微笑作文[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的微笑作文3篇,希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
在這世界上有一株永不凋零的花,它在塵世的喧囂中頑強(qiáng)生長,傲然開放。
——題記
微笑,隨處可見,它就如今日的朝陽,閃耀世間,光芒萬丈。留一個(gè)微笑給強(qiáng)者,他可以將他的勇敢發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他可以甩開他的迷惘。也讓自己微笑起來,微笑讓生活更加美好!
病痛中·微笑·生命延續(xù)
我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事:一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的青年,得知自己患了不治之癥,醫(yī)生告訴他,他只剩下半年的生命了。起初他哭了,哭得撕心裂肺,他哀怨著老天的不公。但后來,他給了自己一個(gè)微笑,他選擇用微笑來面對死神的摧殘。他瞬間覺得,周圍的一切都那么美好。最終,不知道是他的微笑感動(dòng)了上帝,還是死神畏懼了他的微笑,他的生命足足延長了三年之久。
微笑是一陣清風(fēng),吹開病痛,延長生命。微笑是多么美妙。
困境里·微笑·豁達(dá)樂觀
仰頭望天,讓淚水倒流,我突然懷念起一位偉大的才子——蘇軾。他考取功名,他才氣出眾,他滿腹經(jīng)綸。卻遭到了朝廷官員的排擠,不被皇帝所賞識。在如此痛苦的逆境中,他讓自己微笑了起來,他沒有放棄。他寫出了"不識廬山真面目,只緣身在此山中"這樣富有哲理的詩句,他吟出了"空苞煮寒菜,破灶燒濕葦"這樣豁達(dá)的`詩句,他唱出了"泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計(jì)東西"這樣豪邁的詩句。向蘇軾致敬,因?yàn)樗⑿α,他用微笑來抵擋世俗的瑣碎?/p>
微笑是一束暖陽,驅(qū)走困境,照耀成功。微笑是多么美妙。
閑適時(shí)·微笑·享受安逸
清晨,霧氣彌散。獨(dú)自坐在公園的長椅上,聽著鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌聲,嗅著花兒芬芳馥郁的馨香,賞著草兒星星點(diǎn)點(diǎn)的青翠……我讓自己微笑了起來。這時(shí),陽光不再炙熱,風(fēng)清爽干凈,雨后有彩虹,一切的一切都像我昨夜的夢一樣美麗,那是一種恬淡與愜意。沒有喧鬧,沒有爭吵,沒有戰(zhàn)爭,沒有侵略,多么舒爽。悠悠閉上雙眼,享受著微笑帶給我的安逸寧靜,只是不知道,這種寧靜會(huì)不會(huì)是永久。
微笑是一片白云,帶來閑適,享受安逸。微笑是多么美妙。
微笑,它會(huì)讓你在失望中找到曙光,讓你在黑暗中看到黎明,讓你在迷茫中得到幫助……生活因微笑而美麗,美麗的生活讓微笑更加燦爛。讓自己微笑起來吧!
微笑作文 篇2
微笑,何為微笑?微笑是人類最基本的表情,它似蓓蕾初綻,有著真誠和善良,洋溢著感人肺腑的芳香,包含著豐富的內(nèi)涵。都說愛能讓人感到溫暖,可我認(rèn)為卻不全然,愛可能是需要其他人的配合與幫助的,你可以說你愛你自己,但這并不是全部的愛。
如果有的人感悟不到愛,那么他就一定感受不到溫暖嗎?當(dāng)然不是的,我想任何人都有臉,有臉就有表情,既然有表情那又怎可能少得了微笑呢?就像是中國學(xué)生不能少了語文科,英國學(xué)生不能少了英語科一樣。我認(rèn)為愛和微笑所帶來的溫暖相比就是小巫見大巫了。自己的微笑能帶給別人溫暖,他人的微笑也一樣,我們只需要?jiǎng)觿?dòng)自己的嘴唇便做了一件善事,但愛卻往往是伴隨著金錢,時(shí)間,精力的代價(jià),不如微笑一般簡單。在順境中,微笑是對成功的嘉獎(jiǎng),當(dāng)我們盡自己最大的努力取得成功的時(shí)候,我們在乎的往往不是那張紙獎(jiǎng)狀、證書。
我們更希望得到的是他人的微笑,因?yàn)檫@微笑里包含了他人對自己的肯定和贊許,是能印在腦海里的,揮之不去的。而在逆境中,微笑又是對創(chuàng)傷的理療。也許我們會(huì)失誤,因?yàn)槲覀儾皇鞘ト耍墒沁@時(shí)我們心靈的創(chuàng)可貼又在哪兒呢?
看看別人吧,看看他們的笑容,他會(huì)替你療傷,他會(huì)讓你的傷口痊愈;送自己一個(gè)微笑吧,盡管我們沒有成就,但至少自己見證了自己的努力,是金子總會(huì)發(fā)光的,不是嗎?無論是好還是壞,無論是成或是敗,都給自己一個(gè)微笑,也給別人一個(gè)微笑,它不過是一個(gè)輕而易舉的小小的表情,對我們來說不會(huì)比猴子撈月更難吧?面帶微笑,讓我們用充滿陽光的心緒隨生活翩翩起舞,讓我們在生活中歌唱生活的美好,讓我們的微笑感染身邊的每一個(gè)人,讓他們看見我們生活的`絢麗之極,讓我們成為傳遞微笑的使者,將微笑在友好中傳遞。我想我們從出生的那一刻起就應(yīng)該用微笑來綻放我們絢麗的光彩。
微笑,它本身就蘊(yùn)藏著極其大的魅力,只不過有些人不愿把它展現(xiàn)、釋放出來,微笑一旦露出,我們所有的人定是無法抗拒它的魅力,總在它的感染之下放下心中的焦慮與煩惱,開懷大笑、擁抱快樂、感受生活的美妙。我們跟隨著微笑走出了多少迷惘與困境,是微笑,它帶給我們好心情,它記錄下了我們歲月的美麗,它同陽光送來溫暖,生活應(yīng)該有微笑的陪伴,我們也需時(shí)時(shí)刻刻帶著微笑,是的,帶著微笑,無論去哪兒,只要微笑就足夠了,沒有什么比好心情來的更容易。
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑具有最獨(dú)特的魅力!我們時(shí)常微笑,所以我們總是快樂,笑一笑,十年少,所以我們青春永駐。
微笑作文 篇3
一句夸獎(jiǎng)的話可以使我們倍受鼓舞,但也可以沾沾自喜,甚至背上沉重的精神包袱,一句批評的話常常使我們垂頭喪氣,甚至失去進(jìn)取心,但也可以使我們心靈警醒,精神振奮,從此奮發(fā)向上。
——題記
在人的一生中挫折重重,困難是一波三折,面對這些,有的人跌進(jìn)萬丈深淵,有的人卻看到了地平線,準(zhǔn)備“直掛云帆濟(jì)滄海”。在我們的學(xué)習(xí)生活中,雖然沒有人生的`復(fù)雜,卻同樣也面對著批評與表揚(yáng)。
作為一名學(xué)生,我們在接受著教育,在學(xué)校內(nèi),我們面對的是老師和同學(xué),我們的思想和行為無時(shí)無刻都在受影響,并且得到改變。如果你說的話做的事是正確的,是大家一致贊同的,你一定會(huì)得到老師和同學(xué)的表揚(yáng);相反,你就會(huì)受到所有人的批評。在這兩種情況下,同學(xué)們各會(huì)有不同的感受。
在我的學(xué)習(xí)生活中,我也曾受到批評,得到表揚(yáng)。
那次歷史老師檢查同學(xué)們上節(jié)課所學(xué)的知識,一個(gè)挨一個(gè)的檢查,絕無漏網(wǎng)之魚,我想我所有的知識點(diǎn)都掌握了,就自信滿滿?墒牵Y(jié)果卻讓自己失望至極。一個(gè)非常簡單的問題卻被我回答得拖拖拉拉,當(dāng)然我被罰站了。最后,歷史老師批評了我?guī)拙,老師還未說完,我已滿眼淚珠了。坐下之后,我真有點(diǎn)恨老師,但是下課之后,我不再對老師心存不滿,我只恨自己沒有好好復(fù)習(xí),而且心存僥幸。
還有一次自習(xí)課上,政治老師值班,老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈,走到我身邊時(shí),停下來說了一句:“你寫得字真好看!”當(dāng)時(shí)我心里高興極了,雖然我的字并不怎么好看,不過,我還是感謝政治老師。因?yàn)閺哪且院,我每次作業(yè)寫得都很認(rèn)真,并且閑暇時(shí),我都會(huì)練習(xí)鋼筆字。
面對歷史老師的批評與政治老師的表揚(yáng),雖然只是幾句簡短的話卻讓我受益匪淺。雖然當(dāng)時(shí)的感受不同,但最后決定都要微笑面對。微笑面對批評與表揚(yáng),不再讓自己失落與驕傲。微笑面對生活,不管是陽光明媚,還是陰云密布,只要選擇微笑面對,都會(huì)給你帶來積極的影響。
面對夸獎(jiǎng)或批評時(shí)心態(tài)不同,感受就會(huì)不同,對日后的影響也會(huì)不同,所以選擇微笑面對。
——后記
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