學(xué)上一年級了。
來到學(xué)校,霖兒就遇到了兩個(gè)熟人,一個(gè)是唐霖兒的親姐姐唐倩兒,說到唐倩兒呀,那可真是無人不知無人不曉,唐倩兒自幼就成績優(yōu)異,來到純憶小學(xué)后,潛分就被挖掘出來了,每次考試,都是年級部的狀元,理所當(dāng)然的,就成為了老師的寵兒,去年,還順利當(dāng)選了純憶小學(xué)的大隊(duì)長,之后,又被選為了”省級十佳大隊(duì)長“,經(jīng)過校長繪聲繪色的渲染,唐倩兒就成了純憶小學(xué)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿餍侨宋锪?再來說說唐霖兒遇到的第二個(gè)熟人吧,她叫柳陌馨,和霖兒的年齡相仿,兩人從小就是幼兒園同學(xué)和玩伴,對對方都好的不得了,霖兒一看到柳陌晴馨,就拉起她的手說開了,之后,因?yàn)轳R上要上課了,兩人才戀戀不舍的告別。
唐霖兒直奔一一班的教室,上課了,班主任兼語文老師歐陽雪(大家都叫她歐陽老師)站在講臺上公布起座位單來,同學(xué)們都很快發(fā)現(xiàn),歐陽老師十分的漂亮,最重要的是,她超級溫柔,霖兒也不例外。不一會兒,座位單念完了,霖兒這才環(huán)顧四周,細(xì)細(xì)觀察起同學(xué)們來,讓她沒想到的是,柳陌馨竟然和她一個(gè)班,并且,就坐在她的左邊,是霖兒的同桌,霖兒高興極了,快樂的和柳陌馨唱起歌來,完全沉浸在了自己的世界里,這時(shí)候,同學(xué)們也被霖兒和陌馨兩人的天籟之音迷住了,陶醉在她們的歌聲里,不久后,歌唱完了,歐陽老師帶頭鼓起掌來,兩人朝對方眨了眨眼睛,開心地笑起來。
第二篇:彩虹的微笑
鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下,夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著,久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文,淚水不禁悄然而下。
凡卡是一個(gè)九歲的小男孩,九歲的時(shí)光對于我們來說是多么幸福,多么美好啊!可是凡卡,卻被送到了鞋匠那里,過著非人的生活。鞋匠鋪的人都打他,他一天只能吃到少的可憐的一點(diǎn)面包和一口就能喝完的一點(diǎn)稀粥。他每天晚上都睡在過道里,還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是,那里沒有一個(gè)人關(guān)心他,疼愛他。無奈之下,他只好給他的爺爺寫信,求爺爺接他回去,他把希望全都寄托在這封信上,可是沒讀過書的凡卡,沒在信上帖郵票,沒寫清地址就滿懷希望的把信塞進(jìn)了郵筒,懷著美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比,我們實(shí)在太幸福了。每天清晨,我們伴著小鳥的歌聲去上學(xué),當(dāng)晚上回家時(shí),媽媽總是做好了香噴噴的飯菜,每時(shí)每刻都有人在關(guān)心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情,同時(shí),又由然而生出對舊沙俄吃人的黑暗社會制度的無比憎恨。當(dāng)時(shí)的社會多么丑惡呀,人與人之間的高低貴賤有著明顯的區(qū)分,有錢的人拿沒錢的人當(dāng)下人使喚,就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人,就算殺了那些人,也不會有人過問。到處都充滿了銅臭味,而美麗,善良,歡樂,純潔……這些美好的品德全都被扼殺了,到處都是貪婪,兇惡,自私,悲痛。金錢和權(quán)勢統(tǒng)治著一切。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,維護(hù)美好的品德,趕走丑陋的思想,讓人間充滿愛,充滿和諧,充滿歡歌笑語!
第三篇:彩虹的微笑
高爾基說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”,雨后的一切會是明麗、清新的美景,也會是殘花落葉的悲涼,我不堪回想。
如一塊巨石從山頂滾落一般,我重重地摔在了萬丈深淵,四下里一片漆黑,伸手不見五指,唯一能察覺到的便是秋風(fēng)掃落葉凄愴的颯颯聲。
不敢再輕易地挪動半步,生怕前方是一潭深水,一腳下去再也無濟(jì)于事。失敗,彷徨將我已摧殘得面目全非,我再無力量站起,只是稍稍睡了一會兒。夢中,我看見了青鳥,它扇著翅膀向我飛來,“怎么,就這樣下去嗎?由文明再度退回迷蒙之中嗎?等待奇跡,還是創(chuàng)造奇跡,全在你的一念之間。”我一下子驚醒了,一股信念化為滿身的力量,讓我再度站了起來。前進(jìn),是我唯一的選擇,就算前方是深淵,也會有辦法渡過它,而等待,將是萬念俱灰之時(shí)留存的期待。
人生既然要我面對深潭,便會有辦法讓我渡過深潭,佛說:“心靜則萬物止”。誠然,靜下心來,沉著冷靜,萬物會因你而變化。
于是執(zhí)著推著我分離向前。
終于,透過厚厚的樹葉層,射進(jìn)來一縷久違的陽光,希望之火便由此點(diǎn)燃,頂著狂風(fēng),冒著暴雨,蹣跚前行,迎來彩虹。
微笑著對待苦與樂,則有識之士頹棄時(shí)依然能靠著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地生活下去。哪怕是淺淺的一抿,也是美的,也是充滿動力的。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信會有彩虹。”暴雨后的彩虹會給你一池春水的靜謐之感,會讓你神清氣爽。保留一份微笑,讓生活繼續(xù),困難低頭,挫折倒伏,成就你我。
暴雨后的彩虹,從微笑開始書寫,人生會因此而不同。
第四篇:彩虹的微笑
走過迷惘的道路,堅(jiān)定最初的夢想?释欠萏鹈畚⑿,帶走成長中風(fēng)雨的陰霾。
校園裙擺甩出夢想的升華,梔子花香在蔓延,似乎看到櫻花爛漫。讀過文字的疼痛,讓我灰色的人生蒙上一層淡色的縹緲。
閃躲在沙漏的彌散中,總想尋找屬于自己的那方凈土,但是時(shí)空芳菲的塵埃,讓我落寞的心情在這個(gè)雨季的日子里顯得孤單。望著盛夏的成熟,望著無垠的傷感,想存麥芽糖幸福的感覺,可邂逅的無奈走過生命的每一角落。
彩虹,向往天空翱翔的音籟;
雨季,滲透灰色淚痕的束縛。
明眸而亢奮的燕尾花,掠過成長旅程的最后葬禮,模糊的痕跡,留給甜酸的回憶。
采頡一束微笑,獻(xiàn)給成長的雨季;釋懷一抹微笑,獻(xiàn)給青春的雨季;拾起大海遺落的微笑,獻(xiàn)給彩虹的雨季。
聽雨聲滴答,看流水無情。當(dāng)心傷透了,當(dāng)愛支離破碎了,不再雨季苛求雨后的彩虹,也不會期望晴朗的天空會對我微笑,只希望會在雨季淡漠我的哀傷。找不到流逝的方向,找不到曾經(jīng)的起點(diǎn),卻想擺脫失意的憂傷。
有多少次想在夢中去翻看昨日的扉頁,去回憶往日的笑容;有多少次想停留在記憶的空間里,去品味成功的滋味,卻一次次在深夜被驚醒!這是彷徨,這是雨季的彷徨!
把握雨季里的微笑,尋找人生方向的坐標(biāo);把握雨季里的微笑,送走夕陽里迎來的曙光;把握雨季里的微笑,讓孤寂回到平淡的原點(diǎn);把握雨季的微笑,讓人生階梯伸向成功的殿堂……
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