微笑作文

時(shí)間：2022-05-29 15:30:59 微笑我要投稿

【實(shí)用】微笑作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的微笑作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】微笑作文合集9篇

微笑作文篇1

　　那一抹微笑一抹微笑，一縷樣光，一抹微笑，一份希望，一抹微笑，一種溫暖。

　　一天，一個(gè)小男孩在家里照顧他的妹妹莎莉，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾瓶彩色墨水，母親不在家，那些瓶子對(duì)他是極大的誘惑，小男孩忍不住打開(kāi)了瓶子，開(kāi)始在地板上畫(huà)起了妹妹的肖像。不可避免的，他把內(nèi)各處都灑上了墨水污漬，家里變得臟亂不堪。當(dāng)他母親回來(lái)時(shí)，被眼前的情景驚呆了，但她同時(shí)也看到了地板上那張畫(huà)像——準(zhǔn)確地說(shuō)是一片亂七八糟的墨跡。她對(duì)色彩凌亂的墨水物漬視而不見(jiàn)，卻驚喜地說(shuō)道：“啊，那是莎莉！”然后她朝小男孩輕輕一笑，又彎下腰來(lái)吻了她。

　　這個(gè)男孩就是本杰明。威斯特。后來(lái)成了一位著名的畫(huà)家，他常常驕傲地對(duì)人說(shuō)：“是母親的輕輕一笑和深深一吻使我成為了畫(huà)家�！睙嵩谏钪袝�(huì)遇到許多的挫折和困難，有人回灰心喪氣而一蹶不振，有人會(huì)郁郁寡歡而躊躇不前。這時(shí)，哪怕是一個(gè)微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的安慰。

　　鼓勵(lì)，讓威斯特最終成為了一位著名的畫(huà)家，這就是鼓勵(lì)的作用。微笑是打開(kāi)陌生之門(mén)的鑰匙，微笑是化解冷陌冰川的陽(yáng)光，微笑是真誠(chéng)溝通的橋梁。那是一個(gè)悶熱的黃昏。天上燒起了火紅的晚霞，即將落下的日頭在河面上灑滿了光輝。老奶奶吃力得蹬著三輪車(chē)上橋，汗珠順著老奶奶布滿皺紋的面頰上流下來(lái)，當(dāng)三輪車(chē)快到橋上的時(shí)候老奶奶已經(jīng)精疲力盡了，三輪車(chē)也像生了銹似的止步不前，眼看三輪車(chē)就要從橋上后滑下來(lái)了，我剛想去幫老奶奶的忙，卻只見(jiàn)一只大手落在了老奶奶的三輪車(chē)后背上，就像一位天使的手降臨人間。那是一位青年的手。

　　三輪車(chē)被這雙瘦小而又有的手給支撐了。老奶奶回頭一望，望見(jiàn)了小伙子臉上那如陽(yáng)光般燦爛的笑容。三輪車(chē)和夕陽(yáng)一起慢慢地移動(dòng)著。終于，費(fèi)了九牛二虎之力三輪車(chē)被推上了橋頂。可老奶奶再回頭看，小伙子已經(jīng)騎著自行車(chē)走了好遠(yuǎn)了。我看著小伙子遠(yuǎn)去的背影，雖不知道他叫什么名字，但我相信，小伙子那燦爛的笑容已刻入我和那位老奶奶的腦海里。我一抬頭，夕陽(yáng)仍是那樣紅。

微笑作文篇2

　　在這世界上有一株永不凋零的花，它在塵世的喧囂中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，傲然開(kāi)放。

　　——題記

　　微笑，隨處可見(jiàn)，它就如今日的朝陽(yáng)，閃耀世間，光芒萬(wàn)丈。留一個(gè)微笑給強(qiáng)者，他可以將他的勇敢發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他可以甩開(kāi)他的迷惘。也讓自己微笑起來(lái)，微笑讓生活更加美好！

　　病痛中·微笑·生命延續(xù)

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的青年，得知自己患了不治之癥，醫(yī)生告訴他，他只剩下半年的生命了。起初他哭了，哭得撕心裂肺，他哀怨著老天的不公。但后來(lái)，他給了自己一個(gè)微笑，他選擇用微笑來(lái)面對(duì)死神的摧殘。他瞬間覺(jué)得，周?chē)囊磺卸寄敲疵篮�。最終，不知道是他的微笑感動(dòng)了上帝，還是死神畏懼了他的微笑，他的生命足足延長(zhǎng)了三年之久。

　　微笑是一陣清風(fēng)，吹開(kāi)病痛，延長(zhǎng)生命。微笑是多么美妙。

　　困境里·微笑·豁達(dá)樂(lè)觀

　　仰頭望天，讓淚水倒流，我突然懷念起一位偉大的才子——蘇軾。他考取功名，他才氣出眾，他滿腹經(jīng)綸。卻遭到了朝廷官員的排擠，不被皇帝所賞識(shí)。在如此痛苦的逆境中，他讓自己微笑了起來(lái)，他沒(méi)有放棄。他寫(xiě)出了"不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中"這樣富有哲理的詩(shī)句，他吟出了"空苞煮寒菜，破灶燒濕葦"這樣豁達(dá)的詩(shī)句，他唱出了"泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西"這樣豪邁的詩(shī)句。向蘇軾致敬，因?yàn)樗⑿α耍梦⑿?lái)抵擋世俗的瑣碎。

　　微笑是一束暖陽(yáng)，驅(qū)走困境，照耀成功。微笑是多么美妙。

　　閑適時(shí)·微笑·享受安逸

　　清晨，霧氣彌散。獨(dú)自坐在公園的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，嗅著花兒芬芳馥郁的馨香，賞著草兒星星點(diǎn)點(diǎn)的青翠……我讓自己微笑了起來(lái)。這時(shí)，陽(yáng)光不再炙熱，風(fēng)清爽干凈，雨后有彩虹，一切的一切都像我昨夜的夢(mèng)一樣美麗，那是一種恬淡與愜意。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有侵略，多么舒爽。悠悠閉上雙眼，享受著微笑帶給我的安逸寧?kù)o，只是不知道，這種寧?kù)o會(huì)不會(huì)是永久。

　　微笑是一片白云，帶來(lái)閑適，享受安逸。微笑是多么美妙。

　　微笑，它會(huì)讓你在失望中找到曙光，讓你在黑暗中看到黎明，讓你在迷茫中得到幫助……生活因微笑而美麗，美麗的生活讓微笑更加燦爛。讓自己微笑起來(lái)吧！

微笑作文篇3

　　微笑，是清涼的飲料，冷靜了；微笑，是多姿的巧克力，填補(bǔ)了空虛；微笑，是廣闊的海洋，釋放了悲傷。

　　微笑的擁有生命，讓生命擁有，讓美麗不會(huì)孤獨(dú)。

　　微笑似乎就是這么簡(jiǎn)單——將嘴角輕輕的飛揚(yáng)。

　　當(dāng)你在忙碌的街巷認(rèn)錯(cuò)人時(shí)，一個(gè)微笑足矣；當(dāng)你在滿座的舞臺(tái)上表演失誤時(shí)，一個(gè)微笑足矣；當(dāng)你在打擾到他人時(shí)，一個(gè)微笑足矣。

　　寬容的微笑是美麗的；

　　微笑是人的標(biāo)志，一個(gè)從不以微笑待人的人，是不會(huì)擁有任何的，因?yàn)樗麤](méi)有人與人之間基本的信任。

　　偉人的魅力來(lái)源于微笑的本質(zhì)。

　　微笑是無(wú)聲的樂(lè)曲，在貝多芬的中聽(tīng)不到優(yōu)美的鋼琴聲，聽(tīng)不到的美妙之音�；蛟S他那一篇篇?jiǎng)尤瞬恍嗟臉?lè)章就來(lái)源于此——微笑。我們不曾失去過(guò)聽(tīng)覺(jué)，不知道是不是美麗的畫(huà)面會(huì)在他們眼中轉(zhuǎn)化為美麗的樂(lè)符，讓他們陶醉其中�；蛟S我們可以試著用眼睛去體會(huì)貝多芬的音樂(lè)，感受到的或許就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的微笑。

　　微笑是火炬，點(diǎn)燃了心火，讓燃燒，我們?cè)谌紵那啻褐谐砷L(zhǎng)。

　　雅度的微笑是美麗的；

　　今天，我面臨中考的考驗(yàn)，手腳冰涼只會(huì)讓我被打倒，更說(shuō)明自己不自信，為此而膽怯。只要我為此努力做足了準(zhǔn)備，就應(yīng)該擁抱自信。用微笑將心魔嚇倒，安靜地去面對(duì)，向它證明我自己，那么便無(wú)所謂結(jié)果如何，我們都需要自信的微笑。

　　即使你再不起眼，在人群中你的微笑就猶如夜晚閃耀的明星，讓我記住你，想了解你、想接近你，一個(gè)微笑可以換來(lái)真誠(chéng)的朋友。

　　微笑，等于寬容、雅量和自信。這是一種胸懷，一顆誠(chéng)心。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱。贏得的將是整個(gè)世界。微笑不需要吝嗇。

　　我們將微笑演繹得淋漓盡致；微笑將生活演繹得淋漓盡致；生活將演繹得淋漓盡致。

微笑作文篇4

　　微笑是一縷陽(yáng)光，能溫暖冰冷的雙手；微笑是一扇天窗，能打開(kāi)孤寂的心房……這一捧心靈的陽(yáng)光雨露，每一滴都輕輕叩擊這我們的心扉。迷失的時(shí)候，它是引航的燈塔；疲憊的時(shí)候，它是寧?kù)o的港灣。

　　今年五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)開(kāi)始慢慢地走下坡路了。因?yàn)槲沂菍W(xué)校大隊(duì)委的成員，忙于工作的原因，中午總是很少時(shí)間學(xué)習(xí)，課堂作業(yè)都是快接近上課時(shí)才能完成。曾經(jīng)自己也有想過(guò)辭去這”工作”的，可是話總是掛在嘴邊又不舍得的咽下去。自己總想著要成為一個(gè)”品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生，可夢(mèng)想的軌跡缺總不如意，在半期考試中，自己對(duì)前20名已是可望不可即……

　　對(duì)于我這已經(jīng)開(kāi)始倒數(shù)的成績(jī)，我知道我會(huì)有怎樣的后果。就在拿到成績(jī)不久后，自己就被老師請(qǐng)去了辦公室……老師拿著滿是紅叉的試卷，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆了口氣。滿是失望的眼神看著我說(shuō)：”說(shuō)吧，有什么感想？’我臉紅著低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話，可眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，終于，我忍不住地在壓力面前爆發(fā)，眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴地劃過(guò)指尖……我一口氣向老師訴說(shuō)了我的委屈我的不容易！最終，我歇斯底里的訴苦貌似打動(dòng)了老師，老師放松皺緊的眉頭，接著就是爽朗地一笑……雖然那時(shí)間很短，可我覺(jué)得那時(shí)我的心靈有多么的安慰，多么的輕松！也許就是那一笑給予了我再次站起的信念；是的就是那一笑增添了我不服輸?shù)挠職�！我沉醉在那一笑的魔力中，無(wú)法自拔……隨后老師繼續(xù)微笑地，溫柔地，深情地，望著我說(shuō)：”孩子，你告訴我，這幾年來(lái)你獲得了多少的榮譽(yù)？你又得到了多少次鍛煉呢？你在老師和同學(xué)們的心中又獲得了多高的知名度呢？……人生難免有挫折，孩子，最重要的是要帶著微笑上路，而不是抱怨自己有多么的不幸，而是要微笑著看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處！

　　是��！無(wú)論什么時(shí)候，遇到什么情景，無(wú)論是順境還是逆境，都要心存坦然，最重要的。是要帶著微笑上路，勇往直前！隨后，在后半期中，我總是努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求上進(jìn)！安排好自己的學(xué)習(xí)和“工作”，最重要的是一直微笑地面對(duì)挫折！在期末考試中，我取得了全年級(jí)第一好成績(jī)。是的，我是個(gè)經(jīng)歷了失敗的成功者，而成功的秘訣就是”帶著微笑上路”。

　　呵呵，笑一笑，真的沒(méi)有什么大不了！

微笑作文篇5

　　那天，天有些灰蒙蒙的，烏云密布，眼看就要下雨了。我也急忙往家里跑，可惜來(lái)不及了，雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的往下落，這時(shí)大街小巷的人們都趕忙跑到屋檐下躲雨。

　　雨點(diǎn)兒調(diào)皮地在大街上舞蹈，濺起了一朵朵水花。正在這個(gè)時(shí)候，本應(yīng)屬于雨點(diǎn)的大街上走來(lái)一位老爺爺，他拉著板車(chē)，板車(chē)上有許多雜物，我把目光轉(zhuǎn)向了老人，他大概六七十歲的樣子，慈祥的臉上布滿皺紋，目光里帶著悲傷的氣息，他一般高，瘦瘦的。我心想：這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了還出來(lái)拉板車(chē)，真可憐！我該不該去幫他呢？這時(shí)一聲“咣鐺”打亂了我的思緒，原來(lái)是板車(chē)掉入坑里了。老人使勁拉也拉不動(dòng)，我到底該不該幫他呢？我有些不知所措，我想：我應(yīng)該幫他，因?yàn)槲沂且粋€(gè)少先隊(duì)員，正當(dāng)我要上前時(shí)，平時(shí)那股依賴(lài)思想又蹦出來(lái)了：萬(wàn)一我淋壞了怎么辦？那個(gè)板車(chē)很臟，萬(wàn)一弄臟了我的手怎么辦？……我再一次陷入兩難之中，我希望旁邊能有人去幫那個(gè)老爺爺，可是沒(méi)有人站出來(lái)，當(dāng)我看到老人淋濕的衣服，臉上緊繃的青筋時(shí)，我想：萬(wàn)一老人淋感冒了怎么辦？萬(wàn)一他暈倒了怎么辦？想到這些我不再顧慮什么，沖進(jìn)雨中，使勁的幫老人推車(chē)，板車(chē)開(kāi)始挪動(dòng)了一點(diǎn)，我竭盡全力，終于把板車(chē)推出坑了。

　　這時(shí)，老人對(duì)我微笑，他笑得那么慈藹；那么祥和；那么可親。豎起大拇指欣慰地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你一定很自立吧！”一陣暖流在我心中涌著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，第一次有人那樣慈祥的對(duì)我笑，還說(shuō)我自立，我真的很感動(dòng)，我呆站在那里很久，動(dòng)也不動(dòng)，直到老人走遠(yuǎn)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)全身都淋濕了，手也臟臟的，可我的嘴角卻泛起了微笑，也許這就是幫助他人的快樂(lè)吧。

　　我忘不了，忘不了那個(gè)笑容！忘不了，忘不了那個(gè)贊美！

微笑作文篇6

　　畢業(yè)那天，我們不哭，可好？畢業(yè)那天，我們微笑著說(shuō)再見(jiàn)，可好？畢業(yè)那天，不要將悲傷留在我們對(duì)小學(xué)﹑對(duì)彼此最后的回憶中，可好？

　　畢業(yè)，這個(gè)如惡魔般令人恐懼的詞語(yǔ)，將我們六年的美好生活撕破、撕碎。友誼，這個(gè)承載了我們多年的點(diǎn)滴瞬間的詞語(yǔ)，如今，卻要因?yàn)榉蛛x而變淡、變輕。我們，這個(gè)由三十一個(gè)你，一個(gè)我組成的六（4）班，曾經(jīng)一起歡笑，一同雀躍的大家庭，而現(xiàn)在，卻將要面臨畢業(yè)，面臨分離。

　　同學(xué)，可還記得我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上一起為榮譽(yù)歡呼、一起皺著眉為賽跑時(shí)因奮力奔跑而受傷的李巖擔(dān)心的畫(huà)面嗎？看著大家臉上一致的緊張，我堅(jiān)信：我們是一家人！

　　同學(xué)，可還記得我們沐浴在金色陽(yáng)光下、席草地而坐，臉上洋溢著歡笑，一同吟詩(shī)，一同賞詩(shī)的畫(huà)面嗎？看著身邊燦爛勝花兒的`你們，我深信：我們是一家人！

　　同學(xué)，可還記得我們費(fèi)盡心血、用了許多節(jié)課才完成的黑板報(bào)嗎？雖然手上因?qū)懽�、繪畫(huà)而磨破了皮，雖然我們因此付出了許多對(duì)畢業(yè)班來(lái)說(shuō)倍感珍貴的時(shí)間，但是我們快樂(lè)，我們自豪！看著大家滿足的笑容，我深信：我們是一家人！

　　三十二個(gè)我們，如今正在走向三十二條不同方向的道路，不知前面有多坎坷，有何磨難，但是———同學(xué)，請(qǐng)帶上我們這一大家子對(duì)你的祝福吧！希望這三十二條道路最后通向的都是同一個(gè)終點(diǎn)，我們將在那兒一同回首前日、一同笑談往昔……

　　同學(xué)，畢業(yè)那天，請(qǐng)給彼此一個(gè)擁抱吧！同學(xué)，我舍不得你們，但我也不愿讓淚水牽絆住你們本應(yīng)大步向前的雙腳！同學(xué)，畢業(yè)那天不要哭，我們要微笑著說(shuō)再見(jiàn)。同學(xué)，記住，要微笑，要微笑著說(shuō)再見(jiàn)。我們不哭，我們永遠(yuǎn)在一起！

微笑作文篇7

　　生命已去，何時(shí)再來(lái)？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命的旅程才是最重要的，想象自己化為一只素蝶，帶著微笑出發(fā)，在萬(wàn)花叢中翩飛，采集生命的芬芳。-----題記

　　如火如荼的“快男”比賽中，陳翔最終止步在了‘五進(jìn)四’的舞臺(tái)上，他微笑著，可臺(tái)下的人兒卻全都哭了，他靜靜的看著大家說(shuō)：“雖然我被淘汰了，但我依然很快樂(lè)，因?yàn)榻Y(jié)果并不是最重要的，重要的是我認(rèn)識(shí)了這寫(xiě)好兄弟，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。淘汰，對(duì)于我而言，是一次新的出發(fā)�！�

　　“淘汰，對(duì)于我而言，是一次新的出發(fā)！”能這樣想，這樣做，生活就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

　　他厭倦了官場(chǎng)的世俗，不愿與一幫庸人成為一丘之貉，于是他含笑選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活，盡管面臨著“草盛豆苗稀”的難題，但他依然微笑的面臨著這一切，最終，他體會(huì)到了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的樂(lè)趣，他從田園中尋得了失落的知識(shí)分子做人的尊嚴(yán)，在田間尋到了心靈的和諧。他，用努力換得了生活的充實(shí)。

　　我慶幸，因?yàn)橛辛怂�，在�?xiě)滿競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的課本中，有一頁(yè)卻飄散著田園氣息。

　　在我許許多多的朋友中，沈靜雯是給人感覺(jué)最特別的一個(gè)，淡淡的微笑永遠(yuǎn)輕輕承托著她那精致的臉，不做作，不浮夸。在總是堅(jiān)信沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的，自信大方的她，更是大家好朋友名單里的不二人選。

　　不僅是我，很多朋友都喜歡把自己的小心思告訴她，她就像我們身邊的‘樹(shù)洞’，讓我們安心的存放秘密，淡淡的笑著，靜靜的聽(tīng)著，不知不覺(jué)中那些所謂的煩惱已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

　　這，就是微笑的魔力！

　　生命的旅程中，無(wú)數(shù)芬芳在等待著你�；蛟S是困難，亦或是快樂(lè)。做一只蛹中的蝶，破繭而出，帶著微笑出發(fā)，在飛翔的過(guò)程中尋找屬于自己的芬芳。

微笑作文篇8

　　不知道是不是和這樣一個(gè)人待在一起多了，心中不免有許多壓抑和煩惱。

　　他不太喜歡笑，也幾乎很少笑。每次見(jiàn)面的時(shí)間總是少之又少。確切地說(shuō)，是我們認(rèn)識(shí)交談的機(jī)會(huì)很少，我?guī)缀鯇?duì)他的經(jīng)歷無(wú)從了解。

　　初次見(jiàn)面，是在他的茶樓里，他給我的記憶是，身材微胖，黝黑，一個(gè)很奇怪的人。為什么說(shuō)他奇怪呢？因?yàn)樗偸且粋€(gè)勁地看天花板，要不就一直抓頭，或一語(yǔ)不發(fā)。難得想說(shuō)點(diǎn)什么，或做點(diǎn)什么，卻被周?chē)臍夥胀淌傻囊桓啥䞍簟?/p>

　　你喝水呀，他這樣的說(shuō)了一句。

　　不好意思，我這段時(shí)間挺多事的，人有些煩燥，請(qǐng)見(jiàn)諒！

　　這是初次見(jiàn)面給我的記憶與印象。忙，很忙，可以用這樣的字眼來(lái)形容他。說(shuō)是“工作狂”也不為過(guò)。

　　隨后的幾次頁(yè)面，我們彼此間也沒(méi)有太多應(yīng)有的話題，總感覺(jué)被一種什么東西隔著一樣。

　　不過(guò)印象深刻且回味的兩次，卻讓我在他身上找到很溫馨的感覺(jué)，那就是他的“微笑”。

　　去年的圣誕節(jié)晚上，和他在茶樓中度過(guò)了有史以來(lái)有人陪伴的一個(gè)“圣誕節(jié)”，而且只有我和他。

　　本以為他是個(gè)“冷漠”且無(wú)趣的人，可圣誕節(jié)晚，在他的茶樓，我用麥克風(fēng)唱歌，他居然拍手叫好，而且露出了“久違”的笑容。第一次，真的是第一次發(fā)現(xiàn)，他也是個(gè)會(huì)笑的人，那晚我也笑了，是因?yàn)樗恼坡�，更是因�(yàn)樗y得的笑容。

　　還有一次，是去年開(kāi)展銷(xiāo)會(huì)的一天。這天中午，他發(fā)信息給我，要我去展銷(xiāo)會(huì)里逛一下，我答應(yīng)了。

　　我們走過(guò)展銷(xiāo)會(huì)里，里面有許多好吃的，好用的，好玩的。

　　他買(mǎi)了一些保健茶，說(shuō)是要給我一些，我拒絕了他的好意。隨后來(lái)到了他的茶樓里，走進(jìn)了一間放有文房四寶的房間里。

　　他和我說(shuō)，沒(méi)事的時(shí)候，會(huì)到這間房間里來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字，靜靜心。他在紙上隨意地寫(xiě)起了毛筆字，看起來(lái)很輕松的樣子。字寫(xiě)得還真好，要我就不一定學(xué)得來(lái)。

　　你想試一下嗎？他問(wèn)我。

　　我在紙上很生硬地寫(xiě)了幾個(gè)字，他居然贊不絕口地說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)。不知是他有意這么說(shuō)，還是不想打擊別人的自尊心。但那天寫(xiě)字，只有自己知道，當(dāng)然是不自然啦！但當(dāng)時(shí)他的語(yǔ)氣很平和，很溫婉，給人聽(tīng)了很舒服的感覺(jué)。

　　還想寫(xiě)嗎？他問(wèn)我。要不我們?nèi)ス珗@走走，這房間太過(guò)陰涼。好的，我回答他。

　　我們來(lái)到了公園，坐到了兩塊比較干凈的石頭上，我問(wèn)他，你有次打電話給我，說(shuō)你不戴眼鏡會(huì)跌倒，會(huì)看不清，是不是真的呀？

　　他把眼鏡給摘了下來(lái)，我在他眼前用手晃了一下，他笑了，然后對(duì)我說(shuō)：“我看得見(jiàn)你呀，只不過(guò)比較模糊，說(shuō)不戴眼鏡會(huì)跌倒，那是騙你的啦，傻瓜！”

　　那天我們?cè)诠珗@聊的很開(kāi)心，也很愉快，是因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)，也因?yàn)樗奈⑿Γ鼓翘斓慕徽勶@得很輕松，自在。

　　兩次，這僅有的兩次微笑，讓我知道，這個(gè)人也是會(huì)微笑的，只不過(guò)被世俗的一些瑣事所牽絆，所“禁錮”，仿佛自身上了一把無(wú)形的“枷鎖”，鎖住了“自由”與“歡樂(lè)”。

　　我不知道，是不是這兩次微笑，讓我對(duì)他的態(tài)度和印象有一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。在最初，我認(rèn)為他是個(gè)很難接近的人。為什么這么說(shuō)，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始他對(duì)人的不理不睬，或是愛(ài)搭不愛(ài)理，都讓我覺(jué)得他不把對(duì)方放在眼里，甚至無(wú)視別人的存在。我講什么，他也沒(méi)認(rèn)真在聽(tīng)，心里有時(shí)真的很惱火。

　　在此之前，我是一個(gè)很喜歡笑的人，喜歡玩，想哭就哭，想笑就笑的人。

　　可是，隨著世上的一些“瑣事”和所謂的現(xiàn)實(shí)，讓我臉上的微笑也漸漸少了。有的時(shí)候，我感覺(jué)自己和他其實(shí)也差不多，身上被安上了無(wú)形的“枷鎖”。

　　今年1月29號(hào)的這天下午，我去上班，看見(jiàn)他在那里等車(chē)回家。他問(wèn)了我，去上班呀，我說(shuō)是呀，或許是他看出了什么，還是我臉上露出了不悅的神情，他對(duì)我說(shuō)了一句：“開(kāi)心點(diǎn)”。

　　我沒(méi)有回應(yīng)他，只是對(duì)他淡淡的一笑，但我心里還是挺欣慰。因?yàn)橛幸粋€(gè)人在乎你的一言一行，一舉一動(dòng)，那便是心里暗藏巳久的感動(dòng)！

　　這“三個(gè)字”看上去很平常，但是很溫暖，仿佛時(shí)時(shí)刻刻在內(nèi)心提醒自己：“開(kāi)心點(diǎn)，別不高興了，要知道開(kāi)心的過(guò)一天比憂愁的過(guò)一天要好的多，那何不微笑呢？”

　　————寫(xiě)給我心中那位永遠(yuǎn)的李大哥和朋友！雖無(wú)緣與你一起走到最后，但希望你一定要幸福，那就是我最大的心愿！

微笑作文篇9

　　在三年級(jí)時(shí)，我要上英語(yǔ)課外班了。媽媽選擇了三一外語(yǔ)。要報(bào)到的那天，我的心提到了嗓子眼里。

　　報(bào)到開(kāi)始了，而我卻還慢悠悠地在路上走著，到地時(shí)，我才知道，我竟然遲到了！我膽戰(zhàn)心驚生怕被吵，我緩緩?fù)崎_(kāi)了門(mén)，突然，我驚呆了，眼前的老師不像大山那樣，給人一種震懾感，而是像花兒那樣，讓人感到溫柔。她有著烏黑的短發(fā)，不高不低的個(gè)頭，她的眼睛最為特殊，老師的右眼大，左眼小，一笑起來(lái)，左眼便彎成月牙，好像也在笑。在她那炯炯有神的眼睛中透露出智慧。我雖然遲到，但沒(méi)有被吵。隨后我知道，老師姓陳，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

　　還有一次，在一個(gè)夜晚，我們正津津有味的聽(tīng)著課，突然，停電了。房間里伸手不見(jiàn)五指，只能借著皎潔的月光勉強(qiáng)看清楚。老師并沒(méi)有讓我們寫(xiě)字，而是說(shuō)：“太暗了，我們聽(tīng)歌講笑話，不要寫(xiě)字了。”這就是陳老師與眾不同之處，她替我們著想，讓我們不傷害眼睛，是那么可敬��！

　　陳老師不如其他老師那樣嚴(yán)厲，不像其他老師那樣風(fēng)趣，但她的溫柔是別的老師給不了我的。每次看她微笑，就覺(jué)得心里暖暖的、甜甜的。

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