【必備】微笑的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的微笑的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
雨不住的下著，天昏昏沉沉的。全身都浸透了，頭發(fā)上不停的有水珠滴落下來(lái)。我抬起頭，向那無(wú)人的街頭望去，但卻望不到邊，那街好長(zhǎng)好長(zhǎng)，和那黑暗的天空混作一團(tuán)，不知何時(shí)能走到盡頭，步伐也沉重了幾分……
忽然，雨停了。我好奇地抬頭又向那無(wú)人的街頭望去，終于能看到街的盡頭了，但還是那么遙遠(yuǎn)，雨還是稀稀疏疏的下著，可卻沒(méi)有一滴滴落在我身上。我猛地一回頭，卻看到了一個(gè)那么溫和，那么淺的笑容。
停電了，電腦打不開(kāi)。手機(jī)也沒(méi)了訊號(hào)。好像被關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑暗的籠子里，這籠子的主人什么都沒(méi)有留下，留下的只有無(wú)盡的寂寞。我躺在床上，兩眼呆呆的看著天花板，不想睡覺(jué)……
突然，我聽(tīng)到有人叫我的名字。那聲音若有若無(wú)，但卻那么清脆，那黑暗的籠子似乎一瞬間就被那清脆的聲音打破了。不知為何，我手忙腳亂的跑到窗邊，打開(kāi)窗戶，向下看去。只有一個(gè)那么天真，那么燦爛的笑容。
火車(chē)馬上就要開(kāi)了，那喧囂的聲音在我耳邊卻已變成離別時(shí)，那催人淚下的音樂(lè)，我看著這片即將遠(yuǎn)去的土地，淚水不知不覺(jué)的從眼角溢了出來(lái)……
我突然想起什么似的，在那人海中尋找著什么，但我卻不知道我到底在尋找什么。車(chē)漸漸的開(kāi)遠(yuǎn)，我在惶恐之中有幾分難過(guò)。就在我的眼光掠過(guò)那人海，將回到車(chē)上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)那么真摯，那么熱情的微笑。
微笑的作文 篇2
生命是潔白的，想那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白；生命是芬芳的，想那"凌寒獨(dú)自開(kāi)"的梅花傲里枝頭，她用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界；生命是無(wú)私的，像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的皎潔，卻在寒冷的月夜里給行人一點(diǎn)光芒；生命是勇敢的，像那山間的瀑布，呼嘯又奔騰，即使來(lái)到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑它的癡傻，也義無(wú)返顧。如此精彩的生命，我卻沉浸在那傲對(duì)藍(lán)天的微笑。
剛開(kāi)始，我沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)棵，當(dāng)媽媽用那溫暖的雙手拉著我來(lái)到報(bào)名處時(shí)，我哪知道我要進(jìn)入的是一個(gè)令人鬼哭狼嚎的惡魔訓(xùn)練班，當(dāng)時(shí)我才上三年級(jí)，那里可能對(duì)這令人聞風(fēng)喪膽的英語(yǔ)有何見(jiàn)識(shí)，而當(dāng)時(shí)的我除了聽(tīng)媽媽的話還是聽(tīng)媽媽的`話。報(bào)名處的老師把我領(lǐng)到了教室，迎接我的卻是冷漠的老師和同學(xué)們的譏笑。我隨即向后退了一步，不知是哪個(gè)人，像和我有愁似的，大聲喊了一句：“這個(gè)小毛毛，連上課都怕！”"哈哈，哈哈�。⒃俳又挠质且宦暢靶Α＠蠋煱盐翌I(lǐng)到了一個(gè)位子上坐著，我用一種憐惜的眼神把最后的一絲希望看到媽媽的臉上，她卻走了出去。我開(kāi)始掃視四周，可全是比我大的孩子，我失望了，將頭埋得下下的。老師不知什么時(shí)候走到我的面前，問(wèn)道：“小女孩，把這個(gè)單詞讀一遍。”什么單詞�。�！我連字母都不完全會(huì)讀呀。呵呵，連“NAME”都不會(huì)讀。不知又是誰(shuí)的嘲笑。我臉一下子就開(kāi)始發(fā)燒，我看了老師一眼，老師好象也和其他人一樣，對(duì)我這個(gè)新來(lái)的充滿了厭惡。就這樣，我的魔鬼生涯開(kāi)始了。在這種過(guò)程之中，我就當(dāng)其他人不在，拼命地學(xué)習(xí)著，背著，漸漸的，我感覺(jué)輕松了，期末考試了，我以優(yōu)秀的成績(jī)考了滿分。
放學(xué)了，我拿著卷子來(lái)到草地上，仰望著天上的白云，開(kāi)懷大笑，笑得那么激動(dòng)，把以前所有聚集的憤怒在笑聲中傾瀉出來(lái)——
路過(guò)幸福，讓我感到生命的可貴；路過(guò)幸福，讓我感到生活的充實(shí)；路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè)！
人生的大笑，快樂(lè)而悲傷；人生的大笑，艱巨而重大！
微笑的作文 篇3
生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)到的往往都是嘆息聲，我們的生活中無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。
生活就像是在照鏡子，你對(duì)他微笑，他也會(huì)對(duì)你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對(duì)的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路一拐一拐的，同學(xué)們看見(jiàn)了都笑話你，你應(yīng)該想：幸虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過(guò)笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實(shí)，生活中還有比我們更不幸的呢！
斯蒂芬·霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年69歲，出生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會(huì)失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他卻樂(lè)觀的活著，并且比任何人活的都更有意義。
我們有什么理由不微笑面對(duì)生活呢！
居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥，而是從中感到了工作的快樂(lè)。
聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對(duì)生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子，”我們笑著生活會(huì)更有意義。
讓我們笑著面對(duì)生活，希望我們都能夠變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。
微笑的作文 篇4
我家對(duì)面，住著一個(gè)智力上有問(wèn)題的大姐姐。她的年齡約25歲左右，留著齊耳的短發(fā)，五官清秀，可目光卻有些呆滯。她非常愛(ài)笑，見(jiàn)誰(shuí)都樂(lè)呵呵的，人們都叫她“傻子”。可有一件事，改變了我對(duì)她的看法。
記得那是一個(gè)寒冷的冬日。傍晚時(shí)分，我和小朋友都在小區(qū)的草坪上踢足球。突然，一陣嘈雜聲傳來(lái)，我們循聲望去，小區(qū)的主干道上圍了一大群人，到底發(fā)生了什么事？我們連忙趕過(guò)去。
走進(jìn)一看，一個(gè)老婆婆躺在地上，臉色蒼白，四肢不斷顫抖。我們正想去扶她，只聽(tīng)一個(gè)聲音傳來(lái)——“別扶!等她的家人來(lái)，不然別人會(huì)以為是你推倒的。”原來(lái)是一位叔叔在旁邊叫嚷。那時(shí)，我們愣在那里，不知如何是好。我想：地上那么冰冷，老婆婆會(huì)凍壞的，如果扶起老婆婆，被別人誤解怎么辦？正在我猶豫不決時(shí)，人群又騷動(dòng)起來(lái)，“這個(gè)老人的家人怎么還沒(méi)來(lái)��？”“要不打120吧？”議論的人越來(lái)越多，但沒(méi)有一個(gè)人行動(dòng)。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到人群中間，這不是傻子嗎？只見(jiàn)傻子手上拿了根樹(shù)枝，臉上仍然掛著樂(lè)呵呵的笑，她推開(kāi)擋在前面的人群，用力擠到老婆婆身旁，蹲下身子，用手輕輕扶起老婆婆的頭，嘴里不停地說(shuō)：“水，水......”看熱鬧的人都不解地望著她。這時(shí)，一位阿姨把一瓶水遞了過(guò)來(lái)，傻子接過(guò)水，小心翼翼地一小口，一小口地喂著老婆婆，好像在喂一個(gè)小嬰兒。老婆婆喝了幾口水，臉色似乎有了好轉(zhuǎn)。于是，傻子坐在老婆婆旁邊，一動(dòng)不動(dòng)地，像一尊雕塑一樣守護(hù)著老婆婆。5分鐘、10分鐘......大約過(guò)了20分鐘，老婆婆的家人終于到了，他們立即把老婆婆送去了醫(yī)院。
“傻子今天不傻”，在人們的夸贊聲中，傻子撿起地上的樹(shù)枝，一邊走，一邊玩耍起來(lái)。這時(shí)，她回頭望著我“嘿嘿”笑了起來(lái)，我突然感覺(jué)，她的身后展開(kāi)了一雙隱形的翅膀，那微笑就像天使的微笑，那樣美麗，那樣純潔。瞬間，她的微笑凝固在我的眼里，我的心里......
微笑的作文 篇5
“加油，加油！”同學(xué)們大叫著，為操場(chǎng)上參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)歡呼。
東跑道上現(xiàn)在進(jìn)行的是各年級(jí)的女子五十米跑預(yù)賽，只見(jiàn)陳文欣出場(chǎng)了，我們班同學(xué)大叫著為她加油。
陳文欣面部嚴(yán)肅，雙腿前后站著，眼睛盯著終點(diǎn)，耳朵幾乎豎起來(lái)聽(tīng)槍響，只聽(tīng)“砰”一聲，發(fā)令槍響了，選手們都如離弦般的箭沖了出去，同學(xué)們的加油聲更大了。
陳文欣跑步過(guò)程中，兩只胳膊快速地前后擺動(dòng)，兩條腿也不停地前后交替運(yùn)動(dòng)，她咬緊牙關(guān)，眼睛微微地瞇著，臉漲得通紅，看出她拼盡全力，終于，她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，她蹦了起來(lái)，臉上露出了笑容。
陳文欣回到看臺(tái)后，她對(duì)我說(shuō)：“唉，我可能進(jìn)不了決賽了，跟安琪都有一個(gè)并列第一的，如果我進(jìn)不了決賽，那就慘了！”她說(shuō)完后，皺了皺眉頭，聳下肩膀，做出一副不怎么開(kāi)心的樣子。
當(dāng)宣布決賽名單時(shí)，她緊閉雙眼，用手捂住耳朵，不敢聽(tīng)，她雙腿發(fā)抖，一副特別緊張的樣子，她臉上有汗珠滑落，可以看出心里那種緊張。
看到她的緊張樣兒，我的心也跳了起來(lái)，暗暗地為陳文欣祈禱，心想：保佑啊！一定要讓陳文欣進(jìn)決賽，她可是我最好的朋友啊，保佑她吧！我的心里不自覺(jué)地畫(huà)起十字來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)了“女子五十米決賽名單，五（五）班陳文欣�！蔽腋吲d地拍拍緊張中的陳文欣，她知道后，笑了起來(lái)，說(shuō)道：“太好了！”這一刻我為她驕傲。
她參加完比賽后，得了第三名，我覺(jué)得不錯(cuò)，開(kāi)心地笑了笑，她對(duì)我說(shuō)：“我下次要拿第一！”她開(kāi)心地笑了笑。
這一刻，是朋友感到開(kāi)心的時(shí)候，她的笑容留在了我的心底，也是因?yàn)樗@種永不滿足的個(gè)性，讓更多的笑容留在我心底。
微笑的作文 篇6
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：會(huì)微笑的人是聰明的，不會(huì)微笑的人是愚笨的；會(huì)微笑的人是善良的，不會(huì)微笑的人是邪惡的。
微笑到底值多少錢(qián)／我陷入了沉思。
《20xx夢(mèng)想中國(guó)》，李詠，孫悅輕松地就讓一名參賽者過(guò)了關(guān)，除了她自身的素質(zhì)外，還有一個(gè)原因是：她從剛進(jìn)場(chǎng)到表演結(jié)束都帶著微笑，純潔的笑容讓她勝利。。
我原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)笑的女孩，和朋友在一起的時(shí)候也很少帶來(lái)陽(yáng)光，但現(xiàn)在我改變了自己：走路的時(shí)候，保持自然的微笑；答對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，保持自豪的微笑；碰到愉快的事情的時(shí)候，露出甜蜜的微笑；別人需要幫助的時(shí)候，送去友好的微笑，正因?yàn)槿绱�，我那原本沒(méi)有酒窩的臉上也平添了一對(duì)淺淺的酒窩，但是由于太淺，我想只有我自己才能欣賞到吧。
這就是微笑的價(jià)值。
有一次，我和許蕾去參加象棋比賽，比賽完后，我們倆獲得了最低層獎(jiǎng)：參與獎(jiǎng)，可是我還是笑瞇瞇地堅(jiān)持到了最后。許蕾說(shuō)我很奇怪，獲得了這么低的獎(jiǎng)，笑什么，我若有所思說(shuō)：象棋不喜歡，但我努力了，堅(jiān)持到了最后，就用一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)微笑來(lái)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！”我的話讓許蕾笑了。
還有一次，我到大姨家去玩，一進(jìn)門(mén)，就說(shuō)：“HELLY，姨好。”姨聽(tīng)了，忙開(kāi)心的笑了，說(shuō)我不再是以前的那個(gè)掛油瓶小姐了，變成了一個(gè)甜心�！�
我?guī)е⑿υ谝碳叶冗^(guò)了快樂(lè)的一天，也給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
微笑到底值多少錢(qián)，我想我已經(jīng)找到了答案，這個(gè)答案就是無(wú)法回答，但當(dāng)你面對(duì)生活中的每一件事情，無(wú)論小事情還是重大的，平淡的還是驚心動(dòng)魄的，如果能面帶微笑，你就會(huì)體會(huì)到，她不僅會(huì)帶給自己快樂(lè)，也會(huì)帶給身邊每一個(gè)人以無(wú)盡的價(jià)值！
微笑的作文 篇7
花兒因淺笑而綻放得更美麗，讓咱們看得賞心悅目，笑容滿面﹔花朵也因咱們的贊賞，而沾沾自喜，愈加繽紛美麗！
太陽(yáng)因淺笑而發(fā)“陽(yáng)”光大，使咱們自傲滿滿，碰到挫折時(shí)，越挫越勇，不怕困難的向前走，也讓咱們愈加生氣勃勃。
鳥(niǎo)兒因淺笑而引吭高歌，讓大地愈加多采多姿，讓人們愈加心曠神怡，社會(huì)也愈加繽紛風(fēng)趣。監(jiān)犯因我們淺笑的接收，決議金盆洗手，改正向善，從頭面臨光亮國(guó)際的夸姣！學(xué)生也因我們鼓勵(lì)的淺笑，而奮發(fā)向上，在品德和學(xué)業(yè)欣欣向榮！
讓淺笑傳遍全國(guó)際吧！別再無(wú)精打采了，讓淺笑帶你度過(guò)，最困難的時(shí)間；讓淺笑陪你走過(guò)喜怒哀樂(lè)的心境變化吧！悲傷傷心沒(méi)有用，淺笑面臨頂呱呱！淺笑好！淺笑棒！淺笑淺笑贊贊贊！
微笑的作文 篇8
學(xué)校發(fā)了“關(guān)于開(kāi)展‘微笑海淀——雛鷹五彩行動(dòng)’的通知”。一放假，我就認(rèn)真閱讀了通知，我知道學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是讓我們與家人一起深入學(xué)習(xí)、了解奧運(yùn)會(huì)五色“微笑圈”的含義，宣傳推廣微笑理念。
于是，我給爸爸、媽媽讀了這個(gè)通知，讓他們也明白奧運(yùn)五色“微笑圈”的含義，爸爸笑著夸我：“你也為奧運(yùn)出了一份力。”我心里美滋滋的。
奶奶從遙遠(yuǎn)的開(kāi)封來(lái)我家過(guò)年，一進(jìn)屋，我就向她講解奧運(yùn)會(huì)五色“微笑圈”的含義，奶奶也夸我：“昊昊長(zhǎng)大了，懂事了，連國(guó)家大事都懂了。”
正月里的一天，舅媽帶著妹妹來(lái)我家，我趕緊拿出“通知”給妹妹朗讀，我的小妹妹記憶力很好。我考了考她，沒(méi)想到她流利地答出了：紅色“微笑圈”代表“樂(lè)于助人”，黑色“微笑圈”代表“誠(chéng)實(shí)守信”，綠色“微笑圈”代表“保護(hù)環(huán)境”，黃色“微笑圈”代表“文明禮儀”，藍(lán)色“微笑圈”代表“學(xué)習(xí)進(jìn)取”。我滿意的笑了，現(xiàn)在連小孩子都知道了。
只會(huì)宣傳還不夠，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為奧運(yùn)出力。于是，我?guī)椭棠躺舷聵翘�，幫助爸爸媽媽做家�?wù)，在家里養(yǎng)起了水仙花，在認(rèn)真完成作業(yè)后，還專心地讀了很多書(shū)。我每次去舅舅、大姑姑家都不讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送，都是坐輕軌，在輕軌站總是自覺(jué)排隊(duì)上下車(chē)，在車(chē)上主動(dòng)給老人小孩讓座。
雖然我沒(méi)有帶著五色“微笑圈”，但是我的心里始終記著要做一個(gè)“樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境、文明禮儀、學(xué)習(xí)進(jìn)取”的好學(xué)生。為奧運(yùn)添光彩，讓我們的奧運(yùn)更加順利地召開(kāi)。
微笑的作文 篇9
讓這個(gè)美麗的大千世界燦爛的不是刺眼的陽(yáng)光，而是你那特別的微笑。給我鼓勵(lì)的不是你的那一句話，而是你對(duì)我的點(diǎn)頭微笑。即便是微笑，也很特別�！}記
對(duì)我微笑的人有很多，但最讓我記憶深刻、對(duì)我有很大幫助的微笑仍然是媽媽的微笑。
那個(gè)微笑，我仍記憶深刻。那是一個(gè)天氣晴朗的星期五。那一天，剛好我期中考試，媽媽便在早上送我去了學(xué)校。一路上，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，媽媽也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么。到了學(xué)校的大門(mén)，我心情緊張地向媽媽揮手告別。緩慢的動(dòng)作讓媽媽看出了我心情的緊張。媽媽微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在告訴我：“別緊張，相信自己的實(shí)力，好好地迎接考試。”我向教學(xué)樓走去。媽媽對(duì)我的那一瞬間的微笑浮現(xiàn)在腦中，頓時(shí)，我緊張的心情便慢慢地消散了，望著一旁被太陽(yáng)照得閃亮的樹(shù)葉，我徹底放松了下來(lái)，對(duì)自己有了自信。
到了考場(chǎng)，我靜靜地坐在座位上看課本。十五分鐘之后，考試開(kāi)始了。答卷之前，我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我那一瞬間的點(diǎn)頭微笑，那是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我充滿自信，順利地考完試。
媽媽那特別的微笑，像是一盞指路明燈，讓我不再在黑暗中感到一絲害怕。媽媽那特別的微笑，像是一張地圖，為我指明方向，讓我不再迷路，不再害怕找不到方向。
其實(shí)，我認(rèn)為鼓勵(lì)不只是一句話，它也可以是一瞬間的微笑。微笑，也不只是高興，它也可以代表著一種鼓勵(lì)。
媽媽的微笑就是對(duì)我的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)的方式也獨(dú)一無(wú)二。微笑，也顯得很特別。特別的鼓勵(lì)，特別的微笑。
微笑的作文 篇10
從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起，媽媽不知為我洗了多少次腳，而作為女兒的我給母親洗了幾回？我甚至連母親的腳都沒(méi)有撫摸過(guò)。
這個(gè)星期六是“三。八”節(jié)，老師叫我們給自己的媽媽洗腳，來(lái)回報(bào)無(wú)私而勤勞的母親。晚上回家，我就忙碌起來(lái)了，我先把水接好，又試了試水的溫度不冷也不燙，再把媽媽的拖鞋放在椅子旁，然后就跑到媽媽旁邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫你洗腳。”媽媽說(shuō)：“我自己洗，不用你洗�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你就讓我為你洗一次腳吧！讓我盡一下孝道嘛！”我邊說(shuō)邊把媽媽拉到椅子上讓她坐好以后，我就把她的鞋子和襪子脫了，然后又把她的腳慢慢地放在腳盆里，再用手輕輕地搓洗，邊搓邊問(wèn)：“媽媽，這水還行吧？媽媽，你忙了一定很累，腳會(huì)痛吧，我?guī)湍阆匆幌锤杏X(jué)應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽乙恢币詾閶寢尩哪_是細(xì)滑柔嫩的，但是我今天給媽媽洗腳才知道媽媽的腳是那么粗糙，根本沒(méi)有我想象中的好。過(guò)了一會(huì)兒，叫洗好了，我用毛巾輕輕地擦著媽媽的腳，覺(jué)得媽媽是那么的辛苦……
我第一次看到媽媽的笑容是那么燦爛，我想我平時(shí)關(guān)心媽媽實(shí)在是太少了。以后，我要像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心她。
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