[實用]實用的永遠(yuǎn)的微笑作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的微笑作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇1

　　畢業(yè)了，肯定躲不了與老師、同學(xué)的分離，六年一閃而過，對老師、母校和同學(xué)深深地眷戀之情，不是一下就可以散去的。在夢中，老師總是我們的翅膀，帶我們翱翔。但如果有那么一天，翅膀隱形了，我們會不會墜下？畢業(yè)之際，要說再見了，以后沒有老師的陪伴，我會習(xí)慣嗎？還是，要學(xué)會慢慢習(xí)慣那樣的生活……

　　畢業(yè)，心中總有千言萬語想吐出，可是總有那么一個老師，占據(jù)了我所有的話語。同學(xué)錄在漸漸浮出，我多么想第一給我把恩師檔案放到您的桌子上——陳老師。

　　記得1年級，那是我第一次看見陳老師在彈鋼琴，那樣的優(yōu)雅、美麗，仿佛是一個天使，再彈奏自己的美好心愿。一至三年級，她都是我的數(shù)學(xué)老師和班主任。陳老師生于藝術(shù)世家。專業(yè)的舞蹈和音樂使別人不禁畏懼她，那種高貴的氣質(zhì)無人能比。二年級時，學(xué)校組織了興趣小組活動，我報名參加了舞蹈，我跳的'在當(dāng)時算是不錯的，可就是膽小，不敢下腰，教舞蹈的老師是楊老師，并不是陳老師。楊老師看著我不禁覺得有些好笑，舞跳得不錯，怎么膽子那么小啊！唉！我都自卑了，又不是不會，怎么就不敢的呢！這時，陳老師進來了，看見其他人都在下腰，唯獨我和另一個同學(xué)站著，就問：“怎么啦！”楊老師指了指那個同學(xué)，又指了指我：“她是褲子太緊，不好下，她是不敢�！焙�！我不服了，憑什么說我不敢，陳老師看著我，走了過來：“你是不會，還是不敢呀！”冷冽的眼神讓我畏懼了，低下了頭，不語�！吧洗慰茨氵�不錯的呢，今天怎么啦？”說著拍了拍我的后背，“快下！”語氣不禁溫柔了起來，我看著陳老師的臉，心想：算了，下就下吧，總比被陳老師看著笑話好！想著想著，兩只手就向后一翻，結(jié)束，陳老師笑了笑，走了。

　　雖然只是余光撇到了那抹微笑，可那個微笑卻永遠(yuǎn)記在了我的心里，我永遠(yuǎn)忘不掉陳老師的模樣——黃色的頭發(fā)微卷，扎起像個活潑的女孩，放下像個高貴的女王，臉上永遠(yuǎn)是黑色的墨鏡，時常勾起的微笑既冷冽又親切，全身散發(fā)出高貴的氣質(zhì)，那抹微笑仿佛在說：閑人請勿靠近。脖子上時常掛著音符項鏈。

　　我永遠(yuǎn)忘不了，從一年級開始，就是陳老師教我怎樣做人，怎樣真誠對人，怎樣微笑著面對現(xiàn)實。您那抹微笑，永遠(yuǎn)留在了我的心中，不管以后，走到哪里，我都不會忘記對您說：“陳老師，在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，您就是那溫暖的太陽；長大以后我也做老師，我常常這樣幻想……

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇2

　　今天，在快樂作文班上，老師帶我們玩了一個“微笑到永遠(yuǎn)” 游戲，讓我明白了笑也需要責(zé)任。

　　一進教室，就發(fā)現(xiàn)老師迷人的笑臉與以前比較格外燦爛，今天作文課會一定又有一個非常有趣游戲，我心里暗自揣測著。這時老師在黑板上寫下了一個大大的 “笑”字，并要我們收集關(guān)于笑的詞語，比如有笑口常開、有皮笑肉不笑、有哈哈大笑、還有哄堂大笑等，之后又要我們扮鬼臉，進行面部肌肉活動的熱身，最后終 于亮出底牌：進行一場名為“微笑到永遠(yuǎn)”的比賽。

　　游戲規(guī)則很簡單：男女生各為一組，以露出八顆牙齒為標(biāo)準(zhǔn)微笑，時限五分鐘，到時后，哪一組微笑的人數(shù)多，哪一組就獲勝！

　　啊！不會吧，這次竟然要比賽微笑，我倒！還要堅持五分鐘呀，這對于只擅長哈哈大笑而不善微笑的我來說，簡直比登天還難。我心里暗想著，真是未戰(zhàn)先怯啊。

　　我們四個男生組成“死了都要笑”隊，四個女生組成“笑傲江湖隊”隊，多下來一個女生劉蘇漫當(dāng)裁判。

　　哼！幾個黃毛丫頭，還號稱“笑傲江湖隊”隊，居然敢跟我們“死了都要笑”隊斗，你們還嫩了點兒。一想到我們是男子漢大丈夫，雖然感覺比賽有難度，但男子漢氣概還是促使我們幾個兄弟信心十足，互相打氣鼓勵，甚至可說是氣焰囂張。

　　老師一聲令下：“比賽開始�！庇谑�，我們每個人馬上按照老師教給我們微笑的方法，露出八顆牙開始微笑起來。

　　一開始還是非常輕松，不到一分鐘我就覺得有了難度，臉部肌肉發(fā)僵，于是我轉(zhuǎn)移注意力去觀察我們的隊員，發(fā)現(xiàn)其他兩個隊員非常專心，可是戴志豪卻顯得 有點無精打采的，笑不起來，難道是他昨天在家遇到不開心的事了嗎？我為他捏了把汗：戴志豪，你今天怎么搞的，垂頭喪氣的，面無表情，你一定要振作起來呀！ 不可以拖我們“死了都要笑”隊的后腿呀！

　　我又回過頭來，悄悄觀察競爭對手“笑傲江湖隊”，只見她們每個人都笑得如沐春風(fēng)，一幅胸有成竹的`樣子，特別是朱晉亭的微笑最羞了，把兩個小眼睛瞇成 一條縫，一會兒又用雙手揉了揉臉蛋，沒有一絲痛苦，更沒有堅持不住的樣子。再看了看她們微笑中的“極品”————楊雅婷同學(xué)，她臉上笑著，可眼睛里居然用 一種挑戰(zhàn)的眼光也在觀察我們男生，就好像在說：“小子們，我們是你們永遠(yuǎn)無法超越的，我們是你們無法戰(zhàn)勝的。”

　　看到她們志在必得的樣子，再看看我們的隊伍，我突然感覺信心不足，本來露出的八顆大牙，慢慢地變成六顆、四顆、兩顆，堅持不住一會兒就笑不出來了。 機靈的我趁老師觀察別人時，把嘴閉上休息了一會兒，等老師轉(zhuǎn)過頭又再張開，總算偷偷休息了一會，可還是被眼尖的裁判發(fā)現(xiàn)，口頭警告了一次。

　　時間一分一秒流失著，從來沒有覺得五分鐘如此漫長過，笑竟然也不是一件輕松的事情�！笆�、九、八、七……”，老師給我們到計時，比賽終于結(jié)束了。不出所料，老師宣布我們“死了都要笑”隊以3：4的比分輸給了“笑傲江湖”隊。哎，輸給幾個黃毛丫頭，這下可真笑不出來了。

　　這次微笑比賽輸了，原因是我們太輕敵，沒有象女生隊一樣認(rèn)真地進行熱身時的“魔鬼訓(xùn)練”，還有我們男生隊團隊精神不足，沒有女生隊團結(jié)，信心不足。 但我們是不會灰心喪氣的，總結(jié)經(jīng)驗，在下次的比賽中，刻苦訓(xùn)練，以集體榮譽為重，堅定信心，我們就一定會贏的。男孩們，加油哦。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇3

　　每個人都有純潔的一面，那就是笑。有人露出樂觀自信的微笑，有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑，而是帶著愛、鼓勵和無私一起到永遠(yuǎn)的微笑。

　　每當(dāng)媽媽用甜美的聲音把我從睡夢中喚醒時，我便會感覺媽媽心窩里蜜一樣的幸福。

　　坐在飯桌前，媽媽她總會用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜，看著我吃的津津有味的`樣子，媽媽總是一口不動地看著我默默的笑！

　　我至今記得，我四五歲時，家里貧困，一到冬天，全家人的腳被凍得又紅又腫，媽媽也沒多少錢買鞋。就拿著一些棉布厚鞋底，媽媽一只手拿著布和鞋底，另一只手拿著又細(xì)又長的針吃力的縫。我尚未董事，問：“媽媽你干什么呢？”媽媽她微微一笑，摸著我的頭：“孩子，我在做鞋呢，可別凍著你們姐倆�！庇谑�，我便睡著了。

　　在寒冷的夜里，我經(jīng)常又哭又鬧，但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱，很快就睡著了。當(dāng)我睡醒時，大吃一驚，媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆，怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋，雖然那是她的雙手一凍得赤紅，勞累的樣子浮在臉上，但凌我欣慰的是，媽媽對著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。

　　媽媽用一個微笑代表了一切，但隨著時光漸漸地流逝，那微笑可能會越來越少，但那絲微笑會刻進我的心里，絕不忘記，陪伴我到永遠(yuǎn)。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇4

　　去年冬天的一個下午，下了一天的雪終于停了，地上積了一層厚厚的雪。好不容易等到放學(xué)時間，同學(xué)們飛一樣地跑出教室，有的在打雪仗，有的急沖沖地回家，校門口馬上熱鬧非凡，像個菜市場似的.。

　　我小心翼翼地穿過擁擠的人群，剛走出校門，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一位小女孩摔倒在地。這時，有幾個同學(xué)從她身邊走過，都沒有注意到她的存在，腳步停也不停就走了。有幾個姐姐和哥哥跑過去，試著去拉她，卻怎么也拉不動。

　　時間一分一秒地過去，那個小女孩仍舊無奈地一直趴在雪地上，可能是受傷了，也可能是很委屈，她小聲地哭了起來。不知道是有人告訴了保安叔叔，還是保安叔叔自己聽見了。只見他飛快地跑向那個小女孩，用盡全身力氣把小女孩從地上小心翼翼地抱了起來，臉上洋溢著一個淡淡的微笑�！昂⒆�，疼不疼��？小心點兒，下次別摔跤了哦！”小女孩臉上的眼淚停止了，害羞地點了點頭，連忙說了聲謝謝，堅強地自己一瘸一拐地走出校園去了。保安叔叔一直看著小女孩，等她走向遠(yuǎn)方，馬上又投入緊張的工作了。

　　雖然外面的天氣很冷，但保安叔叔的這一舉動深深地溫暖了我的心，我頓時感到全身熱乎乎的。從一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我更加熱愛文海這座學(xué)校了。

　　文海是我們的家，我應(yīng)該好好去呵護她！

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇5

　　同桌是個樂天派，不管走到哪里，臉上總會有一抹燦爛的笑容。

　　同桌以前成績還Ok，可這學(xué)期，成績有些不理想，從90多分到了8070多分，變化很大。我找過原因，他上課不專心聽講，一直在玩小車磁鐵，我勸過他，他仍如此。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)了他的長處：樂于助人，頭腦聰慧，熱愛科學(xué)，喜歡搞小實驗。他喜歡什么都向著他，比如：試卷里，科學(xué)老師說，火箭第一個發(fā)射的國家是中國，同桌一定要說是美國第一個發(fā)射，就這樣沸沸揚揚地爭執(zhí)了老半天。一次科學(xué)課，老師在教怎么能使小車動起來，同桌就在抽屜里小心翼翼地把磁鐵放在小車前端，用一支筆去吸引它，漸漸，小車動起來了，我真挺佩服他的。

　　我覺得，同桌其實很細(xì)心聰明，用我爸爸的.話說就是：”現(xiàn)在的小孩子個個聰明玲瓏，但美中不足的就是他們不肯用功，不肯動腦筋，盡瞎玩鬧�！边@話爸爸對我說過很多遍，我覺得同桌就是一個典型的例子。我愿意竭盡所能去幫助同桌，讓他成績一帆風(fēng)順，臉上永遠(yuǎn)是真摯的笑容。

　　笑吧！笑吧！我的同桌一一一茅瀧瀛。

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