文明，從我做起作文 15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的文明，從我做起作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明，從我做起作文 1

　　說起小燕子，真是無人不知，無人不曉��！她有一個神奇的魔方。

　　“耶！明天去春游嘍，明天去春游嘍！”小燕子說完，整個班級都沸騰起來。還是小燕子消息最靈通，什么事都讓她先知道。

　　晚上放學(xué)了，小燕子正在為明天的春游做準(zhǔn)備。她來到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒來，就先找起了那個魔方�？墒切⊙嘧臃�箱倒柜就是沒找到那心愛的魔方。她唉聲嘆氣地說：“哎！要是魔方在我面前出現(xiàn)就好了�！痹捯魟偮洌�發(fā)現(xiàn)那個找來找去找不到的魔方竟然奇跡般得出現(xiàn)在小燕子面前，更讓她驚奇的是魔方是漂浮在空中的。小燕子感到十分奇怪，又心想要是你在書桌上就好了，誰知那個魔方瞬間不見了，小燕子立刻跑到書桌前，嚇得小燕子要摔倒了，因為魔方就是停在書桌前。小燕子這才知道這個魔方有神力，便試試它會不會說話“魔方，回答我，你從哪里來，為什么在我家？”它竟然說話了：“我是從Z星來的，被玩具廠加工成了魔方，你是最幸運(yùn)的一個，我可以滿足你的三個愿望。”“哦？是嗎？我要你永遠(yuǎn)在我身邊。讓同學(xué)們都崇拜我。你一切都聽我的話。就這三個，你能實現(xiàn)嗎？”“沒問題。”

　　第二天，小燕子高高興興地來到學(xué)校，給明明看自己的神奇魔方，叫明明也給自己看他帶的東西。明明拿著一個比小燕子大好幾倍的魔方，說：“哈哈，我的魔方比你大�！薄昂�，那有什么了不起的？你會用魔方變魔術(shù)嗎？”“這個嘛，我等會兒在變給你看。”

　　到了目的地，老師叫學(xué)生自由安排活動，小燕子老遠(yuǎn)就看見明明愁眉苦臉的，應(yīng)該想不出魔術(shù)了吧！哈哈，誰叫他自不量力，夸下�？谀兀�

　　小燕子來到明明面前，說：“我先變一個給你看。嗨，魔方魔方懸空掛�！罢f著，她慢慢地松開手，魔方一動不動地懸掛在空中，讓其他同學(xué)驚嘆不已。“該你了，變吧，我倒要看看你變什么魔術(shù)�！薄拔摇�…不會，我不應(yīng)該騙你我會魔術(shù)”哈哈，小燕子居然用‘障眼法’騙過了同學(xué)們�！斑�想不想再看？”

　　“想”同學(xué)們異口同聲。“看好了，我現(xiàn)在讓魔方變到你們其中一個的書包里�！澳Х侥Х降酵瑢W(xué)的書包里去�！闭f完，同學(xué)們立刻翻起了自己的書包，終于在曉曉的書包里發(fā)現(xiàn)了神奇魔方，同學(xué)們又是驚訝又是佩服，佩服小燕子會如此高難度的魔術(shù)。

　　“說白了，這是一個具有神奇魔力的魔方，我叫它干什么，它就干什么。魔方，飛起來�！蹦Х焦�然飛起來了，“魔方降落�！蹦Х焦�然降落了，同學(xué)們更是驚奇，爭著想要魔方。這是不知誰說一聲“不是你叫它干什么，它就干什么嗎？那你叫它變出好吃的東西吧！”“好主意好注意，變出漢堡吧！”同學(xué)們說�！皼]問題，看好了。魔方魔方變漢堡�！薄班�，真的變出了很多漢堡�！泵髅黧@奇地說。

　　同學(xué)們，小燕子的魔方神不神！

文明，從我做起作文 2

　　這個寒假是兒子初中以來的第一個寒假，寒假作業(yè)有一項是辦手抄報《文明餐桌 從我做起》。原以為初中不會再有寫繪作業(yè)，不過在小學(xué)打下的堅實的寫繪基礎(chǔ)為兒子助力不少，上學(xué)期的手抄報《反對邪教》獲得了學(xué)校一等獎，這次的手抄報更是不再話下。

　　在我看來，這次的手抄報兒子下的功夫最大。最難的還是前期構(gòu)思，從版面設(shè)計、顏色搭配、內(nèi)容選擇、查閱資料，他都投入了很大的精力，特別是在突出主題上。兒子首先給我看了他的草圖，光中間的地球如何畫出最好的效果，他反復(fù)進(jìn)行了配色處理，這要得益于學(xué)習(xí)了兩年的繪畫。當(dāng)時我看了非常地驚喜，真得非常像。我問他為什么要畫地球呢？他說，文明餐桌除了講文明之外，最重要的就是要反對浪費(fèi)，浪費(fèi)食物造成的垃圾可以破壞環(huán)境，也是在浪費(fèi)地球?qū)氋F的資源。這些都是他在網(wǎng)上查到的資料。

　　縱觀兒子的手抄報，一如既往，版面設(shè)計合理，色彩亮麗。我喜歡兒子用的色彩，就像他的心態(tài)那般陽光燦爛。最可喜的是他選擇內(nèi)容非常地豐富，一看就是精心挑選的。第一板塊，怎樣文明用餐？第二板塊，浪費(fèi)食物的破壞性。第三板塊，文明餐桌，從節(jié)儉開始。另外他還選擇了一些標(biāo)語，如珍惜糧食就是熱愛生命；粒米雖小君莫仍，勤儉節(jié)約留美名；倒下的是剩飯，流走的是血汗等。這次的手抄報，字?jǐn)?shù)是最多的一次，兒子說他用了七個多小時才全部完成，這是對他耐心完成一件作品的挑戰(zhàn)。

　　其實，這份手抄報老師要求幾個孩子共同完成，因為放假聯(lián)系同學(xué)不方便，兒子決定獨(dú)立完成。他心里也不是很情愿，可是他是個認(rèn)真完成作業(yè)的好孩子。當(dāng)他滿面春風(fēng)地給我展示他的作品時，我給予了大力贊賞，我說：“兒子，你還記得咱們讀的《你在為誰讀書》嗎？其中的一句話我印象深刻：平庸者做喜歡做的事情，卓越者做應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在就是在做應(yīng)該做的事，而且那么認(rèn)真地做，高質(zhì)量的完成，你真是太棒了！”兒子也很是感慨：“媽媽，你知道我費(fèi)了多大的功夫嗎？剛開始我是真不想做��！哈哈！現(xiàn)在看看我的作品，一點(diǎn)都不覺得累了，一會兒老爸回來讓他也欣賞一下�！笨磥恚瑑鹤右埠軡M意。

　　在陪伴孩子成長的過程中，有很多時候都會碰到孩子不愿意做的事情。當(dāng)孩子克服阻礙完成時，及時地鼓勵和贊賞是非常重要的，這就是正面強(qiáng)化，正面強(qiáng)化的多了，孩子就會越來越自信，越來越愿意挑戰(zhàn)和超越自我。馬上就要開學(xué)了，兒子正在寫一篇回顧與展望的作文，他會有怎樣的收獲和對新學(xué)期的展望呢？充滿期待。

文明，從我做起作文 3

　　我們古老的中國像一條巨龍，以一個大國的身份屹立在世界的東方.它在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。

　　然而,就在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，生態(tài)文明卻帶給世界一項巨大的考驗.

　　為什么這樣說呢?

　　如今,世界各國經(jīng)濟(jì)在迅猛地發(fā)展，人們的生活也在發(fā)生著翻天覆地的變化，各種各樣的高科技產(chǎn)品不斷地涌入人們的生活，正是為了追求這一切，人類不斷地在他們賴以生存的這個地球上肆意的開發(fā)，使生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。試想，我們平時生活中所用的一次性筷子，一根不算什么，可全世界每一個人都來用，累加起來，要砍伐多少棵大樹��；我們?nèi)ド虉�、超市購物，總會使用那些塑料袋，用過后便隨手扔掉，一個人仍，不會破壞什么，可千千萬萬個人都這樣做，世界將會被這些白色的垃圾填埋，將失去它的豐采。那么生態(tài)文明豈不是空口說白話，要想真正做到不更是難上加難嗎？

　　生態(tài)文明不僅僅是要努力做到保護(hù)環(huán)境，還要在物質(zhì)文明與精神文明上具體體現(xiàn)。比如說在公共場合，我們要做到自覺遵守規(guī)章制度，在出行時我們要注意自己的精神面貌及行為舉止，在學(xué)習(xí)生活中更要與他人保持友好……

　　那么，生態(tài)文明我們該怎樣做呢？

　　記得那是六年級時，學(xué)校組織我們小記者團(tuán)的成員來到校園附近的街道社區(qū)開展“保護(hù)環(huán)境，做文明的干事”的活動。我們幾十名同學(xué)在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，都各自領(lǐng)到了自己的任務(wù)，有的是擦拭小區(qū)里的健身器材和木椅；有的將小區(qū)中人們?nèi)拥舻囊桌�罐、飲料瓶收集起來進(jìn)行回收；有的是清理小區(qū)中的被遺棄的那些白色垃圾；還有的是在街道邊給過路的行人發(fā)放生態(tài)文明宣傳單。我領(lǐng)到的任務(wù)是和同學(xué)們一起向大家發(fā)放宣傳單并介紹的工作，我們逢人便講，嗓子說啞了，但大家依舊堅持著，幾位過路的爺爺奶奶看到我們這樣盡心盡力的工作，也自發(fā)的幫助我們發(fā)放傳單，進(jìn)行宣傳。一天的工作下來，那時，我們的身心是疲憊的，可心情卻是格外喜悅。因為我們看到的不僅是大家對我們活動的支持和認(rèn)可，更多看到的是大家能積極的投入到改造和保護(hù)我們家園的工作中來，因此我們工作便更有精神了。通過這次活動的參與，讓我深深地懂得了，社會是大家的，要靠我們共同來建設(shè)；環(huán)境是大家的，要靠我們共同來維持。

　　生態(tài)文明就是以人與自然、人與社會的和諧共生為宗旨。我們要從點(diǎn)滴做起，讓我們用友誼，用和諧，用團(tuán)結(jié)，用簡樸，用……為祖國的生態(tài)文明，做出巨大的貢獻(xiàn)！

文明，從我做起作文 4

　　文明，是城市之魂；美德，是修身之本。一滴水能折射陽光，細(xì)微處能顯露一個人的品質(zhì)。文明其實很簡單，它就蘊(yùn)含在我們每位市民的言行舉行之中。

　　建設(shè)一個和諧文明的幸福城市，既是所有珠海人民的共同心愿，也需要全市人民的共同努力。文明就是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣在每個人手中傳遞，然后匯聚起所有的熱情。而廣大市民作為創(chuàng)建活動的受益者和主力軍，需要我們共同講究社會公德。一個溫馨的微笑，一句熱情的問候，一個友善的舉動，一個真誠的態(tài)度，看到垃圾時的一次彎腰，遇到紅燈時的一次等侯，給街坊鄰居的一次幫助，給老弱病殘孕者的一次讓座，給外的游客的一次指引，對不文明行為的一次勸止……

　　前不久，我曾看到這樣一則新聞：哈爾濱某個企業(yè)自主招聘，一位女大學(xué)生應(yīng)聘，各方面素質(zhì)都不錯，就因為在公共汽車上多次讓座，被說成“缺乏競爭意識”而應(yīng)聘失敗。面對這樣一則新聞，我不得不驚訝。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，而如今，這個民族的傳統(tǒng)美德似乎消失在這個美麗的國度。我們也曾想問問，世間可愛的人兒啊，那從古至今的文明與美德被藏到哪兒？

　　摔倒的老人不敢扶，十八個人從被撞到的小悅悅身邊漠然走過……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂？是什么羈絆了我們走向美德的腳步？又是什么冷凍了我們那千百年來不變的文明？

　　在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。而身為“禮儀監(jiān)督崗”的我對亂丟垃圾且不聽教導(dǎo)的同學(xué)一直說著這樣一句話：你丟下的是垃圾，而我撿起的是文明！是啊，扔垃圾本來是平常事，但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的，不可取的！

　　公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明就建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。也許，只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動一片圣潔之風(fēng)；也許只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一句話，充斥在人們心田，便回憶出那文明的味道，那舒緩的味道。

　　創(chuàng)建文明城市并不是一句空話，更需要大家的努力加上實際行動才行。從自己做起，并讓身邊的人也行動起來，逐漸的傳播開去，使珠海的天跟藍(lán)，地更綠，水更清，風(fēng)更爽。讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花！讓我們擁抱文明，與美德手拉手，結(jié)伴同行！

文明，從我做起作文 5

　　人的生命只有一次，所以我們要珍惜它。為了不毫無意義地失去我們的生命，那么請遵守交通規(guī)則，講交通文明，注意交通安全……

　　人的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終生遺憾。因此，為了家人，也為了自己，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做一個知法懂法的好公民。

　　每當(dāng)我走過臨次櫛比的高樓大廈，走在川流不息的馬路之上，看著那些與我擦肩而過的行人，我總會不禁感嘆:如今這個世紀(jì)發(fā)展已如此繁榮，時代的腳步仍迅速向前，但交通安全呢？一個個“黑色幽靈”仿佛耐不住寂寞，一次次向人們襲擊。

　　“砰”地一聲，兩個青春靚麗的少女和一位神采奕奕的少年就在他們短暫而又絢爛的生命畫上了句號，開始了他們的“黃泉之旅”。雜亂的馬路邊，一幢五層樓規(guī)模初成，一大堆石頭瓦礫，就這樣隨意占據(jù)了三分之一的路面。遠(yuǎn)方，一個騎著摩托的少年，載著兩個青春靚麗的少女疾馳而來�！昂谏�幽靈”突然瞧見了，鬼計又一次萌生在他的心頭，他朝摩托車使了使勁，烈風(fēng)急驟襲來，摩托車終于把持不住，向那一堆石頭倒去。那一片殷紅的血跡，血液浸在那堆石頭之中，灑在馬路之上……一幕人仰馬翻的慘劇，發(fā)生了。

　　“黑色幽靈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他剛才的“杰作”，得意的搖了搖身子，露出一抹邪惡的笑容，在這聲聲慘叫中，他帶著3個青春的生命悄然離去……

　　同樣是社會不同的國家，有著不同的“馬路風(fēng)光”。

　　讓我們走進(jìn)德國，體驗異國的“馬路風(fēng)情”。在德國的街道，最引人矚目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有先行或后行的指示牌。在學(xué)校、幼兒園和孩子集中的地方，路牌上有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。離開德國讓我們來到日本，這里無論城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，都在公路路口安裝交通信號燈。在繁華的街區(qū)，當(dāng)紅燈亮?xí)r，即使沒有車輛行駛，也沒有行人闖紅燈過馬路�，F(xiàn)在讓我們一同來到瑞典，這里的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈離地面兩米處，與行人目光高度持平。并且周圍不準(zhǔn)栽樹或設(shè)置廣告牌，以免遮蓋信號燈。

　　雖然我國也十分注重交通安全，但相比其他國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在我國橫穿馬路，闖紅燈，騎單車闖紅燈過馬路，這些行為比比皆是。如果出現(xiàn)意外后果不堪設(shè)想。

　　人的生命只有一次，失去了就不會周而復(fù)始。從現(xiàn)在起，安全文明從我做起，也是從每個人做起。讓我們遵守交通規(guī)則，講安全文明，注意交通安全。

文明，從我做起作文 6

　　在日常生活中，禮儀是無處不在，在生活中，有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。 我們是學(xué)生，我們在學(xué)�？隙〞�時不時的碰見，我們?nèi)绻�向老師說一聲老師好他們會微笑著向我們點(diǎn)頭，即使老師不向我們點(diǎn)頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心里也會很開心，我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。

　　我們是生命，我們經(jīng)常會過馬路，我們?nèi)绻�不遵守交通會有可能出現(xiàn)事故，有可能會讓我們后悔不已。我們要遵守交通。

　　我們是孩子，我們都是父母手里的寶，父母愛我們，父母為我們做了許多許多，他們很辛苦，他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環(huán)境，我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生，他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多，我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。

　　我們一定要學(xué)會尊重這樣別人才會尊重自己。

　　文明的禮儀可以有好多個部分，禮儀也是一種美德，一種生活的習(xí)慣，一種尊重……這些可以讓我們成為一個品德高尚的人。

　　中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以，問們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

　　不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

　　古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“>

　　不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！彼�以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。

文明，從我做起作文 7

　　這幾天，我認(rèn)真讀了《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》這本書，它從生命之間、美麗的家園、哭泣的地球、守望明天，呼喚綠色文明這四方面向人們發(fā)出深切地呼喚：地球是我們每個人生活的地方，它對于我們每個人都是那么的重要，我們要從自己做起，從小事做起，共同來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的美麗中國！

　　我心中的美麗中國美好家園應(yīng)該是一個個充滿綠色的地方。我希望家家戶戶都種上翠綠的小樹。我們可以在樹下乘涼、嬉戲、看書。還可以躺在樹下，享受著微風(fēng)輕輕撫摸我的臉，真舒服呀！

　　我心中的美麗中國美好家園應(yīng)該有一條條奔流不息的小河。一條條無垃圾，極環(huán)保的小河。小河不再被污染，河里的魚兒在水中自由自在的玩耍、嬉戲。柳樹姐姐把枝條垂在河面，洗一洗她它美麗而又漂亮的“頭發(fā)”。

　　我心中的美麗中國美好家園應(yīng)該有一道道交通無陰的馬路，路邊都是茂密的小樹和明亮的路燈，馬路上一個紙片也沒有。汽車經(jīng)過改裝，利用太陽能便可行走自如，人們不再忍受尾氣的污染。

　　我心中的美麗中國美好家園應(yīng)該有藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草、清清的水和清新的空氣……

　　可現(xiàn)在的家園和我心中的家園完全不一樣。在河邊，經(jīng)常聞到河面上飄出的陣陣臭氣，上面飄著塑料袋、飲料瓶、垃圾等等；在森林，到處都可以看見砍伐樹木的人，一棵棵樹被偷伐者砍掉。據(jù)說現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字啊！在路上，到處可以看到人們隨手亂扔的餐巾紙、西瓜皮、包裝袋等等，這些現(xiàn)象都嚴(yán)重傷害了我們的家園，使得天空變得灰蒙蒙的，河水沒有了往日的清澈，空氣經(jīng)常受到污染，大山也變得混黃一體了。唉，我們身邊的綠色現(xiàn)在在哪里呢？

　　為了我心中的美麗中國美好家園，也為了我心中的那片綠色，我們應(yīng)該從小事做起，少用一次性碗筷、多多植樹、節(jié)約用水等等。平時去超市買東西，也不要用塑料袋，要用購物袋。因為媽媽說過塑料袋是生態(tài)文明的禍害，害處非常大，用購物袋才環(huán)保。我呢，還要開始我的低碳生活計劃，平常不開空調(diào)、少看電視、出門步行。每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時，我也要主動上前制止。因為生態(tài)文明，僅僅靠個人去做是不夠的，需要我們大家的共同努力。我們只有一個地球，那些不懂環(huán)保的人們，來吧！讓我們一起行動起來，去播種綠色吧！一起去創(chuàng)建一個生態(tài)文明的城市！建設(shè)好我們美麗的家園美麗的中國！

文明，從我做起作文 8

　　文明旅游，從我做起。

　　又是一個令人快樂的'“五一”！我們一家一同來到了素有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之稱的黃山！剛踏入黃山，我就在心里暗暗的對自己說：“我一定要做一個文明的游客”，就這樣，我充滿自信地走進(jìn)了黃山。

　　啊，黃山真不愧為“天下第一奇山”！看：

　　雄奇的山峰連綿不斷，好似一位位聳立云間的巨人：翠綠的樹木屹立不倒，猶如有一位堅強(qiáng)的衛(wèi)士：黃山的云海變幻不定，連綿起伏，給人一種神秘莫測的感覺：熱情好客的迎客松正在伸出寬大的臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來的你，它雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美的樣子讓你沉醉其中，形態(tài)各異的怪石屹立山間，別有一番趣味。

　　終于爬到了山頂，筋疲力竭的我只好找了個地方休息下來，望著山下美麗的風(fēng)景，我不竟陶醉起來，但是，眼前的一個不文明的舉動讓我驚呆了：

　　只見一位帥氣的小伙子身姿敏捷地爬上了一顆松樹，從口袋里掏出了一支筆，好奇的我湊上前去望了望，只見七個“秀氣端莊”的大字——“XXX到此一游”轉(zhuǎn)眼間便被刻在了大樹上，’一眨眼的功夫，“啪”的一聲，一張和松樹親密合影的自拍照便傳上了朋友圈，做完了這一切他，剛準(zhǔn)備離開，卻被一位從身后走來的長者看見了，長者叫住了他，嚴(yán)肅地對一臉茫然的小伙子說：“年輕人，你不覺得你剛才的行為有些不妥嗎？”

　　小伙子臉上有些尷尬地回答說：“怎么了？我只是在樹上刻了幾個字呀�！�

　　長者聽了嚴(yán)肅的說：“刻字是一種不文明的行為，樹的皮就像人的臉一樣，如果別人要在你的臉上亂畫，請問你愿意嗎？

　　小伙子沒有說話，開始沉思。

　　接著，老者語重心長的對他說：“旅游，就是為了欣賞美麗的風(fēng)景，不過美景也是需要大家共同去維護(hù)的，如果大家都像你這樣去做些不文明的行為，那么我們還能欣賞到眼前的美景嗎？”

　　此時，小伙子臉上露出了慚愧的表情，誠懇的對長者說：“我錯了，下次我一定不會這樣做了，我要做一個文明的游客！”說完，他又拿起工具開始清除樹上的字。做完之后，他便默默地離開了這里，

　　望著他漸漸淡去的背影，我欣慰的笑了。

　　一路上，我拿起垃圾袋，每當(dāng)看見路上的垃圾時，我便彎腰拾起：每當(dāng)遇見不文明的行為時，我便主動勸阻，就這樣，我們一路歡聲笑語，結(jié)束了這一段有意義的旅行。

　　朋友，別因快樂犧牲了美景，別因美景犧牲了文明！我們既要玩出開心，也要玩出文明！文明旅游，從我做起。

文明，從我做起作文 9

　　作為家有愛犬一族的我，關(guān)于狗的一切話題的我都會特別關(guān)注。最近，因為杭州犬主傷人的事件而引發(fā)的一系列“文明養(yǎng)犬”的話題沸沸揚(yáng)揚(yáng)，眾說紛紜。

　　狗狗一直是人類最忠實的伙伴，它們聰明伶俐，活潑可愛的性情深受人們的喜愛。有些犬種經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，甚至可以成為緝毒、導(dǎo)盲、搜救的工作犬，幫助人類解決困難。隨著越來越多人的選擇養(yǎng)狗，但不文明的養(yǎng)犬行為也越來越多，那么，怎么才算是“文明養(yǎng)犬”呢？

　　現(xiàn)在，我們只要走在江南西的內(nèi)街上，隨處可見犬只遺留下來的大小糞便，稍有不慎就腳踩“地雷”，讓人惱怒不已。偶爾，還會見一些狗沒有栓繩，四處亂跑，有時還會突然大叫驚嚇到來往的路人，而這些犬主卻對此無動于衷，不及時制止狗狗的行為，實在令人氣憤。

　　我記得第一次帶我們家狗狗出去玩耍的時候，媽媽就用繩子把狗栓好，并帶上了幾張廢報紙。我不解地問媽媽“為什么不讓狗狗自己跑”？媽媽邊撫摸著我的頭邊說：“雖然喜歡自由是狗的天性，但狗狗畢竟是動物，它的自控能力不像我們?nèi)艘粯�，有時如果它太興奮的時候就可能會沖向其他人，驚嚇到別人，對人們造成影響；而且，栓著它一起走，也可以確保它的安全，不會讓來往的車輛撞到它，這是對狗狗的負(fù)責(zé)，也是愛它的一種方式。”原來，隨意讓狗自由散跑并不是愛它，其實是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　聽完媽媽的話，我立馬把栓狗的繩子牢牢地拿在手里帶著狗狗出門散步了。走了沒一會兒，狗狗好像有點(diǎn)焦急的樣子，看起來是想大便了。這時，媽媽手中的廢報紙派上了用場，她及時地把報紙鋪在了地上，狗狗立馬就把便便拉在了報紙上，媽媽利索地把報紙包成一團(tuán)丟棄到旁邊的垃圾桶里，地面干凈如初。那時，我就在想，如果每個狗主人都能像我們一樣，及時將狗狗隨地拉下的糞便清理，不影響路面和環(huán)境衛(wèi)生的話，相信再也不會有那么多人討厭狗了……

　　其實，只要每一個犬主都能做到文明養(yǎng)犬，出街遛狗時自覺栓好繩，對于狗狗一些不禮貌的行為及時制止；妥善處理好狗狗遺留的糞便，保護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生。那么，對于城市養(yǎng)狗的爭議也不會那么多，反對的聲音也不會那么大了，狗與人們之間的相處也會更加和諧了。

　　雖然我只是眾多犬主中微不足道的一員，但我為了心愛的狗狗，我愿意身體力行，做一名負(fù)責(zé)任的犬主——“文明養(yǎng)犬，從我做起”！希望有越來越多的犬主能文明養(yǎng)犬，讓更多的人不再排斥它們，喜愛它們，為狗狗們創(chuàng)造一個和諧的生活環(huán)境！

文明，從我做起作文 10

　　中國自古以來就被譽(yù)為禮儀之邦，早在5000年前的中華祖先就已提出。但它不過時，它對學(xué)校和大家來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)�體師生共同、長期的努力。文明是什么？文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。

　　文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。

　　近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？

　　但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)忘記佩帶紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾隨意在我們校園內(nèi)、教室里、階梯上玩耍嬉戲，個別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種很不文明的現(xiàn)象。

　　同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。

文明，從我做起作文 11

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，食品的種類越來越多了，可是食品安全卻令人擔(dān)憂。

　　上學(xué)、放學(xué)路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿目的食品，惹得我口水流下三千尺，可我也知道這些是垃圾食品不能吃，我只能望而卻步，咽下口水，遠(yuǎn)離誘惑。在“好吃”與“安全”之間，我很無奈。

　　我們天天都要消費(fèi)，但是現(xiàn)在的消費(fèi)真正安全了嗎？隨著一項項檢查的曝光，愈發(fā)讓人不放心。肉注水了，蝦注膠了，核桃要成水泥塊了。還能吃什么呢？就連中國人的主要食糧——大米都有毒了。

　　民以食為天，天塌了，民如何生活？從瘦肉精到問題奶粉，從南京小龍蝦到上海染色饅頭。XX年食用阜陽劣質(zhì)奶粉的“大頭娃娃”，營養(yǎng)不良導(dǎo)致免疫力低下，嚴(yán)重的致死�？蓪τ诤谛纳碳襾碚f，這些不算什么，只要自己獲取了利益便是。例如一生產(chǎn)業(yè)主聽到因長期食用奶粉導(dǎo)致大頭娃娃死亡時是這么說的，“啊呀，這種奶粉是不能一直吃的，反正我們從來不吃，我們都到超市買幾十元一聽的進(jìn)口奶粉吃”。這些話是何等從容地從他們的口中說出，但卻讓我們這些消費(fèi)者何等震撼和心碎。這些人從未想到過消費(fèi)者的生活，他們是何等的喪盡天良，何等的恬不知恥，這些人怎么能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品？

　　肯德基、麥當(dāng)勞這些世界知名的企業(yè)又如何呢？在肯得基被曝食品含有致癌性的蘇丹紅后，麥當(dāng)勞也頻頻發(fā)生銷售過期食品事件，超過保質(zhì)期也繼續(xù)使用，或者修改“最晚售出時間”，甚至更換包裝后繼續(xù)賣給消費(fèi)者。

　　這些讓我們消費(fèi)者心痛心碎的事或許一直在發(fā)生，只是我們一直被蒙在鼓里罷了。但我一直想不通，難道他們見著日漸鼓起的腰包就忘了本，來反撲消費(fèi)者一口嗎？其實，他們不也是消費(fèi)者嗎？若人人都無良生產(chǎn)，你們不也同樣是受害者嗎。什么時候，有消費(fèi)者的春天？也許你會說：“有，3·15啊！”“沒錯，3月15日是消費(fèi)者權(quán)益日，但3·15不是365，我們難道能由一個3·15，而忍受364天嗎？”現(xiàn)在的3·15甚至成了商家的套，再次把你一步步套進(jìn)去，從而獲取自己的利益。

　　為了不再上商家的當(dāng)，不再食用無良產(chǎn)品，我們應(yīng)該做到認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志和食品安全標(biāo)志；不購買三無和過期產(chǎn)品；不食用路邊攤上的食物；；不輕信廣告，自已用了才知道；要留意識別優(yōu)劣食品的知識，不斷提高自我保護(hù)能力；還要增強(qiáng)維權(quán)意識，積極為有關(guān)部門提供線索。更需要那些幕后老板們留點(diǎn)公德心，不要為了一時利益，而付出更大的代價。人人遠(yuǎn)離不潔食品，個個打擊偽劣產(chǎn)品。讓我們可以大聲的說：“365天，天天3·15”。

　　從自己做起，從小事做起，為社會、為家人、更為自己，全社會攜起手來，別再讓無良產(chǎn)品傷害了你！

文明，從我做起作文 12

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家的價值目標(biāo)。我們每個人都應(yīng)該為實現(xiàn)國家的目標(biāo)而奮斗。民主指讓人民當(dāng)家做主,例如，以前是

　　上級批準(zhǔn)誰當(dāng)官好，就讓誰當(dāng)，而現(xiàn)在不是了，是讓人民自己選，投票決定，誰的票多就讓誰當(dāng)。文明是每一個人應(yīng)該擁有的品質(zhì)，比如進(jìn)別人房間之前先敲門，經(jīng)過別人的允許再進(jìn)去，這雖然是一件小的不能再小的事，但這也是一種文明。再比如在公共場所，亂扔垃圾、大聲喧嘩，這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認(rèn)為孩子還小，隨地大小便別人不會笑話，而這種行為不是看別人笑話不笑話，這是一種不文明的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起，從小事做起。

　　遵守秩序也是講文明的表現(xiàn)，比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧，走路靠右行，不要跑得太快，兩個人并排走，三個人成行走，進(jìn)校園以后，就推著自行車放入車棚，自行車自覺擺放整齊，不對別人說臟話，禮貌對待他人，這也是文明的所在。媽媽常常教育我，要做一個文明懂禮貌的人；媽媽還對我說，要想得到別人的尊重，就應(yīng)該先尊重別人。我覺得媽媽說的很對，我以后會這么做。和諧和睦是每一個人都想擁有的家庭，鄰里之間更要和諧相處，好的東西要學(xué)會分享。比如有些時候我閑著沒事干，就會到鄰居家串串門，鄰居來我家串門時媽媽會熱情的把鄰居送到家門口。

　　想要家庭和諧，孩子要有孝心，不惹爸爸媽媽生氣，我有時做事也會讓媽媽生氣。記得有一次，我無意中調(diào)出了一個最美孝心少年的

　　節(jié)目，真是太感人了。一個小女孩才五歲就會洗衣服、做飯，這個小女孩的媽媽因得病身體不好，她的爸爸又離開了家。有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹突然推門進(jìn)來把我嚇了一跳，我問她干什么，她說來找我玩。我讓她先出去，等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想，剛才真是嚇了我一跳，如果我猛一下推門進(jìn)去，也一定會嚇別人一跳的，如果先敲門再進(jìn)入別人的房間，就不會嚇人一跳了。我寫完作業(yè)去媽媽的房間玩，我先敲了幾下門，媽媽以為我玩什么呢，我說這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進(jìn)來，妹妹說請進(jìn)，我就進(jìn)去了；妹妹也故意出去，敲了幾下門，我說請進(jìn)，妹妹就進(jìn)來了。這雖然就跟游戲一樣，但我和妹妹又明白了一種文明。

　　文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢，一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。讓我們攜起手來，爭做文明之星吧。

文明，從我做起作文 13

　　古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

　　文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

　　當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

　　當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道，討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、夾塞兒、占非機(jī)動車道，討厭那些在馬路上亂闖的行人。

　　當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常把個人的怨氣往服務(wù)人員身上撒，還總說他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客太挑刺。

　　當(dāng)我們和同事相處的時候，總會埋怨同事的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

　　當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

　　當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的問話送上天，對于父母的生日，天才曉得；當(dāng)我們身為父母的時候，從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流，總是忙于自己的工作，還說已經(jīng)給他們的關(guān)愛太多，就是他們自己不爭氣。

　　隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

文明，從我做起作文 14

　　禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，外塑單位形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。外人對國人的看法會因一件小事而起好感，也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢？請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!

　　我們身在社會中，身份、角色在不聽的變化之中，當(dāng)我們身為游客的時候，為了捷徑而踐踏草坪，為了減輕背包的重量而亂丟口香糖隨意一吐，圖一時之快，當(dāng)我們是園藝師的時候，還會破壞自己辛勤汗水換來的成果嗎？我們每個人都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)換著自己的角色，可曾在轉(zhuǎn)換角色的同時，轉(zhuǎn)換了適應(yīng)角色的思維了呢？可曾反思過，自己的言行是否文明？我在此奉勸同學(xué)一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天的推車入校，每次向老師問好，無時無刻“和諧”都充滿著校園。

　　隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別的行業(yè)，個別社會層次的需求，而是全民所需。同學(xué)們，當(dāng)你們身為異鄉(xiāng)為異客的時候，你會倍感禮儀的重要，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，你將受益終生。

　　火車跑得快，全憑車頭帶，在家里，如果家長能帶好頭，在學(xué)校，如果師長能帶好頭，在單位，如果領(lǐng)導(dǎo)能帶好頭，在窗口單位，工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國，普及文明禮儀如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭，如果我們每個人都能從自我做起，從現(xiàn)在做起……

　　文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本“。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。師長在臺上講話，臺下靜，任意一名同學(xué)在臺上講話，臺下也應(yīng)鴉雀無聲。因為，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經(jīng)歷過的。學(xué)會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內(nèi)心的澎湃，從臺下走到臺上，相信自己是一個有目標(biāo)的人，會思考的人。

　　讓我們攜起手，在這個春天掀起學(xué)文明，用禮儀的高潮，把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會。

文明，從我做起作文 15

　　凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也，《晏子春秋》里這樣說。

　　然而遺憾的是，我們有時會見到這樣的現(xiàn)象：兩邊的汽車川流不息地奔馳，他們忘記了還有步履蹣跚的老人和不知世事的小孩在人行道上躊躇不前；紅燈亮起時有些司機(jī)不愿“浪費(fèi)時間”，不愿意停下來而去闖紅燈；有的人為了抄近路不走人行道，還有的人……他們這樣做，還不是會釀成一起起交通事故？

　　健步如飛的男人馬不停蹄地擠上了公交車，只留下拄著拐杖的老人在那里干等著；公車上年輕的小伙子在座位上心安理得地一直坐到車到站，也沒有給老人讓座。難道你們內(nèi)心就不羞愧嗎？難道你們就不會老嗎？

　　美麗幽靜的公園里，有人一邊聊天，一邊磕著瓜子，天女散花般扔了一地的瓜子殼。他們忘記了清潔工人還要賣力地打掃，忘記了他們的搖頭嘆息：唉！這些人啦！……有的人在綠茵茵的草地上隨意踏出一條條“小路”；有的人邊走邊吃東西，把剩下來的包裝袋隨手扔到路邊，扔到草地上；還有的人咳了幾聲后便偏過頭朝著干凈的路面吐了一口痰……難懂你們不喜歡美麗的環(huán)境嗎？

　　我們還會看到工廠上空有時升起濃濃的“烏云”，那是煙囪在吐著黑色的廢氣。原本清澈的資江河里不時有工廠的污水排放。

　　我們是禮儀之邦，我們都知道要文明�？晌覀儾坏貌粐@息：這就是我們所謂的文明嗎？

　　文明是什么？文明是在馬路上遵守交通規(guī)則，文明是在公車上給老人讓座；文明是不隨地吐痰，文明是不亂扔垃圾，文明是愛護(hù)小草，文明是在公共場合不大聲喧嘩，文明是保護(hù)環(huán)境；文明還是孝敬長輩，文明是在校園里跟老師問候；文明更是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。

　　文明需要我們從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。如果我們紅燈亮了停一停，看見老人橫路扶一扶；如果發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊的易拉罐，便跑過去把罐子扔進(jìn)垃圾桶；如果看見別人在亂扔垃圾，便走過去制止；如果在公共場合打手機(jī)能壓低了聲音和別人通話，我們的環(huán)境就會更加美好，我們的心靈就會更加美好。

　　天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！我們應(yīng)當(dāng)做一個文明人，真正文明的益陽人，我們要讓文明之花，禮儀之花，開滿益陽市。

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