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微笑的作文

時(shí)間:2023-08-29 17:12:22 微笑 我要投稿

微笑的作文必備【15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的微笑的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文必備【15篇】

微笑的作文1

  一直以來,我的微笑是在僵硬的嘴角,而不是在柔軟的心上。

  我一直企圖抓住那些被我視為不平凡的卻實(shí)際上虛無縹緲的東西。我不屑于平實(shí)的生活,把它冠上庸俗不堪這個(gè)詞,至今,我都不懂得生活的含義,更別說真諦了。我鄙視那些愛美,把自己打扮得花枝招展的女生,我心中沒有愛美之心,人皆有之這句天經(jīng)地義的話,在我眼里那一切是做作,愛慕虛榮,俗不可耐,被我看見了,好像吃了蒼蠅一樣惡心。我更厭惡腳蹬高跟鞋,濃妝艷抹,三天兩頭光顧美發(fā)店,美容店,姿態(tài)忸怩,遇事高聲尖叫,把裝扮擺在首位的女人。我覺得是些庸脂俗粉,被潮流牽著鼻子走,沒有自己獨(dú)特風(fēng)格,在這個(gè)地球上多得就像吐掉后的口香糖。我也討厭香水,我的鼻子不會(huì)嗅到它的芳醇,只會(huì)覺得它比大便更難聞,認(rèn)為它只不過是某些做作的人為增添自己的魅力而盅惑,誘騙別人的一種工具。讓我抹上它,我寧愿往自己身上潑流酸。寫作文,我一向不喜歡那種通常的東西,我總是追求驚世駭俗,一鳴驚人,但每次都無可奈何,捶胸頓足告終。我有嚴(yán)重的自我虐待傾象,有時(shí)壓力上升,我就不許自己笑,不許自己快樂,不許自己哭,我甚至制造疼痛來慰藉自己麻木不仁的心,讓自己痛苦,比讓我的宿敵生不如死還要給我?guī)砀蟮目煳。漸漸我的口才越來越差,不懂得傾訴,不懂得訴苦,我倒開心了,我就是喜歡把自己折磨得不成人形,就是喜歡喜讓自己形如聾啞人,與孤單為伍。我是不是神經(jīng)病,我是不是缺乏被人疼愛的孩子,或許只是因?yàn)槟菒蹃淼锰t吧!在同學(xué)面前,我給人的印象是帶一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光色彩的,那只不過是永遠(yuǎn)的笑容堆起來的一個(gè)無魂無魄,早已形神俱滅的僅僅殘留著的空殼子。

  直到媽媽從我的眼神里讀出偏激,她說:“沒有本事的人還會(huì)光顧美容店,美發(fā)店嗎?他們的溫飽問題都疲于奔命,怎么還會(huì)有錢有精力注意形象?在這個(gè)花樣的.經(jīng)濟(jì)社會(huì),你會(huì)認(rèn)為人們不應(yīng)該摒棄老土與俗氣,而素面朝天嗎?再說,你呢,是管不了的,也無權(quán)過問,這些也許與你無關(guān),干嘛那么感到不爽。生活中的驚天動(dòng)地必竟太少,沒聽說過平實(shí)的生活就是美嗎?最可貴的是那種原始的真實(shí)。身體發(fā)膚,受之父母,要愛惜自己,一個(gè)連自己都不愛惜的人,別人哪敢奢望得到他的愛?”又有一天,我看見了晚霞,天邊是粉色一片,輕如薄紗,柔和,淡雅,像蒙娜麗莎的微笑。原來這世上竟有這么妙不可言的景色!那,人的笑也會(huì)成為一道風(fēng)景嗎?對(duì)了,笑也是生活的一種調(diào)色劑吧!

  太好了,我想自己應(yīng)該多笑,真誠(chéng)的笑應(yīng)來自于自己的內(nèi)心 .

微笑的作文2

  生活有時(shí)就像一杯白開水,平淡無味。日子有時(shí)真的如同復(fù)印的一般,天天都相似。但是面對(duì)生活,選擇微笑吧!

  用你的微笑托起初升的太陽(yáng),一天的開始就是充滿活力的。來到學(xué)校,對(duì)老師、同學(xué)們微笑,把你的好心情與大家一同分享。上午四節(jié)課是否將你上揚(yáng)的嘴角壓了下去?繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是否將你的好心情淹沒?那就用你燦爛的微笑化解這一切,用積極的心態(tài)去迎接一切。好不容易背著沉重的書包告別學(xué)校,你舒了一口氣,可一想到書桌上堆積如山的作業(yè),你的臉上又滿是愁容與無奈。但如果你看一看眼前絢麗的`夕陽(yáng),笑容是否又若有若無地蕩漾在你的臉上?試著讓笑容停留在臉上,有了它的陪伴,你的生活將會(huì)更加美麗,更加愉快。

  茶葉,因沸水才釋放出深蘊(yùn)的幽香,生活也只有歷經(jīng)一次次挫折,才能留下人生的芬芳?荚嚨氖Ю、學(xué)習(xí)的壓力是生活對(duì)我們的磨礪,這時(shí)你的微笑就是帶領(lǐng)你走出黑暗的照明燈,一如午后的陽(yáng)光,平日里積累的浮躁,在這樣溫暖的梳理下,慢慢地沉淀下去。這時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)生活是有滋有味的,是妙趣橫生的。

  用樂觀的心態(tài)去譜寫生命的章,用天真無瑕的淡淡的笑容去點(diǎn)綴平淡的生活,用你的微笑往生活這杯白開水中加入一些糖分,讓生活變得更加甜蜜,更加絢麗多彩。

  窗外的天,藍(lán)得一望無際,你的微笑,就是藍(lán)天下最美的風(fēng)景。

微笑的作文3

  她靜靜地躺在醫(yī)院的病房里,在病房里的所有的人都不敢相信這就是事實(shí)。

  這個(gè)躺在床上的小女孩第一次接受了溫暖的棉被,她仍然靜靜地躺著,似乎在回憶著過去的一切……這個(gè)小女孩她沒有名字,大伙兒都稱她為丁丁。

  丁丁是一個(gè)從小沒有母親的小女孩,她剛出生在世上便面對(duì)了現(xiàn)實(shí)中的所有黑暗,她的媽媽是因?yàn)橐淮我馔馐鹿识鴤,爸爸得到了這件事件,沒有給她適合的安慰,反而永遠(yuǎn)地離開了她,她從小是被左左右右的鄰居們牽扯到大的。

  丁丁每一次困難都很堅(jiān)強(qiáng),就是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的關(guān)愛。同學(xué)們知道了她的身世,都感到異常的不滿,下課時(shí),大家都一擁而上,送給了丁丁一句句關(guān)心的語(yǔ)言,丁丁留下了熱熱的眼淚,她曾經(jīng)對(duì)我們說過:“我活在這個(gè)世上并不覺得很苦,我是因?yàn)槲一钤谶@個(gè)世上而感到異常的高興!”

  丁丁和同學(xué)們相處得很好,她每一次下課的時(shí)候幾乎都是和同學(xué)黏在一起的,一起玩游戲,一起學(xué)習(xí),一起談心里話,但是,丁丁沒有一次談過自己活在這個(gè)世上好苦,也沒有說過他憎惡爸爸,而是一直在為爸爸解釋,她不想讓別人罵她的爸爸。

  一次雨天,丁丁走到街上,她手撐著雨傘,時(shí)不時(shí)左左右右望了望,原來,她約定了同學(xué)們要來散步。

  她等啊等啊等啊——突然,一個(gè)小妹妹從她眼里閃過,那個(gè)小妹妹沖到了馬路上,正好,有一輛汽車飛奔而來,這可嚇了丁丁一跳,她不管三七二十一,猛地一跳,撲了上去。

  她想成功地解救了小女孩,想拼命地露出一絲絲微笑,她覺得拯救了這個(gè)小女孩會(huì)感到異常驕傲。

  可是,在解救小妹妹的時(shí)候,丁丁被汽車撞了一下,鮮紅的血飛奔出來,一滴一滴地落在了丁丁那臟兮兮的衣服身上,她在空中旋轉(zhuǎn)著,手一直在掩護(hù)著小女孩。

  落地時(shí),她的`雙手還在保護(hù)著小女孩,她的姿勢(shì)一直也沒有變。小妹妹到落地時(shí)仍然安然無恙,沒有一點(diǎn)被割破的部位。

  丁丁躺在地上,被司機(jī)連忙送往醫(yī)院,當(dāng)她的同學(xué)知道后,也連忙進(jìn)了醫(yī)院,紛紛走入丁丁的病房里,看著丁丁躺在床上,都痛苦地流下了悲傷的眼淚。

  當(dāng)大家都知道小女孩丁丁無法再進(jìn)行解救的時(shí)候,大家都為這個(gè)小女孩感到異常痛苦,整個(gè)病房里死一般的冷靜,只存在著哭聲,環(huán)繞在病房中。而小女孩,她死去后,仍然堅(jiān)強(qiáng)地微笑著,那似乎就是來自天堂的微笑……

微笑的作文4

  記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

  到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲,把果肉放入口中,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。

  正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時(shí),一個(gè)腳步聲在我的身后響起,接著就傳來了“唰唰唰”的`聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開心地吃著板栗。

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我心里裝滿了疑問。好不容易走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒看見。

  停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響了起來了。我的心再次緊張起來,不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似的跑開了。

  我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

微笑的作文5

  一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭,讓人仿佛在黑暗中看到了光明,在逆境中找到了出口;這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎?

  微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候,你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來,他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李。那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。

  微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水,手忙腳亂地收拾殘局時(shí),別人給你送上一個(gè)微笑,說:“不要緊。沒關(guān)系,我來收拾好了!蹦惚凰.諒解打動(dòng)了,并且深感愧疚地說一聲對(duì)不起,但你也知道他并沒有責(zé)怪你。因?yàn)樗α恕?/p>

  微笑代表感激。在學(xué)校走廊上,你捧著高山似的一疊作業(yè)本,它幾乎擋住了你的視線,而你還真的不小心撞到墻上,作業(yè)本都在一瞬間落在地上;你覺得很狼狽;終于,有人伸出援手,他幫你撿起作業(yè)本,而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了,你不妨露出一個(gè)感激的微笑,他會(huì)感受到你的感激的。

  看吧,如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,可是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心,它建立起良好的人際關(guān)系,消除了人性隔膜。這樣子的無聲勝有聲真的很了不起。試一試吧?吹秸J(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼,他會(huì)感覺到你的友善,笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福,他們可以感受到你的愛意。所以,請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑,因?yàn)樗梢詭Ыo別人快樂,同時(shí)自己也很快樂。記住哦,每天笑一笑,人生更美妙!

微笑的作文6

  世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花就會(huì)綻放得越美。我愛微笑,并深深沉醉于這種美麗的表情。因?yàn),微笑著的人是快樂的,微笑著的人是年輕的。

  我一直都想探詢微笑的真諦。在學(xué)習(xí)《登上地球之巔》這篇文章時(shí),正好老師給我們上公開課,放短片時(shí),我看到英雄們勝利歸來的場(chǎng)景。正當(dāng)我為他們感到高興時(shí),一個(gè)疑問浮現(xiàn)在我的腦海里:劉連滿到哪去了?這個(gè)疑問一直縈繞在我的腦際;氐郊液,我迅速打開電腦,搜索著有關(guān)劉連滿的.信息,這才發(fā)現(xiàn)這位當(dāng)年的登山隊(duì)員因?yàn)闆]能登上珠峰的頂端已經(jīng)被人們遺忘了。有關(guān)微笑作文600字

  身為其余三名隊(duì)員教練的他雖然幫助學(xué)生們成功返回,卻沒有受到應(yīng)有的表彰。我繼續(xù)往下看,滿以為他會(huì)提出抗議,這應(yīng)該是一個(gè)普通人應(yīng)有的反應(yīng)吧!但接下來的文字讓我震驚了:劉連滿平靜地接受了這個(gè)結(jié)果,沒有任何抱怨。我看到右下角還有一則關(guān)于采訪劉連滿的視頻。數(shù)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,將這位當(dāng)年的登山英雄磨礪得和你見過的任何一個(gè)普通人一樣平淡無奇:因?yàn)闆]能成功登頂,剛剛下山他就被遣返回原單位,沒過幾年就退伍了。因?yàn)樗膼廴藳]有工作,只能打點(diǎn)零雜工,什么工作他都干過了,哪樣活掙錢多就干哪樣。

  在敘述這些事的時(shí)候,劉連滿平靜而釋然的微笑讓人肅然起敬,采訪他的記者問:“你沒有什么困難的地方嗎?”他輕松地說:“沒有啊!比起那些沒有吃穿的人來說,我的生活可幸福多了!”可我在視頻里看到的景象卻沒有劉連滿說的那樣輕松,常年辛苦而拮據(jù)的生活烙印已經(jīng)清晰地刻在他的臉上和身上,而唯一保持不變的應(yīng)該是那張始終微笑的面龐吧!只有一個(gè)內(nèi)心平靜,心懷美好希望的人才會(huì)擁有那樣干凈的微笑吧!

  2008年的北京奧運(yùn)會(huì)給我留下最深刻印象的是那一張張世界各地孩子們笑臉的照片。當(dāng)那些不同膚色的笑臉展現(xiàn)在人們面前時(shí),全世界都被震撼了:那是怎樣的一幅場(chǎng)景啊!那些美麗的微笑瞬間點(diǎn)亮了所有人的心,幸福的感覺流過每個(gè)人的心頭,這些微笑是這世上最動(dòng)人的表情,是從心底里流出來的美麗鮮花。因?yàn)槲覀儫釔圻@世界,珍惜身邊所有的人和事,心懷美好的希望,所以我們微笑著面對(duì)這個(gè)廣袤的世界,我們的微笑就是送給這世界最好的禮物!

微笑的作文7

  我,是一朵嬌嫩的小雛菊。我生活在一個(gè)美麗的大花壇中,對(duì)于快樂,我親身經(jīng)歷過。“沙沙沙”一滴水,落在了我頭上,我知道,下雨了;颐擅傻奶焐,下著迷蒙的小雨,小雨默默的落下,打在了我的花苞上,雨,是那樣的美,如寶貴珍珠,但比珍珠純凈,如晶瑩露水,但比露水更來之不易,更如珍貴的淚,卻比淚美好。

  雨,下大了,遠(yuǎn)處,走來一的模糊的人影,我滿心疑惑;會(huì)有人淋雨走路嗎?還慢悠悠的!人影逐漸變大,變的清晰,原來,是一位衣衫襤褸的老爺爺,他那雙無神的眼睛不知凝望何處,雨水從他單薄的衣服上劃落,滴落在地上,那聲音讓人聽起來心中酸酸的、痛痛的,小學(xué)生作文《給的快樂》。老爺爺緩緩的挪了過來,坐在了花壇上。他小生的冉冉自語(yǔ),我默默地聽,后來我知道了老爺爺?shù)募揖常豪蠣敔斣瓉硎且粋(gè)十分有錢的商人,可是他的兒子卻花天酒地,最后一貧如洗,只剩下一棟老房子與一點(diǎn)老奶奶留下的財(cái)產(chǎn),老爺爺與老奶奶勸他們的兒子不要再浪費(fèi)了,可——兒子不但不聽,還把老奶奶辛辛苦苦留下的財(cái)產(chǎn)奪去,老奶奶被活活的`氣死后,兒子又把老爺爺趕出了家門,把房子占為己有。

  雨,更猛了,風(fēng),更狂了,看著老爺爺那單薄的身子 ,雨仿佛打進(jìn)我心中。咦?雨停了?那為什么一旁的大樹上還下著狂風(fēng)暴雨?我一抬頭,哦,是一個(gè)小女孩,她打著小傘,為老爺爺擋雨,她睜大了雙眼,好奇地問老爺爺在干嗎?老爺也看了看她和藹的說:“小朋友,下雨了,你去來玩會(huì)生病的!薄拔也粫(huì)生!我也不是小朋友,我都上一年級(jí)啦,你可以叫我Happy,老師就這樣叫我!還有,我不是出來玩,我是在看雨婆婆怎樣澆水!”小女孩嘟囔著小嘴說,“看起來,你,好象不開心似的呢?”“小朋友,不,Happy,爺爺遇到了許多困難,不知該怎么辦才好!崩先肆髦鴾I說,小女孩用她那晶瑩的眼睛望著老人“老爺爺你應(yīng)該去面對(duì)困難,媽媽跟我說過,不管遇到什么困難都要去面對(duì)并戰(zhàn)勝它。我在學(xué)校跌倒后我都勇敢地站起來了,又有什么困難是不能克服的呢?”老人擦干了眼淚“可……可是”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!毙∨⒌母杪暣驍嗔死先说脑捳Z(yǔ),老人想了許久后又對(duì)小女孩說:“謝謝你給我快樂、給我希望、給我心中的陽(yáng)光。”

  小女孩見老人笑了,她,也笑了,我跟著也笑了。此時(shí),暴風(fēng)雨停了,太陽(yáng)推開灰蒙蒙的云霧,露出笑臉。天邊劃過一道彩虹,如夢(mèng)似幻……

微笑的作文8

  漫步在記憶的沙灘,赤腳踩入那柔軟的沙地,海風(fēng)徐徐吹來,吹走心中那絲燥熱,嘴角微微上揚(yáng),不經(jīng)意之間的一抹微笑,多美、多甜、多愜意……

  成長(zhǎng)——懵懂

  靜靜的躺在柔軟的草地上,讓陽(yáng)光肆意的照在臉頰上,臉上不知不覺中露出一個(gè)愜意的微笑,潔白的乳牙在夕陽(yáng)的照耀下顯得有絲粉潤(rùn)…“小可!”突如其來的聲音打亂了周圍的平靜,我睜眼、茫然的張望著周圍的一切,“你在干什么呢?都放學(xué)了,怎么不早點(diǎn)回家呢?你的爸爸媽媽呢?怎么沒來接你喲?”老師突如其來的一連串問話讓我有點(diǎn)不知所措,我支吾著,“我……”,單字出口,可怎么也說不下去了,“是不是爸爸媽媽沒來接你呀?”我羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師大大的手緊緊的握著我的小手,牽著我朝家的方向走去,我抬頭看著老師,在不經(jīng)意之間,我看見……一雙潔白的羽翼正在老師的身后展開,斜暉默默,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  成長(zhǎng)——挫折

  “滴答……滴答……”時(shí)間在一分一秒的流逝,如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,懂得了時(shí)間的可貴以及面對(duì)挫折永不放棄的決心。獨(dú)自漫步在昏暗的路燈下,淡淡的燈光照在我?guī)I痕的臉上,抽泣聲伴我旋開了家門,那清冷的鐵門吱吱作響,一切都那么寂靜,我在空氣中嗅到了寂寞的味道,我奔入房間,望著窗邊的鏡子,那哭紅的眼在鏡中顯得格外刺眼,我抿了抿唇,嘴角微微一翹,心情好了許多……今年的考試失利并沒有在我的心中留下太多的陰影,反而堅(jiān)定了我的決心,讓我學(xué)會(huì)了努力,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,讓我學(xué)會(huì)了永不放棄,即使這次的失利像一把利刃,我也會(huì)讓傷口劃成一個(gè)笑形。

  成長(zhǎng)——忙碌

  步入初三的學(xué)檻,留給我們還是漫長(zhǎng)的'求學(xué)之路,路途雖然艱辛,但微笑會(huì)伴我們前行!靶】,新的學(xué)期要加油呀!”媽媽時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀在我的腦海里不停的徘徊徘徊……我舉起右手做了一個(gè)必勝的動(dòng)作。是要努力了!我俯身弓腰坐于椅,扶鏡持筆攤開書,疾書靜思思緒涌,捶腰端茶再伏案……深夜,墨色的天空,如鉆的星俯視著一切,包括正在奮力讀書的我們,沉重繁多的作業(yè)壓在我們的身上,疲倦了,那一抹余笑依舊成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  如果說懵懂是那飄渺的迷霧,那微笑就是那桔黃的燈塔。

  如果說挫折是那帶刺的玫瑰,那微笑就是那花中的芬芳。

  如果說忙碌是那墨色的夜空,那微笑就是那閃耀的鉆星。

微笑的作文9

  若我是一棵小草,我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨的襲擊。若我是一顆石子,我將微笑地面對(duì)人們的踐踏,微笑的將那些被世人所鄙棄的塵埃污垢視為美麗的化身。若我是一棵蒼松,我將微笑面對(duì)惡劣的環(huán)境,因?yàn)槭撬屛医?jīng)歷不平凡的一生。

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;讓自由的心靈飛翔,讓豁達(dá)寬容回歸。一路過去,鮮花的芬芳就會(huì)在你的鼻翼醉人的縈繞,華麗的彩虹就會(huì)在你的身邊曼妙的.起舞。是啊,我們應(yīng)該記得自己微笑的樣子,把那哭喪的臉從生活中抹去。人生是那么無常,緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去,但也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏,再次在空中翱翔,只要你 放開悲痛傷心,站起來對(duì)它揮手微笑!那它將如花兒般綻放,如泥土般清香,如小鳥般快樂的飛翔!

  前幾日,我與爸爸媽媽一起去吃生日宴,落座后,發(fā)現(xiàn)正對(duì)我視線的是門口站立的一位迎賓小姐,每有顧客光臨或離去時(shí),她總會(huì)微笑著說:“歡迎光臨”或“請(qǐng)慢走”之類的話。大概是食客們對(duì)迎賓小姐早已司空見慣的緣故,他們要么只顧著和身邊的人交談,要么就急匆匆的走過,幾乎沒有人注意到她的存在。而這位姑娘似乎也習(xí)慣了人們的視若無睹,在沒有顧客經(jīng)過的時(shí)候,她就收起微笑,面無表情的站著。她的冷漠和熱鬧的飯店形成了極大的反差。

  這時(shí),一個(gè)年輕女子走了出去,迎賓小姐的臉上又露出了職業(yè)性的笑容。但出乎她意料的是,年輕女子并沒有像其他客人一樣對(duì)她視而不見,而是回過頭回應(yīng)了她一個(gè)微笑——一個(gè)甜甜的微笑。迎賓小姐愣了一下,但很快的,笑意重新回到她的臉上。不同的是,那笑是如此由衷,如此生動(dòng)。年輕的女子已走遠(yuǎn),但迎賓小姐的笑卻依然燦爛。

  原來,一個(gè)微笑就足以溫暖一顆心。

  目睹這一切,我不禁想起發(fā)生在自己身上的一件小事:每天下樓,我都能看見一個(gè)年齡和我不相上下的女孩子,她是最近新搬來的住戶。我很想和她打招呼,但又怕她不理我,自討沒趣。一天,當(dāng)我下定決心打破沉默,可她卻板著臉,一副冷冰冰的模樣,我又猶豫了。思索半天,終于硬著頭皮對(duì)她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,豈料,她馬上回應(yīng)了。后來我才知道,其實(shí)她也很想認(rèn)識(shí)我,只是怕被我拒絕罷了。

  原來,一個(gè)微笑就可以拉近兩顆心的距離

  有位哲人曾說:微笑是人類最美的語(yǔ)言。生活中的你,是否也曾從別人的微笑中感受到尊重、肯定、接納、關(guān)懷、友善……又是否將這種溫暖傳遞下去了呢?不要吝惜你的微笑,因?yàn),也許不經(jīng)意之間以你掃除了對(duì)方心中的陰霾;不要吝惜你的微笑,因?yàn)椋伺c人之間的隔膜,也許就只有一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。

微笑的作文10

  當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。----題記

  在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞;在蔚藍(lán)的大海,微笑是激情的浪花;在初春的土地,微笑是希望的嫩芽。

  微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗的時(shí)候,我不否認(rèn)我曾經(jīng)失敗過。以前,每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,可因一次名落孫山,我就沒有勇氣去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中,我被自己搞得十分心煩。英語(yǔ)老師見我這樣,仿佛一下子就讀懂了我的心事,慢慢走過來,伏在我身上,摸了摸我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)的問道:“你怎么了?”我低聲的說“I’mnotinthemood…”老師說:“其實(shí)你完全可以參加的,只要你自信一點(diǎn),然后多努力一點(diǎn),就可以了!”我低著頭支支吾吾地說:“可是——我——我失敗過。 崩蠋熥谖颐媲,說:“看著我。”我慢慢抬起頭,老師微笑著說:“你瞧,只要笑一笑,沒什么大不了的,失敗不可怕,可怕的是你無法從失敗中站起來。”老師的話,仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力,我也給了老師一個(gè)燦爛的微笑。老師笑著說:“這就對(duì)了嘛,這才是你,這才是我認(rèn)識(shí)的你!笔堑,我爬起來了,我不會(huì)再在那條路上跌倒了……

  微笑是嚴(yán)厲。小學(xué)時(shí)我也和其他同學(xué)一樣,十分調(diào)皮,也犯了不少錯(cuò)。有一次在語(yǔ)文課上,我和同桌在講話,正巧被路過的班主任看到了,但她卻一句話也不說,一轉(zhuǎn)身,走回了辦公室,我心里想,完了,這一次完了。果然,老師叫我去辦公室,我的心一瞬間抽緊了,我心一橫,心想是我犯下的錯(cuò),就應(yīng)該從容的去面對(duì)。我走到老師面前,老師在安靜的坐著改作業(yè),突然張口說道:“你先等2分鐘!闭Z(yǔ)氣中沒有帶責(zé)罰的'語(yǔ)調(diào),這讓我放心了不少。過了一會(huì)兒,老師問我:“你剛才看見我這兩分鐘在干什么?”我羞愧著臉說:“在改學(xué)生的作業(yè)!崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我2分鐘可以改10本作業(yè),這短短的時(shí)間可以干的事情可多了,如果上課不講話就可以聽很多知識(shí),珍惜20個(gè)2分鐘,但相反,那么你就不會(huì)少了這40分鐘,而是一整節(jié)課的知識(shí)!蔽姨痤^看著老師,老師微笑著,但話中不缺乏嚴(yán)厲。我明白了:珍惜每一分鐘,就會(huì)有不同的收獲。

  微笑似花,用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠(chéng)去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天,趟過了人生四季,我們才驀然驚覺:微笑著生活是多么美好!

微笑的作文11

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),我在枯敗的枯葉里尋找記憶的種子,隨著時(shí)間的流逝,改變了周圍的一切,唯一不變的,是你的微笑。

  考試的早上,媽媽很早就起來了,為我準(zhǔn)備了豐盛的早點(diǎn),我這時(shí)也起來了,看著這豐盛的早點(diǎn),我也吃不下,因?yàn)樘o張了。媽媽看見了,輕輕地對(duì)我說:'‘沒事的,不要這么緊張,越緊張會(huì)越考不好的噢!”我頭向上仰,看著她的臉,她的嘴邊微微上揚(yáng),給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,那個(gè)微笑像春雨一般打落在我的身上,那個(gè)微笑像一縷陽(yáng)光照耀著我。那個(gè)微笑既溫暖又鼓勵(lì)了我,我又充滿了力量,我心想:媽媽這么鼓勵(lì)我,我怎能辜負(fù)媽媽的微笑呢!我的眼神中充滿著自信,我飛快地吃完早點(diǎn),重新打點(diǎn)一下文具盒,便去學(xué)?荚嚵恕

  考試時(shí),我正在寫作文時(shí),我的手表響了,我打開看的時(shí)候,定睛一看,原來是媽媽發(fā)了消息,媽媽說:我一定要加油,不要緊張,只要認(rèn)真地去思考,就能考高分!我仿佛看到了媽媽的微笑,媽媽的微笑十分燦爛,我記住了媽媽的話和微笑,我想:我一定要考到高分,一定要認(rèn)真檢查,不要辜負(fù)媽媽的微笑,更不要辜負(fù)媽媽的期望。

  每當(dāng)我要放棄時(shí),只要回憶起媽媽的'微笑,我就有了力量,我就會(huì)重新振作起來,因?yàn)槲也幌胍钾?fù)媽媽的微笑,媽媽的微笑是燦爛的,是溫暖的,她的微笑是我振作的源泉。

  媽媽的微笑,是我振作起來的源泉;媽媽的微笑,是我堅(jiān)持不懈的源泉。媽媽的微笑,是無私的!

微笑的作文12

  有一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘叫瑪麗,一天她打開房門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地看著她,旣愇⑿χ鎸(duì)那個(gè)兇惡的男人說:“是推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把……”瑪麗邊說邊讓男人進(jìn)屋,她接著說:“你很像我過去的一位好心的鄰居,看到你我好高興,你要咖啡還是茶……”

  在瑪麗的微笑里,臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來,他有些結(jié)巴地說:“謝,哦,謝——謝謝!”

  最后,瑪麗真的“買下”了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒走了。他在轉(zhuǎn)身離去時(shí),突然對(duì)微笑著的瑪麗說:“小姐,你將改變我的一生。”

  要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲。不少于800字。

  一位英國(guó)小姑娘用她的微笑,感染了進(jìn)入自己家中的歹徒,“買下”了歹徒手中明晃晃的菜刀。歹徒離去時(shí),甚至說:“小姐,你將改變我的一生!

  這故事,使我想到了很早的另外一個(gè)故事,印度一位被狼養(yǎng)育大的女孩兒。這女孩兒一切習(xí)性皆如狼,人們甚至很難教會(huì)她人的語(yǔ)言。

  將上面的歹徒和狼加以對(duì)照,可以得出一個(gè)結(jié)論:這世界上,不管是惡人還是惡狼,其本質(zhì)存在復(fù)雜性,即使是惡人和惡狼也有善良的一面。這個(gè)結(jié)論,或許對(duì)于我們所希望的人類和諧共存,具有一定的意義。

  全世界所有的人,必然存在千奇百怪的思想,包括善與惡;必然存在各自或者艱難或者優(yōu)越的生存條件。同時(shí)整個(gè)人類相互依存,很難想象這世界只剩下極少數(shù)人會(huì)如何;我想至少將會(huì)出現(xiàn)大的倒退,甚至退回到原始社會(huì)。

  因此,這個(gè)世界的杰出人物、精英、智者,有責(zé)任肩負(fù)起促進(jìn)人類和諧發(fā)展的重任。人類的和諧發(fā)展,完全有實(shí)現(xiàn)的可能性,因?yàn)榧词故菒喝撕蛺豪且灿猩屏嫉囊幻。先進(jìn)的杰出人物,在制定各種法律制度約束人的邪惡的同時(shí),必須努力用教育、文化,或者只是一個(gè)微笑,努力感染、激勵(lì),使所有人善良的`一面能夠得以充分展現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)、攻伐,只能是一種萬(wàn)不得已的手段。

  但是當(dāng)今世界卻總是有一些好戰(zhàn)國(guó)家,他們總認(rèn)為自己的思想觀念是最正確、最進(jìn)步的,他們總在計(jì)劃著、實(shí)施著用武力迫使全世界的人都服從、效法他們的思想觀念。這是當(dāng)今世界總也得不到和諧、安寧的重要原因。

  這世界,太缺少了善解人意的平等溝通,太缺少了相互之間真誠(chéng)、友善的微笑。

  這里又聯(lián)想到,圣雄甘地、馬丁·路·德金、納爾遜·曼德拉,這三位全世界非暴力抗?fàn)幾钪念I(lǐng)袖,為爭(zhēng)取自由、平等,面對(duì)強(qiáng)大的、頑固的統(tǒng)治者,能夠選擇并堅(jiān)持非暴力抗?fàn),并最終獲得勝利,他們讓全世界敬佩。

  我以為,前邊說到的,用自己的微笑感染歹徒的這位英國(guó)小姑娘,與他們?nèi)幌啾龋瑯幼屓司磁澹?/p>

微笑的作文13

  微笑就是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑就是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑就是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑就是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

  俗話說“一日之計(jì)在于晨!痹绯科饋斫o自我一個(gè)微笑,讓自我?guī)е惶斓暮们榫w,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來給自我一個(gè)微笑,祝福自我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jī),想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自我一個(gè)微笑,打開心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來。

  學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng),我給自我一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自我就是一種鼓勵(lì),就是一種鞭策,同時(shí)也告誡自我不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,情緒十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自我太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自我一個(gè)微笑,讓自我從失敗的.陰影中走出來,振作精神,從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一齊生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次再弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒理他,可之后想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

  微笑如一縷春風(fēng),微笑就是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,就是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應(yīng)對(duì)自我的人生。

微笑的作文14

  微笑是一種語(yǔ)言,是一種表情,微笑就像是一朵泌人心脾的花,盛開在你我之間,架起一座溫暖的橋梁,溝通你我的心靈,開出絢麗的花朵,驚鴻般的短暫,夏花般的絢爛。

  有些故事還沒開始就已經(jīng)結(jié)束,就像蘊(yùn)含在那張黑白照片中的往事,當(dāng)過往的風(fēng)在不經(jīng)意間將它吹起,又慢慢落下,仿佛那些過往的歲月已經(jīng)慢慢氧化,銹跡斑斑,又仿佛一切都定格在那個(gè)夏天,從未遠(yuǎn)去過。

  炎熱的夏天使人煩躁不安,樹上的知了還在不知疲倦的叫著,煩悶不堪,那年暑假幾乎是在姥姥家度過的,因?yàn)槲艺娴暮芟肱闩氵@個(gè)孤苦伶仃的老人,而就在這個(gè)夏天讓我見到了一個(gè)從未見過的`微笑,而這個(gè)微笑,卻讓我心中生出一種莫名奇妙的痛楚,至今我還記得。

  我的老姥姥的是一個(gè)面目黝黑的老人,十分蒼瘦,如干柴一般,面孔萎縮的幾乎全是皺紋。

  那天中午,我和老姥姥坐在門檻上曬太陽(yáng),一壺紫砂壺茶發(fā)出淡淡的幽香,苦與甜的交匯,我們沉浸在午后的陽(yáng)光里,我笑著對(duì)老姥姥說,曬太陽(yáng)可好了呢,可以補(bǔ)鈣,對(duì)身體有好處,老姥姥也笑著對(duì)我說,對(duì),小孩子應(yīng)該多曬曬太陽(yáng),長(zhǎng)得高,像我小時(shí)候,基本上每天都在地里干活,太陽(yáng)都曬得我直冒汗呢,老姥姥不停地給我講述著她的往事,嘴角是不是的露出甜美的微笑,仿佛就像在看一本書一樣,講述著過往的辛酸,仿佛過去的苦也是一種甜,看著老姥姥那滄桑的面孔,層層的皺紋,又有誰(shuí)知道在那快樂的眸子后面隱藏著多少苦處呢,時(shí)間雖已流去在老姥姥那蒼瘦的臉上刻下道道皺紋,留下時(shí)間的印記,但經(jīng)歷的一切不會(huì)改變,而那干苦的滋味也像品茶一般,只有自己才知道那其中的苦和甜。

  我緊緊的握住老姥姥那干瘦的手,上面滿是一道道傷疤,我知道這一道道傷疤對(duì)老姥姥來說就是一個(gè)故事,一個(gè)回憶,說到這,我的眼淚終沖破眼殼禁不住的流了下來,趁老姥姥不注意我趕忙用袖口擦拭干凈,不想讓她看見。

  過了一會(huì)兒,老姥姥沉默過后說,給我照張相吧,我從小到大還沒照過相呢,這也是我一直以來的一個(gè)心愿,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那時(shí)的夕陽(yáng)已開始最燦爛的時(shí)刻,晚霞染紅了半邊天,在那一刻老姥姥笑得格外燦爛,燦爛的云霞映紅了老姥姥那蒼瘦的面孔,這就像一個(gè)故事,包含著她對(duì)往事的回憶,燦爛美好的記憶,一切都伴隨著那個(gè)夏天定格在那里,定格在那張黑白照片上,定格在那個(gè)微笑里。

微笑的作文15

  媽媽是個(gè)愛笑的人。在街上遇見發(fā)小廣告的人,她微笑地接過來;遇見熟人,她微笑著點(diǎn)頭打招呼;在餐廳吃飯時(shí),她微笑著叫服務(wù)員點(diǎn)菜;而且她笑時(shí)的樣子總是使人感到很真誠(chéng),很溫暖。

  我最喜歡每天早上還沒睜開眼睛,媽媽便微笑著站在床邊叫我上學(xué);我最喜歡下午一出校門,就看見媽媽微笑著站在門口接我回家;我最喜歡當(dāng)我有了進(jìn)步,她微笑著表?yè)P(yáng)我;有了過失,她微笑著批評(píng)我;有些驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;遇到困難時(shí),她微笑著給我動(dòng)力……一直以來,媽媽的微笑給了我許多鼓勵(lì)、自信與安慰。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽覺得姥姥跟姥爺太寵我,用她的話說是慣得沒樣子。這樣我們就搬了新家另外住?蓩寢審膩砭蜎]做過飯,一開始,我經(jīng)常能聽到廚房里摔鍋摔碗的聲音和尖叫聲。有一次媽媽被油燙傷了,而且很嚴(yán)重,手一點(diǎn)都動(dòng)不了,非常痛苦。望著媽媽那日漸消瘦的`臉,我著急得不得了,怕以后再也看不到媽媽的微笑。我每天給媽媽端水抹藥,希望能早點(diǎn)好起來,希望那往日的笑容能重新回到她的臉上。所以每當(dāng)放學(xué)回家,我都會(huì)去關(guān)心媽媽的傷情,有一次我給媽媽端水時(shí)不知怎么搞的把一杯水都灑在了她的手上,我十分自責(zé),怪自己太笨,連照顧媽媽都不會(huì),還使她的疼痛加重了,可媽媽卻沒有責(zé)怪我一句,而是微笑著對(duì)我說:“不要自責(zé)了,我的兒子長(zhǎng)大了,能照顧媽媽了,媽媽很開心,怎么會(huì)責(zé)怪你呢?”我抬起頭看著媽媽,媽媽的臉上顯現(xiàn)了另一種微笑:帶著欣慰和幾分溫柔,還有對(duì)我無盡的憐愛。

  我很愛我的媽媽,但有時(shí)我也會(huì)讓她不開心。比如剛搬家的那段時(shí)間,媽媽又要上班,又要做飯干家務(wù),對(duì)我的學(xué)習(xí)管得比較少,期中考試我退步了,媽媽著急地到學(xué)校找老師了解我的情況,回來后我抬頭看向媽媽,媽媽臉上的微笑帶著著急,還有對(duì)我的失望。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,人的一生要經(jīng)歷很多事情才能長(zhǎng)大,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在出現(xiàn)了問題,我們一起解決它!”那種微笑定格在我的腦海中,使我久久不能忘記。后來在媽媽的陪伴、指導(dǎo)和鼓勵(lì)下我又恢復(fù)了往日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那次以后,我暗下決心:再也不要看到媽媽失望的微笑,我一定要自己努力,希望天天能看到媽媽開心的微笑。

  當(dāng)我一歲歲地長(zhǎng)大,接受的教育越來越多,在媽媽的微笑中我體會(huì)到了更多的意思:有寬容,有鼓勵(lì),有疼愛,有驕傲,有……從此,我便記住了媽媽那最美的微笑,并用心體會(huì),它一直伴我左右。

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