文明過(guò)馬路作文（精選8篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的文明過(guò)馬路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明過(guò)馬路作文 篇1
文明是一種修養(yǎng)，文明是一種美德。身邊的文明就是不去踐踏草坪，不去攀折樹(shù)木，更是禮讓斑馬線，文明過(guò)馬路。那是一個(gè)星期天的早晨，空氣清新，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我去南明山玩。一路上我們有說(shuō)有笑，很快就快到了南明山腳，只差最后一個(gè)紅綠燈。這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)老人晃晃悠悠地走上了斑馬線，速度和蝸牛差不多。我們焦急地等了幾分鐘，老人還是一如既往慢慢地挪動(dòng)。我見(jiàn)狀立馬對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，他們太慢了，我們還是先走吧！否則這一趟紅綠燈就過(guò)了！”“兒子，我們要禮讓行人，再等一分鐘吧！”爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。
正當(dāng)老人慢吞吞地走過(guò)時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩子從斑馬線的一頭小跑過(guò)來(lái)，一手高舉起來(lái)，向我們打開(kāi)警示意有老人正在過(guò)馬路，一手扶著老人小心翼翼地穿過(guò)了馬路。
爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看，我們不止要禮讓行人，還要文明過(guò)馬路�，F(xiàn)在交通經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車(chē)等現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡，如果每個(gè)人都求一已的方便，那這個(gè)社會(huì)交通秩序?qū)⑹且黄靵y，交通事故也將成倍上升。如果每個(gè)人從我做起，禮讓斑馬線，文明過(guò)馬路，那么我們將生活在一個(gè)安全的環(huán)境中�！甭�(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
“紅燈停、綠燈行，黃燈先等一等�！弊阅且院�，我一直牢記爸爸的話，文明出行，文明過(guò)馬路，從我做起，爭(zhēng)取做一個(gè)文明禮讓的好市民。
文明過(guò)馬路作文 篇2
文明是一座橋梁，加強(qiáng)人與人之間的友好關(guān)系；文明是一面鏡子，對(duì)反應(yīng)一個(gè)人的修養(yǎng)；文明是一種法則，維系著社會(huì)的秩序。
有一次，在新聞上看見(jiàn)一個(gè)報(bào)道。在一個(gè)車(chē)水馬龍的十字路口，一大群人不顧紅綠燈直接橫穿馬路，不但不文明，而且十分危險(xiǎn)。車(chē)流量那么大的大街上，卻不顧自身安全，去爭(zhēng)奪那幾十秒在死亡獨(dú)木橋上的“寶貴”時(shí)間。
后來(lái)，有一位老人出現(xiàn)了，他每天牽著一根紅繩子，紅燈一亮，他就把繩子拉起，擋住闖紅燈的人們。
久而久之，有一些人不滿意，他們本就是想要遵守交通規(guī)則的，可他這一欄對(duì)他們的自尊心很是打擊。那位老人也很無(wú)奈，他也不想這樣，可違規(guī)的人太多了，為了大家的安全，他只好這樣。
對(duì)于故事中的那個(gè)老人，他的行動(dòng)是為了大家的安全，但卻傷害了好多人的自尊，這只能說(shuō)現(xiàn)如今有太多的“中國(guó)式過(guò)馬路”了。對(duì)于這種不良行為，我們不但不能仿效，而且要積極勸阻這種不文明行為。
試想一下，如果人人都不遵守交通，那么整個(gè)交通網(wǎng)就會(huì)癱瘓，到那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都走不了，而且交通事故頻發(fā)。
只有抱著“我為人人，人人為我”的想法，才能維持社會(huì)的治安，讓文明過(guò)馬路成為一種生活態(tài)度，以文明的生活態(tài)度回報(bào)報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)開(kāi)滿文明之花。
文明過(guò)馬路作文 篇3
“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走……”過(guò)馬路了，一首兒歌回響在我的耳畔。小時(shí)候，我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這首歌竟然有十分巨大的現(xiàn)實(shí)意義。
那是星期一的早晨，我正提著作業(yè)袋興致勃勃地往學(xué)校走，眼睛還時(shí)不時(shí)望望身邊匆匆走過(guò)的行人。忽然，我的眼睛看見(jiàn)了一個(gè)亂跑的孩子，心也被揪了起來(lái)。那是個(gè)7歲左右的小男孩，他的身邊沒(méi)家長(zhǎng)，此時(shí)他正一個(gè)人走過(guò)川流不息的馬路，我擔(dān)心極了，眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著他。他就要走到另一頭了，我心中的大石頭快要放下了，可就在此刻，一輛車(chē)從那個(gè)男孩身前正要駛過(guò)，他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有躲閃，還是自顧自地走著，眼看著車(chē)離那個(gè)男孩越來(lái)越近了，我害怕地閉上了眼睛，“呼——”的一聲，那輛車(chē)急拐彎從孩子身前疾馳而過(guò)，那孩子跌坐到了地上，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。
也許，在這個(gè)孩子和他的父母眼里，汽車(chē)不是兇猛的野獸，而是溫順的綿羊。在他們的觀念里，車(chē)禍的后果可能不嚴(yán)重，只是錢(qián)能解決的問(wèn)題。但是，我認(rèn)為他們錯(cuò)了。災(zāi)禍就像猛獸，時(shí)刻躲藏在我們的周?chē)�，只要稍有不慎，它就�?huì)看好時(shí)機(jī)，忽然跳出來(lái)咬你一口，而這一口可不容小覷，輕則受傷，重則失去寶貴的生命。
所以，為了我們寶貴的生命，為了我們親愛(ài)的爸爸媽媽，我們?cè)谏钪卸ㄒ獣r(shí)時(shí)小心，刻刻遵守交通規(guī)則。因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)��！
文明過(guò)馬路作文 篇4
一條條白色的斑馬線，整齊地躺在道路中間，駕駛汽車(chē)或其他車(chē)輛的司機(jī)看到這條白線上有人時(shí)，總會(huì)自動(dòng)減速或停下，讓行人先通過(guò)。
但是，仍然有人不把這條斑馬線放在心上。就拿之前流傳的“中國(guó)式過(guò)馬路”來(lái)說(shuō)吧。所謂的“中國(guó)式過(guò)馬路”，就是對(duì)部分的中國(guó)人集體闖紅燈的一種調(diào)侃�！皽悏蝰R上走，和紅綠燈無(wú)關(guān)”就是對(duì)部分人的`行為的概括。闖紅燈是一種非常不好的行為，不管是開(kāi)車(chē)的，還是過(guò)馬路的，都是非常危險(xiǎn)的。
我還看到過(guò)一則新聞，新聞里講了：一名16歲的女生在闖紅燈過(guò)馬路時(shí)快速奔跑，結(jié)果被一輛汽車(chē)撞飛到另外一條車(chē)道，而那條車(chē)道上的一輛車(chē)剎車(chē)不及，又再次撞到了女孩。幸好搶救及時(shí)，女孩脫離了生命危險(xiǎn)。你看，闖紅燈是多么危險(xiǎn)��！就是因?yàn)殛J紅燈，這位16歲的女生就在短暫的時(shí)間被撞了兩次，這就是一個(gè)例子，一個(gè)活生生的例子！
在生活中，我們千萬(wàn)不可以闖紅燈，我們要知道，這是一種非常危險(xiǎn)的行為。闖紅燈看起來(lái)是一件小事，但如果發(fā)生了事故，是很難挽回的。在十字路口，要按照紅綠燈走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，過(guò)馬路要在斑馬線，不要橫穿馬路。
生命是自己的，如果不文明過(guò)馬路，不遵守交通規(guī)則，就會(huì)失去寶貴的生命。我們要營(yíng)造一個(gè)文明交通，讓世界更美好！
文明過(guò)馬路作文 篇5
“身穿紅馬甲，高舉勸導(dǎo)牌�！苯�，在體育館門(mén)口斑馬線處，來(lái)自湘師附小的家庭志愿者們一大一小，兩兩分開(kāi)，用真誠(chéng)的微笑和溫馨的話語(yǔ)，開(kāi)展“禮讓斑馬線，文明過(guò)馬路”文明交通親子勸導(dǎo)活動(dòng)。他們一邊向過(guò)往車(chē)輛舉牌示意要禮讓行人，一邊勸導(dǎo)路人過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，許多市民表示之前過(guò)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線時(shí)會(huì)非常小心，減速慢行，雖然公交車(chē)、出租車(chē)會(huì)主動(dòng)停車(chē)讓行，但有一些私家車(chē)不但不肯讓，還不停按喇叭。自從出現(xiàn)這些志愿者后這種不文明的行為基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)了，過(guò)馬路時(shí)放心了不少，斑馬線真正成為了安全的生命線。
據(jù)了解，此次活動(dòng)將在城區(qū)主要路段，無(wú)紅綠燈的斑馬線前常態(tài)化開(kāi)展。主要由學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)朋友報(bào)名參與，讓學(xué)生用小手拉起家長(zhǎng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)社會(huì)共創(chuàng)文明禮讓斑馬線，從而引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。
文明過(guò)馬路作文 篇6
一條條白色的斑馬線，整齊地“躺”在道路中央，駕駛汽車(chē)的司機(jī)們看到這條條白線時(shí)，總會(huì)自動(dòng)減速或停下，讓行人安全通過(guò)。這就是我們大家耳熟能詳?shù)摹岸Y讓斑馬線，文明過(guò)馬路”。
但是，很多人卻不把這么幾條斑馬線當(dāng)一回事，幾次走在大街上，總有那么一些觸目驚心的場(chǎng)面。十字路口中，一些電動(dòng)車(chē)橫沖直撞，小汽車(chē)飛速而過(guò)，雖然沒(méi)有造成車(chē)禍，但他們違反了交通規(guī)則，是非常危險(xiǎn)的事情。
前不久，一則新聞報(bào)道：2月5日早上，慶元縣城銀河灣十字路口發(fā)生一起交通事故。監(jiān)控視頻顯示，當(dāng)時(shí)由東向西方向的紅燈已經(jīng)亮起，一輛電動(dòng)車(chē)依然闖過(guò)了紅燈，就在電動(dòng)車(chē)快要通過(guò)路口時(shí)，一輛小汽車(chē)躲避不及撞上了電動(dòng)車(chē)。釀成這則事故主要是因?yàn)殡妱?dòng)車(chē)闖紅燈，事故造成電動(dòng)車(chē)駕駛員腿部骨折，小車(chē)也有一定程度的受損。
一個(gè)活生生的事例告訴我們“禮讓斑馬線，文明過(guò)馬路”是多么的重要。
由此可見(jiàn)，斑馬線并不是一道簡(jiǎn)單的擺設(shè)，而是守護(hù)人們出行安全的重要措施。去年8月起，麗水市提出打造“文明交通最禮讓城市”，并出臺(tái)了《打造“文明交通最禮讓城市”行動(dòng)方案》，通過(guò)開(kāi)展文明出行主題宣傳，禮讓斑馬線集中整治，出租車(chē)、公交車(chē)、私家車(chē)斑馬線上見(jiàn)文明，我是黨員我?guī)ь^我是干部我率先，小手拉大手文明一起走，文明過(guò)馬路大勸導(dǎo)等一系列活動(dòng)，在全國(guó)范圍打響文明交通最禮讓城市的文明特色品牌。
如今，在麗水市的大小馬路邊，禮讓斑馬線已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景線。交通安全事故也大幅度減少。
禮讓斑馬線，文明過(guò)馬路既保障了自己出行的安全，也保障了別人的安全。希望大家都能以麗水為榜樣，做好文明出行，共同守護(hù)交通安全，把我們的城市建設(shè)得更加美好！
文明過(guò)馬路作文 篇7
城市里，斑馬線的顏色越來(lái)越淺，人們似乎忘記了它的存在，或者說(shuō)是淡忘了它存在的意義。
每個(gè)星期六，我都會(huì)穿過(guò)那條很長(zhǎng)的斑馬線去上課。站在斑馬線邊上等待的人總是顯得那樣迫不及待，見(jiàn)到車(chē)輛沒(méi)有啟動(dòng)，不管是否綠燈就急忙跨步前行，卻經(jīng)常會(huì)碰到右轉(zhuǎn)的車(chē)輛，結(jié)果總會(huì)發(fā)生一些意外。
這只是最小的意外。不遵守交通規(guī)則的車(chē)輛，為了趕時(shí)間在斑馬線前急馳而過(guò)才是最可惡的。挑菜的老伯，行動(dòng)速度緩慢，菜筐遮擋了視線，被車(chē)輛撞倒�；蚴请妱�(dòng)車(chē)速度過(guò)快，與小車(chē)相撞。類(lèi)似這樣的事故在斑馬線前不斷上演。一次次血的教訓(xùn)，終于喚醒了大眾的文明之心。
十字路口那舉著旗幟的，穿著紅馬甲的志愿者，那一塊塊立著的警示牌，還有那些站崗的警察叔叔，無(wú)不在倡導(dǎo)“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勸導(dǎo)，突然發(fā)現(xiàn)，城市里的斑馬線的顏色已經(jīng)變得鮮艷，車(chē)輛緩慢地停止，等待斑馬線上的人們通過(guò)，感動(dòng)的人們豎起了大拇指。這樣一幅和諧的景象，給城市增添了一道靚麗的風(fēng)景。
文明過(guò)馬路作文 篇8
星期天的上午，我去參加了小記者的志愿者活動(dòng)。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)路口車(chē)來(lái)人往，一幅熱鬧的景象。不過(guò)有幾位叔叔阿姨在等紅燈的時(shí)候?yàn)樨澐奖�，就越過(guò)了非機(jī)動(dòng)車(chē)道的停車(chē)線。這樣是非常危險(xiǎn)的啊！
我看到了這樣的情景，立即穿上了小記者專用的紅色馬夾，拿上了“文明禮讓”的牌子，站到了馬路邊上，向叔叔阿姨勸導(dǎo)：“叔叔阿姨，請(qǐng)您在停車(chē)線以內(nèi)等，不然的話會(huì)有危險(xiǎn)的，還會(huì)影響其它方向過(guò)來(lái)的行人，希望下次注意�！笔迨蹇戳丝吹厣系男熊�(chē)線，不好意思的退回了停車(chē)線內(nèi)。
我看到路口還有和我一樣穿著志愿者馬夾的管理員，我就隨機(jī)找了個(gè)同學(xué)采訪了起來(lái)：“同學(xué)，你是哪個(gè)學(xué)校的啊？”“哦，我是在金山小學(xué)的，四年級(jí)了�！薄澳悄銥槭裁聪氲絹�(lái)參加這次活動(dòng)呢？”“我覺(jué)得這是個(gè)非常有意義的事情。”“經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，你的收獲是什么呢？”“安全文明的通行是一件很有必要的事情。希望每個(gè)人都能自覺(jué)的做起來(lái)。”“好的，謝謝你的回答。再見(jiàn)�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到有點(diǎn)Hot，但又想到了交警他們，無(wú)論風(fēng)吹日曬，幾年如一日的工作著，我覺(jué)得要去采訪一下交警阿姨�！鞍⒁�，你好，針對(duì)馬路上的違章現(xiàn)象，您有什么好的建議嗎？”“我覺(jué)得孩子現(xiàn)在是家庭成員里最重要的一個(gè)，也是最能接受新教育的，希望孩子在家里能當(dāng)一回教育者，告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶安全通行的重要性和其它的交通知識(shí)�！薄澳悄X(jué)得文明出行還有哪些地方可以做的更好呢？”“我認(rèn)為大家都應(yīng)該要懂得謙讓，這樣可以顯得更有秩序�！薄昂玫模x謝阿姨。再見(jiàn)！”
采訪完成后，時(shí)間快到中午了，于是我和其它的志愿者就一起回家了。這次的活動(dòng)真有意義，下次我一定還得報(bào)名參加。
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