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什么微笑作文

時(shí)間:2022-03-31 12:39:56 微笑 我要投稿

什么微笑作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的什么微笑作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

什么微笑作文九篇

什么微笑作文 篇1

  有人說微笑的力量是巨大的有人說微笑使你年輕,使你的生活充滿無窮的歡樂我說:微笑是把神奇的鑰匙,它使矛盾煙消云散,打開信任之門。其實(shí),微笑往往也會(huì)在緊張的人際關(guān)系間成功地搭起一座橋梁,通過這座橋梁,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人們心與心的距離,通過這座橋梁,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們心的距離在無聲無形中,拉近了。

  我有這樣的感悟,是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去歐洲游玩了十來天。途中,我們來到了荷蘭的阿姆斯特丹,遍地蔥蘢的草木,讓人感到一種詩(shī)意。導(dǎo)游把我們帶到了一家商店,商店很特別,是專門賣作為裝飾用的木屐的。此時(shí),迎面走來一味身材魁梧,滿頭金發(fā)的荷蘭小伙子。我有點(diǎn)兒緊張,我不會(huì)說荷蘭語(yǔ),如果他向我打招呼,我干瞪著他,這是多么尷尬。〉钗乙庀氩坏降氖,他并沒有說:HELLO。之類的客套話。而是給了我一個(gè)燦爛的荷蘭式微笑。他的眼睛閃閃發(fā)光,這下子可以讓我長(zhǎng)舒了一口氣。我也自然的回了一個(gè)微笑。他似乎明白了我,馬上請(qǐng)我到商店里坐。嘿,就是這么一把神奇的鑰匙,使我不再有了對(duì)外國(guó)人的恐懼,而且我們可以相處的很好!

什么微笑作文 篇2

  《蒙娜麗莎》這幅畫出自于達(dá)芬奇的筆下,她雙手放在自己的肩膀附近,露出一個(gè)神奇又甜美的微笑。

  至于她為什么微笑,對(duì)于一些藝術(shù)家來說也是他們正苦惱的問題,是一個(gè)謎,至今沒有人能破解出這個(gè)微笑的含義。而我也很好奇,她這種微笑是什么樣子的?是一種嘲諷還是一種甜美的微笑?

  那天我與媽媽來到了展覽館,當(dāng)我看到《蒙娜麗莎》這幅畫時(shí),我頓時(shí)傻了眼,她的微笑似一種嘲諷有帶有一絲詭異,總之我也說不清楚她這個(gè)笑的含義,難怪這也是令許多藝術(shù)家苦惱的問題。

  我一直看著這幅圖,突然聽到三個(gè)人在談話,一個(gè)戴眼鏡的叔叔說:“蒙娜麗莎的微笑是一種嘲諷的微笑,你看她的兩個(gè)嘴角只是微微一笑,有些蔑視的意思,似乎在瞧不起你,所以她的微笑的含義是一種輕蔑的態(tài)度!

  另一個(gè)阿姨說:“什么啊,根本不是嘲諷的微笑,人家明明是一種很幸福的感覺,你看她的身體十分的豐滿,一定是有了小寶寶,所以她很幸福。”

  于是雙方爭(zhēng)吵了起來,都覺得自己的觀點(diǎn)是正確的,直到閉館的時(shí)候,他們?cè)趹崙嵅黄降碾x開了這里。

  這時(shí)候展覽館里靜悄悄的,《蒙娜麗莎》說:“我為什么微笑?”其他的畫說:“你自己微笑問誰(shuí)啊?”于是她問了達(dá)芬奇,達(dá)芬奇自己說:“我也不知道我為什么要把你畫成這樣,但有一點(diǎn)我可以確定:這個(gè)世界上無聊的人可真多!”

什么微笑作文 篇3

  同學(xué)們,你們見過大海嗎?它的景色是迷人的!你們想了解大海嗎?讓我說給你們聽聽吧!

  大海是無邊無際的,因?yàn)槲乙郧奥犂蠋熣f過“水七陸三”。老師剛講的時(shí)候我不明白,到下課時(shí)就去問老師了。老師說:“世界上水占七分,剩下的是陸地!甭犃死蠋煹倪@句話后,我就覺得地球應(yīng)該是“水球”。大海是很深很深的,因?yàn)樗母×艽螅梢酝瑫r(shí)有許多船在海面上行駛。

  大海是一個(gè)海洋俱樂部,那里有許多動(dòng)物。其中,最兇猛的動(dòng)物是鯊魚;最龐大的動(dòng)物是鯨魚;最聰明的動(dòng)物是海豚和章魚;還有海馬、珊瑚、海龜、魚、蝦、螃蟹……大海是很藍(lán)很藍(lán)的。遠(yuǎn)處看大海和天空緊緊地連在一起,分不清誰(shuí)是天誰(shuí)是海。大海的景色很迷人,日出的海是紅色的,那時(shí)天空一片紅,迎著太陽(yáng)看海,海也變成了紅色,好像是被紅的天空染過似的。微風(fēng)吹來,激起了紅色的浪花,像一位少女穿起了紅色的衣服翩翩起舞,好看極了。

  太陽(yáng)漸漸升高了,發(fā)出了金黃色的光,浪花在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光,像千萬條魚兒在歡樂地跳躍。到了晚上是漆黑一片,什么都看不到,只能聽到漲潮的聲音,海水一片一片地打在巖石上,發(fā)出砰砰的聲音。每當(dāng)夏天,許多人都會(huì)來到海邊,投身到這碧海之中,感受著海風(fēng)的撫摸,享受著大海的擁抱。游累了,大家就一起爬上岸,躺在那被太陽(yáng)曬暖的沙灘上,感覺后背暖融融的,每個(gè)人的臉上都露出了甜甜微笑。

  大海真是個(gè)奇妙美麗的世界呀!

什么微笑作文 篇4

  小時(shí)候,我認(rèn)為微笑是心情愉快的象征,是每個(gè)人哈哈大笑的前兆,但自從那節(jié)課,那次老師的微笑,我明白了微笑是一種鼓勵(lì)的力量。

  在生活中,除了媽媽是我們值得感恩的以外,就是給予我們知識(shí),無私奉獻(xiàn)的老師了。是她在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們,是她在我們?nèi)松缆飞现敢较,也是她用微笑鼓?lì)我們?cè)谡n堂上舉起手臂。

  我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)四年級(jí)的那節(jié)公開課,也永遠(yuǎn)記著小學(xué)的語(yǔ)文老師。那次我們通過朗讀學(xué)習(xí)《高粱情》一文,所以我也做好充分的準(zhǔn)備。但是,上課前卻令我大驚,滿教室至少有十幾個(gè)聽課的老師,這使我變得緊張起來。伴隨著鈴聲的響起,我們開始上課了。老師先把課文給我們講了一遍,之后端起課本,置于胸前,腳向前邁了幾步,說:“同學(xué)們!我們現(xiàn)在來朗讀課文!有誰(shuí)起來試一試!”我的心跳加快了,突然感到手似乎十分沉重,抬不起來。難道我就這樣放棄機(jī)會(huì)嗎?不!終于,我的胳膊離開了桌面,但是心跳得又更快了,這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而,老師好像明白了什么,走到我那一排,臉上的肌肉向上一抽,對(duì)著我笑了一下。我徹底被感動(dòng)了,老師是在鼓勵(lì)我站起來,是在期待我站起來。我醒悟了,什么緊張不緊張?jiān)绫晃覓伒搅司畔鲈仆,我左手拿起了課本,舉起右手!懊舷槿稹崩蠋熋鎺⑿Φ亟兄。我含著感情,按昨天晚上練習(xí)的一樣,飽含深情地讀了下來,得到了教室里同學(xué)老師的熱烈掌聲,也得到了老師再次的微笑。

  這就是老師臉上的微笑,老師對(duì)我們的鼓勵(lì),這個(gè)微笑表現(xiàn)了老師對(duì)我們無限的期待與關(guān)懷。

什么微笑作文 篇5

  有一種花,以臉盤為花園,以心靈為沃土,以五官為花瓣,以真誠(chéng)為花蕊。它非草木,百花園里難覓倩影,群芳譜上未載芳名。但這種花又隨處可見,它只開在人們的臉龐上,它的名字叫—微笑。只要嘴角上揚(yáng)四十五度,眼睛瞇成一條縫,就形成了一個(gè)燦爛的微笑。

  微笑著去面對(duì)生活,不要埋怨上天給你太多不足,不要埋怨生活有著太多顛簸。如果大海失去了洶涌的波浪還會(huì)浩瀚嗎?如果沙漠失去了狂舞的風(fēng)沙還會(huì)磅礴嗎?如果森林失去了兇猛的野獸還會(huì)神奇嗎?如果生活失去了不斷的挫折還會(huì)精彩嗎?

  生活帶來的一切,也許是明媚的春光,也許是不期的風(fēng)雨;也許是成功的快樂,也許是失敗的痛楚;也許是如意的坦途,也許是惱人的坎坷;也許是濃濃的甜蜜,也許是淡淡的憂傷……我們都會(huì)學(xué)會(huì)綻放微笑,張開臂膀去以從容的姿態(tài)擁抱生活。

  曾聽過這樣一個(gè)小故事:一架飛機(jī)上,一名乘客讓空姐端來咖啡,因工作太忙,空姐沒有及時(shí)地將咖啡端給乘客,并在端來咖啡時(shí)不小心將咖啡灑到了乘客身上。乘客因此十分氣憤,大聲斥責(zé)空姐,并提出要投訴空姐。而那位空姐并未生氣,只是微笑著不停地向乘客道歉,并在每次經(jīng)過那位乘客身邊時(shí),都帶著微笑,熱情大方地為他服務(wù)。飛機(jī)著陸時(shí),那位乘客主動(dòng)找到空姐,誠(chéng)懇地說:“你的十三次微笑征服了我,我態(tài)度太粗暴了,對(duì)不起!”

  微笑就是這樣神奇,它化解了多少矛盾,鼓舞了多少失敗,挽救了多少頹廢。它是心與心的交融,情與情的傳遞,神與神的會(huì)意。所以,朋友,別再吝惜你的微笑了啊。

  “微笑,比什么都重要。世界還很美妙,憂傷的我統(tǒng)統(tǒng)不要,快跟我逃掉,驕傲地向世界炫耀,就算沒人知道,我也要微笑!”

什么微笑作文 篇6

  我輕輕推開門,發(fā)現(xiàn)臥室沒人,便躡手躡腳的溜了進(jìn)去,把東西放進(jìn)中間的抽屜里,然后向四周望了望,確保沒人看見后長(zhǎng)舒一口氣,快速溜了出來。

  媽媽終于回來了,她走進(jìn)臥室開始換衣服。我悄悄走到門口,從門縫里觀察媽媽的動(dòng)向。母親節(jié)到了,我用自己的零花錢給媽媽買了一瓶化妝品,然后把禮物放到媽媽的抽屜里,想給她一個(gè)驚喜。我站在門口,腦海里想象著媽媽發(fā)現(xiàn)禮物后欣喜的樣子,心像掉進(jìn)蜜罐里一樣甜。

  近了!近了!媽媽走到書桌前,伸了個(gè)懶腰,然后把手伸向抽屜,要拉開抽屜了!我的心也隨之懸到嗓子眼上,我似乎已經(jīng)聽到媽媽發(fā)現(xiàn)禮物后的驚呼。

  可就在這個(gè)節(jié)骨眼上,媽媽想起什么似的,轉(zhuǎn)身向門口走來。我嚇了一跳,趕緊躥回屋里,隨手抓起一本書,裝模作樣地看起來。不一會(huì)兒,媽媽走了進(jìn)來,一邊去拿我的存錢罐,一邊說:“我沒零錢了,先借你的零錢用著,過兩天再還給你!蔽乙宦,趕忙把存錢罐奪過來,抱在懷里,道:“不借,不借!眿寢寣(duì)我手頭上的錢一向了解的清清楚楚,要讓她發(fā)現(xiàn)一下子少了這么多錢,她不知該怎么訓(xùn)我了。

  媽媽大概是心情不好,看見我的反常舉動(dòng)后就發(fā)起火來:“你可真是翅膀硬了,這些錢還不是我給你的?我就借點(diǎn)零錢去買菜,過兩天就還給你,你憑什么不借?”我一下子慌了,不知所措,只好硬著頭皮說:“我……我也沒有零錢了,今天剛花完,就……就剩百元鈔票了!睕]想到我的解釋猶如火上澆油,媽媽瞪著眼,指著我的鼻尖說:“你可真是個(gè)敗家子,前天還有90多元呢,今天就花完了?你看我平時(shí)賺錢容易嘛,花起錢來這么大手大腳……”

  我盯著自己的腳尖,也不知道該說什么,該做什么,只能擺弄著衣服上的拉鏈。我心里默念:“媽媽,我沒有亂花錢啊,我用零用錢給你買了化妝品,我只是想讓你開心。”可我不能說,只能默默低著頭站著。媽媽發(fā)完脾氣后出去了,我嘆了一口氣,然后把存錢罐摔倒床上,一屁股癱坐在床上,盯著地毯上的花紋,緊緊咬住嘴唇,考慮著下一步計(jì)劃。

  “看來只能這樣了!蔽艺酒饋恚闷鹗謾C(jī)給媽媽發(fā)了一條短信“媽媽,今天是母親節(jié),我用零用錢給您買了一瓶面霜。我并沒有亂花錢,我只是想讓您開心。我把禮物放在中間的抽屜里了。祝您母親節(jié)快樂!”

  在媽媽的臥室里,手機(jī)提示音響了。我又一次來到臥室門口,從門縫里仔細(xì)看著媽媽。她讀了短信,走到桌前,拉開抽屜,取出化妝品,久久的盯著它,一動(dòng)不動(dòng)。我站在門口,不由得緊張起來。這時(shí),媽媽突然把禮物抱在胸口,就想抱著她心愛的孩子。淡黃的燈光下,我看到媽媽笑了,眼眶里像有什么閃閃發(fā)光的東西,亮亮的。

  那一刻,媽媽的微笑是那么美。盡管這個(gè)微笑來的曲折,但這個(gè)遲到的微笑將一直印刻在我的腦海里,永不散去!

什么微笑作文 篇7

  草是柔弱的,卻能在經(jīng)歷漫長(zhǎng)冬季的洗禮后重新吐出嫩芽,給這個(gè)世界帶來希望與生機(jī),這是微笑的精神;星是渺小的,卻能在風(fēng)雨過后重新從烏云中現(xiàn)身,盡最大的力量在夜空中閃亮,這是微笑的'態(tài)度;礦石是脆弱的,卻能在烈火的熔煉后成為堅(jiān)不可摧的鋼鐵,這是微笑的情懷。

  物尚能如此,那么個(gè)人、集體、社會(huì),乃至國(guó)家,在面對(duì)刁難,遇到挫折時(shí),又如何呢?

  海倫·凱勒,她在幼年時(shí)患上了一場(chǎng)可怕的腦膜炎,僥幸保住了性命,卻失去了視覺與聽覺。老天和她開了一個(gè)極其殘酷的玩笑,這個(gè)打擊差點(diǎn)兒讓她一蹶不振。幸好莎莉文老師的到來,幫她打開了生命里的另一扇窗。她開始用手指如蠶吃桑葉一般,艱難的閱讀一部又一部盲文書籍,在她的作品《假如給我三天光明》里,她絲毫不為生命的艱難險(xiǎn)阻所悲哀,而是以微笑面對(duì)生活的刁難。

  1934年,紅軍在國(guó)民黨的圍剿下,被迫開始了萬里長(zhǎng)征。在途中紅軍戰(zhàn)士們爬雪山,過草地,路途可謂充滿艱難險(xiǎn)阻,還有國(guó)民黨軍隊(duì)的緊緊追趕,更是雪上加霜,形勢(shì)嚴(yán)峻。然而即使是這樣的萬重險(xiǎn)阻,也沒有擊敗摧毀紅軍戰(zhàn)士們鋼鐵一般的意志。他們?cè)陂L(zhǎng)征路上,用自編自演的快板與戲曲詮釋了紅軍面對(duì)刁難樂觀積極的精神和態(tài)度,堅(jiān)定了“為窮人打天下”的理想和信念。

  20xx年是個(gè)不平凡的一年,新冠疫情在武漢爆發(fā),在短短一個(gè)月內(nèi)感染者數(shù)量超過了1萬人,感染者的癥狀包括發(fā)燒,腹瀉,咳嗽,嘔吐,呼吸困難等,傳染性極強(qiáng),死亡率當(dāng)時(shí)高達(dá)2%。然而,在醫(yī)護(hù)人員,人民解放軍,社區(qū)人員等各級(jí)人民群眾的共同努力下,國(guó)家快速采取了許多有效的應(yīng)對(duì)措施。例如:人類歷史上第1次封鎖大型城市,武漢全市公交、地鐵、輪渡,長(zhǎng)途客運(yùn),暫停運(yùn)營(yíng),機(jī)場(chǎng)、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉,武漢“封城”,900多萬人留在了這座按下暫停鍵的城市;建造臨時(shí)醫(yī)院,改建方艙醫(yī);建立健康碼系統(tǒng)…最終疫情得到了有效的控制,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生產(chǎn)也逐步恢復(fù)。

  莊子曰:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!笔前,與其將短暫的一生浪費(fèi)在抱怨命運(yùn)的刁難中,還不如微笑面對(duì),勇敢與命運(yùn)抗?fàn)帲挥羞@樣,一切才能朝更好的方向發(fā)展,我們的人生之路才會(huì)更順暢。

什么微笑作文 篇8

  微笑標(biāo)志著大度。丘吉爾一天在路上騎自行車,被另一個(gè)騎自行車的女士撞到了,可他給了那女士一個(gè)微笑,說:對(duì)不起,是我的錯(cuò),我正不會(huì)騎車。那女士震驚了是您教會(huì)了我騎車。那女士說。正是丘吉爾的那個(gè)微笑,征服了那個(gè)女士,那帶著大度的微笑,對(duì)對(duì)方錯(cuò)誤的包容,仿佛已說:我原諒你了。丘吉爾的大度的微笑,已拯救了另一個(gè)人,我想女那女士一定會(huì)有新的人生觀,那大度的微笑,述說了丘吉爾的寬容,大度。

  自信的微笑,給予人力量;雅量的微笑。給予人希望;大度的微笑,滋潤(rùn)對(duì)方的內(nèi)心。它比任何的言語(yǔ)都高貴,比任何言語(yǔ)都美麗。比任何語(yǔ)言都獨(dú)具魅力。

  微笑,這個(gè)最美的語(yǔ)言,給人力量,給人希望,給人心理安慰,它可以教我們做人,給我們動(dòng)力,更可以給我們帶來獨(dú)到的魅力。

  多微笑吧!它可以給我們魅力,多微笑吧!它可以給其他帶去希望;多微笑吧!他是最美麗的語(yǔ)言,讓你跟別人更好的交流,讓你擁有自信,雅量,大度的氣質(zhì)。

  從今天開始,我們一起微笑吧。

什么微笑作文 篇9

  嘴角的輕輕的上揚(yáng),一個(gè)燦爛的的微笑就流露在臉上。微笑時(shí)人類最美的表情,微笑是關(guān)愛、是喜悅、是鼓勵(lì)、是幸福。微笑一個(gè)多么美的詞語(yǔ),微笑一個(gè)多么美的動(dòng)作。讓我們永遠(yuǎn)微笑起來。

  嘴角的輕輕的上揚(yáng),一個(gè)燦爛的的微笑就流露在臉上。微笑時(shí)人類最美的表情,微笑是關(guān)愛、是喜悅、是鼓勵(lì)、是幸福。微笑一個(gè)多么美的詞語(yǔ),微笑一個(gè)多么美的動(dòng)作。讓我們永遠(yuǎn)微笑起來。

  微笑時(shí)真情的流露,是最美麗的,最燦爛的,最純真的。當(dāng)你幫助他人時(shí),他會(huì)對(duì)你流露出一個(gè)會(huì)心的微笑;當(dāng)他人幫助你時(shí),你會(huì)對(duì)他流露出會(huì)心的微笑;當(dāng)你在什么事情上成功時(shí),你會(huì)流露出會(huì)心的微笑;當(dāng)你給父母泡一杯茶時(shí),父母會(huì)對(duì)你流露出會(huì)心的微笑。我們要微笑永存。

  一個(gè)冬天,我走在馬路邊,看到一個(gè)年邁的老奶奶,在雪地里小心翼翼地慢慢地走著。一個(gè)不小心,老奶奶腳一滑,身體往后一仰,啪,重重的摔在了雪地上。那位年邁的老奶奶的怎么也站不起來了。沒過多久,一個(gè)像是到了中年的男子,慌忙走到老奶奶的身邊,輕輕地把她扶了起來。老奶奶拍了拍身上的雪,用在顫抖的聲音說了一聲謝謝,露出了會(huì)心的微笑。慢慢地走了。那位中年男子目送著那位老奶奶遠(yuǎn)去了。看著零零散散圍觀的人群,漸漸散開,那位中年男子也已離去?粗@么多人沒有上前去扶一把,而那位中年男子幫助了他。我體會(huì)到善良的光輝,不禁一間,我露出了會(huì)心的微笑。

  一個(gè)題目不會(huì)做,每次我遇到難題時(shí)總會(huì)想了又想,知道會(huì)做為止?蛇@道題就是不會(huì)做,我把一位成績(jī)好的同學(xué)叫了過來,問他怎么做。他也不會(huì),我們倆就在一起認(rèn)真地討論著。認(rèn)真地分析,經(jīng)過不懈努力,終于想了出來。我和他不禁相對(duì)一笑,露出了會(huì)心的微笑。

  微笑無處不在,微笑永駐人間,讓我們永遠(yuǎn)會(huì)心的微笑起來。

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