實(shí)用的微笑的作文[共4篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
你的微笑就如同一條春日的垂柳,又柔軟,又好看。
我還記得,你第一次來到我身邊,對著我微笑的樣子。就好像一座好看的彩虹橋?墒呛髞砦也挥浀锰,那些回憶,又放佛突然重生。
我下午還要去上課,你對我說,這里有一本書要送給你,有空來找我哦。我仿佛突然就看懂了你的笑容,看到那個時候,有一個非常溫柔的小姑娘,用她的熱情和全部的耐心,溫暖一個掉入冰窖的姑娘。
那時,便是我們的`友情建立之時。
有時候我也會覺得,如果人生從來都沒有遇見過你,從來都沒有看到過你那迷人溫柔的微笑,我想我大概根本就不知道,我身處何方。
我一直都記得,當(dāng)初他們也是需要記錄很多的,不僅是人生的幸福感,還有所有存在過的苦難。那些似乎從來都不是什么纏綿,卻以另外一種形式,粘住了你的生活,變成了你的軀殼。
可是,我不相信。因?yàn)槲抑溃钪羞有你的微笑,我什么都不怕。
我想我無需出去旅游,因?yàn)閷ξ襾碚f,再美的風(fēng)景都不如你的微笑美,你站在我的身邊,我就仿佛看到了一道最美的風(fēng)景線。
此生認(rèn)識你,無怨無悔。
你所帶給我的,是那些非常正確的價(jià)值觀,還有讓我看懂了這世界的美景,尤其是你的微笑。
微笑的作文 篇2
她,是公共汽車上的售票員。
她那微微上翹的嘴唇和兩個小酒窩,讓人感到格外親切。
“現(xiàn)在已到東鑫大廈,請?jiān)跂|鑫大廈下車的乘客下車!避嚿享懫鹆藘(yōu)美圓潤的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問:“姑娘,我要去仲凱,應(yīng)該快到了吧?”“您要去仲凱?哎呀!您老人家搭錯車了,應(yīng)該搭反方向的20路車!薄澳牵窃趺崔k呢?姑娘,您給我想想法子!编l(xiāng)下老大爺焦急地望著她。她想了想,微笑著說:“老大爺,不用著急。您就在這下車,過對面車站,乘20路。”這時,我覺得她的微笑是和藹可親的,給人一種排憂解難的.愛心。
我經(jīng)常在公共汽車上看到她,但她未必認(rèn)識我,因?yàn)樗哟某丝吞嗔恕R淮,一個男青年從口袋里拿出一張廢票,揚(yáng)了揚(yáng)就想下車。她抓住男青年,微笑著問道:“先生,您的票能讓我看看嗎?”男青年賭氣地將票拿到她面前!跋壬,您的票是廢票,請?jiān)傺a(bǔ)一張。”“這張票明明是我剛剛買的,你怎么說是廢票呢?”男青年氣勢兇兇地反駁。她并不生氣,微笑著說:“您看這票上的編號不一樣!蹦星嗄觐D時無地自容,急忙買一張車票,溜走了。這時,她的微笑誠摯而又嚴(yán)肅,那么熱情,讓每一位乘客沒齒難忘。
她始終是微笑的!無論什么時候,她總是帶著親切誠摯的微笑,那讓人在嚴(yán)冬感到溫暖,在酷暑感到清涼的微笑。
微笑的作文 篇3
將漸冷的秋風(fēng)放進(jìn)木制抽屜,那絲絲涼意透著桂花的氣息輕扣記憶的大門,往事如過眼云煙,如今也變成一粒住在時光里的塵埃,隨風(fēng)飄散,但那清脆的門鈴卻依舊縈繞耳畔。
從我記事開始,我的世界里就極少出現(xiàn)他的影子。睡覺前,我總會呆呆的趴在窗臺上,喃喃自語:“爸爸,你在哪兒!彼墓ぷ骱苊,甚至過年也很難回來一次。當(dāng)抽出身來到家時,以往電話里強(qiáng)裝的不高興,賭氣,任性的面具,在他面前是如此不堪一擊,在頃刻之間化為泡影。但隨著時間的推移,他漸漸離我遠(yuǎn)去了。就在一條悠長狹窄的小道里,燈火闌珊,他提著重重的行李,拖著長長的影子,踏著沉重的步伐,向深處走去;仨鴷r依依不舍的目光,至今歷歷在目。
歲月無情,將僅存的回憶卷入時空漩渦,不復(fù)存在。
我曾收到過他的短信,問我要什么生日禮物。看著那刺眼的黑體字,我的心中像被揉進(jìn)了一團(tuán)冰渣,寒冷,疼痛。溫潤的液體在眼眶中打轉(zhuǎn),滑過鼻翼,滲入嘴角。咸咸的,但猶如一道暖流,溫馨而甜美。下一瞬,淡淡的.苦澀彌漫。又不能回來了嗎?我眼底閃過一絲失望,卻又隱埋著一種奢望。他的身影時不時浮現(xiàn)眼前。
“叮咚”,清脆的門鈴聲響起,是誰呢?我?guī)е~緲的期盼,小心翼翼地推開門,一個熟悉的身影映入眼簾!鞍职!”我驚叫起來,淚水模糊了視線。他大步向前,伸出鐵一般的臂膀,將我牢牢擁入懷中。我貪婪的吸吮著他身上的氣息,任由他的胡渣刺著我的臉頰。他沒有吭聲,但我能感到肩膀上的濕潤。那一刻,千言萬語化為眼淚,涌上心頭,嘴角漾起甜美的弧度,我,含淚微笑……
如果我們是鳥,那父親就是天,讓我們在這天地間自由飛翔。他們的愛,內(nèi)斂而深沉,用一個動作詮釋著一切。
微笑的作文 篇4
蘆老師是我小學(xué)時期的奧數(shù)老師,她長得又高又壯,像個運(yùn)動員。我經(jīng)常坐在她的小教室里聽她講課。
蘆老師是一位特別愛笑的老師,她經(jīng)常用微笑感染著我們。年初,我參加了S中學(xué)的擇?荚。曾在她那里集訓(xùn)過一段時間。有一天,老師在黑板上抄了老鼻子題讓我們做。其中有一道題我好象見過,立刻舉了手。老師微笑著叫我回答問題。當(dāng)我答到一半的`時候,忽然發(fā)現(xiàn)題目有一點(diǎn)小變動。半天,我也做不出來。我一動不動地站在那里,臉紅到脖子根。這時,老師微笑著向我走來,說:“別著急,仔細(xì)想想。”我緊張的情緒立刻放松了。我認(rèn)真地、仔細(xì)地將題解答出來。我很高興,老師又一次沖我笑了笑。正因?yàn)槔蠋煹奈⑿Γ腋惺艿綌?shù)學(xué)的奧妙。是老師的微笑讓我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的大樂園里,在數(shù)學(xué)的殿堂里自由自在地遨游。
老師的微笑,如冬天那火紅的太陽,溫暖著我;老師的微笑如山間那甘甜的泉水,滋潤著我。我愛老師,更愛微笑的老師。
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