關(guān)于假文明作文（通用58篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于假文明作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　假文明作文 1

　　不知道你有沒有見過這樣的情景：有一群形形色色的人在等車，車來了，大家一擁而上，完全不顧公交車有沒有停穩(wěn)。

　　今天我遇到了，81路公交站牌這里，人們焦急的等待著。車終于到了，大家爭(zhēng)先恐后的往前擠著！這時(shí)等候的人群中有一個(gè)渾厚的男中音“停車時(shí)大家都先不要往車邊站，小心壓著腳了，要顧及自己的安危！”這是人群中有個(gè)不屑的聲音：“裝什么裝，好像自己有多高尚一樣！其實(shí)你是想讓我們讓開，你自己先上車搶位置的吧！”大家不約而同的把質(zhì)疑目光投向了這位男中音，而此時(shí)的`男中音也不再說什么，此時(shí)他正在幫助一位帶孩子的媽媽登上車，人們一個(gè)一個(gè)的都上了車，車下只剩下這位男中音了，可他卻并沒有上車。

　　車啟動(dòng)了，車上的乘客開始七嘴八舌的說起來，“他沒有上車！”，“他不是搶位置的！”，“他不是乘客！”。這是司機(jī)說話了：“雖然現(xiàn)在的社會(huì)形形色色的各種人都有，但是像這種真文明現(xiàn)象終究會(huì)感染這個(gè)社會(huì)的！你們認(rèn)為呢？”

　　車上安靜了，是人們陷入了沉思。

　　假文明作文 2

　　如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

　　在這幅畫中，畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見，對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖�裝了一回假文盲。

　　過了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好悠的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！”公共汽車是精神文明抱著孩子的.母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了她收回充滿希望的目光。

　　你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己捷而損害別人的權(quán)利美。說到這兒，希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會(huì)更美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落！

　　假文明作文 3

　　“過年了，過年了！我們放鞭炮去嘍……”，大年初一早上，奶奶剛把餃子煮到鍋里，我就迫不及待地拉起爸爸的手，拿著鞭炮向外跑�！奥�點(diǎn)跑，我?guī)�你們�(nèi)ザ�點(diǎn)燃放鞭炮的地方去�！睜敔攺暮竺孀愤^來。

　　“定點(diǎn)燃放點(diǎn)，那是什么地方？以前不都是在自己家門口放的嗎？”我疑惑不解。“是呀，以前都圖方便，圖熱鬧，人也懶點(diǎn)，都是下樓便隨意燃放鞭炮�？墒悄菢蛹次ｋU(xiǎn)又不衛(wèi)生，所以現(xiàn)在人們都自覺地去操場(chǎng)燃放。那里地方大，好清掃，人們湊在一起有熱鬧，再說了，現(xiàn)在不提倡文明嗎，人們的文化水平提高了，這思想覺悟也提高了。”聽著爺爺樂呵呵地說著，我們已經(jīng)來到了操場(chǎng)上。

　　“呀，好熱鬧呀！”這時(shí)的操場(chǎng)上，已經(jīng)站了好多人，各式各樣的鞭炮，各種年齡階段的人們，好不熱鬧。人們互相問著好，各自擺放著鞭炮，個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂的笑容。只聽一聲令下，鞭炮“噼里啪啦…”頓時(shí)響個(gè)不停。大人們?cè)谠u(píng)論著各家的鞭炮的質(zhì)量，誰家的響的久，誰家的燃的亮。小孩子們或躲在大人的身后，或捂著耳朵大聲的笑著鬧著。有幾個(gè)大膽的，竟放起了彩花筒，和鉆天猴。一時(shí)間，鞭炮聲歡笑聲驚醒了黎明。火光映照出，到處都是幸福的笑臉。

　　戀戀不舍的離開操場(chǎng)，因?yàn)槌酝觑溩舆�要去拜年呢！吃飯的時(shí)候，看著搞笑的`小品，我毫無形象的跺著腳大笑。媽媽輕輕拽拽我，敲敲我的腦門�！皠e弄那么大動(dòng)靜，樓上有還在吃奶的皮皮弟弟，樓下有生病的楊爺爺。過節(jié)過的他們肯定沒休息好……”我不好意思的吐吐舌頭。

　　要去拜年了，我不由有些緊張，我可沒忘記，去年跟在爺爺爸爸后面，圍著整個(gè)院子不知轉(zhuǎn)了幾圈，把我的腿都跑直了。“一會(huì)兒給你個(gè)驚喜的！”看著我如臨大敵的樣子，爸爸神秘的沖我笑了笑。我撓撓后腦勺，百思不得其解。

　　出了樓道門，“呀！這是什么情況，要召開什么會(huì)議嗎，還是出什么事情了�！睒窍率裁磿r(shí)候聚集了這么多人。

　　后來我才明白，原來是團(tuán)拜。因?yàn)榭紤]到一些老人和孩子怕吵，休息不好。一些家遠(yuǎn)的又太勞累，所以人們自發(fā)的組織了團(tuán)拜。家遠(yuǎn)的之間互相發(fā)發(fā)短信，家近的集中在一起既熱鬧又節(jié)約時(shí)間，還不會(huì)驚擾了老人和孩子，一舉數(shù)得。用居民們自己的話就是：文明拜年，利人利己。既不失我們祖先的傳統(tǒng)，又能血染節(jié)日的氣氛，何樂而不為。

　　一直都知道，我國(guó)是世界著名的文明古國(guó)、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今，代代相傳。卻不知在幾何時(shí)，文明已無處不在。文明之花處處開放。

　　“從我做起，走向文明，”已不再是一句話，一個(gè)口號(hào)。他已悄悄地融進(jìn)了人們的心里。

　　假文明作文 4

　　今天是星期三，今天有三堂課，我掃完地后走在回家的路上，那時(shí)我正好拿著圣誕樹。忽然后面走來一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，他說：“小鬼，把圣誕樹交出來�！蔽艺f：“你以為你是高年級(jí)的就了不起了，不可以隨便搶小孩東西了�！彼�根本不聽我的話，一直跟在我后面像小跟班一樣。

　　他想一直跟在這小子后面也沒用，要想個(gè)辦法讓他把圣誕樹交出來。所以他就說他是文明崗的，如果再不把圣誕樹交出來就扣你們班的.分。我說：“我有證據(jù)你不是文明崗的，因?yàn)槲腋�本沒有看見你在打分�！彼�看我還不交出圣誕樹，就我是幾班的要扣我們班的分。我說：“就算你是文明崗的，也不能強(qiáng)迫小孩把東西交出來給你，如果你再問我要圣誕樹，我就跟校長(zhǎng)說讓你永遠(yuǎn)也當(dāng)不了文明崗。”

　　那個(gè)同學(xué)想這個(gè)小鬼還挺厲害的，本來我問他幾班的，要給他們班級(jí)扣分�，F(xiàn)在輪到他問我是幾班的，要去告訴校長(zhǎng)，他只好失望的走了。

　　我自言自語的說：“真是討厭的假文明崗�！�

　　假文明作文 5

　　今天，我起床太晚了�？峙挛乙�遲到了。我洗漱完畢，快速的吃了幾口飯，拿起書包就匆匆的去了學(xué)校。

　　從家到學(xué)校，要經(jīng)過一條繁華的馬路。我三步并作兩步來到路邊。我看到一輛接一輛的`汽車飛馳而過�！耙�遲到了，怎么辦？”匆匆忙忙，只好硬著頭皮踩斑馬線�！爸ㄖ�!”一聲突如其來的剎車聲嚇得我一身冷汗，我怔怔地呆了一會(huì)兒，不敢動(dòng)彈。這時(shí)我看到前面的公交像按暫停鍵一樣穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線前，后面的車也慢慢有序地停了下來。公交車司機(jī)大叔微笑著向路人揮手，示意我和行人先過馬路。我松了口氣，趕緊去斑馬線。一位推著嬰兒車的母親一邊走一邊豎起大拇指，感謝司機(jī)的叔叔。我對(duì)著司機(jī)叔叔笑了笑，紅著臉向?qū)W校跑去。

　　我按時(shí)到校，舅舅文明禮貌的行為在我心中留下了深深的烙印。想向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)，為廈門的文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。也想回顧一下今天的魯莽行為，合理安排自己以后的出行時(shí)間。

　　假文明作文 6

　　最近新鄉(xiāng)正在建設(shè)全國(guó)文明城市。路上，很多志愿者、叔叔阿姨們，穿著紅色背心，戴著小紅帽，在宣傳交通，打掃衛(wèi)生。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，越來越多的人開始講文明話，做文明事，做文明人。

　　作為一名少先隊(duì)員，我也想用實(shí)際行動(dòng)為文明城市做貢獻(xiàn)�？紤]到現(xiàn)在天氣這么冷，但是有些孩子穿不上保暖的衣服，我和媽媽決定來志愿服務(wù)站捐衣服獻(xiàn)愛心。志愿者服務(wù)站是體育場(chǎng)附近的一座紅色房子。這里有志愿者值班，可以為路人提供問路、喝水、手機(jī)充電等免費(fèi)服務(wù)。同時(shí)，我們也接受衣物、書籍、玩具等的捐贈(zèng)。我們打包了一大包孩子的衣服，通過志愿服務(wù)站，這些衣服可以送到需要幫助的'人那里。當(dāng)我把包裹交給志愿者阿姨時(shí)，我非常高興。在我的腦海里，孩子們穿著我的衣服在溫暖的教室里看書的畫面�！八蛣e人玫瑰，手留余香”幫助別人如此快樂。

　　文明是一朵燦爛的花，從一邊綻放到另一邊，直到溫暖整個(gè)冬天。

　　假文明作文 7

　　文明——只差一步小明和小紅是好朋友，也是鄰居，所以一起回家。一天，他們回家時(shí)，看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊還有許多沒扔進(jìn)垃圾桶的果皮紙屑，可臟了!

　　小紅皺起了眉頭，問小明：“這兒怎么這么臟?”小明說：“可能是一些叔叔阿姨貪圖方便，不愿意走進(jìn)一步扔垃圾，扔掉了垃圾桶外面，不想撿起來，別人見垃圾桶邊這么臟，也就隨便一扔，天長(zhǎng)日久，就成這樣了。”小紅說：“既然別人不肯把這些垃圾扔到垃圾桶里，那我們把它們撿起來吧�！闭f完就撿起垃圾。小明說：“這樣治標(biāo)不治本，今天我們撿干凈了，以后人們還是會(huì)隨便亂扔垃圾的`。這樣吧：你撿垃圾，我寫紙條來提醒人們�！闭f干就干，小紅把垃圾扔到垃圾桶里，小明從書包里，趴在地上寫字。小紅看著紙上的字，說：“寫得不錯(cuò)，還結(jié)合了生活，只要多走一步，就可以把垃圾扔到垃圾桶，不是文明——只差一步嗎?”兩人相對(duì)一笑，蹦跳著回家了。

　　假文明作文 8

　　美麗的杭州迎來g20峰會(huì)。杭州來了很多外賓，我們應(yīng)該熱烈歡迎他們。

　　但是我們中間還是有很多不文明的`現(xiàn)象。我家住在莊山小區(qū)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)旁邊。每次上學(xué)，我都能看到很多車在學(xué)校前面的馬路上行駛，但是幾十米外有一個(gè)標(biāo)志，上面寫著：學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)開車。他們沒看到這個(gè)標(biāo)志嗎？沒有！他們看到了。但他們卻選擇了無視，可見他們是多么的不文明！所以，我希望這些車主不要再這樣了。

　　這樣的事情還有很多，比如在公交車上追逐打鬧，在圖書館大聲喊叫，隨地吐痰等等。但是也有一些文明現(xiàn)象，比如在公交車上讓座，幫助老人過馬路等等。這說明了一個(gè)道理：不要惡小，不要善小。作為一個(gè)小學(xué)生，要講文明，樹立新作風(fēng)，做文明小學(xué)生。因此，我想向你提出以下倡議：

　　1、愛國(guó)守法，尊老愛幼，誠實(shí)友善。

　　2、注意個(gè)人衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾或吐痰。

　　3、不要在公共汽車上追逐打鬧，不要在教室里大聲喧嘩。

　　假文明作文 9

　　今天看了一本書，《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我一拿到它，就被它的名字和藍(lán)色封面吸引住了。里面的內(nèi)容一定很精彩。

　　我原以為這本關(guān)于品德的書會(huì)很枯燥，很長(zhǎng)，沒想到這么有趣，這么好理解，用精辟的語言給我們講解。我最喜歡的'課是第九課。爸爸媽媽辛苦了。這一課就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母。我想像鄧小平爺爺一樣尊敬我的父母。我也喜歡書中一些名人的優(yōu)點(diǎn)。第八課，尊重每一個(gè)人，也是我的最愛。它告訴我要尊重別人，對(duì)別人有禮貌，給別人留下美好的東西。我在《文明美德伴我成長(zhǎng)》學(xué)到了一些美德。我想早點(diǎn)學(xué)，做一個(gè)高尚的人。

　　《文明美德伴我成長(zhǎng)》和我在一起有一段時(shí)間了。我從中心學(xué)到了很多知識(shí)，讓我明白了很多道理。真心感謝《文明美德伴我成長(zhǎng)》，讓我明白了。我學(xué)到了很多美德。我會(huì)珍惜它，把它當(dāng)作我一生的路燈。

　　感謝這本書，讓我明白了做人的道理。

　　假文明作文 10

　　文明，是那上課時(shí)專注的眼神;文明，是那積極舉起的雙手;文明，是那拾起垃圾的一個(gè)彎腰;文明，是那爸爸媽媽剛下班回家時(shí)遞上的.一杯熱茶……文明，就在我們身邊。

　　我們班的衛(wèi)生委員就是一朵文明之花。她每天放學(xué)都會(huì)留下來檢查衛(wèi)生，然后才回家，有時(shí)甚至要到很晚才能回家。

　　記得有一次，因?yàn)槭侵形纾�天氣太熱，所以同學(xué)們都躲在教室里不敢出來�？晌覀兊男l(wèi)生委員卻例外，她拿起掃帚，到教室外面打掃同學(xué)亂丟的廢紙。有的同學(xué)還嘲笑她說：“她是不是傻，外面那么熱，想被變成烤豬嗎?”我不顧同學(xué)的嘲笑，也拿起掃帚，向她走去，說：“小黃，我跟你一起掃吧!″過了一會(huì)兒，地上的垃圾被我們掃得一干二凈了，我累得滿頭大汗，小黃她卻好像一點(diǎn)也不累，反而很開心的樣子。

　　小黃的不怕累，愛文明的精神，值得我去學(xué)習(xí)，她就是一個(gè)講文明之人。

　　像小黃這樣的文明之花其實(shí)很多，文明就在我們身邊。

　　假文明作文 11

　　有一天，小紅和小明一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。小紅說：什么東西呀?這么臭呀。小紅和小明跑過去發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶旁。小明憤怒地說：誰這么沒有公德心，把垃圾亂扔。小紅說：不如我們把那里清干凈吧?小明說：我還要和小剛他們?nèi)ヌ咔蚰?小紅轉(zhuǎn)過身說：那我來撿吧。說完小紅就用手捧起垃圾留意翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來。

　　小紅把垃圾清理干凈了，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小明還沒走，而且還趴在地上寫著什么，連忙跑過去看。他看見了文明一只差一步這六個(gè)大字。

　　只見小明寫完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。小紅高興的.說：哇!小明你真聰明，這么好的辦法你都能想得到。小明說：你快別夸我了，我都不好意思了。

　　從這篇漫畫中我明白了一個(gè)道理，那就是人要做講文明的人，不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講文明的人。

　　假文明作文 12

　　我生活在一個(gè)美麗的城市——宜昌，我常常看到街上有很多人吃完，用完東西就扔，根本無視那些離他們只有幾步遠(yuǎn)的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應(yīng)該為這里負(fù)責(zé)。

　　于是，我趁著和媽媽出門的'時(shí)候，展開了一個(gè)自己街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？···過了好一會(huì)我總算看見一個(gè)吃零食的小男孩，我緊跟了過去，心想：“嘿嘿，找到一個(gè)，就讓我來阻止你亂扔垃圾吧~”結(jié)果后來發(fā)生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一場(chǎng)。而正當(dāng)我往回走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進(jìn)了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過去把牛奶盒撿了回來扔進(jìn)了垃圾桶并對(duì)媽媽進(jìn)行了“批評(píng)教育”，看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。

　　這次行動(dòng)雖然收獲微小，但是我教會(huì)了媽媽在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以心里甜甜的。

　　假文明作文 13

　　大家好！我叫丁婧晗，來自四（5）班。我是一個(gè)喜歡畫畫，熱愛看書的女孩。這次有幸被評(píng)為了“文明禮儀”好習(xí)慣星。我心里非常開心。

　　我為了做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)校小標(biāo)兵，我會(huì)養(yǎng)成這些習(xí)慣，比如說，我要是不小心踩了別人的`腳，會(huì)先說聲“對(duì)不起”；別人幫我做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”。在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要懂得禮讓長(zhǎng)者，這些都是我講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。媽媽一直教導(dǎo)我和妹妹要做一個(gè)講文明禮貌的好孩子，從日常的點(diǎn)滴做起，久而久之，這些好的習(xí)慣就會(huì)變成你的本能，下意識(shí)的就會(huì)這樣去做。

　　有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行！是的，文明禮儀從自己做起，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己的行為習(xí)慣。努力爭(zhēng)做一名合格的“好習(xí)慣星”。

　　假文明作文 14

　　星期六，爸爸帶著我去奶奶家，奶奶家離我家很遠(yuǎn)，每次去都要坐公共汽車。我們來到汽車站，左等右等終于開來了一輛空車，大家上去后正好是一人一個(gè)座位，坐下后爸爸給我講故事，不知不覺車到了下一站。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，這時(shí)爸爸急忙站了起來說：“大娘您坐這兒�！卑职旨泵Π牙夏棠虜v扶到自己的座位上。我想爸爸站著多累呀!爸爸為我、為我們這個(gè)家整日工作，我越想越不是滋味，紅著臉站了起來，讓爸爸坐在了我的座位上。

　　通過這件事，我也養(yǎng)成了助人為樂的`好習(xí)慣，同時(shí)我也為有這樣的爸爸感到驕傲。我想：作為大慶人，無論大事小事都要體現(xiàn)出大慶人的文明素質(zhì)。讓我們從你我做起，從現(xiàn)在做起，投身到創(chuàng)建文明城市中來，為大慶的文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　假文明作文 15

　　講文明，懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分，也是每個(gè)人必須有的，他不僅代表了你的個(gè)人形象，還代表了整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家的`整體形象。

　　古人們的生活非常辛苦，可他們還是忘不了禮貌，就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來說吧，交親讓孔融先挑梨，他可以拿一個(gè)大的，也可以拿一個(gè)小的，可他還是拿了一個(gè)最小的，因?yàn)樗�懂的禮讓哥哥和弟弟，而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，如果有兩個(gè)蘋果，一個(gè)小一個(gè)大，可能有人會(huì)挑那個(gè)大的，因?yàn)樗�只想著自己，而忘了別人，所以，我們所有的人都應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那一心為人著想的品質(zhì)。

　　在我們生活中，有可能會(huì)看見有人互相對(duì)罵、打架，這樣不僅嚴(yán)重影響了個(gè)人形象，它也為這個(gè)城市抹了黑，更有的人隨意罵人，打人，但原因卻是一些小事，這樣做值的嗎？

　　所以，讓我們一起講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)那些品德優(yōu)良的人，讓社會(huì)變的更加和諧吧！

　　假文明作文 16

　　世界上的文明有很多，但選擇叫什么名是每個(gè)人最經(jīng)常干的事和干過最多錯(cuò)事的事。

　　在我們開開心心的在車上吃早餐時(shí)，我們肆無忌憚的把吃完東西像車窗外扔去，比如說吃完了包裝塑料袋和飲料瓶這些東西都會(huì)向窗外扔去，大部分人是不會(huì)把垃圾代在自己身上的而是會(huì)隨手向車外扔去，你們這一扔不算什么，因?yàn)槟氵�會(huì)有第二次第三次……你一個(gè)人都不算什么，因?yàn)檫�有第二個(gè)人三個(gè)人……

　　如果你每天在道亂扔垃圾會(huì)對(duì)凌晨起床整理世茂的清潔工不尊重，女扔一片垃圾卻不當(dāng)回事，他們卻很重視。你隨時(shí)了垃圾卻讓他們要冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的`汽車中穿行為你干你剩下的活，你自己的事為什么你自己不干呢？所以你要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，這樣別人才會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果。

　　在這里，想N多個(gè)再仍N多次垃圾的人說no。希望每個(gè)人都要珍惜別人的勞動(dòng)成果這樣別人才會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果。

　　假文明作文 17

　　文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們生活在一個(gè)文明的城市，讓我們來細(xì)細(xì)尋找文明的蹤跡吧！

　　噢，文明在公交車上，那天，我擠上擁擠的公交車去上培訓(xùn)班，中途到站時(shí)有幾位老人上車，雖然車廂已經(jīng)挨挨擠擠，連落腳的地方都快沒了，但還是有幾個(gè)坐著的年輕人站起來，給老人讓座�！岸嘀x，多謝”的聲音洋溢在溫馨的車內(nèi)。當(dāng)公交車開到人行道旁，剛好有行人要過馬路，司機(jī)便停下車，招招手，讓行人先過去。

　　呀，文明也在電梯口，當(dāng)我急匆匆跑到電梯口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位阿姨用手按著電梯門的開關(guān)，等我們后面這些人進(jìn)了電梯，她才最終進(jìn)去。

　　唉，文明也有忘了去的地方呀，我家下頭的`有些綠化帶被當(dāng)作停車位，橫七豎八地停著汽車，既破壞了綠化又損害了小區(qū)的整體形象。

　　其實(shí)，要把文明留在身邊，要從我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，文明用語、幫忙他人、不亂扔垃圾……只要我努力，你努力，就必須能創(chuàng)立好文明城市。

　　假文明作文 18

　　不文明現(xiàn)象時(shí)刻在我們的身邊上演！每到星期五放學(xué)回家時(shí)，學(xué)校門口外可謂是人山人海。商家也看準(zhǔn)了這一時(shí)機(jī)，都擠在校門口發(fā)放傳單。有的學(xué)生接過傳單看一眼就丟掉；有的.人看也不看接過就丟掉；更有甚者，疊成紙飛機(jī)到處亂扔。等到學(xué)生、家長(zhǎng)離開后，門口留下的只是滿地的“垃圾”。這嚴(yán)重影響了公共形象，更讓清潔工阿姨忙個(gè)不停。這樣的事例舉不勝舉：大街隨處吐痰、公共汽車上讓座的身影越來越少……難道“文明古國(guó)、禮儀之邦”就是這樣的嗎？

　　文明不能只掛在嘴上，要放在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)上。見到一張廢紙，彎腰撿起來；不亂踐踏草坪、亂丟垃圾；公交車上主動(dòng)讓座……這些小事對(duì)我們來說很容易。

　　讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建文明社會(huì)。讓文明之花開遍祖國(guó)大地。

　　假文明作文 19

　　我的家鄉(xiāng)——酒泉，是飛天的故鄉(xiāng)、航天的搖籃，絲路的重鎮(zhèn)，風(fēng)電的基地。在我多年的夢(mèng)想里，未來的酒泉應(yīng)該是這樣的：草坪中翠□滴，花壇里香氣宜人，地面上干凈明潔，建筑物各領(lǐng)風(fēng)騷，空氣中清爽怡人------身邊相伴著，心中充滿了幸福安康。

　　生活中時(shí)時(shí)事事處處都講述著互相關(guān)愛的感人故事。車搶道的事情不再發(fā)生，擠隊(duì)搶購物品的現(xiàn)象不再復(fù)生，隨地吐痰的人不見了，污言穢語隨風(fēng)消失，亂扔垃圾的行為羞澀退避--------酒泉成為文明之城，和諧之城。所有的人對(duì)待他人都是平等的，不再有偏見，不再有嫌棄。遇到他人有困難，立刻出手相助，毫不猶豫。大家都懂得了，聽到的'是關(guān)心和感謝

　　聲；大家都懂得了文明和諧，看到的是尊重和謙讓；大家都懂得了愛護(hù)公物，遵守的是同一個(gè)規(guī)則……我堅(jiān)信，只要大家為著同一個(gè)目標(biāo)自覺行動(dòng)，我們的家鄉(xiāng)酒泉，一定會(huì)成為一個(gè)文明和諧的現(xiàn)代化城市！一個(gè)引以為自豪的文明之城！

　　假文明作文 20

　　文明在哪里，我們一起去尋找。

　　當(dāng)你想和別人打招呼的時(shí)候，文明就是一聲“你好”；

　　當(dāng)你遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，文明就是一句“謝謝”；

　　當(dāng)你遵守交通規(guī)則不闖紅燈的時(shí)候，文明就是你在街頭等待的那幾秒；

　　當(dāng)你在公園游玩隨身帶走生活垃圾的時(shí)候，文明就是你留下的那一片整潔的環(huán)境。

　　文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的陋習(xí)就會(huì)少一些；

　　文明就像一扇窗，窗戶打開時(shí)，光亮就會(huì)照進(jìn)來。

　　其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來說就是多一份體諒；

　　有時(shí)，多一份耐心對(duì)別人來說就是多一種關(guān)愛；

　　有時(shí)，多一點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是多一份幫助；

　　有時(shí)，多一分微笑對(duì)別人來說就是多一種溫暖……

　　講文明，樹新風(fēng)，最普通的`一句話，靠我們舉手投足去表達(dá)。如果每一個(gè)人都能從最簡(jiǎn)單的小事做起，那將是一件很不簡(jiǎn)單的大事！

　　其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　假文明作文 21

　　今日下雨。放學(xué)之后，見一人打著維客利購物廣場(chǎng)的雨傘招搖過市，心中略有不滿。便民傘本是為了方便廣大群眾的，你受益一次，就不能讓別人也方便一次嗎？！

　　你得到了一把雨傘，卻失掉一尺文明。

　　文明之說，決非一紙空文。在日常生活中，象扔一張紙、吐一口痰這樣看似不起眼的小事，實(shí)際就能折射出一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)、乃至一個(gè)國(guó)家的.文明程度。文明就是從這一點(diǎn)一滴積攢起來的。學(xué)校內(nèi)的草坪干干凈凈的，令人感到舒適，但總有一些同學(xué)把小食品的包裝袋扔入其中，令清亮的草坪頓時(shí)變得骯臟起來。校園本是大家的，并不是值日生自己的，校園的衛(wèi)生要靠大家來維護(hù)。

　　一個(gè)人的素質(zhì)的改變，并不只靠知識(shí)，還要靠文明。文明，不僅使別人受益，更令自己開心，社會(huì)的和諧，便是由文明構(gòu)成的。學(xué)會(huì)文明，學(xué)會(huì)快樂…………

　　假文明作文 22

　　小蘭和小軍是對(duì)關(guān)系很要好的同學(xué)。有一天，放學(xué)了，小蘭和小軍正要回家時(shí)，走著走著，忽然他們聞到了一股刺鼻的臭味，原來一個(gè)垃圾筒的外面有許多的垃圾，而且成群的蒼蠅還在上面飛 來飛去，于是他們噘起嘴巴，皺起眉頭搖了搖頭，小蘭生氣的說：“是誰的`環(huán)保意識(shí)這么差，真讓人討厭�！闭�當(dāng)小蘭生氣時(shí)，小軍靈機(jī)一動(dòng)，心想：“哼！看我怎么來治治你們。”小軍從書包中拿出 了一張紙和一支筆趴在地上寫了起來，而小蘭就彎腰把地上的果皮、塑料袋、紙屑……撿起來丟進(jìn)了垃圾筒里。小軍帶著滿意的笑容把“文明——只差一步”這幾個(gè)大字貼在垃圾筒上，讓人 們意識(shí)到不能隨地亂扔垃圾，要美化環(huán)境。小蘭豎起大拇指連夸小軍真棒！

　　看了這幅漫畫，使我知道了這樣一個(gè)道理：做人要講文明、講道德。不能破壞我們的環(huán)境，不能亂扔垃圾。要講公德。

　　假文明作文 23

　　講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明，懂禮貌。

　　在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明，懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。還記得，我們學(xué)校圖書室開放的第一天，看書的人絡(luò)繹不絕。我原以為在這里看書是無法靜下心來的，因?yàn)槿艘欢啵�說話聲、腳步聲以及報(bào)告聲會(huì)很混亂。不過，當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，圖書室里鴉雀無聲。室內(nèi)的書籍不計(jì)其數(shù)，我徜徉在書的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。到了上課時(shí)間同學(xué)們紛紛地把書籍放回原位，好像沒動(dòng)過一樣。文明美德，是你讓我體會(huì)到尊重人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，是一種高尚的'文明行為。

　　相信，文明就像一盞燈，燈亮一些。我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來;我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近得觸手可及;我相信，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，社會(huì)將會(huì)邁出文明一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)會(huì)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過每個(gè)人的手中，都能匯聚，釋放所有人的熱情。

　　讓我們攜手起來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德，讓文明永遠(yuǎn)在我們身邊。

　　假文明作文 24

　　進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護(hù)校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí)，當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí)，當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎？當(dāng)你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護(hù)校園里和諧的`美景，何樂而不為呢？

　　上周三中午吃完飯，二年級(jí)三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　不過是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？

　　春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì)消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境。

　　當(dāng)有客人來到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”

　　假文明作文 25

　　在我們的生活中，存在著很多不文明的現(xiàn)象，我覺得我們大家都應(yīng)該正視這種現(xiàn)象，然后從自身做起，做一個(gè)文明之人。

　　我們生活中存在著很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把臟水倒在門口的地上，不管大家過路的時(shí)候是否方便。還有的人會(huì)誠心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會(huì)砸到樓下路過的路人，而且有的人總會(huì)把垃圾袋丟在門樓，錢而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的小事組合在一起，就會(huì)讓我們整個(gè)城市看起來十分的`不和諧。

　　我覺得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，是因?yàn)楹芏嗳说男闹卸既狈Νh(huán)保的意識(shí)。

　　如果大家僅靠著打掃衛(wèi)生的人來維護(hù)我們的環(huán)境，如果大家想著別人是保護(hù)環(huán)境的主力，那么我們生存的整個(gè)環(huán)境都不會(huì)變得十分的和諧整潔。

　　其實(shí)我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會(huì)減少，許多生活的環(huán)境就會(huì)變得越來越美好。

　　假文明作文 26

　　今天，我來到社區(qū)扮演一個(gè)“清潔工”。

　　一大早，下雨的小路很涼爽，但是原本應(yīng)該對(duì)落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然，每個(gè)人都越來越關(guān)注環(huán)境，甚至沒有看到一點(diǎn)垃圾。這真是一個(gè)干凈、整潔、天堂般的夢(mèng)幻環(huán)境。在過去，這就像一個(gè)夢(mèng)，不現(xiàn)實(shí)。

　　打破僵局我真的很難過。原來，美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的結(jié)果。有些人的心還是那么骯臟和無聊。我走過去勸了幾句，清潔阿姨給了我一副勸的表情，看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習(xí)慣了被欺負(fù)。今天，我必須看到崎嶇的`道路，拔出“刀”來幫助！結(jié)果，年輕人說，“你想找本叔叔的茬嗎？”我不接受你欺負(fù)人的行為。我走過去。結(jié)果，那個(gè)年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他，他回應(yīng)道。經(jīng)過這樣長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)峙，越來越多的人在觀看。清潔工阿姨應(yīng)該告訴他們真相。他們?cè)谪?zé)罵那個(gè)年輕人。年輕人不得不說，“本叔叔下次會(huì)和你算賬的！”他馬上灰溜溜地飛走了，我也回家了。

　　事件告訴我們一個(gè)事實(shí)：事實(shí)上，真正的環(huán)境保護(hù)不是用語言來證明，而是用行動(dòng)來證明。

　　假文明作文 27

　　在一個(gè)晴朗無云的星期天，梁瀟和小李一起去公園玩。他們一進(jìn)公園大門，就冒出一陣香味，讓人心曠神怡。他們高興地跑到人工湖，想在那里寫生。

　　走近人工湖，道路兩旁長(zhǎng)滿了綠草。突然，他們聞到一股臭味。然后他們看到草地對(duì)面的小路上有一個(gè)嶄新的垃圾桶。垃圾桶邊上有一堆發(fā)臭的垃圾。是的.，梁瀟對(duì)小麗說：“好臭，快去，小麗”，但小麗站在那里一動(dòng)不動(dòng)，似乎在考慮是否要把垃圾放回垃圾桶。小李對(duì)梁瀟說：“我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶里�！绷簽t立刻皺起眉頭，摸了摸她裸露的小腦袋，想走了。小李用她干凈的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地把臟東西放回垃圾桶里，梁瀟也不甘示弱。她對(duì)小麗說：“我們?nèi)デ謇砝�圾吧�！庇谑撬麄兣苓^去，從書包里拿出筆和紙。小李把垃圾放回垃圾桶后，梁瀟把紙貼在垃圾桶上，小李對(duì)梁瀟豎起大拇指。兩個(gè)人都開心的笑了笑，開心的去寫生了。

　　從這件事上，我覺得應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，從小事做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓大家幸福。我相信，只要我們邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步！

　　假文明作文 28

　　各位評(píng)委好，各位老師好，各位同學(xué)好。我今天演講的是文明伴我行。

　　為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。這是三字經(jīng)里的一句話，我想大家很早就應(yīng)該知道了

　　這句話的意思是：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

　　儀表，也就是人的`外表形象，包括儀容，服飾，姿態(tài)，和風(fēng)度，是一個(gè)人教養(yǎng)，性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。

　　在我們的校園中，卻有這樣的情況，下課鈴一響，有些男生就從教師里飛了出來，有些女生大喊大叫的，更為嚴(yán)重的竟然還有些男生拳打腳踢的打女生。

　　有些同學(xué)想要變得文明可真難，其實(shí)在一些小事中就可以體現(xiàn)出文明，比如：得到別人幫助說一聲謝謝，傷害了別人說一聲對(duì)不起，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單!

　　文明禮儀并不在于嘴說，而在于實(shí)踐，只有實(shí)踐才能從滿嘴臟話的人變成誠實(shí)，有禮貌的人，有可能有禮貌的一句話，就會(huì)化解一場(chǎng)軒然大波;有可能一句有禮貌的話就會(huì)讓你的人生變得更加精彩，既然這樣，那就讓文明伴我們成長(zhǎng)吧!

　　假文明作文 29

　　今天，老師給我們放了一個(gè)視頻，內(nèi)容是外國(guó)人眼中的中國(guó)人。結(jié)果讓我們十分羞愧，因?yàn)橥鈬?guó)人眼中的中國(guó)人就是一個(gè)沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經(jīng)過允許就拍照，排隊(duì)插隊(duì)，甚至連一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有。

　　我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導(dǎo)致中國(guó)人會(huì)做出這樣的事呢？我不禁思考起來。

　　中國(guó)是一個(gè)有著14億人的大國(guó)，也是一個(gè)擁有著五千年傳統(tǒng)的悠久國(guó)家，過去人們都說中國(guó)是一個(gè)文明的.國(guó)家，是一個(gè)有涵養(yǎng)的國(guó)家，可今日怎會(huì)改了呢？

　　一切還是中國(guó)人態(tài)度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，并且自認(rèn)為自己的這些舉動(dòng)不會(huì)造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習(xí)慣，以致他們?cè)趪?guó)外、國(guó)內(nèi)都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動(dòng)，一點(diǎn)兒也不當(dāng)做這是一種恥辱。

　　中國(guó)人的團(tuán)體意識(shí)也很差，他們根本不知道自己代表的是中國(guó)的形象，中國(guó)的榮譽(yù)。

　　中國(guó)人們，為了炎黃子孫們，盡快覺悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。

　　假文明作文 30

　　哈嘍！大家好，相信大家都應(yīng)該知道我是誰吧！嗯，答對(duì)了，但是，我不僅僅是一棵大樹，我應(yīng)該是一棵非常古老的樹，我可是已經(jīng)800多歲了。

　　一直以來，我都非常受人們的尊重。直到前幾天，事情發(fā)生了變故。前幾天，一群五年級(jí)的小朋友來這春游，看到他們?cè)诶蠋熋媲澳敲垂郧啥�事的樣子，我就知道他們一定都是文明、�?yōu)秀的`好學(xué)生。過了一會(huì)兒，老師去買午餐了。這一群同學(xué)的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。他們玩得瘋狂起來。有的坐在我的手臂上，有的兩只手掛在我的手腕上，有的雙手抱著我的身子搖晃，寄住在我頭發(fā)上的鳥兒都逃光了，有的竟然還拿著照相機(jī)拍我身上的那些混小子。我簡(jiǎn)直要崩潰了，可這有什么用呢？我拿他們又有什么辦法呢？但是，我現(xiàn)在感到全身酸痛，手快斷了，骨骨頭也要散架了。欺負(fù)我不要緊，最重要的是，你們竟然還傷害了我旁邊的一尊雕像，在上面亂涂亂刻。難道，你們不知道，這是不文明的嗎？

　　難道，你們不知道，雕像也是有生命的嗎？難道，你們不知道，它也會(huì)感到痛嗎？它也是有自尊心的嗎，你們讓它，以后該怎么見人呢？文明訊要從一點(diǎn)一滴做起，為此，我想向全世界的人們呼吁：別讓文明遠(yuǎn)離你！

　　假文明作文 31

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾……

　　記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因?yàn)槭侵苣�，車上人很多，連一個(gè)空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個(gè)有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機(jī)，都像沒看見似的繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí)，鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧�！蹦俏焕夏棠踢B忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動(dòng)的.那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)了吧。

　　我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會(huì)變得更加美好！

　　假文明作文 32

　　“叮鈴鈴！”下課鈴打響了，同學(xué)們蜂擁而上，沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來擦桌子的紙巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看，右看看，前看看，后看看，發(fā)現(xiàn)沒人，我把腦袋轉(zhuǎn)了一圈，將紙團(tuán)“噔”的一聲彈到花叢里，然后大搖大擺地回教室去了。

　　第二天，我看到一個(gè)二年級(jí)的小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢，汽水罐像車輪一樣從臺(tái)階上滾下來。我裝作沒看見，一點(diǎn)都不理會(huì)。只見一個(gè)人將罐子迅速接住，跑上來，對(duì)那個(gè)小朋友說：“亂扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里�！闭f完，便走到垃圾桶旁邊，將罐子扔了進(jìn)去。只見小朋友跑過去，顯得有點(diǎn)慚愧，不好意思地說：“謝謝你，我下次一定會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里的.�！蔽业闪四莻�(gè)人一眼，心想：哼，肯定是裝給小朋友看，顯威風(fēng)吧！

　　那天下午，我在操場(chǎng)上活動(dòng)，突然，今天早上的那個(gè)人映入我的眼簾。只見他在石梯上彎下腰，似乎在找什么。我過去一看，他居然在撿樹下的垃圾和破樹葉！我一下愣住了，突然，我想起了陳老師說的話：文明，只差一步。

　　那天，我終于明白了那句話的含義。

　　是啊，文明，只差一步，這最重要的一步，就是實(shí)際行動(dòng)。

　　假文明作文 33

　　我尋找著文明……早上，我輕輕地背起書包，滿臉微笑地跟媽媽告別：“老媽，我去上學(xué)啦!”媽媽會(huì)心地笑了。來到學(xué)校，同學(xué)們都微笑著互相打招呼，都顯得那么親切，那么和睦，一張張笑臉如陽光般燦爛。原來文明就是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的微笑。上課了，老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻站起來，一起大聲說：“老師，您好!”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐!”笑意寫在每個(gè)人的臉上，歡樂在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中，不知不覺下課鈴響了。

　　原來文明就是一聲聲很平常的問候。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，地上滾動(dòng)著一團(tuán)廢紙，顯得非常的`刺眼。班長(zhǎng)王悅一聲不響地走過去，飛快地拾起那團(tuán)紙，放進(jìn)了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)從來都沒有像今天這樣干凈過。原來文明是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我尋找著文明……其實(shí)不用尋找，文明就在我們身邊，文明就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單：一個(gè)微笑、一聲問候、一個(gè)動(dòng)作……

　　簡(jiǎn)單的文明，讓我們這個(gè)最冷的冬日的寒風(fēng)中，溫暖如春，讓我們每一天的生活，充滿溫馨，盛滿幸福。

　　假文明作文 34

　　現(xiàn)代化的世界，繽紛多彩，人們的生活也變得日新月異，最具表現(xiàn)力的當(dāng)然要算絡(luò)。互聯(lián)已進(jìn)入許多家庭的生活當(dāng)中。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，絡(luò)世界也變得豐富多彩。不管你在哪里，不管在什么時(shí)候，不管你的心情是好還是壞，只要你輕輕地點(diǎn)擊一下，你想要的東西，相知道的事情都會(huì)一一出現(xiàn)在你眼前。絡(luò)給人們帶來的不止是歡樂，還有驚喜。當(dāng)你在完成一天的工作之后，回到家中，在絡(luò)上看到朋友發(fā)來的信息，或者是親人發(fā)來的祝福，便會(huì)沉浸在無盡的歡樂和驚喜之中；當(dāng)你心情不好的時(shí)候，朋友也會(huì)發(fā)來信息，跟你談這談那，那么漸漸地，你的'心情也會(huì)隨之好轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)今世界是信息技術(shù)高度發(fā)展的年代，如果不能及時(shí)了解到外面的變化，那么，不久之后，你便會(huì)落后于別人。絡(luò)正好給人們更新自己的知識(shí)提供一個(gè)最有效的途徑。每天世界有怎樣的變化，知識(shí)有怎樣的更新，都會(huì)在絡(luò)上面公布，只要你坐在電腦前，登上絡(luò)，便可了解到世界上最新的信息。

　　總而言之，絡(luò)的發(fā)展給人們帶來了更多的空間．快樂；但絡(luò)也有負(fù)面影響，所以，作為小學(xué)生的我們必須以身作則，抗其負(fù)面，文明上。

　　假文明作文 35

　　一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的下午，陽光小學(xué)的小明邀請(qǐng)小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件，小紅細(xì)想了半天，嗯的一聲，答應(yīng)了。

　　兩人有說有笑的往前走，突然，一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個(gè)垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時(shí)，小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見了這一幕，今天早上，他們學(xué)校剛好講了這一課，現(xiàn)在的.森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過去制止他的行動(dòng)，而且給他講了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，誰知，他轉(zhuǎn)過身來很生氣的說，小兔咱崽子你們?cè)诔�，我就打死你們，小明和小紅一聲不吭，只見那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了，小明問小紅怎么辦，小紅說還能怎么辦只好打掃了，小明說用什么打掃，小紅說用手，小明吞吞吐吐地說，這也太臟了，小紅說，我來打掃，你來寫字，小明問寫什么字，小紅說，就寫文明只差一小步，說完，兩個(gè)人就各忙各的了。過了一會(huì)兒，小紅說，我們把這個(gè)標(biāo)語貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺的垃圾桶正對(duì)他們笑呢！

　　小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。

　　假文明作文 36

　　當(dāng)我一眼看到這幅漫畫時(shí)，我并沒有覺得它有什么獨(dú)特，可是，當(dāng)我細(xì)看后，我卻從書里感悟到了很多。

　　漫畫中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩有說有笑地走在一條寬敞而又干凈的道路上，突然，小女孩看見了一個(gè)垃圾桶，四周堆滿了垃圾，小女孩兒說：“誰這么沒有公德心？明明可以扔到垃圾桶里面的垃圾，為什么要把它扔到垃圾桶外面呢？”小男孩也說到：“對(duì)啊！太沒公德心了�！毙∨�孩又說：“那我們就找個(gè)辦法讓那些亂扔垃圾的人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤吧！”說完小女孩撿起了地上的果子皮和紙屑。小男孩在一旁想辦法，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，馬上從書包里掏出一張白紙和一支筆，在白紙上大大地寫了六個(gè)大字__文明只差一步。他們一起把這六個(gè)字貼在了垃圾桶上，看著干凈的垃圾桶，他們會(huì)心一笑。

　　是��！在我們身邊這樣的事情難道不多嗎？例如：有些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫、隨地吐痰，墻上不都寫著：“向前一小步，前進(jìn)一大步嗎？”很多時(shí)候看似是一個(gè)小小的.舉動(dòng)，但是要是大家都這樣，那我們生存的環(huán)境到底會(huì)變成什么樣呢？到處都是垃圾，走到哪兒都是酸臭味兒，簡(jiǎn)直想都不敢想��！

　　讓我們大家一起動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境一大步從邁出生活中所有的一小步開始。

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　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫。

　　這篇文章描述了我們?cè)谌粘Ｉ�活中的所見所聞：放學(xué)后，小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來，路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí)，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開書包，拿出紙筆，上面寫著：——文明人差一步。后來，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。

　　如果每個(gè)人都成為文明人，那么生活就會(huì)變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還在河?xùn)|。那時(shí)候我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆忙跑下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我向左看！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的`臭垃圾，真惡心！我剛要離開，三樓的阿姨打開門，沒看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的垃圾也引來了不少蒼蠅蟑螂四害。

　　好吧，如果大家都講文明，那就邁出一小步，文明就是一大步！為了有一個(gè)美麗的家，為了保護(hù)我們的地球，請(qǐng)做一個(gè)文明人！

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　　在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘著等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……

　　到底是等來了，只見一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的.衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來，并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時(shí)，小麗出來了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。最后，小麗說他們班這樣的人多著呢！

　　我聽了這些話，心里難過極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……

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　　每個(gè)人都生活在一定的社會(huì)環(huán)境中，所以，人的一些不文明行為，是在一定的社會(huì)環(huán)境中形成的，是一種社會(huì)現(xiàn)象。因而，我們?cè)陂_展文明城市創(chuàng)建的同時(shí)，必須營(yíng)造一種良好的社會(huì)氣氛和社會(huì)環(huán)境，以此讓市民們都能自覺告別不文明的行為。在這方面，我們要通過各種形式的宣傳、教育、引導(dǎo)，使大家熟知哪些是需要告別的不文明行為，哪些是需要追求的高層次東西。要制定和落實(shí)可行的管理措施，使我們這個(gè)城市的衛(wèi)生秩序逐步良好，環(huán)境逐步美化，使告別不文明行為成為大勢(shì)所趨。

　　縱觀我們生活中的不文明行為，往往存在和表現(xiàn)于一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公共電話線、拆斷細(xì)小的行道樹、砸爛讀報(bào)欄上的'玻璃、擊碎路燈等等，對(duì)這種行為，就要有人制止，有人懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文而雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。讓我們向不文明行為告別，做個(gè)有素質(zhì)的邊城人。

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　　知文明，行文明，做一個(gè)文明人。

　　講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始。

　　文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當(dāng)我們購?fù)晡锶ジ跺X時(shí)，我覺得這面場(chǎng)景好像在哪里見過？我想了想，停車的時(shí)候要排隊(duì)，結(jié)賬的時(shí)候也要排隊(duì)。原來世上大多數(shù)都要排隊(duì)守規(guī)矩。出超市的時(shí)候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動(dòng)，而是靜靜的等著那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車子……

　　文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見滿頭白發(fā)的.老爺爺，慢慢地登上車。這時(shí)車上已經(jīng)沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好�！蔽倚睦锩雷套痰模蛔咴趯掗煹鸟R路上，我會(huì)遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……

　　我深深地感受到了文明的氛圍。

　　文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。

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　　隨著科學(xué)信息發(fā)展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。當(dāng)提及污染我不禁想起了被人們忽略的“文明”二字。

　　我的爸爸經(jīng)常愛跟我講他小時(shí)候的故事。說他小的時(shí)候經(jīng)�；厝ルx家不遠(yuǎn)的'一條小河里游泳，肚子餓了就去果樹上摘果子吃。小河里的水特別清澈，摘的果子不用高錳酸鉀消毒直接在小河水洗洗就能吃。從來沒有見過這么清澈的水源的我心里羨慕不已。我懷著試探的心對(duì)爸爸說我不信水里肯定有小蟲子，除非帶我去看�？墒前职謪s殘忍的告訴我現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在都被污染了。

　　走在街上，到處可以看到塑料袋,食品袋，塑料盒，這些垃圾，無論清潔工們?cè)趺创驋�，這些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。

　　在學(xué)校里，垃圾也開著他們的狂歡會(huì)。食品殘?jiān)�，紙袋遍地都是，更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。硝煙在學(xué)校中彌漫。

　　文明是一個(gè)人的靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的根，民族的發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展，徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長(zhǎng)，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅?而我：“做一個(gè)文明好少年!做為來祖國(guó)的棟梁!”

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　　文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幱形拿髦�花，所以世界才更美好�?/p>

　　清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的'，我想：木頭不會(huì)是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會(huì)兒往這邊望望，一會(huì)兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的�？吹竭@里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉(zhuǎn)念一想，人贓俱獲是不是更好？

　　我正準(zhǔn)備加快腳步的時(shí)候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標(biāo)兵啊，看來是我誤會(huì)他了。

　　因?yàn)樯磉呌邢衲绢^同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。

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　　今天，我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)，我有很多感受，讓我們敞開心懷，一起來說一說吧!

　　恩格斯曾經(jīng)說過：文明時(shí)代是學(xué)會(huì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期，

　　文明禮儀伴我行�？墒乾F(xiàn)在，社會(huì)上有許多不文明的現(xiàn)象呦!快看!哪個(gè)人正往地下吐痰呢!那個(gè)人正在把垃圾扔在了綠草坪上。哎!太不象話了!公共汽車上正么擠，怎么沒有人給老奶奶讓座?看!一個(gè)老爺爺問祥榮里203樓怎么走那個(gè)人不但沒有告訴老爺爺，還沒好氣的說：你自己不會(huì)看啊!沒長(zhǎng)眼睛啊!開完這次班會(huì)，我看見老奶奶過馬路就扶老奶奶過去，如果我見到有人亂扔垃圾，就會(huì)連忙制止。其實(shí)社會(huì)上還有許多文明的人。其實(shí)有時(shí)文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒有帶雨傘，她旁邊的`那個(gè)女人正好帶了，那個(gè)女人就往旁邊邁了一小步，讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個(gè)香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個(gè)盲人向這里走來，一個(gè)男人看見了，順手將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

　　謝謝”“您好”“再見”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”記心中，如果我們都用這些詞語對(duì)話和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈。

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　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看了卡通片，如“文明只有一步之遙”。

　　這篇文章描述了我們?cè)谌粘Ｉ�活中所看到和聽到的：放學(xué)后，小男孩和女孩正在回家的路上。他們穿過一個(gè)垃圾桶。垃圾桶旁邊有一堆垃圾。垃圾的臭味撲鼻而來。過路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí)，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶。小男孩也拉開書包，拿出了紙筆，上面寫著：文明只有一步之遙。后來，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。

　　如果每個(gè)人都成為文明人，那么生活就會(huì)變得更好。臭烘烘的'垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還住在河?xùn)|。那時(shí)，我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆匆下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我看向左邊！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾，真惡心！就在我要離開的時(shí)候，我三樓的阿姨打開門，把垃圾扔到了外面，沒有看垃圾桶。惡臭的垃圾還吸引了許多蒼蠅、蟑螂和所有四種害蟲。

　　啊，如果每個(gè)人都在談?wù)撐拿鳎�那就向前邁一小步，向文明邁一大步！為了有一個(gè)美麗的家和保護(hù)我們的地球，請(qǐng)做一個(gè)文明人！

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　　文明故事常常就在我們的身邊，它可以反映一個(gè)人的`素質(zhì)。

　　星期六下午，我和朋友肖文濤坐公交車去上輔導(dǎo)班。車一開門，我就趕緊“搶”了一個(gè)位置，然后喊：“肖文濤，你坐這兒。”咦？怎么沒人回答呢？難道他沒上來？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)他竟然在給老人找坐的位置，他一眼就瞄到了我留給他的位置，大步流星地走過去來問我：“這個(gè)位置有人坐嗎？”我說：“有人坐�！彼麊枺骸罢l？”我說：“是我留給你坐的�！彼�聽了立刻讓老人坐在這個(gè)位置上。

　　我看到了這一幕，鼻子一酸，于是幫助他做起了這項(xiàng)“工作”。可是，不到一會(huì)兒，車上的空位就沒有了，怎么辦呢？我和他心有靈犀，想到了一個(gè)辦法。就在這時(shí)，上來了一個(gè)孕婦。我們看見了，讓那位孕婦來到我們這邊，然后對(duì)我們旁邊坐著的一個(gè)青年說：“叔叔，您能起一下身讓這位孕婦坐嗎？”只見，那青年笑了笑說：“沒想到你們這些小鬼還挺會(huì)關(guān)心人的嘛�！蔽覀兟犃�，笑了一下，又繼續(xù)“干活”了：“這位阿姨，您能起身讓這位老奶奶坐嗎？”“叔叔您能……”

　　時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒，我們的輔導(dǎo)班就到了。我們?cè)谝黄�贊揚(yáng)聲中，面帶微笑地下了車。

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　　我想設(shè)立一個(gè)文明節(jié)，文明是一種品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)。

　　中國(guó)歷來就素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀(jì)的我們，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切！雖然如此，但事實(shí)并不樂觀，比如，在天安門廣場(chǎng)上，隨處都有口香糖殘跡，40萬平方米的`天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊密密麻麻的口香糖殘跡，與神圣的天安門廣場(chǎng)形成了鮮明的對(duì)比。在我們的校園中，有些同學(xué)故意損壞公物，到處扔?xùn)|西……從這些很小的細(xì)節(jié)就可以反映一個(gè)人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提。

　　如果我們沒有良好的習(xí)慣，即使我們有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也枉然。即使我們不能成材，也要先成人。

　　每次到文明節(jié)的時(shí)候，人們都必須文明，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不損壞公務(wù)物……如果誰做得最好，就能得到“文明狀元”的稱號(hào)，如果不遵守文明節(jié)的規(guī)定，就罰他掃馬路。

　　我希望每個(gè)人都活在文明中，就算沒有這個(gè)節(jié)日也一樣！

　　老師評(píng)語：習(xí)作字里行間，處處體現(xiàn)了文明的重要性，作者的思想教育隨處可見，又言之有理。向你致敬！

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　　我們國(guó)家是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國(guó)際上的評(píng)價(jià)。

　　作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的，而我們要從自己做起。

　　我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�”，�?shí)際也不用去做的'，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……

　　我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

　　假文明作文 48

　　社會(huì)是我們大家的，文明是我們共同的。只有文明的社會(huì)才不會(huì)令人厭惡。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱。古有三鋼吾常，今有五講四美。文明的江水洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。

　　我們前輩就給我們做了一個(gè)很好的榜樣。比如《陳太丘友期》，這里面講的是陳太丘和朋友相約出行，過了很久朋友還沒到，陳太丘就不等了，當(dāng)他離開后朋友就來了。陳太丘兒子元方當(dāng)時(shí)正在門外嬉戲，陳太丘的朋友問元方;“你父親在嗎？”元方答道：“父親等了您很久，您還沒到，就走了�！薄罢娌皇侨税。『蛣e人相約出行，卻丟下別人自己走了�！痹�方說：“你與我父親相約在正午，可正午您沒到，這是不講信用，對(duì)著孩子罵他父親這是不講禮貌�！蔽覀兿牍湃硕嗝粗v文明、懂禮貌、守信用。而我們社會(huì)在進(jìn)步，難道只是科技嗎？難道我們?cè)诓痪玫膶�來將丟掉“禮儀之邦”，“文明古城”的美稱嗎？難道我們將成為一個(gè)不文明的`野蠻民族嗎？難道這一次次的呼喊將無濟(jì)于事嗎？

　　文明就要行動(dòng)，不能只說不做，要文明就從小事做起，彎彎腰，撿撿紙，禮貌待人，文明言語，這些都是我們力所能及的。為什么做不到呢？

　　假文明作文 49

　　在現(xiàn)在的生活中，有不少不文明行為，但也有許多文明行為，比如說在公交車上給老人讓座，不闖紅燈等，在公共場(chǎng)所我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一句話：個(gè)人文明一小步，城市文明一大步。如果你失去了文明，那你已經(jīng)沒有了做人應(yīng)有的道德。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明是在你不經(jīng)意間做到的，這讓我想到了一個(gè)故事，22路公交車售票員柯莉萍，曾獲得一個(gè)很特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)——“委屈獎(jiǎng)”。一天，一名男青年買車票時(shí)，故意將一口痰吐在一張五角錢的紙幣上，又扔在車廂的`地上。其他乘客在指責(zé)男青年的同時(shí)，也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣，又用紙把痰擦去，隨后，又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為受到了乘客們的贊揚(yáng)，男青年自感慚愧，向柯莉萍道了歉。

　　尊老愛幼助殘同樣為基本文明之一，然而，如今能做到的人在日益減少�？吹嚼夏耆怂さ梗�因怕被訛詐而袖手旁觀，為了自己舒服不愿給行動(dòng)不便的人讓出自己的座位。

　　播下文明的種子，會(huì)收獲文明的果實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，讓文明在城市中扎根，筑起文明的長(zhǎng)城。

　　假文明作文 50

　　文明吹過臟臟的街道，街道就變得整潔；文明吹過喧鬧的人群，人群立刻變得杉杉有禮；文明吹過擁擠的隊(duì)列，隊(duì)列立刻變得整齊齊、漂漂亮亮的。

　　從前，街道上有很多垃圾，有很多人都覺得這里垃圾太所，味道太刺鼻了，所以就連看都不想看，聞都不想聞都繞道走，不僅是這樣，就連站排站隊(duì)有時(shí)也都不文明呢……僅僅是因?yàn)檫@樣，城市都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都自覺的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，站排站隊(duì)都不擁擠了，就算有隨地扔垃圾的`人，環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)盡職盡責(zé)的把垃圾清理干凈，盡可能的清理干凈，現(xiàn)在的城市跟以前對(duì)比一下，就知道變化到底大不大。

　　記得有一次，我走在回家的路上時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔吃完瓜子，就把瓜子皮一扔，雖然這個(gè)人是用塑料袋里放瓜子皮，但我看見他吃完后竟把塑料袋隨手扔到了地上，當(dāng)做什么都沒做一樣地走了，我心想這可怎么辦呢？該怎么讓他自己撿起來呢？正當(dāng)我想到這里時(shí)，一個(gè)小孩子跑過來把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里便和媽媽走了。

　　一個(gè)小孩能做到，為什么大人一卻做不到，每人一天撿一片紙，城市就會(huì)變干凈點(diǎn)，每人一天扔一片紙，城市會(huì)變得臟兮兮，所以我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人少扔點(diǎn)垃圾。

　　假文明作文 51

　　文明美德伴隨我們成長(zhǎng)，如影隨形，中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。

　　莎士比亞躲得說過：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物。”我們青少年應(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí)，不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。

　　社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o意識(shí)的破壞著我們的家園，嚴(yán)重影響著人們的.健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，不能讓人擅自破壞。

　　我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。我們要從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們要愛護(hù)地球，保護(hù)地球，不要讓它變成垃圾場(chǎng)，要讓他變成美麗的星球。

　　假文明作文 52

　　我平時(shí)總想做一些大事讓周圍的人表揚(yáng)我，但總找不到機(jī)會(huì)表現(xiàn)，媽媽看透了我的心思對(duì)我說：“先把身邊的小事做好吧”。

　　一天，我和媽媽乘車去圖書館借書。公交車開了一站后上來了一個(gè)抱小妹妹的奶奶，公交車啟動(dòng)了，奶奶一手抱小妹妹一手抓扶手，身體搖搖晃晃的，非常辛苦。可是奶奶身邊有座位的人們好像都沒看見一下:一位叔叔低頭玩著IPAD；兩位阿姨只顧說說笑笑；另一位伯伯本來還挺精神的，一看見奶奶馬上就睡著了……

　　此時(shí)公交車的喇叭里想起：……請(qǐng)給需要幫助的人讓個(gè)座，我聽了喇叭里聲音，想起大人們平時(shí)對(duì)我的教育，我決定幫助這位奶奶。我站起來讓出自己的座位說：“您坐這兒吧！”奶奶左搖右晃地走到我面前，邊坐邊說：“謝謝你，小朋友�！边�對(duì)著懷里的小妹妹說：“你長(zhǎng)大后，也要像哥哥一樣，學(xué)會(huì)幫助別人�！甭犃诉@位奶奶的贊揚(yáng)，我的.心里像喝了蜜一樣，美滋滋的。

　　雖然這是一件微不足道的小事，但是從這件小事使我知道：幫助別人很容易，幫助別人很快樂，我要把這種快樂繼續(xù)延續(xù)下去，做一個(gè)積極向上，真善美的好少年。

　　假文明作文 53

　　文明，人世間最高尚的品德。小到個(gè)人的品質(zhì)，大到一個(gè)國(guó)家的.美好。

　　那一次，我坐公交車去姥姥家。車行了一段路后，上來了一位雙腿不便的殘疾人。這時(shí)，我對(duì)這位大伯心不在焉地瞟了一眼，并沒有在意，更何況讓座了。恰恰，車上沒座了，那位大伯只能拄著雙拐站著了。這樣的情形大約持續(xù)了五分鐘，一位叔叔打破了這寂靜的場(chǎng)面，“叔叔，您就坐我這兒吧！”那位叔叔客氣地對(duì)這位大伯說。這位大伯說了一聲“謝謝！”便毫不猶豫地坐下了。全車人向讓座的叔叔投去贊揚(yáng)的目光。我卻后悔了，后悔當(dāng)初沒給那位大伯讓座。

　　這件事令我銘記在心。決定在另一件事上表現(xiàn)出我的文明來。

　　那一次，我跑著出去買東西�；厝�時(shí)，一位婦女帶著一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩手里有一個(gè)面包，吃完了就把包裝袋扔掉了。我把這一切放在眼里，不顧一切地沖上去，氣喘吁吁地說：“小妹妹，你掉東西了�！蹦俏话⒁毯湍莻�(gè)小妹妹用疑惑的眼神看著我。我拿出包裝袋，小妹妹這才恍然大悟，并把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶。

　　喚起你心中的文明吧！因?yàn)橹挥形拿鞑艜?huì)美化一個(gè)人的心靈；只有文明才能強(qiáng)化一個(gè)民族；只有文明才能強(qiáng)大一個(gè)國(guó)家。

　　假文明作文 54

　　你知道什么是文明嗎？不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不說臟話，這些都是文明的具體表現(xiàn)。文明的故事在我們身邊不斷“上演”，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來……

　　故事一：朋友們的文明氣息。有一次，我和好朋友李明、陳寶一起去小區(qū)不遠(yuǎn)處的.廣場(chǎng)玩，來到健身場(chǎng)這里，我們正玩得又蹦又跳時(shí)，李明的眼光注意到了一個(gè)小男孩，他看起來比我們小一些，我們想和他一起玩，就走過去對(duì)他說：“你好，我們能一起玩嗎？”“好呀，我叫林永，非常高興你們能陪我玩兒。”從他們的語言中，我能感覺到文明的氣息。

　　故事二：公園里的文明味兒。周末，我和媽媽去小區(qū)東邊的小游園玩，我四處轉(zhuǎn)悠玩耍，發(fā)現(xiàn)這里比以前干凈多了。原來是清潔工打掃的，而且大家都自覺把垃圾丟進(jìn)角落的兩個(gè)垃圾箱里，并分類處理，才有了這幅美麗的景象。在這玩耍，我嗅到了文明的味道。

　　故事三：我的文明事兒。媽媽說，我雖然很淘氣，但是也很懂事。有一次我到姥姥家，見到姥姥家的客人主動(dòng)去問好。姥姥、姥爺給我拿水果，我總是讓他們先吃，然后讓我小表弟吃，最后我才吃。媽媽說，在我身上體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　僅僅幾個(gè)故事就體現(xiàn)了文明就在我們身邊，我真心希望文明之花能開遍社會(huì)的每一個(gè)角落。

　　假文明作文 55

　　作為一名社會(huì)公民來說，我們應(yīng)該對(duì)不文明的現(xiàn)象說不。

　　在外面的時(shí)候，我們不能亂丟垃圾，如果你亂丟垃圾，那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì)，你的文明，以及你的.公德心。我們不能亂刻亂畫，如果你亂刻亂畫，那么，你亂刻亂畫的不只是文字還有還喲你個(gè)人的羞恥感

　　文明，每一個(gè)人都可以解釋。可是，你們整的做到了嗎?文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過的詞語，人人會(huì)說人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常，人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將文明一詞牢記在心上。

　　讓我們與文明旅游同行!

　　假文明作文 56

　　5月的一天，美美和浩浩高高興興的走在回家的路上。突然，它們聞到了一股腐臭味，仔細(xì)一看，原來是路邊的一個(gè)垃圾箱外面的垃圾發(fā)霉了，散發(fā)出的臭味。

　　那些可樂瓶、瓜殼紙屑到處都是，最惡心的是掛在垃圾箱上面的香蕉皮，令人作嘔。美美火冒三丈，瞪大了眼睛，心想：誰這么沒公德心？把垃圾丟得到處都是，真讓人作嘔，還影響環(huán)境衛(wèi)生，清潔工人都這么忙了，還亂丟垃圾。

　　美美走上前去，不管三七二十一，彎下腰將垃圾往垃圾箱里裝。看見浩浩在陰涼的樹蔭下乘涼，而自己在炎熱的.太陽下?lián)炖�圾，勃然大怒，�?duì)浩浩憤怒的說：“你怎么這么懶呀！哪有讓妹妹受罪，哥哥自己清閑的呀？一點(diǎn)忙都不幫上！”浩浩沒有理睬他，而是想著：把垃圾撿起來裝到垃圾箱里，明天又會(huì)有人亂丟垃圾，怎么辦呢？浩浩苦想著，終于浩浩想出來了，他從自己的書包里面拿出用來畫畫的美術(shù)紙和一支毛筆，在紙上寫了文明只差一步。

　　美美撿完了垃圾，已是汗如雨下。美美擦了擦汗后，看見哥哥將一張紙貼在了垃圾箱上，只見上面寫著這樣幾個(gè)字：文明只差一步。

　　生活中，有些行為離文明只差一步。如果每個(gè)人都隨心所欲，為了自己的方便，而不講文明，那人生有什么用？

　　假文明作文 57

　　眾所周知，在這個(gè)社會(huì)里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的'，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習(xí)一門不可或缺的學(xué)科，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。

　　有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，還在舊的語言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過來，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。

　　聽著，說普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人，我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì)的文明，不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人，也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會(huì)，傳遍全國(guó)。

　　假文明作文 58

　　在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林里�？淘谑�頭上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說著偉大的王國(guó)—馬雅文明。

　　這些古城在十九世紀(jì)時(shí)被一位偉大的探險(xiǎn)家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，連當(dāng)?shù)氐脑�住民都不知道這些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當(dāng)他看到墻上的壁畫、高大的石像，讓她體會(huì)到當(dāng)時(shí)的藝術(shù)之美和文明的興盛，對(duì)從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計(jì)四十幾座的古老城市。當(dāng)這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的`探險(xiǎn)家對(duì)馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。

　　這古文明不僅讓我們?cè)鰪V見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻(xiàn)，是永垂不朽的。

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