失落的“文明”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的.失落的“文明”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
講臺上,李老師笑瞇瞇地望著穆佳樂,問:“穆佳樂,你看我像幾歲的樣子?”
“往小了說,”李宇心出謀策劃,“20,20。”
“我覺得你也就十八九歲的樣子!蹦录褬氛f。
“是嗎。”李老師問。
“是是是,絕對是!”穆佳樂大聲說。
冷不防,李老師一拍講臺:“是嗎?說實話!”
“30!”穆佳樂嚇了一跳!袄罾蠋煟@就是今天要學(xué)的嗎?”
“啊?不,活的東西好判斷,那死一樣的東西呢?”李老師問!坝锰14測年法,物體內(nèi)有碳12、碳14,一但死去或時間長一點,碳14就會變少!
“碳14是什么?”穆佳樂問。
“是原子的統(tǒng)稱!”
“什么是原子?”
“是原子核和……”
“那什么是原子核?”
“是由質(zhì)子和中子組成!
“那……”
“那什么是質(zhì)子?什么是中子?我就知道你要問這些!
“我不可以問嗎?”穆佳樂一臉委屈地說。
“可以可以!崩罾蠋熞呀(jīng)沒力氣和他爭了,“這些太深奧了,你去問莫悲傷!
“報告李老師,莫悲傷今天沒來!”吳佳佳說。
“。!她最喜歡上課了!崩罾蠋燇@訝的說。
正在這時,莫悲傷迷迷糊糊地走了過來,手里還拿著一個罐子。
“你睡了18個小時啦,我要用碳14測年法測測它!”李老師說完,便拿起罐子沖向辦公室。
“一定是假貨!”穆佳樂說。
“什么啊,后院一堆呢,要是再找到好的,我送你們一個!毙熘钦f。
“那是假貨!”李老師說。
“一般的老手用放射性射線弄到四五千年,可他一下子弄到四五萬年!讓人發(fā)現(xiàn)了破綻!”李老師憤憤地說。
“那什……”穆佳樂還要問。
“那什么是放射性射線?為什么四五萬年會發(fā)現(xiàn)破綻?我就知道!”李老師再也忍不住了,沖他大吼。
【失落的“文明”作文】相關(guān)文章:
3.形容失落的詞語