【精選】描寫微笑的作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫微笑的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫微笑的作文 篇1
生活,像一幅多彩的圖畫。當你從中捕捉到那一縷最純潔,最和諧的色彩時,你是否意識到,它就是一種微笑。
流逝的時光沖不淡記憶,這微笑讓我倍感親切,令我永生難忘
那個冬天,出奇的冷。我背著書包走在回家的路上。雪落在我的臉上、手上、頭上、衣服上讓我冷得直發(fā)抖。走到家門口,看到一位老人,她嘴角露出一絲微笑,站在那兒等我回家。沒錯,那就是我的奶奶。
走進房間,奶奶已生好火了。但我卻不領情,一下子就鉆進被窩里了。因為我實在太冷了。
奶奶說:“孩子你睡吧,等你醒來就不冷了!
不知過了多久,我醒了。但卻感到頭非常地痛,奶奶走過來問我怎么了,我說頭痛。她摸了摸我的額頭,被驚嚇住了。她說:“天哪,你的額頭怎么這么燙。俊蔽覜]有力氣再去回答了。
家中只有我和奶奶,爸媽都去外面做事了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,面對發(fā)高燒的我,奶
奶手足失措。她請不到醫(yī)生,只好背起我往醫(yī)院跑,奶奶年過六旬,對于現(xiàn)在的她來說,她背上的我是一個太大太沉重的包袱。但奶奶卻沒有想過這個,她只想把我送到醫(yī)院。我似乎聽見了她焦急的聲音,看見了她擔心的面孔。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了退燒針,還開了一些藥。他叮囑奶奶,不能再讓我吹風了。
奶奶脫下自己的棉襖,把我裹成了一團,又背起我往家跑,她已經(jīng)穿得十分單薄了,又把棉襖給了我,她能承受得了嗎?我想說服奶奶把棉襖穿上,但無論我怎么努力,也說不出話來。到家后,奶奶把我放在床上,她已累得精疲力竭了,但還是一直守在我的床邊。
第二天早上,我醒來了,奶奶依舊一動不動地坐在那里。她看見我沒事了,緊皺的眉頭終于松下來了。她微微一笑,眼睛瞇成一條縫,眼角皺紋也凝集成了一條線。
微笑意味著理解和友善,微笑更意味著無私的愛。
在世間最值得回憶的就是奶奶的微笑。它曾經(jīng)是那樣溫柔,那樣誠摯,那樣堅定;它給了我無數(shù)次的關懷,給了我無數(shù)次的愛。然而我再也看不到了,我永遠地失去了它。
描寫微笑的作文 篇2
俗話說:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!苯裉斓淖魑恼n上,我們就笑了個夠,大家笑得真是千姿百態(tài)。
牛老師先給我們出了個字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興!边@可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著,牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個動作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點兒,露出了幾顆潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細細的小縫,樣子很可愛!邦A備,‘憨笑’!”老師一聲令下,我們馬上聽見后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β,我扭頭一看,原來是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個無法形容的怪表情,樣子好玩極了。我們幾個女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂得掉到地上,他趕緊爬起來,“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛老師說:“你這真叫‘樂極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個教室沉浸在歡樂的笑聲里。
“笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”,只見張博文慌慌張張地從門外跑進來,對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說:“不好了,聽說你這次數(shù)學測驗考了73分!敝灰婑T煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來,“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看著他那副“慘兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。一會兒,張博文好像有點于心不忍,勸著說:“別哭,別哭,我剛才是騙你的,你考了個滿分!”“耶!”馮煜東頓時興奮地從地上“彈”起來,臉上“烏云”散去,笑顏展開,好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來,像是看了一部超級幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”,他們在臺上演,我們在臺下笑,大家笑成一團。
時間過得真快,不知不覺就要下課了,這節(jié)課真是太開心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。
描寫微笑的作文 篇3
一句“老師,您辛苦了!”,一句“老師,對不起!”,一句“老師,謝謝您!”還不足夠表達我對您深深的謝意。
還記得咱們剛見面的時候嗎?當時的我,還不了解您是怎樣性格的一位老師,所以我裝作乖乖女的形象,希望可以給您留下一個好印象。可您對我只是微微一笑,那時的我心想:這個老師的微笑說明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發(fā)我的一個微笑呢?”,呵呵,我總是這樣,總喜歡把一個簡單的事情想的有多么的復雜,之后我才理解,您對我的微笑是友好的象征,“老師,謝謝您的微笑!
還記得我第一次犯錯的時候嗎?那時的我,不知道您會用怎樣的方法來懲罰我,所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐,希望可以讓您從輕發(fā)落。可您對我竟是微微一笑,那時我的心,像是從快要被老虎吞下去的時候,又被您救了出來一樣,這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?,之后我就理解,您對我微笑是安慰我的意思,“老師,謝謝您的微笑!”
還記得我考試進步的時候嗎?那刻的我,不清楚你會用怎樣的言語來鼓勵我,所以我用萬分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴,希望有您的表揚?赡廊皇俏⑽⒁恍Γ业男那樗查g冷卻了下來,這又是對我的什么?對我的肯定、鼓勵、還是……?之后我終于知道,那就是您給予我們的鼓勵,“老師,謝謝您的微笑!
您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝,謝謝您的微笑,讓我從一次次的挫折中得到您的安慰,讓我知道,就算所有人都會看低我,但至少還有您的認同。您總是說“我們班的每一個都非常重要,任何一個人都不例外,我們不應該放棄任何人!睂Γ@個班的任何一位都不應該放棄,因為您沒有想過要放棄我們?nèi)魏我粋人。老師,謝謝您。
您總是用微笑面對我們,我們也總是用微笑回報您的微笑。
奮進。老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
描寫微笑的作文 篇4
一個鼓勵的微笑,能使一個人勇敢的向前沖去,能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。
我的腦海里有進入了一個個家長會,小學的時候,我經(jīng)常被老師鼓勵,開完家長會爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學校里,你很有禮貌,也很關愛同學,但你的期中考試還能進前十名,你太厲害了!突然一個嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步,虛心能使一個人進步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。
但有一次家長會,我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學期發(fā)生的。剛開學的時候我的成績還好,后來,慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降,從小學的80多分到現(xiàn)在的不及格。
家長會終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚自己兒子的,沒想到,表揚沒等來,等來的卻是批評,做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實,這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。
家長會開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時他說走路小心點我知道他很關心我,也很氣我。但是他忍著了。
回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了!蔽乙宦暡豢,吃晚飯我準備回房間里時,父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠為你加油?”回到房間時候,我哭了,我對自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的.苦啊。
在這個學期里,我被老師表揚了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進步。在這個學期的家長會里,我一定會爭取被老師表揚的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。
描寫微笑的作文 篇5
清晨,一切才剛蘇醒。
一縷清風吹來,吹落了晨光的露珠。
爸爸在沙發(fā)上看手機,但時不時會看看正在復習的我,畢竟考試,是我最大的坎。
喧鬧的街道被丟在腦后,明媚的春光也與我無關。本和爸爸說好出去玩耍,但是為了畢業(yè)考試,我還是選擇了在家里復習。媽媽出差了,我和爸爸在家。陽光灑在作業(yè)本上,我卻不能參與其中。爸爸坐在一邊,說:“我知道你很忙,但你已經(jīng)悶在家里幾天了,出門走走吧!蔽彝O鹿P,看向他,爸爸的眼里有期待,我想了想,還是答應了。
百變的天啊,又開始下起了綿綿春雨。
我們站在小區(qū)設的亭子下,細細的雨阻擋了我們的腳步。爸爸看著外面,笑著,我卻緊張得要死,有些后悔。他看向我同時,依然笑著。我轉(zhuǎn)過頭看著滴滴雨珠形成雨簾,真美。一會兒后,雨停了,地氣與草香混和在空氣中,這是只屬于春的味道。爸爸似乎遇到了很開心的事,一直在笑,很輕,喜悅感卻很重,我不解。
蜂戀花,穿于其中,享受著,享受著獨自的快樂。高高低低,此起彼伏,一人串出了一曲歌。
我又急又后悔和他一起出來,畢竟這樣漫無目地的走下去,還不如在家多做幾套試卷、多背幾條公式呢。我要求回家,爸爸聽后下意識的收了收笑,問:“你好不容易休息一下,就該好好享受一下這風后美景,不是么?”也對,上了高年級,確實有點忙。終于,我放下了一切戒備,將我的這一下午送給了大自然,我才發(fā)現(xiàn),原來世界真的不止只有心中那一部分。還可以聽風的聲音,聞鳥的歌唱,追光的步伐……
春風吹,楊柳隨,湖上圈起漣漪。
該來的,還是會來的。終于到了去赴考場的那天,坐在車上,我很緊張,手心在不停地出汗,爸爸從后視鏡看到我,說:“不用擔心,就當平時在做練習題。”我點頭下車,目送我背影的,還是那抹微笑。直到我拿到卷子后,才明白他為何笑:因為,我用心地復習了,試卷中的內(nèi)容我都能準確地做出來,考試就顯得比較簡單了,這才是他讓我放松、不讓我一直被卷子壓榨的原因啊!看來,他很有經(jīng)驗。
筆落,考試結束,我自信的交上答卷,相信時間會給我一個滿意的分數(shù)的。成績公布了,果不其然,認真和放松并不矛盾。
光過云層,投在地上。
太陽紅撲撲的,很暖心。
描寫微笑的作文 篇6
二月十九日,傍晚六點,我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶,只不過這次沒要原味的。
抿著酸奶靠在玻璃門邊,看著外面悄悄變紅的天,是要下暴雨了。城市的一個一個碎片從眼前劃過,就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲,有些牽掛家了,不知道老媽有沒有在雨前買好菜,不知道漂亮的衣服有沒有收進來,不知道不名貴的花兒有沒有搬進來。
眼看這個傍晚已變得爛熟透紅,就要爆發(fā),心中既是對這種稀有暮色的貪婪欣賞,又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒有喝到原味酸奶,但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對我的牽掛而起,我作為牽掛傳播的載體,能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個紅透了的世界一個滿意的微笑。
二月二十日,傍晚六點,我步行回家。路過復古風小店時照例停下腳步看了看,只不過這次發(fā)現(xiàn)那個心儀的手表漲價了。
摸了摸了口袋,里面是攢了許久的錢。每次攢夠后再一看價格,又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強地走了,口袋里的硬幣沉沉的,叮當叮當響。沒事的,才漲了二十塊,很容易攢的,只不過少買一支三菱的筆,少摔壞幾個修正帶,少奔幾次黑店罷了。一輪金色的落日正對我笑,它將剩余的笑容全給了我,而此時我正巧在向它走去。
我還有我的小追求,我的小欲望,我是富足而幸福的。
想到這里,我回饋給正對我金燦燦地笑著的落日一個微笑。
描寫微笑的作文 篇7
生活中,每一個人以微笑對待別人,自己也會快樂。微笑,它讓你開心的面對現(xiàn)實;微笑,它使你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷中醒來。如果你給失敗者一個微笑,那他就會重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個微笑,那他就會產(chǎn)生超越自我的念頭,決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀,微笑給人希望。
記得剛上小學時,因為我天性膽小,不敢舉手發(fā)言。有一次,教育局領導來到我們學校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,同學們積極舉手回答老師提出的問題,課堂氣氛很活躍。突然徐老師問了一道題沒人能回答,教室里一下子鴉雀無聲。盡管老師一再的提示,同學們個個都束手無策,這道題我能回答,可是我似乎缺乏自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。徐老師看到了,便微笑著探問我,我站了起來,心里真的特別緊張,徐老師那微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿渴盼。正是那個微笑,增添了我的勇氣,我勇敢的把答案說了出來,這時,教室里響起了掌聲。從這件事后,我的自信心大增,每當我遇到什么困難想退縮時,一想起老師那個親切的微笑,我便滿懷信心的去克服。
啊!微笑待人是多么的可貴。它既溫暖了他人,也快樂了自己,我們何樂而不為呢?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!因為給人一個微笑,自己將會獲得兩個晴天!
描寫微笑的作文 篇8
塵世中,總有一些不盡人意的浮華。一不留心,就會將視野敷上塵埃,誰又能刻意去解釋,這是一道怎樣的屏障?誰又會將自信碾作塵泥,誰又能堅強地去思索,是怎樣的一場考驗?遞給自己一個微笑,你會找到曾一度追尋的美好。
“你們?yōu)槭裁床恍盼,我沒有做!”一陣撕心裂肺的喊聲仍在回蕩,與沉重的甩門聲同響。我氣急敗壞地跑下樓,獨自走在繁華的大街上,我的心情與這天氣十分相似。烏云密布,小雨下個不停,我任憑雨水打濕衣襟。這時,我聞到一股惡臭味,抬起頭一看,原來是一個乞丐。
他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上,滄桑的臉上寫滿了皺紋,渾身臟兮兮的,大概是歲月無情吧!他佝僂著身子,卑微地守著身前那個已經(jīng)破到無法形容的碗……這是與繁華大街格格不入的一個身影。
我聞不慣那惡臭味,用手捂著口鼻,想要迅速走過,可走了兩步,我還是停了下來,于心不忍地望著那個老人,心里想:真是可憐,奶奶告訴我,人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢,糾結著,到底要不要給他呢?那是我準備買零食的錢,最終,良心打敗了我的私心,我把那5塊錢放進了他的破碗里,想轉(zhuǎn)身離開。
讓我意外的是:那位老人突然叫住了我,他顫顫巍巍地抬起頭,慌亂中,我下意識地將目光移開,卻還是在不經(jīng)意間望到了他那雙充滿感激的眼睛。時間將它黯淡,在我看來卻依舊炯炯有神,他拿起了錢,我發(fā)了會兒呆,剛準備走,他又叫住了我,投來的一絲微笑讓我有些措手不及。
太陽透過烏云灑了下來,天氣慢慢轉(zhuǎn)晴,我微笑著跑回家……我好像從他的微笑中明白了什么,剛才那樣的行為實在不應該,要向他們道歉……
描寫微笑的作文 篇9
每個人都是一樣的,就算他們的性格不一樣,本質(zhì)還是一樣的。
每個人都有一個可以感染世界的微笑,和一個心中的愛哭鬼,在不同的情況下,也是不同的。
當在一個,萬里無云的好天氣里,一切都是那么祥和,而你,卻要去做十分勞累的工作。
如果是可以感染世界的微笑,它一定不會感到勞累,它會望著天空,露出那個最純真的笑容,甚至會加快干活的速度,想快點干活,然后去欣賞這美景。
如果是心中的愛哭鬼,這時,你已經(jīng)是滿眼的淚光,厭惡這世界的不公,為什么自己要做,而別人不用做;蛟S,這片藍天,也成了世界上最黑的一片天。
如果讓可以感染世界的微笑,多駐足在我們心里,我們將會怎么?當你萬分努力,用去百分百的精力去學習時,然而學習成績只降不升,心中的愛哭鬼可能早已放棄了自己,覺得自己是這世上最無用的人,自己什么事也做不好。
可是那個微笑呢?它不會氣餒,它會重新鼓起一個勇氣,用它那最堅強的微笑進行拼搏,它會認為,一次失敗并非永久失敗,它又努力了,最終,它也成功了。
就是這樣,那個可以感染世界的微笑,往往都要比心中的愛哭鬼,可能獲勝的幾率大。
在外人看來,心中的愛哭鬼,總是給人一種無法提起的軟柿子,甚至會將自己,帶入負面情緒,所以,大家都會遠離它,因為沒有一個人希望自己不好。
而感染世界的微笑呢?每個人都覺得它的微笑很親切,感覺它對每個人都很好,大家都忍不住去靠近它,希望與它做朋友,或許,這就是微笑的力量吧!
與其,一次又一次的難過、痛苦,倒不如像感染世界的微笑那樣,去感染他人,也帶動自己,讓微笑‘散步’在全世界。
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