描寫文明的四篇作文
文明_350字(1)
有人說,文明是一種美德,看不到的文明往往比看的到的文明更珍貴,更真實(shí),高尚,在別人面前做做樣子只是徒勞,只有真正的文明才是值得我們學(xué)習(xí)的。梅里美曾說過文明經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情。 放學(xué)的路上,我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中,我又總是看見人們隨地吐痰,亂扔垃圾。能做到文明、美德的人真是寥寥無(wú)幾呀!其實(shí),只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌了。在公園,街道,順手撿起一個(gè)垃圾袋,一片紙屑,將它扔進(jìn)垃圾箱,文明美德,你做到了,公交車上,起身把座位讓給老人,文明美德,你做到了。記得有一次,我坐公交車來(lái)學(xué)校的路上,看見路邊一群戴著紅領(lǐng)巾的小孩,手上拿著零食包裝袋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子“偷”走了他們手上的包裝盒,他們卻像若無(wú)其事的走開了,這時(shí)一個(gè)胖胖的小男孩走到那兒,把包裝盒撿了起來(lái)并扔進(jìn)了垃圾桶,這一刻我終于明白了什么是文明。 文明只是舉手之勞,一個(gè)座位、撿起一個(gè)垃圾……都是文明的表現(xiàn),只要你愿意。
文明只差一步(2)
有一天我出來(lái)玩,我走在路上,忽然看到我的好朋友劉澤,他正在路上散步,我走過去問他,“你在干什么?”劉澤說:“我沒在干什么,你在干什么?”我說:“我玩呢!薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f。我說:“玩什么呢?”不知道,我們走著走著,不一會(huì)我們看到了一個(gè)垃圾桶,旁邊有一些垃圾,接著我們就走了過去,我彎下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù),過了一會(huì)我說:“劉澤,你也過來(lái)幫忙啊!眲伤褪遣徽f話,我又說:“你在干什么,趕快過來(lái)幫幫我!边^了一會(huì)兒劉澤拿了一只筆和一張紙,我問他:“你拿紙和筆有什么用。”劉澤說:“過一會(huì)你就知道了。”
哎!真不知道他在搞什么?不一會(huì),我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來(lái)了一張紙,紙上有六個(gè)大字,文明只差一步。什么意思啊,劉澤說:“我們只要多走一步,環(huán)境就會(huì)美好一些。”比如說:“有一些人為了少走幾步,直接就一扔,還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為,如果大家多走一步,也不是很累。
經(jīng)過這一件事,我體會(huì)到,文明不要差一步,如果差了這一步就不是文明了。文明,誰(shuí)都可以去做文明的事,但是不文明的事,我們不要去做,文明的事往往就在我們身邊。
文明只差一步(3)
在生活中,一件事對(duì)你會(huì)有所啟發(fā),一句名言警句會(huì)令你有所感悟,現(xiàn)在連一幅漫畫都對(duì)你有所收獲。
我從語(yǔ)文書上發(fā)現(xiàn)這樣一幅有趣的漫畫,它告訴我:文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著,走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí),他倆似乎很不高興,這個(gè)小女孩就準(zhǔn)備去幫忙去把垃圾撿入桶內(nèi),而這個(gè)小男孩并為幫助小女孩的心思,而是趴在地上寫著字,當(dāng)小女孩撿完垃圾,小男孩也就寫完了,貼在上面,上面寫著:文明不只一步。
看了這幅畫,我的收獲很大。在日常生活當(dāng)中,我們做事情有時(shí)只差一步,如果走進(jìn)一步或許成功的焰火會(huì)為你盛開。
記得有一次,我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙,可誰(shuí)知沒扔中,張老師看見了這張廢紙,身子彎下來(lái)拾起了這張廢紙,問是誰(shuí)扔的,李皓月站起來(lái)說:“是我扔的!崩蠋熡媚菧厝岬哪抗鈱(duì)他說:“你看看書中的這幅漫畫吧,你就像那扔垃圾的人,文明不止一步你知道不知道這個(gè)道理嗎?”他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中,有些事情只有靠進(jìn)一步就可以成功,我們生活當(dāng)中也遇到與此事相同的事情,你們又是如何解決的呢?讓我們?cè)谏町?dāng)中一起來(lái)理解文明只差一步這句話吧。
文明只差一步(4)
青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”
路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
【描寫文明的作文】相關(guān)文章:
描寫身邊文明的作文08-12
描寫文明的段落03-06
描寫文明在我身邊的作文10-29
關(guān)于描寫文明餐桌作文08-31
描寫擁抱文明幸福成長(zhǎng)作文09-02
描寫文明在我心中參考作文09-02
有關(guān)描寫我的文明家庭的作文09-06
描寫文明禮儀的作文09-27