微笑的作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的微笑的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
黃昏,整個(gè)城市籠罩在一片淡淡的霧靄中。剪碎的光影灑在人們的臉上,一閃一閃的,我仿佛看到了記憶中的'那抹微笑。
那天放學(xué),也是一個(gè)黃昏我走在回家的路上。忽然,耳邊隱約傳來(lái)飄渺的樂聲,我循聲覓去,那是小巷最深的拐角。
微笑的作文 篇2
站在你面前,幾次欲言又止。而你卻始終用那抹淺淺的微笑面對(duì)我,看著這淺淺的微笑,我的嘴角也輕輕上揚(yáng)。
初次和你相遇,是在一個(gè)骯臟的垃圾桶旁邊。那次,我一味地捂著鼻子往前走,想盡快離開這個(gè)臭氣熏天的地方,卻意外的撞在了你身上,你重重的摔了出去,手里的垃圾撒了一地。
我羞愧的.向你道歉,你卻用一抹淺淺的微笑掃去了我心中的不安。你輕輕的說了句“沒關(guān)系”便繼續(xù)清掃起了地上的垃圾。第二天早上,再次從這里經(jīng)過時(shí),發(fā)現(xiàn)往日蓬頭垢面、凌亂不堪的垃圾桶已經(jīng)井然有序。這時(shí),我腦海浮現(xiàn)出你那抹淺淺的微笑,而想起那天沒有幫助你,心里總有些不安。
再次遇到你,是在一個(gè)大雨滂沱的下午,我焦急的站在一個(gè)矮小的屋檐下,抖著身子,無(wú)奈的看著天,盼望著雨能盡快停下來(lái)。
這時(shí),視線突然被一把紅色的雨傘斬?cái),順著傘看去,又看到了那抹淺淺的微笑,而你只是說了一句“我認(rèn)識(shí)你,一起走吧。”便將我?guī)С隽死Ь场?/p>
走在路上,我?guī)状蜗牒湍阏f話,卻幾次欲言又止。
快到家時(shí),我偶然間回頭一瞥,只見你半個(gè)身子都淋在雨中,全都濕透了。心里雖然很感動(dòng),嘴上和行動(dòng)卻都沒有變,只是在到家的時(shí)候?qū)δ阏f了聲謝謝。
第三次見到你,是躺在醫(yī)院的病床上,旁邊床上是剛剛從溺水的驚嚇中恢復(fù)過來(lái)的叔叔家的孩子。媽媽拿來(lái)當(dāng)天的報(bào)紙給我看見義勇為的事?吹綀(bào)紙的頭條是這樣的:昨天中午,有幾名兒童在玩耍時(shí)不慎掉入河中,一年輕打工妹勇救三人。
我用欽佩的眼光看著你,即便你還很虛弱,但面對(duì)我的,還是那抹淺淺的微笑。
我忽然明白,我也應(yīng)該有這樣一個(gè)微笑。人人都有這樣的微笑,無(wú)數(shù)多的微笑,組成了一個(gè)和諧的社會(huì),構(gòu)成了我們偉大的祖國(guó)。
微笑的作文 篇3
蕭瑟的風(fēng)吹撫著飄動(dòng)的長(zhǎng)襟,回眺自己所熱愛的國(guó)家和人民,他退卻了,用一跳結(jié)束了自己忠誠(chéng)卻支離破碎的生命。悲哉!哀哉!
渾噩的世道封殺了這顆充滿熱情的心。也許,只有東逝的滔滔的怒水才能了解,只有飛天的鴻鵠才能明白。官場(chǎng)的黑暗讓他消逝了......
烏云在他的心中擱下一塊陰影,記憶已被時(shí)間上鎖,太陽(yáng)收斂了往日的光芒。留下傳世名著,他把自己獻(xiàn)給了靜影沉壁的湖泊。世態(tài)炎涼讓他失望了,他解脫了,擁有了天使的翅膀。
心與心遠(yuǎn)了讓他悲涼;社會(huì)的跌宕沉浮讓他無(wú)奈;世人的愚昧粗俗讓他落淚;蚴菈毫,或是憂郁,或是無(wú)休無(wú)止的'動(dòng)蕩,讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。
一聲長(zhǎng)嘯,火車從天邊駛來(lái)。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,一個(gè)生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長(zhǎng)嘯中,他離開了,這個(gè)讓文學(xué)前輩看見中國(guó)詩(shī)壇新希望的年輕人,這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命。
是社會(huì)的冷莫無(wú)情?是郁積在心中的悲憤?是今天的陽(yáng)光不夠耀眼?是明天的藍(lán)圖不夠輝煌?還是那顆不容一粒沙子的心?春未到,花未開,你看見大海了嗎?或許你早已融入了大海了吧?
是冷漠,讓屈原,讓老舍,讓海子受不了生命的延續(xù);是冷漠,讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根;是冷漠,讓他們給文學(xué)帶來(lái)了遺憾。冷漠同樣讓我們成長(zhǎng)的路布滿陷阱,長(zhǎng)滿荊棘,充滿泥濘。
然而,微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的冷漠融化;微笑卻可以化作飛翔的翅膀?qū)⒏叻逅频睦淠w過;微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過。生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活,散出微弱的熱溫暖自己的世界。如果你的生命被冷漠所籠罩,點(diǎn)亮你生命的紅燭,用它去尋找光明。告別冷漠,用微笑點(diǎn)亮生命的紅燭。讓自己在這廣袤的大地上,蔚藍(lán)的天空下,快樂的世界里永遠(yuǎn)的生存下去,不再成為遺憾。
微笑的作文 篇4
你曾說過:“微笑是最美麗的符號(hào)!
從那時(shí)起,我記住你的話,記住微笑,記住每一天都伴隨微笑度過。
我更喜歡看見你的微笑,純真、優(yōu)雅,眉宇之間透出幸福的氣息,總能感染身邊的一大幫朋友。你象是一個(gè)傳遞幸福的天使,微笑是飄浮在空中的你的羽毛,輕飄飄地降落在每個(gè)人的掌心,輕盈溫柔的撫摸每個(gè)人的心靈。
放假的時(shí)候,一大幫朋友在一起玩,很開心很自由,你依舊是集體活動(dòng)中永不可少的人物,帶來(lái)歡笑,讓人舒服。你崇尚自由、無(wú)拘無(wú)束的生活,也喜歡用微笑面對(duì)一切。你把你的信念也從言談舉止中傳達(dá)到我們的大腦中。是的,“明天永遠(yuǎn)是新的一天”,是你教我的。
你笑著對(duì)我說:“休息是為了再出發(fā)!蔽疫沒聽懂什么意思,后來(lái)才恍然大悟。
休假是為了讓自己進(jìn)行良好的調(diào)整,迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)朝前行。
是的`,每一次休息,我會(huì)為下一次出發(fā)做好準(zhǔn)備。
望著窗外陰霾的天空,稀落的雨點(diǎn),時(shí)不時(shí)聽見遠(yuǎn)處天邊傳來(lái)的雷鳴。心理雜亂一片,想的東西太多也就零碎,讓人頭疼,快樂為什么總不在我身旁?感覺自己的心變得滄桑。
而你卻還是笑著說:“當(dāng)你開始尋找快樂時(shí),你就已經(jīng)不快樂了。以后的日子中還會(huì)遇到很多很多讓心滄桑的事,你怎么辦呢?”我不知怎么回答,根本從未想過這樣的問題,也許……順其自然。
“但是,我現(xiàn)在唯一可以做的就是微笑的觀看雨景,那也是最美麗的風(fēng)景!”你微笑著,用手指著天邊略微的金紅色,那是太陽(yáng)快出來(lái)了。
用微笑面對(duì)生活,一切事情都會(huì)變得容易?晌铱傆X得自己的微笑不夠真誠(chéng)美麗,也許我在微笑,或許我的心正在哭泣……因?yàn)樽约翰⒉皇且粋(gè)真正用微笑迎接一切事情的人……
微笑,有時(shí)就是一陣風(fēng),吹暖心房;有時(shí),又是一團(tuán)火,燒滅所有煩惱。
微笑是最美麗的符號(hào),就象是你的微笑。
微笑的作文 篇5
天,在太陽(yáng)的呵護(hù)下如此的藍(lán);風(fēng),在太陽(yáng)的教育下如此溫和;地,在太陽(yáng)的照射下如此溫暖……是呀,每個(gè)人都有自己愛的的人,可我愛的人已經(jīng)……
每當(dāng)爺爺帶我去山上的時(shí)候,我都會(huì)看見一片片金黃的油菜花,它雖然平凡,普通,不起眼,但是它總會(huì)讓我想起悠悠抹不掉的笑。那是我和阿太在油菜花里追逐嬉戲,總會(huì)摘幾朵回家玩,回家看。越看越像,越看越像,油菜花就像是阿太的臉那樣燦爛。尤其是那臉微笑,在我心里怎么也抹不掉。
每當(dāng)放學(xué)后,我都會(huì)亂蹦亂跳的',如果摔一個(gè)跟頭,都會(huì)有一雙溫暖的手在我眼前,我小心翼翼地把手伸過去,生怕是一個(gè)壞人。這時(shí)的天是那么陰沉,太陽(yáng)好似要哭了似的,一顆豆般的水珠滴在我手上時(shí),頓時(shí),我感到?jīng)鼋z絲的。我鼓起勇氣,奮力地站了起來(lái),抬頭看看天還是那么明媚,太陽(yáng)也暖照大地,我回過神來(lái),看見阿太的臉上雖然有幾顆豆大般的水珠,但她還是淡淡的微笑著。這淡淡的微笑還在我心中蕩漾。
每天阿太都會(huì)教我唱歌,阿太什么歌都會(huì)唱:《小燕子》、《世上只有媽媽好》……阿太還會(huì)吹口琴呢!阿太的口琴吹的惟妙惟肖,那琴聲伴隨著阿太嘴邊的淡淡的微笑在我心中蕩漾。
自從愛的消失,風(fēng),如此暴力,地,如此狹窄……那種抹不掉的淡淡的微笑在我的心中蕩漾……
微笑的作文 篇6
微笑,是一種暖人心扉的力量,是人心中的太陽(yáng),總能給人溫暖的鼓勵(lì)……
在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候,當(dāng)老師以低沉的'語(yǔ)氣點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心中十分害怕,害怕老師懲罰我。
“胡雯漫,下課到我辦公室來(lái)一趟!币痪淅洳欢〉脑拸睦蠋煹淖炖锉某,我心里十分難受,同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑,我低著頭坐下了。
下課了,我懷著忐忑的心打開了老師辦公室的門,老師見我來(lái)了,把作業(yè)本遞給我,當(dāng)我接過作業(yè)本時(shí),老師竟給了我一個(gè)微笑,那一刻,似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽(yáng)光散開了。那次,老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課,我們要練習(xí)跳遠(yuǎn),老師讓我們自由分組,理所應(yīng)當(dāng),我和我的好朋友在一個(gè)組。
“胡雯漫,我們來(lái)比賽吧,看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)!蔽业暮门笥严蛭艺姓惺。
“好呀,我們?nèi)謨蓜!?/p>
“沒問題,開始吧!”
我倆站好位置,就開始跳了,前一跳還行,可是后一跳,風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了,我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了,而且,我無(wú)法站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室,我的好朋友看到后,十分著急,干脆又找了一個(gè)同學(xué),把我架到醫(yī)務(wù)室去了。
醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生為我涂了藥,用了20分鐘,當(dāng)我被好朋友架出去后,她給了我一個(gè)微笑,剎那間,我似乎忘記了疼痛,心中充滿了陽(yáng)光……
微笑,你是一種安慰,你是一種鼓勵(lì)!
微笑的作文 篇7
微笑,詳細(xì)解釋是,輕微的笑,微笑多么簡(jiǎn)單的詞,在它身上,我原以為會(huì)只有一種解釋,可是,在我的小學(xué)老師的身上,卻看到了“微笑”的多種意義和解釋。
微笑是鼓勵(lì)。任何人的一生不會(huì)像自己想的那樣完美。小學(xué)時(shí),我的功課不是很好,又沉默寡言,不愛和同學(xué)們玩在一起,所以經(jīng)常我都是孤獨(dú)的。當(dāng)看見別人在那里嘻嘻哈哈的時(shí)候,我卻在角落里一個(gè)人自言自語(yǔ)。老師見我這樣,將我一人拉進(jìn)辦公室里談話了很久。我記得最清楚的只有幾句而已,但是卻讓我記上一輩子。她說,我不該是沉默的女孩,操場(chǎng)奔跑的應(yīng)該有我,教室認(rèn)真學(xué)習(xí)的應(yīng)該有我,走廊大笑的應(yīng)該有我,辦公室里勤問的應(yīng)該有我,這才是真正的我。老師和我談話的時(shí)候,一直用微笑來(lái)交談,幾個(gè)小時(shí)從未斷過,她說,微笑是最美的,老師用她的微笑打開了我的心扉,老師的話,仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,那微笑仿佛是前進(jìn)的.動(dòng)力,是的
至此,我改變了自己,不再沉默,不再被動(dòng),用自己的微笑去改變自己,現(xiàn)在,我真的變成了老師口中的那個(gè)快樂的女孩,我知道是老師的微笑鼓勵(lì)了我。
微笑是嚴(yán)厲。有一次,在上數(shù)學(xué)課,我和同桌講話,講的十分激烈,差點(diǎn)沒給老師聽見,正巧被路過的班主任看到了,但她一句話也沒有說,走回辦公室,下課后,我心想:怎么這么倒霉,這次完了,真的完了。果然,過不了多久,老師真的叫我去辦公室里,同桌在一旁大聲嚷嚷道:“兄臺(tái),此去兇多吉少,你定要小心,我在這里等你回來(lái)啊,望夫歸來(lái)啊!”說完,全班大笑不已,我窘著紅臉去了。當(dāng)我到的時(shí)候,老師正在安靜的坐改作業(yè),老師看見我來(lái)了,淡淡的說了句:“你現(xiàn)在外面等2分鐘!闭Z(yǔ)氣很平常,就像問你飯吃了沒一樣,但是卻讓我放了不少的心,兩分鐘里我想了很多種老師怎么批評(píng)我的情景。
兩分鐘后,老師問我:“你剛才看見我在這兩分鐘之內(nèi)干了什么?”“改作業(yè)!蔽颐摽诙觥@蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你看我,兩分鐘的時(shí)間我可以改12本作業(yè),這短短的兩分鐘做的東西可多了,你在想想,我的這兩分鐘和你的這兩分鐘是一樣的,如果上課不講話就可以聽進(jìn)去很多的知識(shí),珍惜20個(gè)兩分鐘,但相反,那么你就不止少可這40分鐘的時(shí)間,而是一整節(jié)課的知識(shí)啊,你想想這有多么大!崩蠋熚⑿χ臀艺f了這番話,但話中卻不乏嚴(yán)厲,正是這種嚴(yán)厲,使我明白:珍惜一分鐘,就會(huì)有不同的收獲.
微笑,似蓓蕾初綻。這朵花,植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。盡管,未來(lái)的歲月里,還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,但心靈的花蕾上,總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是最好的嘉獎(jiǎng)。在逆境中,微笑是最好的醫(yī)藥。微笑像一杯熱茶,滋潤(rùn)我們干涸的心田。微笑如一杯薄荷茶,讓你在春天感受到一絲清新,微笑似一縷陽(yáng)光,一瞬間的溫暖。足矣。
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