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共享文明作文

時(shí)間:2021-12-12 10:05:59 文明 我要投稿

共享文明作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的共享文明作文10篇,歡迎大家分享。

共享文明作文錦集10篇

共享文明作文 篇1

  現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,從狼煙到電報(bào),從電報(bào)到電話;或者說(shuō)從巨大的計(jì)算機(jī)到小巧的筆記本電腦,甚至是從人力車夫到靠汽油的汽車,科技無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在于我們的生活,改變身邊的事物。時(shí)代的發(fā)展如展翅翱翔的巨鷹般愈來(lái)愈快,各種奇葩的新創(chuàng)意新發(fā)明都在我們身邊浮現(xiàn)。而最近最新奇的,莫過(guò)于那些在馬路邊隨處可見(jiàn),五花八門的共享單車。

  共享單車,顧名思義,就是指能夠公共分享,今天你用明天就他用的自行車。當(dāng)你嫌徒步回家太累而且效率低時(shí),共享單車往往會(huì)是最令人稱心如意的優(yōu)選。掏出手機(jī),調(diào)出掃描二唯碼的裝置,將手機(jī)放到自行車尾部,對(duì)準(zhǔn)二唯碼——只聽(tīng)“嘀”的一聲,微信或付款,你就能暫時(shí)將這輛單車“據(jù)為已有”。

  整個(gè)過(guò)程都分外便捷,沒(méi)有多么復(fù)雜的操作。為此,具備方便與貼心二大優(yōu)點(diǎn)的共享單車一時(shí)頗為討人喜愛(ài)。漸漸地,五顏六色的單車都冒出來(lái)了——什么摩拜呀,小黃車呀……一群各色各樣的奇葩。

  雖說(shuō)共享單車真的是現(xiàn)在很通用的交通工具,可是種類太多太雜,反倒成了一種過(guò)猶不及的壞事。馬路邊,人行道旁,小區(qū)里,到哪都能看見(jiàn)那些有著顯眼亮色的單車。說(shuō)它成了壞事,那么問(wèn)題出在哪兒?我曾見(jiàn)過(guò)這樣的一幕,一大堆五花八門的共享單車側(cè)倒在路邊,歪歪扭扭雜亂無(wú)章,令任何人看了都不禁覺(jué)得心中癢癢的,不大自在。這不就是共享單車的一大問(wèn)題嗎?那些沒(méi)有公德心,還一心只想要自己方便的人,用完了單車就隨手往道路旁一丟,便“事不關(guān)已,高高掛起”,似乎還理所當(dāng)然地認(rèn)為總會(huì)有人幫他們收拾這爛攤子——當(dāng)然,自然會(huì)有人替他們收拾,可在被整理之前,他們可否想到過(guò),這關(guān)系到了一個(gè)大城市的整體面貌!

  自打共享單車現(xiàn)世,不文明的事物還不止這些呢,譬如說(shuō),有人拿鏈子將單車鎖上,對(duì)“共享”二字視若無(wú)睹,好像這是他的私家車,他擁有這個(gè)權(quán)利似的;再好比,一部共享單車被破壞了,原應(yīng)有自行車車座的地方,只剩一根光禿禿的桿,這難道不屬于破壞公共財(cái)產(chǎn)嗎?最令人發(fā)指的,正是這些不公德的行為,他們使原本許多人都格外支持的共享單車,成為了飽受爭(zhēng)議的大問(wèn)題。

  現(xiàn)代科技的確帶來(lái)了更便捷的生活,共享的事物愈來(lái)愈多——共享書(shū)店、共享籃球……而共享是建立在文明的基礎(chǔ)上的,只有讓共享與文明共存,“共享”一詞才能真正發(fā)揮它的最好水平為我們服務(wù),不是嗎?

共享文明作文 篇2

  隨著人類飛速的社會(huì)進(jìn)步,為了滿足人們的需求和生活的便捷,越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)我們的生活:共享單車、共享雨傘、共享充電寶……對(duì)于這種“新共享理念”帶來(lái)的好處,人們總是回答:“生活質(zhì)量高了”、“出行方便了”、“省錢省時(shí)間了”?稍谶@光鮮亮麗的贊美之下,誰(shuí)又注意到了“共享”“不文明”的另一面?

  絲絲細(xì)雨乘著風(fēng)撲面吹來(lái),吹得樹(shù)葉“沙沙沙”地唱起了歌謠,吹得鳥(niǎo)兒歡快地在枝葉間蹦跳……我大口地呼吸著清新的空氣,讓剛參加完比賽的我心中豁然開(kāi)朗。

  只見(jiàn)媽媽推著一輛綠色的便民自行車在大門口等著我,我飛快地跑過(guò)去:“媽媽!自我感覺(jué)不錯(cuò)!”“是嗎!那你跟我去超市買好吃的,回家給你做大餐!”我興奮地刷了一輛摩拜單車尾隨在媽媽后面,我們一前一后地騎向超市。

  我一邊騎一邊欣賞著周圍的風(fēng)景,是那樣快活!可就在這時(shí),不文明的一幕打破了這美好的一切!皨寢,你看那棵樹(shù)!”只見(jiàn)路邊一棵高大茂密的綠樹(shù)隱隱約約透出一點(diǎn)藍(lán)色,我睜大了眼睛,仔細(xì)一看,不對(duì)勁。天哪!那竟是一輛藍(lán)色的“小鳴共享單車”,倒掛在樹(shù)上!

  這是“共享單車”,不是私人自行車,“共享單車”是為了讓我們的生活更便捷才出現(xiàn)的,怎么會(huì)有人做出這樣不文明的惡作劇!“媽媽,我們要不要把它拿下來(lái)?”我的聲音越來(lái)越輕,因?yàn)槲抑,光憑我們兩人是拿不下來(lái)的。媽媽也好想并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),已經(jīng)騎遠(yuǎn)了。無(wú)能為力的我只好離開(kāi)了。

  超市到了,可我腦海里還是不停閃過(guò)那一幕,心里難受極了,一陣陣內(nèi)疚涌上心頭。

  我和媽媽分別去找摩拜單車和便民自行車的停放處,停放處距離很遠(yuǎn),媽媽心疼我說(shuō):“你就放這里吧,只要是停車位就行!笨蛇@不是摩拜單車的停車位呀!我既然幫不了別人,那至少要從自身做起!“沒(méi)事,不規(guī)范停放是要扣信用分的。”我笑笑就騎奏了,找到了停車位,只見(jiàn)一排共享單車最邊上的那幾輛躺在那里,路過(guò)的人都若無(wú)其事地擦肩而過(guò),與這熱鬧繁華的景象真是不和諧。

  我可不能袖手旁觀。停好車,走到倒地的車旁抓住手把和車座,一輛輛扶起來(lái)。輪子擦到我純白色的褲子,留下一抹烏黑,我不在乎;路人看向我,有的老人還借我做榜樣教育自己的孫子。我儼然成為此時(shí)最美麗的風(fēng)景。

  我恍然大悟,現(xiàn)在我們已經(jīng)走進(jìn)“共享時(shí)代”,無(wú)處不在的共享使我們的生活更加便捷,如果我們不去珍惜、不去愛(ài)護(hù),反倒成為惡作劇者或甩手掌柜,那反而會(huì)給我們帶來(lái)不便,所以,請(qǐng)大家“文明”共享!

共享文明作文 篇3

  隨著時(shí)間的步伐,人類的科技也變得越來(lái)越發(fā)達(dá),高科技在我們的生活中,也是無(wú)處不在,并帶給了我們?cè)S多方便。比如:共享單車、共享書(shū)店、共享雨傘等等。但是我們?cè)谙硎苤萍紟?lái)方便的同時(shí),是否尊重了科技呢?前不久發(fā)生的一件小事,讓我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。

  記得那天,吃完晚飯,我和媽媽一如既往的出門散步。路上我們有說(shuō)有笑,媽媽提到最近比較火的話題——共享單車,并建議我們?nèi)ヲT騎看吧,一開(kāi)始我并不是很想騎,但是媽媽說(shuō)騎單車既可以鍛煉身體,又能節(jié)省時(shí)間,這不是一舉兩得嗎?媽媽說(shuō)的有道理,我也想堅(jiān)持自己的意見(jiàn),我反駁道:“那散步也可以鍛煉身體還能緩解壓力啊!”可是媽媽并沒(méi)有采納我的意見(jiàn)。雖然心有不服,卻苦于媽媽是長(zhǎng)輩,我也沒(méi)有更好的能說(shuō)服媽媽的理由。心里其實(shí)也躍躍欲試,現(xiàn)在科技的神奇成果。于是媽媽拿出手機(jī)搜附近的共享單車,馬上手機(jī)上就顯示出有幾十輛單車,太神奇了!按照手機(jī)上的位置,我們很快發(fā)現(xiàn)了二三十輛單車歪七八扭的倒在綠化帶里。走近一看,我們同時(shí)嚇到了,倒在地下的單車都或多或少的有殘缺:有的沒(méi)有了腳踏,有些被卸了座椅,有的甚至被拔走了整個(gè)輪胎!我的感觸很大,作為使用者的我們,心里難免有些心寒。共享單車的出現(xiàn),是現(xiàn)代科技的一種體現(xiàn),是人類文明更進(jìn)一步的表現(xiàn)。設(shè)計(jì)師是對(duì)現(xiàn)代文明人的信任而做出了“共享”的設(shè)計(jì)理念,為了讓繁忙的現(xiàn)代人更快捷更方便的使用,設(shè)計(jì)了共享單車,并不是讓我們來(lái)破壞它的!

  自行車也是有“生命”的,如果換做是人類呢?被砍了手、卸了胳膊,甚至被扎破心臟了呢?聽(tīng)上去是不是太殘忍了呢?相信誰(shuí)都不愿意吧。

  我的觀念就是,如果你做不到文明共享,那就沒(méi)有資格繼續(xù)使用文明帶給我們的方便了。

共享文明作文 篇4

  近些年來(lái),從共享單車開(kāi)始,出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享資源,大大方便了人們的生活。僅拿可愛(ài)的小黃車來(lái)說(shuō),為學(xué)生上學(xué)提供了極大的便利,校門口方圓十里數(shù)它占了最多的土地,上下學(xué)時(shí)黃色河流川流不息。

  然而,隨著共享資源的普及,也暴露了一些人們素質(zhì)上的問(wèn)題。還拿可愛(ài)的小黃車來(lái)說(shuō),在近階段嚴(yán)抓不文明現(xiàn)象之前,小區(qū)里少了二維碼的小黃車也不在少數(shù),有些還被無(wú)情的鎖了起來(lái),成為某些低素質(zhì)的人的專屬交通工具。所幸,經(jīng)過(guò)數(shù)次曝光和各部門嚴(yán)管之后,這種現(xiàn)象大為減少,不過(guò)不知道還有沒(méi)有悄悄頂風(fēng)作案的。

  無(wú)數(shù)事實(shí)顯示,由于某些人的低素質(zhì),共享資源始終無(wú)法完全普及開(kāi)來(lái)。目前很多資源共享之前,都要給其加上層層防護(hù),但有些屏障一加,共享資源本身的優(yōu)越性便利性也受到了影響,達(dá)不到共享效果。但不添加防護(hù),全民所有的共享資源不知哪天就成了一人獨(dú)有、全民沒(méi)有。各種問(wèn)題層出不窮,而其根本性的結(jié)癥:素質(zhì)問(wèn)題,卻始終沒(méi)有解決。

  越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了人們視線,逐漸改變著人們的生活。素質(zhì)的重要性也越來(lái)越顯著,在社會(huì)各界的努力下,人們的文明程度不斷提高但要真正達(dá)到一定高度,還要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路程。這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。社會(huì)在發(fā)生變革,雖看不到變革的盡頭,但能看得到伴隨著這場(chǎng)變革,生活的不斷變化。盡管各種小惡未完全消失,但越來(lái)越多的大善卻開(kāi)始萌芽,網(wǎng)上共享信息的管理員,生活中共享物品的看護(hù)者,許多人懷著“你好我好大家好”的理念主動(dòng)去守護(hù)它們。共享資源的春天即將來(lái)臨。

  最后,說(shuō)一件我遇到的事,前些天放的略晚了一些,校門口的小黃車不夠了,留下了幾個(gè)人面面相覷。其中一個(gè)抱怨:“車怎么這么少!”另一個(gè)笑侃:“人口基數(shù)大嘛,車就顯得少了,沒(méi)有對(duì)比沒(méi)有傷害!币粋(gè)人接過(guò)話茬:“可不是嗎,又不可能人手一輛的咯,除非你去搶一輛。走吧,共享單車我指望不上了,還是靠自己家的‘11’路!北娙硕脊笮Γ骸耙獡屇闳專 蔽衣(tīng)著半是好笑半是無(wú)奈,搶共享單車的梗也不知道誰(shuí)發(fā)明的,火倒是火的不行,只不過(guò)希望這種閑談笑料,在實(shí)際中永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)才好。

共享文明作文 篇5

  隨著人們生活水平的提高,社會(huì)、科技發(fā)展的日新月異,“共享”這一名詞逐漸走進(jìn)了人們的視野,走進(jìn)了人們的生活,滿足了人們的需求,也給人們的生活帶來(lái)了不少便捷。

  在這個(gè)共享時(shí)代中,我也是共享資源的使用者,使用最多的莫過(guò)于共享單車。每次一下地鐵,就會(huì)看到地鐵口擺放的各種各樣的共享單車。挑一輛騎回家,包或其他較重的東西放在籃子里,既方便又快捷,輕輕松松就到家了,價(jià)格也很親民。

  不僅是在下地鐵回家的路上,平時(shí)出行只要不是太遠(yuǎn)的地方,都可以使用共享單車代替小轎車、私家車。既能運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,又能起到節(jié)能減排的環(huán)保效果,還能節(jié)省不少的油費(fèi),可謂是一舉多得。

  不過(guò),共享資源在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了一些隱患。在電視新聞中,曾多次報(bào)道過(guò)有人偷竊、私藏等把共享資源占為己有的行為。還有在共享單車原有的二維碼上又貼了一層假的二維碼,以此來(lái)騙取錢財(cái)。這些不文明的行為比比皆是,給“分享”一詞蒙上了陰暗的面紗。

  以上還都只是錢財(cái)上的安全隱患,更為嚴(yán)重的是關(guān)乎到人身安全的隱患。在使用共享單車的過(guò)程中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些車子上的二維碼掃不開(kāi),甚至有的車已經(jīng)壞了剎車失靈了等等。這樣的車騎在路上,很容易發(fā)生意外,不僅是危害了自己的人身安全,更是對(duì)他人生命的不負(fù)責(zé)。而在這些壞了的車中,還不乏是有人惡意損壞的。

  “分享”本是一種美德,何況它的出發(fā)點(diǎn)是給人們帶來(lái)便捷,這一點(diǎn)在我的使用中已經(jīng)深深感受到了。在我看來(lái)共享資源應(yīng)該得到支持和保護(hù),雖然它有缺點(diǎn)和弊端,可難道有缺點(diǎn)的事物就應(yīng)該被否定嗎?我們更應(yīng)該從自身做起,規(guī)范地使用共享資源,也應(yīng)該提醒身邊的人規(guī)范使用,好好利用。

  共享資源是時(shí)代的產(chǎn)物,象征著、反映著我們生活的這個(gè)時(shí)代。融入、接納、保護(hù)、傳承是我們每一個(gè)時(shí)代人該做的,那么,就讓我們攜起手,共創(chuàng)文明的共享時(shí)代!

共享文明作文 篇6

  如今科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá),人們出門只需攜帶一部手機(jī),便能搞定一切。為了人們的出行方便,在今年,街上出現(xiàn)了一種共享單車,只需用手機(jī)掃描車身上的二維碼就能立刻騎走,每一次騎行只需支付很低的金額,鎖上車鎖便停止計(jì)費(fèi),而那輛車就在街上靜靜等待它的下一個(gè)客人。

  有了這樣的技術(shù),既能給大家一種方便的出行方式,還能倡導(dǎo)大家綠色出行。每次出門,看著街上擁擠的車流,不免讓人心煩意亂,這時(shí)騎上一輛共享單車,小巧的身軀能讓你快速地穿梭于車流,享受騎行的快樂(lè)!

  慢慢地,街上的共享單車多了起來(lái),各種顏色,各種型號(hào),仿佛在開(kāi)一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。大家一開(kāi)始還很高興,再也不用擔(dān)心找不到車騎了,可所有事情都有它的利弊,如今上海的街頭,停靠在路邊的不再是自家的電瓶車、自行車,取而代之的是大批大批的共享單車,不管是公園、廣場(chǎng)還是路邊,每一個(gè)角落都塞滿了單車,人們自己的車開(kāi)始沒(méi)有地方停放。有時(shí)共享單車甚至?xí)䲟趿诵腥说穆,我曾親眼看到過(guò)這樣的場(chǎng)景:上海某商場(chǎng)前本是一大塊美麗的花壇,而現(xiàn)在卻被各種共享單車堆滿,看不到一絲生機(jī)。共享單車的公司認(rèn)為這是新穎又讓人方便的發(fā)明,就大批量的生產(chǎn),但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是,如今共享單車已經(jīng)泛濫了,有些還甚至影響到人們的生活。況且,隨著共享單車的增多,許多人也開(kāi)始動(dòng)起了壞念頭,把車上的二維碼改成自己的,把車鎖拆了,推回自己家,更有甚者直接拆解下車上的零件,只剩一副空空的車架子。每次在街上看到這樣的“缺胳膊少腿”的車,我覺(jué)得都很心寒。當(dāng)今社會(huì)有越來(lái)越多的東西能夠共享,但每一樣?xùn)|西都會(huì)被人們所破壞,每樣?xùn)|西都會(huì)有人想占為己有。

  我們是否應(yīng)該檢討一下自己,你真的做到了共享嗎?發(fā)明商最初的目的只是想讓人們的出行多一點(diǎn)方便,拉近城市間的人際關(guān)系。可是這樣的發(fā)明卻暴露出人們內(nèi)心深處的黑暗,實(shí)在是令人惋惜。

  或許我們真的應(yīng)該改變自己,好好的去愛(ài)惜共享的物品,看到路邊倒下的共享單車主動(dòng)扶起來(lái),千萬(wàn)不要有占為己有的想法,這樣偉大的發(fā)明應(yīng)該得到我們更好的利用!

  共享時(shí)代,也是體現(xiàn)文明素質(zhì)的時(shí)代。

共享文明作文 篇7

  清早,隨處可見(jiàn)騎著共享單車的孩子,明黃色的車身和孩子陽(yáng)光般明媚的笑臉,照亮了孩子們的上學(xué)之路,傍晚,共享書(shū)店中的燈光,照亮了日夜辛苦勞累、加班加點(diǎn)的上班族的精神世界。隨處可見(jiàn)的,愈來(lái)愈豐富的共享資源,照亮了我們的生活。

  共享資源,無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了很多便利和樂(lè)趣,就拿共享單車舉例,從前人們會(huì)因不想花錢去買一輛不怎么去用的自行車,或者因自行車無(wú)處停放等等的問(wèn)題而不想出門,或用汽車代步,這樣毫無(wú)疑問(wèn),少了許多樂(lè)趣。共享單車的出現(xiàn),讓出行變得環(huán)保,變得快樂(lè),更鍛煉了人們的身體。

  但新名詞,新事物的出現(xiàn)也必然伴隨著問(wèn)題和質(zhì)疑,隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮,這讓單車的數(shù)量銳減,有時(shí)一個(gè)停放點(diǎn)甚至看不到一輛車。

  隨著許多規(guī)則的制定和設(shè)備的不斷完善,以及人們共同的保護(hù)下,這些問(wèn)題都在變好,而這些公共資源也間接考驗(yàn)、鍛煉了人們的公德心,體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明程度。

  大型綜藝節(jié)目《朗讀者》中,曾邀請(qǐng)過(guò)某共享單車品牌的CEO,她簡(jiǎn)單地分享了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,她說(shuō)她剛開(kāi)始做共享單車時(shí),別人都不相信她們能成功,但她一定要做好這件事,因?yàn)檫@是創(chuàng)新的事,這是給人們提供方便、快樂(lè)的事,剛開(kāi)始時(shí)甚至賺不了什么錢、不斷的虧本,但她們堅(jiān)持下來(lái)了,才有了現(xiàn)在如此普及,如此受歡迎的共享資源。

  是無(wú)數(shù)人的堅(jiān)持,才有了我們現(xiàn)在的便利共享,快樂(lè)共享,所以我們也更要保護(hù)、珍惜這些資源,做到文明共享,希望不久的將來(lái)我們能在街上隨處可見(jiàn)共享單車和人們的笑臉,而近旁的停車點(diǎn),停著一排排整齊的單車,希望共享書(shū)店中的書(shū)架上排列著整齊、完整的書(shū)籍。希望每個(gè)人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護(hù)共享資源。

  在這個(gè)共享的時(shí)代里,愿大家都可以便利共享,快樂(lè)共享,文明共享。

共享文明作文 篇8

  “叮,叮,叮,叮咚!”,解鎖共享單車的聲音回蕩在街頭。共享單車近年來(lái)從杭州“騎”到上海、“騎”向全國(guó)各地。共享單車為我們的生活帶來(lái)了巨大的方便,越來(lái)越多的人騎上了它,無(wú)論是背著書(shū)包的學(xué)生,還是匆匆忙忙的上班族,還是退了休的老年人,他們的出行都因共享單車的出現(xiàn)而變得高效便捷。我發(fā)現(xiàn),共享單車將為一個(gè)城市的文明程度打上烙印,是衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)高低的客觀尺度。

  有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)不止一輛的共享單車“住”在了小區(qū)樓道里,每天早晨被騎走,傍晚又私藏回來(lái)。我看到這條消息時(shí)被震驚了,這惡劣的行為等同于“竊”!出于方便自己的目的要是人人都“私藏”一輛共享單車,這還能叫共享嗎?為了對(duì)付這種損公肥私的狹隘行為,共享單車加大投放量,讓人們出門走幾步路,就能享用到共享單車的資源,但是投放量過(guò)于密集,有些人流量大的地方共享單車因停放無(wú)序占道,阻礙了人們的交通,矯枉過(guò)正就是這樣出現(xiàn)的:先是有人損公肥私霸占公共資源,然后導(dǎo)致投放管理無(wú)序,反過(guò)來(lái)影響出行。還有一條新聞,發(fā)布了好幾輛被損壞的共享單車堆放在一起,而且看得出是惡意的損壞。我非常疑惑,為什么要做蓄意損壞公物,卻對(duì)自己沒(méi)有好處的事呢?我細(xì)想了一下,這種人要么是心理上患有某種疾病,要么就是其他品牌共享單車廠商的人。若是前者,治病救人,若是后者,懲前毖后,我再也不會(huì)騎那家的共享單車了。采取這樣卑劣競(jìng)爭(zhēng)手段的沒(méi)有格局的人,早晚罪有應(yīng)得。

  每當(dāng)我路過(guò)那些共享單車停放處,總不由得嘆息所看到的`畫面,有的車倒了,橫在人行道上,路人總是繞道而行,不欲理睬;有的車的車前筐里滿是垃圾……那些共享單車真是多災(zāi)多難,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)折磨的車輪上、座位上又劃痕寫滿了他們的悲劇。聽(tīng),“叮,叮,叮,叮咚!”又一輛共享單車開(kāi)始哭訴她“銜玉而生”卻命運(yùn)多舛的遭遇……

  騎共享單車的人們,你們可否花上你們寶貴的半分鐘,用好這些資源,善待過(guò)這些共享單車,像對(duì)待自己的車一樣,這是文明的體現(xiàn);你們可否遵守“共享”規(guī)則,不再損公肥私,這是素質(zhì)的代表,你們可否為他人著想,讓后人方便騎行,這是品德的象征……

  隨著時(shí)代的發(fā)展,“共享”將會(huì)被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,將會(huì)越來(lái)越凸顯出一個(gè)國(guó)家的文明程度,我希望人們可以意識(shí)到這一點(diǎn),讓“共享”在高度文明的中國(guó)作為一種理念不斷發(fā)展壯大,造福中國(guó)人!

共享文明作文 篇9

  當(dāng)你手中有一件你的珍愛(ài)之物,你愿意與他人分享嗎?有時(shí)候,共享不僅僅是讓更多人受益,也是你文明的參照物……!}記

  在我們的生活中,“共享”這個(gè)詞似已成為平常,共享單車,共享書(shū)店……。已成為我們生活的一部分。下面,讓我們來(lái)隨著這些共享資源看一些鏡頭。

  鏡頭一

  一位中年大嬸正對(duì)著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打,嘴里還不停念叨著什么。咦?這是怎么啦?走近一看,原來(lái)她費(fèi)盡心思的是想要對(duì)付車上的一把鎖!還不停地感嘆著:“這鎖可真難拆啊,要是能拆了它,家里那輛舊的也就可以退休啦,這輛可真神氣啊”。唉,這位大嬸還在認(rèn)為只要拆了這鎖,這輛車就是她家的,不知道她這樣做,有可能就會(huì)有更多的人享受不到騎車的樂(lè)趣啊。

  鏡頭二

  早晨,正是一天中最美好的,也是最燦爛的時(shí)候?蛇是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn),一位大叔,叉著腰、沉著臉,拼命地踹著他面前的一輛小黃車:“哼,這是什么破車!關(guān)鍵時(shí)刻出故障!我好好的年終大獎(jiǎng)就這么被你給攪和沒(méi)了!”大叔,還有十五分鐘,你打的或者跑去公司也可以啊,還來(lái)得及,為什么要把氣撒在一輛車上面呢?

  鏡頭三

  看完了前面的兩個(gè)鏡頭,我身心俱疲,現(xiàn)在的人太不文明了,為什么會(huì)這樣呢?這樣想著我拐進(jìn)了一個(gè)共享書(shū)店,這時(shí),我又看見(jiàn)了一個(gè)七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書(shū)旁邊,這應(yīng)該也不是什么好事吧?我無(wú)精打采地想著,咦?他怎么在把書(shū)往書(shū)架上放呢?我走上前與他搭起話來(lái):“小弟弟,你怎么一個(gè)人在這里呀?是在看書(shū)嗎?”那名小男孩將頭抬起來(lái),注視著我,我震驚了!——那是怎樣的一雙眼睛呀!清澈、純潔、似一汪清幽的潭水,天真、美好!敖憬,我在理書(shū)呢!這兒太亂了!叔叔阿姨們一定是太忙了,都沒(méi)空放書(shū)!闭f(shuō)著,他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說(shuō)出的話啊!我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。

  共享、共享,共享的不僅僅是資源,更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲,就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛(ài)惜資源,什么是共享資源。這不是只有嘴上說(shuō)說(shuō)的。它更要我們付出行動(dòng)去證明!

  共享時(shí)代,共享文明,

  共享時(shí)代,我來(lái)了。

共享文明作文 篇10

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎:公用電話除了打電話還能干什么。答案是:公用。公用也可以更深?yuàn)W的表示為共享地表示為共享。什么是共享呢?共,共同;享,享用,享受。現(xiàn)在的時(shí)代都流行共享,比如我們處處可見(jiàn)的共享單車呀,共享書(shū)店呀……越來(lái)越多的共享正在融入我們的生活,我也為此思考過(guò)許多的問(wèn)題,一起來(lái)看一下吧!

  共享單車現(xiàn)在已闖入我們的生活,現(xiàn)在無(wú)論是大街上,馬路上,還是學(xué)校停車處都可以見(jiàn)到共享單車。但是說(shuō)句真心話,這些使用共享單車的人到底有沒(méi)有去好好的珍惜這輛大家都可以享用的單車呢?學(xué)校一直都有教育我們要愛(ài)護(hù)公用財(cái)產(chǎn),要珍惜公共資源,可是這些人竟然要破壞這輛共享單車,今天早上我便看到一件不文明的行為。有人將自行車隨意地停放在馬路上,并且是橫躺著放下去的,如果來(lái)了一輛轎車,司機(jī)沒(méi)有看到撞上去了,這誰(shuí)該負(fù)責(zé)呢?這輛自行車是共享的,是大家可以公共享用的,這不是你的,不是你私人的,你只要用了這輛單車,你騎上了它,就代表你和它有緣分,在茫茫車海中你選中了它,就要對(duì)它負(fù)責(zé)到底。自行車和我們?nèi)艘粯右彩怯猩,但是它生命的長(zhǎng)短在于我們的愛(ài)惜,我們每個(gè)人去愛(ài)惜它珍惜它,它會(huì)壞嗎?當(dāng)然不會(huì)。這些單車上沒(méi)有寫英國(guó),美國(guó),日本,它寫的是中國(guó)呀,就證明這只屬于我們中國(guó)人民的呀;上面沒(méi)有寫你的名字,沒(méi)寫我的名字,它寫的是共享,是我們炎黃子孫的;上面沒(méi)寫必須要你保護(hù),他保護(hù),它是要讓我們?nèi)w中國(guó)人民一起保護(hù)的!

  那么現(xiàn)在我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)共享書(shū)店吧!共享書(shū)店對(duì)于我來(lái)說(shuō)它的涵義是圖書(shū)館,它們都是讓人學(xué)習(xí)的地方。書(shū)是給予我智慧的源泉,在書(shū)中我們可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西,它就好比我們的父母教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢绾螌W(xué)習(xí),教我們知識(shí)。書(shū)店是一個(gè)書(shū)籍最多的地方,在書(shū)店中,我們可以在書(shū)的海洋中遨游,所以我們要愛(ài)護(hù)共享書(shū)本,不要讓今天你破壞的書(shū)本成為明天別人找不到完好無(wú)損的書(shū)的遺憾。讓我們一起去保護(hù)它吧!

  我們老師經(jīng)常說(shuō)凡事三思而后行,說(shuō)出去的話,做出來(lái)的事就像潑出去的水,收不回來(lái)了。今天我破壞了一輛共享單車,明天你損壞一本共享書(shū),那到了后天共享資源還有嗎?當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)已經(jīng)晚了,你破壞的東西還會(huì)回來(lái)嗎?共享的東西給我們帶來(lái)了方便,而我們就要給它們帶來(lái)珍愛(ài)。我相信,這些共享東西的到來(lái),一定在改變著我們的生活理念,我們要文明共享!

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