六年級作文：創(chuàng)建文明城市
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文：創(chuàng)建文明城市，歡迎大家分享。
六年級作文：創(chuàng)建文明城市1
一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達》，我們坐著車向電影院開去。車跑到半路時，我們忽然聽到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨……”一看，原來是幾個可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說的話：“孩子呀，你們要積極種樹，千萬不能毀壞樹木，因為樹能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化環(huán)境，可是現(xiàn)在全世界的樹木大量減少，所以我們應該種植樹木保護樹木�！毕肫疬@句話我讓爸爸停下車去勸這幾個小女孩不要把皮筋拴在小樹上。可是怎么說呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動，想出一個好辦法。
爸爸走到小樹旁，又是點頭又是說話，弄的幾個小姑娘很好奇，其中一個好奇地問：“叔叔，你在干什么呢？”另一個迫不及待地問：“那你們說什么呢？”爸爸回答說：“他要求你們把皮筋解下來�！眱蓚�小女孩一聽，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來，輕輕地撫摸著小樹，歉意地說：“小樹，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了�！币魂囷L吹來，小樹葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說：“你們真是好孩子，知錯就改�！�
后來，我們雖然沒有看到電影，但是我們心里還是很開心的。
六年級作文：創(chuàng)建文明城市2
今年暑假，街道里、社區(qū)外，到處都是人們忙里忙外的景象，這是為了我們的星城長沙能評上全國文明城市而做出的準備。
創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實惠，比如說強調(diào)了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應做些什么呢？下面我提幾點建議，都是結合我們生活提的，請大家看一看：
1。保持環(huán)境清潔，讓長沙變得更加清潔、干凈。
同學們只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會變得非常整潔、干凈，那么人人都會夸長沙是一個美麗漂亮的城市！
2。遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序，你說呢？
3。不說臟話，不做不文明的'事。
創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人，這些
都是大家能做到的，也是必須做到的。“文明”這兩個字，只要有付出就有收獲，你們一定能做到的！
創(chuàng)建文明城市從我做起，我的長沙，我來建！
六年級作文：創(chuàng)建文明城市3
保護環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng)建文明城市，需要你我共同努力。
暑假里的一天上午，媽媽帶我去超市。到一個十字路口時，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時，我看見了幾位年輕的阿姨，她們并沒有停下來，好像沒有看見紅綠燈一樣，繼續(xù)往前走著。忽然，一輛汽車呼嘯而來，與她們擦肩而過，大家都驚叫起來，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必須遵守交通規(guī)則，斑馬線不是“起跑線”，這里不需要爭分奪秒。
看過了這驚險的一幕，我們繼續(xù)往前走。走著走著，我看見一個小男孩，吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔，我見了，趕緊上前去阻止，說：“小同學，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有人踩上去滑倒了怎么辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑倒了，你心里會怎么想，而且，你也要給垃圾‘找個家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀�！毙∧泻Ⅻc點頭，撿起香蕉皮扔進了附近垃圾筒。唉，我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛(wèi)生，但地面總會有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要我們每個人共同來努力。
創(chuàng)建文明城市，需要我們每一個人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點一滴做起，我為人人，人人為我。
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