微笑的作文【集合7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
微笑，可以傳遞不同的意義，例如：自信、鼓勵(lì)、樂(lè)觀······但使我印象最為深刻的是老師信賴的微笑。
因這學(xué)期不需住校了，放學(xué)后的第一件大事，就是去老師辦公室問(wèn)作業(yè)。語(yǔ)文公開(kāi)課的前一天放學(xué)，我又像往常一樣來(lái)到辦公室，向老師問(wèn)作業(yè)。我輕輕敲開(kāi)辦公室的門(mén)，向老師問(wèn)完好后，就走到語(yǔ)文老師的辦公桌前，輕聲問(wèn)道：“老師，今天留什么作業(yè)��？”
老師看到我，抬起批作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間不曾抬起的頭，早已僵住的手放下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一只手撐著椅子，“明天就是公開(kāi)課了，回家再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)、鞏固鞏固，”他想了想說(shuō)：“對(duì)了，可以再查一查課文的歷史背景，多做些了解。”“還要像以前一樣，給課文劃分層次。讀不準(zhǔn)的字，查一查，”老師鄭重地說(shuō)道。
我又問(wèn)語(yǔ)文老師：“老師，還有嗎？”老師道：“就這些，好好預(yù)習(xí)！”我便向辦公室的門(mén)走去，剛告別完，老師從坐著的椅子站起身，揮起剛才還支著椅子的手向我投來(lái)信賴的微笑，高聲說(shuō)：“期待你明天優(yōu)秀的表現(xiàn)！”
這時(shí)，我才忽然發(fā)覺(jué)，老師正站在從窗外斜射進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)，散發(fā)出的金色光芒之中，而他臉上信賴的微笑，也像這金色的光芒一樣，射進(jìn)我的心間。我的'心受到這照耀，仿佛要被融化了一般。
微笑，對(duì)于失敗的人，是最好的鼓勵(lì)；微笑，對(duì)于成功的人，也是最好的贊許。微笑，可以讓一切變得更美好，微笑，可以看出人生態(tài)度。微笑仿佛是一面銅鏡，可以折射出心靈發(fā)出的最美的光芒······
微笑的作文 篇2
微笑，如三月的春風(fēng)，讓人舒適，微笑，如四月的桃花，賞心悅目，微笑，如深秋的楓葉，引人輕聲贊嘆。其實(shí)，微笑無(wú)處不在，只要你用心發(fā)現(xiàn)。
蜜糖般的微笑
清晨，我正在前往上學(xué)的路上。突然驚人的一幕呈現(xiàn)在我的眼前。我不禁站立在原地。是兩個(gè)小姑娘，好似是姐妹。他們手拉著手走在公路上似乎還唱著歌。可這時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳著開(kāi)過(guò)來(lái)，妹妹想快步走過(guò)去，但那個(gè)姐姐好似并不知道有車(chē)，根本走不快。眼看著就要撞上了。所幸司機(jī)剎住了車(chē)，還探出頭來(lái)，向姐妹倆揮了揮手，微微地笑了。我走上前去，總算明白了，原來(lái)姐妹倆有視覺(jué)障礙。看著車(chē)子漸漸遠(yuǎn)去，姐妹倆相視一笑，格外清澈與爽朗，她們吐了吐舌頭，讓我這個(gè)旁觀者被她們的微笑感染。
看見(jiàn)這樣的微笑，突然想起蜜糖的味道。
棉花糖般的微笑
我的同桌，有點(diǎn)呆，就看吃棉花糖�？赡苁且�?yàn)槊藁ㄌ浅远嗔�，所以他的微笑讓人�?jiàn)了就會(huì)想起棉花糖的味道。
“對(duì)不起，我在你的衣服上弄了墨水。”我輕輕撣著他的`衣服，滿是愧疚。
“哈，沒(méi)關(guān)系的，回家讓我老媽想辦法去�！彼贿呥种煲贿叺鸬鹬Ｎ覄偛诺睦⒕我埠昧嗽S多。他那棉花糖般的笑，軟軟的，既可愛(ài)，又友好。
微笑就是這樣的魔力，能夠感染身邊的人，給他們帶來(lái)歡樂(lè)，讓你滿腔愁緒立即一掃而光。微笑拉近了人與人之間的距離，給人們帶來(lái)了溫暖，就似陽(yáng)光一樣，柔與而明媚。
微笑，溫暖而秀麗，真好。
微笑的作文 篇3
前些日子寫(xiě)了點(diǎn)東西，某人說(shuō)那些東西缺少靈魂，就是一個(gè)情字。真的沒(méi)什么太多的感情表露了。既然有要求就勉為其難再寫(xiě)點(diǎn)東西吧。
寒風(fēng)蕭瑟，呼嘯的席卷而來(lái)。刺骨的寒氣咄咄逼人，就好像是一個(gè)得志的小人一樣的，在耀武揚(yáng)威充斥每個(gè)角落。大家紛紛拉高衣角，快步的奔逃。我也在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗的前行，看著逃亡的人群。我嘴角不知道莫名的顯露出一絲笑意，說(shuō)不知道那是因?yàn)槲也恢雷约旱挠X(jué)得好笑的程度，在別人看來(lái)是不是那樣的好笑。
也是一個(gè)冬天，我和你走在街頭，寒風(fēng)陣陣凜冽，你緊緊的抱著我，我用外衣把你包裹著。那時(shí)也許是寒風(fēng)奪走了我們太多的溫度，我們沒(méi)有專注那份甜蜜的幸福。大概人都這樣的吧，都是生在福中不知福，只有失去了懷念起來(lái)才平添了幾分幸福。甜蜜的.事情就好像是新年的紅包，包裹了很多的好運(yùn)和愿望。一旦打開(kāi)就像是吃了棒棒糖的一樣的甜到心腹。我想起你第一次說(shuō)我是豬，只因?yàn)槲也换啬愕亩绦�。我記得第一次你惹我生氣時(shí)的緊張不知所措。我記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)候，喜悅和羞澀。我記得，你第一次抱著我，第一次吻我，我的驚恐。我記得你第一次帶給我的棒棒糖。我記得第一次你為我化的妝。
我當(dāng)時(shí)真的不知道，我們會(huì)有如此多的第一次，從來(lái)沒(méi)想過(guò)那么的第一次留在我的心底。
若不是這寒風(fēng)的凜冽也許它們是不是將一輩子的埋在心底呢？你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，我們之間是不是真愛(ài)。我笑著說(shuō)，是！
是嗎？我現(xiàn)在依然沒(méi)有后悔當(dāng)初的回答。
真愛(ài)就是面對(duì)眾多的選擇，都只有一個(gè)答案---只有你！那位置是不可以動(dòng)搖的，在或不在都銘刻在心里。無(wú)法取代，永垂不朽！
時(shí)間能沖淡一切也能驗(yàn)證一切，愛(ài)不一定要長(zhǎng)相廝守，只要在心里就夠了。你來(lái)過(guò)，又離去，而你的味道一直在留在這里。不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)短有絲毫的減少，反而如陳年的好酒，越來(lái)越濃烈。我記得你，正如你念著我一樣，雖然我們已不知道對(duì)方在何處一樣。
別人說(shuō)回憶起那情總是心痛大于甜蜜。我卻沒(méi)有感覺(jué)到，我忘了，我們是怎么樣分開(kāi)的，也忘了為什么要分開(kāi)。也許你也不記得了吧。有很多東西都是命中注定的，注定你在茫茫人海中和我相識(shí)相戀，然后分開(kāi)，懷念！未來(lái)會(huì)怎么樣？那也許要看我們前世在街上相遇了多少次，我們彼此相欠了多少的情了！
我在寒風(fēng)中笑，你呢？你不是回憶起來(lái)也是滿臉的笑意呢？
黑夜的孤獨(dú)，是相思人的苦---寫(xiě)給將來(lái)的你！
安靜的氛圍里透露出一股孤單的思念
寂靜的空氣里彌漫著一種黑夜的彷徨，是那份愛(ài)讓心靈感受到一個(gè)人的無(wú)助，是黑夜讓相思的人變的更加脆弱焦急
我載著對(duì)將來(lái)的你的愛(ài)，去追求最完美的戀愛(ài)方式！熟不知，結(jié)局讓愛(ài)變的破碎不堪。
我用思念去思戀你，想讓你在我腦海里浮現(xiàn)！熟不知，思戀是達(dá)到不了現(xiàn)實(shí)中的將來(lái)。于是思念的人將思念埋在了那里。
一個(gè)人的夜晚，一個(gè)人的舞臺(tái)！記憶里再也勾勒不出你的身影了，我該怎么辦！真的好害怕那種黑夜里的孤獨(dú)。因?yàn)樗紤贂?huì)加重因?yàn)樾臅?huì)痛！
當(dāng)回望逝去的昨天，回收成為過(guò)去的今天，期待即將到來(lái)的明天！驀然的發(fā)現(xiàn)原來(lái)再美的風(fēng)景也經(jīng)不住歲月的摧殘。在刻骨銘心的記憶最終還是會(huì)變成灰白的記憶。
夜真的深了，那份對(duì)未來(lái)的你的相思也隨之變濃了！孤獨(dú)的情感也變的更加的重了！每天盼望在夜晚能擁著你入睡，每天都在盼望著在我累了能依靠在你的肩膀上！尋找那份心靈的寄托！只想找到屬于自己的安全感！只想找到屬于我的幸福！可是現(xiàn)實(shí)的殘忍將我的夢(mèng)毫無(wú)保留的破滅了！連最后喘氣的機(jī)會(huì)也不留給我！只丟下了黑夜里的孤獨(dú)！
微笑的作文 篇4
說(shuō)道作文，我原先是一竅不通�？涩F(xiàn)在我的作文水平提高了，你會(huì)問(wèn)，怎么提高的？我作文水平的提高，什么也不靠，靠的是那個(gè)甜美的微笑。
那年夏天，我還是一名二年級(jí)的小學(xué)生。在班里是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也出類拔萃。一天，老師找到我和張怡，對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，正好，學(xué)校要選拔“心語(yǔ)”廣播站的小記者。你們兩個(gè)去試試吧！”“心語(yǔ)”廣播站，是我們學(xué)校自己創(chuàng)辦的。我心里知道，當(dāng)小記者就要作文寫(xiě)得好，而我呢？作文寫(xiě)的'一點(diǎn)也不好！
老師知道后，抽空給我補(bǔ)習(xí)，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要努力了，你就是最棒的！”就是這句話，還有這個(gè)微笑，使我沒(méi)有放棄，還增加了寫(xiě)作的信心！
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的作文多次在我校自己創(chuàng)辦的小荷報(bào)上發(fā)表，還獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)夏天，那個(gè)甜美的微笑！
微笑的作文 篇5
母校，一個(gè)多么親切的字眼�；厥自谀感５牧陼r(shí)光，悄然而至卻又悄然而逝，回首在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一種莫大的享受，有悲傷，有開(kāi)心，有忐忑，又有些無(wú)奈。在種種情感中，最令我記憶猶新的是同學(xué)和老師對(duì)我一次次的微笑。
還記得初入校園時(shí)，眼前的一切都那么陌生，以往常常被我認(rèn)為美好的東西，而現(xiàn)在卻已失色。在這個(gè)陌生的.校園中，我像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，為什么呢？原來(lái)是我找不到教室了。怎么辦？怎么辦？我很是焦急，而在這里，我只能是沒(méi)有辦法。每次抬起頭，我是多希望能馬上看見(jiàn)熟悉的臉龐，可每次，我只能看到陌生的男孩女孩們爽朗的笑聲和陌生的面孔！不知過(guò)了多久，我終于放棄找教室，蹲在一個(gè)角落，只是沉靜著，不說(shuō)話……一滴，兩滴，三滴，更多的淚水從我臉上滑了下來(lái)。
突然，有人拍了我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)小女孩對(duì)著我微笑，我問(wèn)她：“你是誰(shuí)��？”“我是黎靜呀!你難道不記得了嗎？”小女孩微笑地說(shuō)。對(duì)呀，我怎么那么健忘��！這正是大處村的黎靜呀！“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這正是形容我現(xiàn)在的處境��！我立馬破涕為笑，問(wèn)黎靜教室在哪兒，她說(shuō)在一（2）班呢！我倆就手挽手地向教室走去，在之后的生活中，黎靜每天都以微笑面對(duì)我，我想，她是希望我能漸漸熟悉這個(gè)陌生的世界呢！
的確，后來(lái)我就不懼怕這陌生的世界了！不過(guò)，也有同學(xué)欺負(fù)我，記得有一次，有位同學(xué)害我跌倒了，老師就走過(guò)來(lái)對(duì)著我微笑，為我主持公道，才讓我釋然。當(dāng)我為難題絞盡腦汁時(shí)，是老師那微笑給了我勇氣，讓我豁然開(kāi)朗。那淺淺的微笑始終伴隨我左右。
一次次微笑就如在眼前，六年了，迎接我的有不計(jì)其數(shù)的微笑。我就是在老師、同學(xué)的微笑聲中成長(zhǎng)的。要說(shuō)母校最令我難忘的是什么，我一定高聲地對(duì)大家說(shuō)是微笑。微笑給了我快樂(lè)，微笑給了我關(guān)愛(ài)，微笑給了我力量，微笑更見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
微笑的作文 篇6
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
——題記
李煜，你的微笑，怕是很模糊了吧？
幼時(shí)的你，便錦衣玉食，榮華富貴。從小生長(zhǎng)在宮殿里的你，含著金湯匙長(zhǎng)大，埋沒(méi)了你才子的風(fēng)華。怎知南唐后期，國(guó)事頹廢，局勢(shì)混亂，你卻踏歌而行，高唱“花滿渚，酒滿甌，萬(wàn)頃波中得自由�！笔朗聼o(wú)常，無(wú)心稱帝的你卻身不由己，怕是從這時(shí)開(kāi)始，你的'笑，也只是敷衍罷？
你不諳政治，貪圖安逸，沉迷佛教；你生性懦弱，沒(méi)有一統(tǒng)天下的壯志，你念佛填詞，醉生夢(mèng)死，可你怎能不知，南唐皇朝已日薄西山。
李煜，你這一生，又有誰(shuí)能懂？
城門(mén)已破，你潰不成君，自殺未遂的你，有良知愛(ài)憎的你，以“不屠城，保民眾”出城降宋，忍受“違命侯”的羞辱。你本可以去住孟婆橋，讓所有往事都?xì)w零，可你，從這時(shí)起，便受盡苦難。笑，與你失之交臂。
你陷入了對(duì)故國(guó)的思念和對(duì)過(guò)往的悔恨中，無(wú)言獨(dú)上西樓，任由剪不斷，理還亂的離愁在心頭纏繞。在寂寞梧桐的庭院中，有你四十年來(lái)家國(guó)、三千里地山河的苦苦追憶。春意闌珊的冷冷雨夜，有你夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡的切切悔悟。在林花謝了春紅的滿地狼藉中，有你自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東的感慨。春已逝，夢(mèng)已空，故國(guó)不再，情何以堪。終于一壺毒酒讓這個(gè)“違命侯”魂赴黃泉。笑與你，形同陌路。
想看見(jiàn)你笑，在宮殿的長(zhǎng)亭上；想看見(jiàn)你笑，在紙醉金迷的夜色中；想看見(jiàn)你笑，在花開(kāi)花落的大千世界中。
你這一生，留下了千古絕唱，留給了世人一身的傷疤。往事已散，你應(yīng)該過(guò)的快樂(lè)。天上人間，不再有滿腔愁怨。
仿佛看見(jiàn)你的笑，像撕裂的朝陽(yáng)一樣燦爛！
微笑的作文 篇7
20xx年的年末，萬(wàn)家燈火照溪明，可黑暗里卻有無(wú)數(shù)鬼魅在悄然靠近，一場(chǎng)可怕的災(zāi)難由武漢蔓延至全國(guó)乃至全世界。
在《南方周末》上看到過(guò)一篇文章《武漢的九百萬(wàn)種心碎》：有家人感染但在所有醫(yī)院都排不上床位的絕望，有無(wú)意間攜帶病毒感染了全家人的愧疚，有日夜顛倒奔波在一線的隱忍，有無(wú)法復(fù)工沒(méi)有任何收入一家人即將斷糧的無(wú)助……九百萬(wàn)種心碎，每一種都看得人心臟疼痛，蕓蕓眾生，在天災(zāi)人禍面前竟如螻蟻一般渺小，但同時(shí)也很慶幸，我們不是其中的任何一種。這場(chǎng)疫情告訴我們，作為幸存者，與其惶惶不可終日，不如從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)生活，珍惜當(dāng)下。
張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：“樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？”宇宙山河，點(diǎn)滴浪漫，都值得我們當(dāng)成生命最后一秒去愛(ài)。
以微笑傾聽(tīng)風(fēng)，拂過(guò)草地，掠過(guò)原野，它無(wú)處不在，卻又無(wú)可觸摸，它和我們的發(fā)絲捉迷藏。
以微笑傾聽(tīng)雨，輕彈朱窗，帶著花草的清潤(rùn)甜香，在屋檐滴答，溫柔了一整夜的`夢(mèng)。
以微笑傾聽(tīng)春華秋實(shí)夏蟬冬雪，夢(mèng)一般絢爛，也像夢(mèng)一般易碎的人世清歡，海子的詩(shī)寫(xiě)道：“從明天起從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福。”以微笑面對(duì)身邊的人，多一些愛(ài)，多一些寬容，試著去擁抱生活，認(rèn)真地過(guò)。我們還年輕，還有無(wú)數(shù)的時(shí)光，希望在這些重復(fù)的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰；希望十年、二十年過(guò)后，我們都能目光堅(jiān)定而從容地望著自己走過(guò)的路，沒(méi)有“來(lái)不及”和“遺憾”；希望我們即使身在陰溝里，也時(shí)時(shí)仰望星空，有著平凡生活里的英雄夢(mèng)。
家人閑坐，燈火可親，窗外是溫柔的月夜，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這個(gè)世界在說(shuō)：謝謝你愛(ài)我，那么，愿你平安喜樂(lè)。
【微笑的作文】相關(guān)文章：
我的微笑幸福的微笑作文06-06
微笑真美作文-微笑作文01-25
微笑面對(duì)作文-微笑作文01-25
微笑的作文01-09
微笑的作文06-20
以微笑的作文11-15
以微笑的作文11-18
微笑作文(精選)12-14
微笑作文01-22