學(xué)會(huì)微笑的作文（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)微笑的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇1
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的伴隨。那么快樂(lè)又需要什么來(lái)突現(xiàn)呢？是微笑。
學(xué)會(huì)用微笑去看待別人，效果往往總是令人滿意的。比如：當(dāng)你早上上學(xué)時(shí)，對(duì)同學(xué)微笑著說(shuō)聲“早上好！”人家也回很快樂(lè)的回敬你；當(dāng)你不經(jīng)意冒犯別人時(shí)，微笑地道歉，別人會(huì)消除對(duì)你的不滿，同時(shí)會(huì)大度而禮貌地對(duì)你說(shuō)——“沒(méi)關(guān)系！”
它就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，傳遞著人們所要表達(dá)的意思；它就像一種無(wú)聲的音樂(lè)，歌唱著人們心中的愉快；它又像是一束明亮的陽(yáng)光，溫暖著人們的.心靈。
卡耐基曾說(shuō)：“微笑并不花費(fèi)什么，卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧窮。它是疲倦者的休息，是沮喪者的希望，是悲哀者的陽(yáng)光，是大自然賜予人類(lèi)的最佳良藥�！笔前。⑿δ芙o人不同的人帶來(lái)不同的快樂(lè)，一些意想不到的收獲，卻不需要任何花費(fèi)。那么你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
當(dāng)然，微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。
有時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人一臉奸笑，卻讓你感到全身不舒服，讓你感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)。有時(shí)，別人雖然笑了，但卻是帶著一臉苦悶，使你覺(jué)得他并非快樂(lè)。
學(xué)會(huì)微笑是擁有快樂(lè)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)微笑，讓我們的心靈感受一份快樂(lè)，為我們的生活增添一份色彩。學(xué)會(huì)微笑，讓我們給自己的前程點(diǎn)亮明燈，帶上我們快樂(lè)的心情，美好的希望，順利前進(jìn)。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇2
嘴角輕輕的向上揚(yáng)，酒窩微微向內(nèi)陷，眼睛形成一個(gè)小月亮！
啊！這就是一個(gè)微笑，(.)一個(gè)傳遞快樂(lè)的微笑！只需一個(gè)完美的微笑，快樂(lè)就得到了永恒的傳遞！
快樂(lè)是什么，只不過(guò)是一種內(nèi)心的滿足與希望。這種滿足與希望讓人的內(nèi)心的情感上升、充值，從而達(dá)到傳遞的效果！傳遞、讓快樂(lè)更加飽滿，歷久彌香！
”�。〗裉煺婵鞓�(lè)！真是美好的一天！“我沖媽媽甜甜的微微一笑！“傻丫頭，心真好！’媽媽笑著親了一下我的耳根！��！一種暖流的侵入成就了美好的一天！我知道這一天是充滿希望的一天！
清脆悅耳的鈴聲響起，老師買(mǎi)帶微笑的`走入課堂，望著下面一個(gè)個(gè)欲欲求知的我們！于是便講起了第一堂課
�。∶鎺е⑿�，銀鈴的聲音悅耳、動(dòng)聽(tīng)！向我們?cè)忈屃嗣篮玫囊惶�！��！快�?lè)也在無(wú)聲無(wú)息間得到了傳遞！生活也在無(wú)聲無(wú)息間充滿著希望！
有快樂(lè)才會(huì)有希望，希望使用快樂(lè)填充的氣球！失敗了！希望落下了地平線。只剩下一片片哀傷。無(wú)可奈何！”別灰心，來(lái)喝杯香茗吧！”一個(gè)溫柔的語(yǔ)言觸入耳膜，一個(gè)幸福的微笑沁入心房，一下子內(nèi)心輕松了許多！快樂(lè)也得到了復(fù)生的希望！一份快樂(lè)的郵件，原來(lái)只需這一丁點(diǎn)時(shí)間，這么一丁點(diǎn)代價(jià)1我們有什么理由不傳遞快樂(lè)呢？
其實(shí)，有時(shí)，仔細(xì)想想難道只有人才可以微笑嗎？不，世間萬(wàn)物都可以做到！只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受！聽(tīng)，春天在微笑，小鳥(niǎo)在歌唱，一個(gè)快樂(lè)的字眼頓時(shí)流入全身！��！自然的氣息流淌著希望！明天多么美好！
��！傳遞快樂(lè)，充溢希望，讓快樂(lè)的種子發(fā)芽，讓希望的大樹(shù)參天留住一個(gè)個(gè)美好的微笑。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇3
你們知道嗎？就算一個(gè)人上不了學(xué)也不一定就學(xué)不到東西，因?yàn)樯鐣?huì)就是一所包羅萬(wàn)象的學(xué)校。生活就是我們的老師，它告訴我們?cè)诒粍e人點(diǎn)燃怒火時(shí)要忍耐；在別人犯忌時(shí)學(xué)會(huì)理解；在別人傷害自己時(shí)學(xué)會(huì)寬容與對(duì)別人的關(guān)心。
記得我在上小學(xué)一年級(jí)，開(kāi)學(xué)第一天，我看到一對(duì)幼兒園的好朋友，見(jiàn)面了是那樣的愉快，看樣子玩的可開(kāi)心了。我想：如果我的.幼兒園好朋友也在這里得有多好�。】墒撬麄儜�(yīng)該都已經(jīng)是二年級(jí)了，不管那么多了，先去找她們交個(gè)朋友吧！
于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備從她們后面繞過(guò)去，可是就在我走到她們后面的時(shí)候，不知哪兒來(lái)了一個(gè)人，他咬著牙一下子使足勁兒往前推，后面那人的腳跟移到了我的腳趾上，“砰”的一下，我的腳趾甲裂了，流著鮮血，揪心的疼痛令我生氣不迭，心中的怒火頓時(shí)燃燒，續(xù)而成了熊熊大火，我的頭發(fā)都要豎直起來(lái)了。這時(shí)，后面的同學(xué)轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，我叫綺夢(mèng)，她是金粟，對(duì)不起，我們能交個(gè)朋友嗎？”我看她們的樣子這么的誠(chéng)懇，我只好強(qiáng)壓心中的所有不快，面帶微笑坦蕩的接受了她的請(qǐng)求，說(shuō)：“好吧�！�
那天的紅霞是那么的絢麗多姿，宛如仙女飄舞，而我的心情也像紅霞一樣甚至還多了份喜悅與快樂(lè)！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇4
微笑是一份不花錢(qián)的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說(shuō)著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來(lái)的憧憬。而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開(kāi)任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對(duì)親切的問(wèn)候，微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對(duì)別人的傾訴，微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴(lài)。我們能微笑的`傾聽(tīng)，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對(duì)別人的意見(jiàn)，微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的肯定，對(duì)他的意見(jiàn)表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。
面對(duì)身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。
面對(duì)莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對(duì)不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買(mǎi)不來(lái)、借不來(lái)、偷不來(lái)、搶不來(lái)。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無(wú)法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳N需要它。
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