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文明作文

時間:2021-11-19 16:12:47 文明 我要投稿

【熱門】文明作文合集7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】文明作文合集7篇

文明作文 篇1

  文明是一朵鮮花,散發(fā)著縷縷的清香;文明是一場春雨,滋潤了干涸的心田;文明是一盞明燈,照亮了前進的方向。然而,文明在哪里?只要用心感受,你就會發(fā)現(xiàn):文明之風遍地吹,文明之花遍地開。下面請隨我的鏡頭去看一看。

  鏡頭一:一個風和日麗的早晨,我和媽媽去外婆家。不料,公交車上坐滿了人,我們只好站著,不一會兒,一位年邁的老奶奶也上了車,她顫顫巍巍地站在通道上。這時,一位年輕叔叔立即站了起來,把老奶奶扶到自己的座位上說:“姨,您坐吧!”老奶奶感動地說:“小伙子,謝謝你!”車上的人都向這位叔叔投去了贊許的目光。

  鏡頭二:一次,我和爸爸到公園跑步,看見一個五六歲的小孩在吃香蕉,本以為這個小孩會隨手把香蕉皮扔在地上,沒想到小孩一邊用手指著遠處的垃圾桶,一邊用稚嫩的聲音說:“媽媽,你在這里等我,我去那邊扔垃圾。”說完便像一只快樂的小鳥一樣朝著垃圾桶跑去。我想:這不就是文明小天使嗎?

  鏡頭三:一天,外校老師來我們學校聽課,我看到他們踏進校門,臉上就綻放著滿意的笑容,因為在校園里,無論是高年級的大哥哥、大姐姐還是低年級的小弟弟、小妹妹,見到他們都會禮貌地說聲:“老師好!”你看,文明之花在我們校園開得多么絢麗多彩。

  文明在哪里?文明在人們贊許的目光里;文明在孩子稚嫩的童聲里;文明在老師滿意的笑容里……同學們,讓我們把文明的種子播種在心里,讓它生根、發(fā)芽、開花,讓文明之風遍地吹,文明之花遍地開。

文明作文 篇2

  你們知道嗎,文明禮儀是我們?nèi)粘I钪幸环N美好的品質(zhì),如果我們失去了文明,就等于失去了一切!

  想要成為一個講文明懂禮貌的好學生,就要從小事做起。請不要亂丟垃圾,破壞環(huán)境;請不要亂講臟話,打架斗毆;請不要踐踏草坪,亂砍亂伐。如果每一個人都遵守以上條件,我們的民族將會更講文明,我們的祖國也會更加地繁榮昌盛,更加地燦爛輝煌!正規(guī)守法,也是一種文明的行為。

  讓我們從現(xiàn)在做起吧!你的舉手之勞,將來也許可以感化他人,甚至改變祖國!讓不文明遠離我們,讓文明禮儀伴我成長,伴我行!

  如果你失去了今天,你都不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢,你也不算失敗;但如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了人生的真理!

  就讓文明禮儀一直伴我行走在人生之路上吧!

文明作文 篇3

  從XX年的北京奧運會,到XX年的上海世博會還有即將到來的20xx年的南京青奧會,已經(jīng)有3次國際性的活動在或?qū)⒃谥袊e行,作為一個中國人,我們應(yīng)為這些年中國所取得的成績感到驕傲!青奧會,即青年奧運會。這是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事,糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演者一個催化劑的作用。青奧會與奧運會一樣,每四年一屆。青奧會的目標包括:“以一種創(chuàng)新的形式,激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論”。

  “在世界各地的.不同青年團體推廣奧林匹克精神”和“在年輕人之間提升體育運動意識的參與感”以及其它一些。青奧會的原則:青奧會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的年輕運動員,參賽者應(yīng)在14--18歲之間,以組織一項具有高度競技水平的賽事;此外,還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目,讓青少年們從運動中收獲健康的生活方式。青奧會的項目包括游泳、田徑、籃球、體操、舉重、摔跤等26個大項。青奧會除了體育競賽,更加注意在運動會舉辦期間的教育與文化活動。這包括關(guān)于奧運價值觀的教育互動和論壇,討論如何通過健康的生活方式和反對使用毒品,使青少年成為具有體育精神的人。文化活動將結(jié)合奧運象征儀式傳播奧運精神和強調(diào)奧運價值觀。另外,還有通過多文化的城市藝術(shù),街道音樂慶;顒雍头庞畴娪暗刃问綖閵W運會錦上添花。第二屆的青奧會在南京舉辦。南京市在XX年正式啟動20xx年的第二屆青奧會的申辦工作。在國家體育總局的國務(wù)院有關(guān)部門的大力支持喜愛,在中國奧委會的熱情指導和積極協(xié)助下,南京20xx年青奧會申辦委員嚴格按照國際奧委會的規(guī)定,完成了提交申辦報告,答復國際奧委會問卷。想國際奧委會第122次全會進行申辦陳述的各個階段的任務(wù)。

  XX年2月11日凌晨,估計奧委會在加拿大溫哥華召開第122次全會,投票選出20xx年第二屆青年奧運會的舉辦城市。國際奧委會主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市是南京。南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲蘭,成功獲得舉辦權(quán)。這一令人振奮的消息第一時間傳到了南京市,全市的人民都為此而激動不已,整個城市都沸騰了!

  在11日的上午,南京中小學生、政府工作人員和市民代表等近4人在白馬公園里,參加了南京申辦青奧會成功的慶典活動。南京市市長參加了慶;顒樱硎;“我們將信守對國際奧委會的所有承諾,吧20xx年的青奧會辦成一次圓滿、成功、精彩、友誼的奧運會!薄⒃趹c祝人群中有一個格外引人注目的人,他就是奧運會火炬手劉國璋,它說:“能看到自己的城市拿下青奧會舉辦權(quán),十分激動。青奧會是青年人的聚會,也是中老年人的事情,我一定要當好東道主,積極為青奧會服務(wù)!钡拇_,作為一個南京人,看到自己的城市能舉辦青奧會確實非常地激動。但是,在激動、驕傲的同時,我們又該怎樣做好一個東道主,讓青奧會在南京圓滿、成功地舉辦呢?我們應(yīng)該從環(huán)境和文明方面來做好一個東道主。南京市六朝古都,有許多名勝古跡和景點,所以平時就會有很多的游客。人一多起來,周圍的環(huán)境就會跟著不好起來。游玩的人們大多都會帶著一些吃的或喝的。當他們吧東西吃完或喝光之后,有一部分人就會隨意地將垃圾扔在地上;有的人會把咳出的痰隨意吐在地上。為了讓20xx年的外國來賓們身處優(yōu)美,潔凈的環(huán)境中,我們應(yīng)該在城市里的垃圾桶上貼上一個大嘴巴,并在旁邊用醒目的色彩寫上“我餓了”三個字,以此來提醒人們要將垃圾扔進垃圾桶里;為了讓20xx年的外國來賓們呼吸到新鮮、無污染的空氣,我們應(yīng)該在城市的各個地方都植一點樹,中一些草,在沒個地區(qū)都李尚一個告示牌,提醒人們不要隨地吐痰。中國是文明禮儀之邦,那南京也應(yīng)是一個文明的城市。如果每一個人都能做到講文明、有禮貌,那將會成為一道亮麗的風景。我曾經(jīng)看過一個廣告:有兩個小孩和一位老奶奶在等公交汽車,汽車停下之后,兩個小孩都飛快地奔上了汽車,同時搶到了一個座位,然后這兩個小孩異口同聲地說:“這是我先搶到的!奶奶,您過來坐!闭f完之后,兩個小孩都望著對方笑了。

  這個廣告是以兩個小孩為主角,告訴了我們在任何時刻都要講文明。只要人人都做到見面時問聲好,分別時說再見,這些細微的文明,那社會就會更加地和諧,美好了,也能讓外國朋友感受到中國人民的熱情和禮貌。在舉行青奧會的期間,讓我們盡情地向全世界展現(xiàn)出中國人的風采!

文明作文 篇4

  古人云:“愛國如饑渴!币馑际菒圩约旱膰沂怯罒o止盡的。愛國是最基本的文明素養(yǎng),愛自己的國家就好似如何種植一棵西瓜,只有種在陽光充足、水分充足的地方才能結(jié)出又甜又大的西瓜。愛國也是如此,只有找對了正確的方法,才能真正達到愛國的目的。

  很多人因為壓力大,工作或?qū)W習上有困難,心不順,就顧不上家,更談不上愛過了。人只有愛自己的家才可能愛國。一個家是由幾個人組成的,一個國是有成千上萬家組成的。我們中國是衰老、白頭發(fā)最多的國家,人只有心平氣和的面對生活中的種種困難,才能減少壓力。我給大家將一個真實的故事吧,曾經(jīng)有一個女孩,他用雙肩扛起千斤重的擔子,在媽媽失蹤、爸爸猝死、奶奶骨折、爺爺離開人世的壓力大山下還能讓煙囪每天準時冒煙,可想而知,她是經(jīng)過多少次千錘百煉才打敗了心靈上的病魔。她的成績一直在班上名利前茅,聽到這里,我倍感慚愧。一個十來歲的小女孩,在你上網(wǎng)、吃零食、看電視的時候,她卻承擔起了所有家務(wù),她用一雙稚嫩的小手,撐起了一個破碎的家庭。說了這么多,你一定知道這個小女孩是誰了吧,沒錯,她就是《向幸福出發(fā)》里面的徐夢婷。

  同學們,你們知道嗎?在別的國家我們中國還有“特殊待遇”了。如果你出國旅游過的話,你一定會發(fā)現(xiàn),在公園里,在草坪上,在垃圾桶周圍都會用中文標上“請不要亂扔垃圾”、“請不要破壞環(huán)境衛(wèi)生”。為什么要用中文了?原來在外國的風景區(qū),有很多垃圾都是我們中國人留下的。外國人為了人們保護環(huán)境,就專門給我們訂做了許許多多的標語。所以好習慣要從小養(yǎng)成,要為中國的民利爭口氣。不能讓外國人指著我們的鼻子說:“你們就是傷害地球的真正兇手!”

  我們身邊有這樣一群人,他們用一寸一寸的粉筆染白了自己的頭發(fā),他們用盡一身精力,目的只為讓后來人踏上自己的肩膀,爬上頂峰。他們不畏工資低,工作辛苦,默默奉獻,為祖國建立了一座座棟梁。他們向小蜜蜂一樣每天夜以繼日地辛苦工作,帶走的是荒涼,留下的是繁花、沒錯,他們就是人類的工程師——老師。

  同學們,學會愛國,學會如何做一個文明守紀的小學生吧!文明湖北耀國榮!我們與你同行!

文明作文 篇5

  這是 20世紀 到目前為止 一個熱門名詞, 關(guān)于地外文明現(xiàn)在有許多版本。

  但是 公布于眾的 信息 開起來都是不是那么可靠!

  人們幻想中的地外文明千奇百怪。

  不過 宇宙很大 生命的存在方式 不一定就是 我們所想的當然,由于沒有證據(jù) 我們不能為此輕易的下結(jié)論

  如果存在不同形式的生命 那么出離與我們 想象之外的 文明又算得了什么?

  不過 引用 一句話:“如果整個宇宙只有人類,那豈不是太浪費空間?”

  宇宙間除了地球上有人類存在之外,別的星球上會不會出現(xiàn)類似人的高級生物,能夠作這樣的思考,就是探索地外文明的啟蒙。

  地外文明是指地球以外的其他天體上可能存在的高級理智生物的文明。探索地外文明首先要根據(jù)地球上生命存在的狀況,弄清生命存在的條件和環(huán)境。

  生命是美妙的,正是生命的繁衍才使地球上生機勃勃,氣象萬千。生命不是神造的,生命是天體演化的必然結(jié)果。生命存在的條件又是非常苛刻的,所在的天體要有堅硬的外殼,要有適宜的大氣和適合的溫度,要有一定數(shù)量的水。同時,行星圍繞的天體必須是一顆穩(wěn)定的恒星。就太陽系來說,符合上述條件的只有金星、地球和火星。其中地球位于金星和火星之間,處于生命繁衍的最有利的空間。現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)金星和火星上有生命。太陽系中其他行星上就更不適合生命存在了。

  尋找太陽系以外的行星系,這是探索地外文明的又一個方向。科學家們早已開始了潛心的觀測和研究。到目前還沒有發(fā)現(xiàn)一個被確認的行星系。如果真的發(fā)現(xiàn)一個行星系,那里也不一定就有生命。如果真的發(fā)現(xiàn)一個有比較適合生命存在的行星系。

文明作文 篇6

  今天小明和小花高高興興放學,走在回家的路上,小花停下來指著手指跟小明說你看,這個地方好臟亂。】隙ㄓ泻芏嗟纳n蠅飛來飛去,給我們社會帶來了很多影響,還會給走路的人也帶來來了很多的麻煩,小明睜大眼睛看了看說:“是的,真的太臟亂了”。

  后來小花彎下腰把所有的垃圾放進垃圾桶里,小花跟小明說你也來撿,說好就再把一點一點的垃圾放進垃圾桶里,突然小明說“我想到了”小花轉(zhuǎn)過頭說你想到了什么,小明說“你等一下就知道了”,小明從書包里拿出一張,慢慢的 ,還有一邊小花馬上要把最后的垃圾放進垃圾桶里,眼上邊的開心起來了,你看一下我把最后一點垃圾放進垃圾桶里面了,這樣看上去環(huán)保多了小明把寫好字粘在上面,后來跟小花說我只要把文明只差一步粘在上面,扔垃圾的人就不會扔在垃圾箱外面了,反而扔在拉圾桶里面,小花看見了馬上給小明大拇指說“你好棒!扔垃圾的人就不會扔在垃圾箱外面了,反而扔在拉圾桶里面,我要向你學習,’’小明說‘‘你也不是把臟亂的垃圾放進垃圾桶里,還不怕臟我也要向你學習不是嗎”。

  其實文明就是一個簡單的是與非的問題,文明就是質(zhì)量一個人的試金石,所以我們要從小事做起,我要跟小明和小花把仍在外面的垃圾放進垃圾桶里還不怕臟,我們要跟他們學習看見垃圾主動撿起來。

文明作文 篇7

  教室里,這個坐在最后一排的高個男生并不是那么引人注目,但在同學中,他是一個十分受歡迎的陽光男孩。因為他有一種精神:能夠撒下文明的種子,并讓它到處開花結(jié)果。

  作為勞動委員,他的工作是周五放學后留下與值日同學一起打掃衛(wèi)生并檢查,這是一項平凡的工作,但真要做好它也絕非易事。放學鈴聲一響,當大多數(shù)同學都迫不及待地背起書包回家時,只有他,每次都會負責任地督促值日同學打掃完教室衛(wèi)生并檢查后才離開學校。從高一開學到現(xiàn)在的每個周五,你都能看到一個高個男生為教室衛(wèi)生默默付出的身影。不只是周五的大掃除,平時他也經(jīng)常主動拿起掃帚清掃教室里的垃圾。他的堅持,為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。他將文明付諸于實踐,用自己的言行播撒文明的種子。

  校運會中,運動方面沒什么天賦的他沒有報名參加比賽項目,但是他視維護班級榮譽為己任。于是,比賽進行時,我們總能看到他奔波于運動場的各個角落,手持一臺攝像機,給本班每一位參加比賽的同學拍照、錄像的場景。整個運動會的精彩瞬間,都被他手中的相機記錄了下來。不僅如此,每場比賽后,他還將拍攝的錄像播放給運動員看,幫助各位運動員總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,為后面的比賽做更好的準備。運動會后,他又及時地將比賽的錄像發(fā)送給每一位參加比賽的同學,為班級、為同學留下一份美好的回憶。他以自己的方式詮釋著賽場上的文明。

  平常,在走廊上碰到老師、同學,他總能熱情地上前微笑問好;同學有需要時,他總能伸出援手,他相信“予人玫瑰,手有余香”;看到同學之間發(fā)生爭執(zhí),他總是第一個上前勸阻;同學遇到困難,也都樂意找他幫忙,因為他總不會讓人失望。文明不一定要轟轟烈烈,文明更多是體現(xiàn)在點點滴滴的日常小事中。文明一小步,和諧一大步。

  他在所到之處撒下文明的種子,并以自己的言行澆灌它開花結(jié)果。他堅持著應(yīng)做的小事,讓每一個平凡成為不平凡,讓文明遍及校園的每一個角落。

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