關(guān)于微笑的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的微笑的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
古代一位哲人曾說(shuō)過(guò)，世上有兩種人，一是刺猬，一是狐貍。刺猬遇事只有豎器刺一招，而狐貍卻可隨機(jī)應(yīng)變。其實(shí)，論進(jìn)退，又何嘗不是如此？“刺猬”只是一味進(jìn)，或一味退，最終走極端。而“狐貍”卻依實(shí)際情況采取不同措施。難怪哲人說(shuō)，還是像狐貍得人多一點(diǎn)好。是進(jìn)是退，應(yīng)該看具體情況。
只是進(jìn)，是走不通 的。人生之路何其坎坷。，有高聳入云，寒不可御的雪山；也有深不見底，讓人望而卻步的懸崖。面對(duì)這些阻礙，你會(huì)如何做？“勇敢”地攀上雪峰？歷史上多少驕子死在“高寒”之處�！盁o(wú)畏”地跳下懸崖？那只能粉身碎骨，永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到幸福的彼岸。這時(shí)候，我們只能退，我們只能越過(guò)高山與懸崖，才能最終到達(dá)成功的遠(yuǎn)方。
只有退當(dāng)然也是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。逆水行舟，不進(jìn)則退。人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們有理想在遠(yuǎn)方閃耀，有希望在彼岸召喚。我們當(dāng)然要向著它們前行。一味地退，我們只能站在原點(diǎn)，像一個(gè)懦夫在別人成功的歡笑聲中碌碌無(wú)為。在實(shí)際的生活當(dāng)中，進(jìn)退體現(xiàn)在更微小的事物上。工作學(xué)習(xí)中，當(dāng)然要進(jìn)，但也不能一味進(jìn)，誰(shuí)也不是永動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)之后遙遠(yuǎn)適當(dāng)?shù)男菹�，這樣會(huì)取得事倍功半的效果。日常生活中，與同學(xué)，家長(zhǎng)或別人有了爭(zhēng)執(zhí)，有了誤解，怎么辦？斤斤計(jì)較，得理不饒人？當(dāng)然不，這時(shí)候應(yīng)該選擇退。但退讓就算了嗎？退的同時(shí)也要進(jìn)，要解決矛盾。和對(duì)方說(shuō)明情況，解除誤會(huì)，自己不對(duì)的地方要主動(dòng)道歉，對(duì)別人的錯(cuò)誤要適度諒解。這其實(shí)就是進(jìn)退有度啊。
一代大文豪蘇東坡，最可謂深明其理，他兼有儒家和道家的思想。在“高寒”中遇政敵之陷害，被貶海南島，依然怡然自得。進(jìn)退皆能�？芍^大丈夫能屈能伸，難道不是我們的榜樣么？所以說(shuō)進(jìn)退應(yīng)具體而論，進(jìn)中有退，退中當(dāng)有進(jìn)。進(jìn)與退乃是緊密結(jié)合的一體，是缺一不可的組合。正像太陽(yáng)和月亮，白天與黑夜。
微笑的作文 篇2
平時(shí)，老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。
那天，我走在放學(xué)的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節(jié)了，送什么禮物給X老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意，但卻都被我一一否定。
忽然，我想起了一件事：那天，我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè)，見X老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無(wú)窮地說(shuō)：“好吃啊，美味!”吃?對(duì)了，吃可是X老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是為了保持我的童真，能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢，直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干，相信童真X老師也一定愛吃�；氐郊�，我寫了一張卡片：祝X老師永葆童真，教師節(jié)快樂!
第二天，我來(lái)到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠(chéng)地說(shuō)：“X老師，祝您節(jié)日快樂!”X老師先是詫異，聽完我的話，轉(zhuǎn)而笑了，笑得那么開心!我想，X老師肯定沒想到，我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛好，而且還送她這包禮物吧!其實(shí)，老師為我們付出這么多，我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。
微笑的作文 篇3
曾看過(guò)一首小詩(shī)，名叫《微笑的味道》，它沒有華麗的詞語(yǔ)裝飾，也沒有描寫抒情的鋪墊，他有的就只有那簡(jiǎn)單淳樸一字一句。而就在這簡(jiǎn)單的96個(gè)字里，卻表達(dá)了詩(shī)人對(duì)微笑的詮釋。
當(dāng)你失望時(shí)，笑一笑，一切事物將會(huì)有極大轉(zhuǎn)機(jī)。那時(shí)微笑祝你兩字：加油�。�！
當(dāng) 你失敗時(shí)，笑一笑，一切事物將會(huì)重新開始，那時(shí)微笑提醒你：重新開始，那是一次機(jī)會(huì)，你需要好好把握。
當(dāng)你開心時(shí)，笑一笑，一切都完美組裝，微笑再次提醒你：面對(duì)這個(gè)世界，不要忘記我——微笑。
微笑使人成功
在失敗中豁然微笑，便預(yù)示著失敗之后會(huì)成功。每個(gè)人在遇到失敗之后，都會(huì)表現(xiàn)的不同。樂觀者會(huì)把失敗看做是一種吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者則會(huì)一蹶不振，再也沒有成功的信心。
古今中外的許許多多的事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：“微笑著面對(duì)失敗，總會(huì)看到成功的彩虹�！贝蠹叶家娺^(guò)肯德基標(biāo)志上的'老人吧，他就是肯德基的創(chuàng)始人。他曾經(jīng)由于戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)閉了自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店。店沒了，但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走，每天都站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他仍然以微笑去面對(duì)各家餐廳。經(jīng)過(guò)了1000次的微笑，他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。
所以我們要微笑。
微笑使人有價(jià)值
德國(guó)的威爾克科斯說(shuō)過(guò)這么一句話：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。”
回顧歷史，我們追尋先人留下的印跡。在人生這條曲折的小徑上，失敗就如路邊斑斕的小石子一樣平凡。如果被失敗絆倒就再也爬不起來(lái)，那不是很可笑嗎？反之，笑對(duì)失敗，則失敗就成了你成功路上的墊腳石，這兩種結(jié)果是截然不同的。
所以我們要微笑。
微笑使“智”“蠢”可分
有一個(gè)透明的杯子，某人看見了大叫：快來(lái)看，這個(gè)杯子里只有半杯水了；而另外一個(gè)人卻說(shuō)：這個(gè)杯子里還有半杯水呀。在我們自己的生活中，積極的心態(tài)很重要，樂觀的情緒影響著我們的行動(dòng)，但是能既不盲目悲觀，也不盲目樂觀的人能有幾個(gè)呢？面對(duì)半杯水，誰(shuí)能從正反看到這半杯水存在的意義呢？以智者的眼光去看待一切，善待一切。在失意的時(shí)候不能一味悲觀，在得意的時(shí)候，也不能盲目樂觀，要客觀地看待一切．
堅(jiān)持微笑，微笑是智者的路線。
母親的微笑使孩子感覺溫馨幸福，師長(zhǎng)的微笑充滿無(wú)言的關(guān)懷與鼓勵(lì)，情人的微笑讓人神魂顛倒，陌生人的微笑洋溢著友善；所有微笑的表情就像花園盛開的花朵一般，令人心曠神怡；也像甘霖雨露滋潤(rùn)大地一樣，充滿生機(jī)與活力。
讓我們一起微笑去迎接生命的坎坷，不放棄堅(jiān)持我們共同的信念，揚(yáng)帆微笑，起航！
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