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海洋文化節(jié)作文

時間:2024-10-15 23:39:50 進利 文化作文 我要投稿
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海洋文化節(jié)作文(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的海洋文化節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋文化節(jié)作文(精選13篇)

  海洋文化節(jié)作文 1

  期中考試之后我們學(xué)校舉行了海洋文化節(jié),活動非常的豐富如:海洋知識競賽,詩歌朗誦“大海的童謠”,六一“我愛藍!钡鹊龋@么多與海洋有關(guān)的節(jié)目,讓我們長了見識,而且我們還學(xué)會了一套海軍旗語操。

  海洋知識競賽是一項科學(xué)考試,所考的內(nèi)容都是關(guān)于海洋生物的內(nèi)容。在這項比賽中全班同學(xué)都努力的.背誦,爭取考一個不錯的成績。我們班通過大家的努力,最終有8位同學(xué)獲得全校名次。朱老師告訴我們四年級獲獎的名單里大半部分都是我們同學(xué)的大名?磥砀冻鍪强隙ㄓ谢貓蟮。

  六一的“我愛藍海”活動給我印象深刻。三年級唱的非常好聽,應(yīng)該是他們平時練習(xí)比較多的緣故,而且他們的班主任把他們打扮的非常的可愛漂亮,再有班主任在旁邊不斷指揮,才會取得不錯的成績。可我們也不賴!經(jīng)過兩個星期的練習(xí),我們對自己要做的動作了如指掌,也能伴著音樂合著拍子唱準(zhǔn)音。但是比賽的時候我們都太激動了,唱的比節(jié)奏快多了,幸虧我們中間舞蹈的同學(xué),動作優(yōu)美,尤其是轉(zhuǎn)起圈來像翩翩起舞的蝴蝶,給我們加分不少。最終我們?nèi)〉?.38分的成績,我們覺得我們班是全年級第一的時候,四(4)班打破了我們的美夢,以9.40分比我們領(lǐng)先0.02分的微弱優(yōu)勢打敗了我們。后來朱老師告訴我們,因為我們自己太興奮,合唱聲音不夠統(tǒng)一,不過下次我們要更加努力就好了。

  海洋文化節(jié)給了我們許多收獲。比如知識競賽,讓我們懂得付出就有回報;合唱比賽讓我們知道,成功需要大家的共同努力。感謝這次海洋文化節(jié),讓我們課余生活更加豐富多彩。

  海洋文化節(jié)作文 2

  這個月里,我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動,有織漁網(wǎng),有海鮮烹飪,還有“藍色海韻”合唱比賽等各種活動。

  先聽我說合唱吧!在六一兒童節(jié)前夕,我校舉行了合唱比賽第一場,是一二年級之間的較量、小朋友們一個個穿著整齊的服裝,面帶微笑,有細(xì)心的老師還給他們畫了妝,紅嘴粉臉,黑眼睛棕眉毛,那么可愛那么天真。第二場是三、四、五、六年級,他們還增加了領(lǐng)唱、指揮和各種不同的動作,變化多端,聲音十分洪亮,響徹云霄。

  再來聽聽我講織漁網(wǎng)比賽吧!在一個陽光明媚的早晨,學(xué)校進行了一場別開生面的'比賽。選手們帶著織漁網(wǎng)的東西,來到操場,一切就緒。老師一聲令下,選手們激烈地開始爭分奪秒地地織漁網(wǎng),旁邊的同學(xué)都呼喊著:“加油!加油!”那聲音就連天上的神仙都可以聽見了。

  看了這些,你一定有很深的感觸吧!如果你是大人,那么你一定會回憶童年關(guān)于海洋那美好時光吧。如果你是一個小朋友,那你一定也想去感受海洋文化的魅力,那么你就趕快來我們學(xué)校吧!

  海洋文化節(jié)作文 3

  我們的學(xué)校位于象山海畔。我們在海邊出身,海邊成長,海邊學(xué)習(xí),所以我們對大海有一種說不清,道不明白的情懷,我們愛海洋,愛大海中的每一滴水,每一粒沙……

  我們的學(xué)校為創(chuàng)造海洋特色學(xué)校,一直舉辦有關(guān)海洋的一系列活動,如:給大海寫詩,給大海歌頌……其中最令我記憶猶新的一個活動就是:“莼湖海鮮家常菜”烹飪比賽。當(dāng)天,各位選手精神抖擻,一副斗志高昂的'樣子,仿佛天下唯他最厲害,雖然信心百倍,但大家還是不約而同地一直檢查自己是否將東西帶齊,看見東西齊全,才放下心來。

  不知不覺中,頭頂?shù)奶栆呀?jīng)開始落下,溫度也有所下降,重要的是比賽將要開始,在大家充滿羨慕、鼓勵的目光下,他們開始走向比賽場地,可是我不是啦啦隊,也不是參賽人員,所以不能去現(xiàn)場觀看。我只能通過一些圖片和他們比賽完后的對話來編織出當(dāng)時的場面:選手們拿出材料,開火,放油一氣呵成。放菜,蓋鍋蓋,絕不拖泥帶水……雖然只是想法,但看到他們頭頂?shù)暮顾浑y想象,他們比賽時的那份認(rèn)真勁兒。

  這樣的活動,不僅讓我們對海洋有更深刻層次的了解,還鍛煉了我們這代90后的人。我希望這樣的活動能多辦,以不辜負(fù)我們這個“海洋校園”的美稱!

  海洋文化節(jié)作文 4

  今天周六,我們受到學(xué)校的邀請參加海洋文化節(jié),我早早的來到學(xué)校,心里很是興奮。

  一進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一只紅色的小海馬和一只藍色的水母栩栩如生。來到車模教室看著眼前這一切我心潮起伏,老師用這么短的時間布置的這么漂亮。有同學(xué)們畫的是關(guān)于海洋的畫,我最喜歡這幅畫,他給海分為兩面,一面有船,一面有島。船的那邊是污水,島的.那邊是魚在快樂的游。這說明由于人類的進入,自然遭到了破壞。我們要愛護大自然,愛護我們的家園。學(xué)校街舞社團的“小小舞蹈家們”為海洋文化節(jié)準(zhǔn)備了啦啦操,他們穿著酷酷的衣服,梳著五彩的小辮兒,在舞臺上熱情的舞著。

  我來到體驗區(qū),咦,前面怎么圍了這么多人,走,我也去湊湊熱鬧。哦,原來是同學(xué)們用一支神奇的筆在板子上面畫東西,畫出的東西能拿下來,我也參加了,我做了一副小眼睛,真是太神奇了!

  我喜歡這個周六,我學(xué)習(xí)到了很多海洋知識,我喜歡參加這樣的活動。

  海洋文化節(jié)作文 5

  我有一個“小恐龍”,它既不會走,也不會跑,因為它是一個可愛的毛絨玩具,是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

  “樂樂”不但可愛,而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛,一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的,身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿,像四根大柱子。一條短短的尾巴。

  當(dāng)我高興的時候它會陪著我一起高興;當(dāng)我受了委屈的時候,它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我,讓我不要難過;當(dāng)我考試愛到老師表揚,它好像在告訴我不能驕傲;當(dāng)我考試不理想的時候它會鼓勵我,要我加油……

  我喜歡我的小恐龍樂樂。

  不久前,學(xué)校開展了“海洋文化節(jié)”。我們班的同學(xué)們有幸去車模教室做了體驗。

  而我今天要說的重點則是參加比賽。我想好了,這次代表學(xué)校去參加市里的比賽一定要好好發(fā)揮,爭取拿個好成績,為我們學(xué)校、我們四(一)班爭光。我一定會好好表現(xiàn),向其他學(xué)校展示我們學(xué)校的.風(fēng)采。

  比賽結(jié)束也有一陣子了,我們都在等結(jié)果。聽張老師說,我在拼裝環(huán)節(jié)得了第三名,試航成績還不知道。說實話我對這個成績很不滿意,因為高手進階我?guī)缀踝鐾炅搜!我的預(yù)期要更好一些呢……懊惱過后我想明白了,是我太不在意細(xì)節(jié),恰恰忽略了評委們更為看重的“膠水的用量”不能過多。我想這就是我成績不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。

  這次比賽我收獲還是很大的,就當(dāng)做一次練習(xí)吧。期待下次會更好!

  海洋文化節(jié)作文 6

  今天是海洋文化節(jié),我興奮無比!早早地便來到學(xué)校。

  我和同學(xué)計子揚都要參加航模比賽。我們收拾好工具,去二樓找老師。因為今天要比賽了,可以大顯身手啦!我們一會兒蹦蹦跳跳,一會兒跑來跑去,鬧了好一陣。直到老師告訴我們要集合了,才停止了下來。老師帶我們來到了一層教師,看到墻上貼著一塊指示牌,上面寫著“c6-a”比賽現(xiàn)場。我們先是怔了一下,接著有人問老師“老師,就……就在這兒……比賽?”老師回答:“是的!”我們更加緊張起來,這要是比不好,可無顏見江東父老了。

  比賽時間到了,老師對我們說:“加油啊,好好比賽!”我們走進了賽場。裁判員一聲令下,我打開盒子開始拼裝。大約過了5分鐘,我聽到了螺旋槳轉(zhuǎn)動的聲音,我出了一身冷汗,但還是安慰自己:沒關(guān)系,兩個小時的時間足夠了。大約又過了一節(jié)課的時間,我將拼完艦島,便偷偷地看了一眼劉洋的'船。哇!不看不知道,一看嚇一跳,她已經(jīng)快全部拼完了。心想:我也只有飛機模型沒有拼裝了?僧(dāng)我要拼裝飛機時,我卻猛然發(fā)現(xiàn)我連一架小飛機也沒有!我去找監(jiān)考老師,但老師的影子卻找不到!這時,我有些不知所措了,只好走出考場,去找航模老師,航模老師也不見了……就在這時,監(jiān)考老師回來了,我急忙向他尋求幫助,老師的回答是“我也沒看見。”過了10分鐘后,老師和我一起找到了航模老師,功夫不負(fù)有心人。∽罱K我找到了所有飛機模型。迫在眉睫之際,我以最快的速度做完了航模,提交了作品。

  下午時,老師公布了成績:張?zhí)鞇偅阂坏泉劊∑渌巳泉劇媸菦]有想到。∥蚁耄弘m然逆襲,也一定要沉住氣,要謙虛,還有第二輪比賽呢!

  第二輪比賽開始了,我是第四個開船。第一個和第二個開船的同學(xué)得到的分?jǐn)?shù)都是45分,第三個同學(xué)是70分。終于到我了,我向評委報出了自己的名字。我打開開關(guān),船開始動了,我跟著船走,心里默默祈禱著……船行駛到了90分的位置。裁判說:“90分,11秒!钡诙伍_船,還是“90分,11秒!蔽腋吲d極了!

  通過這次比賽,讓我知道了做事情一定要堅持,無論遇到什么情況都要竭盡所能做到最好。我一定會在航模學(xué)習(xí)中更上一層樓的!這次參賽經(jīng)歷是海洋文化節(jié)給我的考驗,更是我成長中一次寶貴的體驗,我要做個有勇氣更有智慧的人。

  海洋文化節(jié)作文 7

  我們在海邊出生,也在海邊長大。莼湖鎮(zhèn)!拔覑鬯{海”校園海洋文化節(jié)在同學(xué)們的期待中拉開帷幕。本次海洋文化節(jié)活動內(nèi)容豐富,有詩歌朗誦比賽、海鮮烹飪大賽、親子織漁網(wǎng)比賽……

  給我留下深刻印象的是“我愛大海詩歌朗誦比賽”。因為這是我們在小學(xué)階段參加的最后一次詩歌朗誦比賽了,我們班的每位同學(xué)都積極、主動參與其中。鄔老師還和我們一起精心排練。我很榮幸地被選為了領(lǐng)誦,我想,這次比賽,我一定要發(fā)揮自己最好的朗誦水平,為班級增光添彩。每一次排練,同學(xué)們都很投入,因為誰也不想在最后一次比賽中留下遺憾。經(jīng)過一段時間的認(rèn)真練習(xí),我們已經(jīng)把詩歌內(nèi)容記得滾瓜爛熟、倒背如流了。

  終于盼來了比賽的日子,那天,我們穿著整齊的校服,帶著滿滿的自信在報告廳做好的了賽前的準(zhǔn)備。熟悉的音樂聲響起,領(lǐng)誦的同學(xué)款款走向舞臺,別有一番詩人的風(fēng)味。輪到我了,我深吸了一口氣,“多少支沙灘上留下的歌曲,都隨著海風(fēng),日夜,日夜地呢喃……”我深情地朗誦著。抑揚頓挫的領(lǐng)誦伴隨著雄壯、響亮的合誦,我們的聲音在整個報告廳環(huán)繞。功夫不負(fù)有心人,我們的`詩歌朗誦在比賽中獲得了二等獎的好成績,同學(xué)們都在得知成績的一剎那歡呼雀躍。

  除了詩歌朗誦比賽,還有激動人心的“海鮮烹飪大賽”、“親子織漁網(wǎng)比賽”,雖然這些比賽我都不是主角,但我卻被同學(xué)們那份熱情所感染。特別是拉拉隊員們,每一次比賽他們都熱情高漲,為同學(xué)們助威、加油,吶喊聲震耳欲聾。

  有趣又好玩,既增長見識又豐富生活,這就是海洋節(jié)帶給我們的快樂,我愛海洋節(jié)。

  海洋文化節(jié)作文 8

  今天,我們一家人興高采烈地來到了美的時代廣場,觀海洋節(jié)。

  廣場上人聲鼎沸,人山人海。一下車,映入眼簾的是兩只可愛的海豹。你瞧!大大的身子,小小的嘴巴,圓溜溜的大眼睛,全身棕色,還帶有斑點呢!在籠子里上竄下跳,似乎立馬想出來給人們打招呼呢!一位叔叔拿著相機想給海豹拍照,海豹故意不看鏡頭,好像在說:“給本帥哥拍照還不用美顏,我才不拍呢!”

  我們進了商場,看到了各種各樣的魚!巴郏寢屇憧催@個!”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見妹妹的手指著裝有水母的`缸!斑@是水母,”媽媽笑著說,“它是生活在海里的,還會——電人哦!”水母的“帽子”一開一合,它們在燈光的照射下一會兒變紅,一會兒變綠,好像是魔術(shù)師在變魔術(shù)哩!我在心里默數(shù)它們有幾只腳,一、二、三,哎!你別走。∥疫沒數(shù)完!我又重數(shù),又?jǐn)?shù)到一半就“飄”走了,弄得我頭昏腦脹。

  咦?那兒有一個“全副武裝的小伙子”,當(dāng)然是海龜嘍!還有酷帥的小白鯊,五顏六色的地圖魚,性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想:這些魚的名字咋這么古怪哩?半響都想不出答案。

  時間過得真快,該回家了,我還陶醉在魚海中,久久不能忘懷……

  海洋文化節(jié)作文 9

  一年一度的海洋狂歡節(jié)又到了,所有的魚兒都把自己打扮得美麗動人:蝴蝶魚穿上了彩衣裳,讓自己更加引人注目;像荷包一樣的鰩魚也帶上了一朵小花,威風(fēng)十足地走在海洋大街上……

  在小燒烤店中,龍蝦大叔正準(zhǔn)備免費送給海洋所有朋友一流的小吃呢!體育館中,旗魚正在和海馬老兄比跑步呢!本來得過跑步第一名的旗魚,因為太驕傲,結(jié)果名落孫山。才藝大比拼節(jié)目更讓人開心,大家猜猜是什么呢?原來是烏賊在教海龜寫毛筆字呀!只見烏賊從身上擠出點墨汁,在白紙上寫道“綠染乾坤萬物蘇,春回大地人間暖”幾個筆鋒足足的大字,該輪到海龜了,它也用手使勁向身體中擠,可它左擠右擠都擠不出,沒法子,只好不好意思地借錢去門外買了一盒墨,橫不像橫、豎不像豎地亂寫了幾筆,逗得觀眾哈哈大笑。舞廳里,水母和海星正在跳美麗的倫巴呢!優(yōu)美的音樂和動人的舞姿把在場的.每一個人都陶醉了。

  “哈哈哈哈……”海洋中傳來一陣陣笑聲,如果你也想?yún)⒓拥脑,就請你等到明年的今天,來東海開開眼界吧!

  海洋文化節(jié)作文 10

  從前地球上一片海洋,海神為了讓人們生活就把海洋的一部分變成了陸地。傳說,海神就住在海底,為了找到海神,人們就建立了海洋節(jié)。

  這天一早,剛走出家門,我們就看到馬路上有很多車,比如大巴車、小轎車、自行車……其實這些車都是去海邊的,我和爸爸媽媽也來到海邊,只見這里人頭攢動,人山人海!這里的人有的躺在沙灘上曬太陽,有的在海上沖浪,還有的在水里游泳,可熱鬧了!

  時間到了,很多潛水艇都來了,我們上了潛水艇,就看到里面有很多高科技。中午我們在潛水艇內(nèi)吃了飯,就來到了一個全用玻璃制成的`一個通道,里面可以看清各種各樣的魚。

  通道內(nèi)有很多活動,比如釣魚,做游戲,抽一張照片,然后根據(jù)照片去海里找這條魚……我爸爸在釣魚,我抽了一張照片,是螯龍,于是我和媽媽一起去找螯龍,很快,我們就在一個珊瑚旁邊找到了它。接著我們繼續(xù)往前走,看到了很多個魚池,里面有很多又大又不認(rèn)識的魚,有鋸鰩、有紅尾巨鯰,還有刺尾巨鯰,還有好多叫不出名字的魚。我對鋸鰩最感興趣,因為它的頭上有一個像電鋸一樣的東西,它的鼻子就長在那個東西的下面,太奇怪了!

  今天的海洋節(jié)真是好玩,希望下一年的海洋節(jié)快點到,肯定更加精彩!

  海洋文化節(jié)作文 11

  “五一”小長假已經(jīng)過去一周了,可我仍然無法忘卻那次去南京海洋公園游玩時的情景。

  從安徽到南京約有2小時的路程,可我們?nèi)齻被父母帶出來游玩的孩子沒有半點疲憊,一路上不停發(fā)出“哇!好漂亮呀!”的驚嘆聲。

  帶著激動的心情,我們終于來到了期盼已久的南京海洋公園了!經(jīng)過排隊買票、入館等一系列過程后,我們進入了公園內(nèi)部。

  起先,一入館變聞到一股海洋的`氣息,似乎在引誘人們往館內(nèi)參觀呢!來到觀賞魚面前時,我立刻被那些五彩繽紛的“衣裳”和不停游動的小魚兒所折服了。忽然,我聽到別人說有海馬可以觀賞,小魚兒便被我忽視,轉(zhuǎn)眼又跑去看海馬了。

  瞧呀!這些小家伙多可愛呀!喇叭似的小嘴兒不停地吐著泡泡,小巧的“三寸金蓮”卷曲著游動,全身閃著金光。這可是一個海馬群,數(shù)只海馬不斷游動、吹小喇叭,真是沒法使我挪開腳步前行。

  外館參觀完了,當(dāng)我還在為離開海馬而傷心時,卻不知不覺走到了水母館。

  水母館內(nèi)有大大小小各不相同的水母大的有一個透明果盤那么大,小的則只有兩根手指并在一起的大小。我興沖沖地跑到最大的水母觀賞地去看水母。這種水母全身都是淡紫色的,晶瑩剔透,毫無半點雜質(zhì),像是一位偉大的藝術(shù)家手中的驚世紫水晶雕像,高貴而又典雅。在看看它不遠(yuǎn)處的珍珠水母,即使時同一種生物,卻有著天壤之別。珍珠水母并不大,它長得小巧玲瓏,所以也非常之可愛,備受青睞。珍珠水母,顧名思義,它潔白嬌小的“小腦袋”上長著許多潔凈圓潤的小圓點。冷不丁一看,還以為珍珠水母的“小腦袋”上有許多小珍珠呢!

  真想再過一次“五一”。∫怯袡C會,我一定再去一次海洋公園。

  海洋文化節(jié)作文 12

  波瀾壯闊的海洋,水平如鏡的海洋;勇猛的海,溫柔的!仪橛歇氱姷模遣龥坝康暮。從小我就想見到海洋,向往著海洋的無邊無際。那年,我終于見到了它。

  那年暑假里,我們到青島看海。離海還很遠(yuǎn),我仿佛就聞到了海的味道。一下車,一陣清新涼爽的海風(fēng)迎面撲來,風(fēng)中含著一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空融為一體,都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開闊了,在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡。幾只海鷗掠過,留下幾聲清脆的話音。

  近了,近了,漸漸地,漸漸地我走近它。海水漲潮了,湛藍的海水卷著雪亮的浪花一個連著一個向岸邊涌來。有的向沙灘狠狠撲來,像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音,像一位指揮家在指揮樂隊,奏響了陣陣歡樂的樂曲。海洋,真的.海洋,如高原那蒼茫的土地,凝聚著一種無法言說的神秘的生命力,給人一種超越自然的美麗。

  我輕輕呼吸,我聞到了海那咸咸的味道,嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的沙灘上,感受著海洋的獨特魅力,她像一個淘氣的孩子,他跑過來,跑過去,在腳下輕輕流過。海洋是偉大的每當(dāng)我們要采集一些海螺、貝殼等等,他就會把它的孩子送到海岸邊上,讓我們來采集,探索,玩耍。

  滾滾的浪不停的向岸邊涌來。看!浪花的到來,并不是一帆風(fēng)順的,而是經(jīng)過了無數(shù)礁石的拍打與蹂躪,我想:人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗,我們要像浪花一樣,勇于和生命挑戰(zhàn)!

  太陽偏西,火紅的太陽映著火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪,海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開了海洋,可我心中,依然是海洋的潮落潮漲。小學(xué)海洋節(jié)作文,愛它的美麗動人,愛它給我的啟迪!

  海洋文化節(jié)作文 13

  西雅圖一年一度的海洋節(jié)就在華盛頓湖上舉行了。海洋節(jié)這名字一提起我想大家就想到了游泳,但這個海洋節(jié)就不一樣了,它最為著名的還是由藍鳥飛行組表演的air show。

  今天,我和爸爸媽媽一早就出門了。這是激動人心的一天,因為我將參加海洋節(jié)了!

  拉開地毯,躺下抬頭一望,便是那藍藍的天空;吸一吸,是那甜甜的空氣,別提有多開心了。不一會兒功夫,就開來了兩輛快艇,它們先圍著湖繞了一圈。之后1、2、3、4...1七輛快艇都回到了起點。天上直升機轉(zhuǎn)個不停正拍下了這精彩時刻。

  一聲令下,七輛快艇同時出發(fā),卷起驚濤駭浪。突然一輛快艇加速一下子超過了其它幾輛,但緊跟著的'一輛趕忙追了上去。競爭非常激烈,它們倆并肩而行,不分上下?梢粫䞍旱诙钩^了第一名,而且一超便超了半圈。大家都為第一名喝彩。都稱快艇表演太刺激了!

  正當(dāng)大伙兒們休息時,一輛游艇向我們駛了過來,睜大眼睛一瞧,呵后面還拉著人了!那兩個人沖著浪向我們打招呼,一個翻滾,又一個后翻,緊接著的是一片掌聲!皢,嗶”大浪向我們這兒涌了過來,一下子褲子給搞濕了,心卻像撒了蜜一樣甜。

  現(xiàn)在精彩來了!一架有著雷鳴般聲音的飛機飛上了藍天。它直線上升然后轉(zhuǎn)著圈往下飛,忽然它直線下落眼看就要到湖面了,它又突然升高并輕巧的轉(zhuǎn)了365度。它忽上忽下忽左忽右,可真像一只靈巧的蜻蜓在空中自由自在的飛翔。

  它下場了,又來了四架戰(zhàn)斗機。它們先是排成一排一起下,一起上,正在這時有兩架飛機一下子落下,然后相對而行快要相撞時,它們一側(cè)身便躍了過去這個真是精彩。∫粫䞍汗し,它們又并成一排,然后它們有下有上的竟擺出一朵花兒來真是讓人開了眼!

  今天看著這游艇表演和飛行表演我真是不由的感嘆到:他們真厲害,以后我要努力向他們看齊!

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