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文明的校園作文

時(shí)間:2022-01-01 11:32:08 文明 我要投稿

文明的校園作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的文明的校園作文,希望能夠幫助到大家。

文明的校園作文(集合15篇)

文明的校園作文1

  文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)體貼的眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。

  有一次我坐公交車(chē)時(shí),看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩兒,老奶奶上車(chē)時(shí),公交車(chē)上已經(jīng)非常擁擠,沒(méi)有空位了,老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然,一個(gè)銀鈴般的聲音說(shuō)道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來(lái)。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說(shuō)道:“謝謝你,小姑娘!”車(chē)上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光。可我感到臉上火辣辣的,心里不停的批評(píng)自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬(wàn)分。

  文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間,開(kāi)遍世界每個(gè)角落。

文明的校園作文2

  星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_(kāi)了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì),主題是《愛(ài)護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。

  學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹(shù)成蔭,一簇簇盛開(kāi)的花朵,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):

  1、樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

  4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  5、自覺(jué)與不文明行為做斗爭(zhēng),與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  6、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利?

文明的校園作文3

  一日之計(jì)在于晨。今天,我早早的起了床,來(lái)到學(xué)校,只聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣的讀書(shū)聲交織在一起,組成一支交響樂(lè)曲,在校園上空飄蕩。我大步走進(jìn)教室趕快放下書(shū)包,和他們一起讀書(shū)。早上的記憶力驚人,不一會(huì)兒我就能背一課書(shū)了。

  “叮呤呤……”下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,頓時(shí),學(xué)校成了一片歡快的海洋。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在比賽跑步,有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū),有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,不知是誰(shuí)摔倒了,這時(shí),一群同學(xué)都連忙過(guò)去扶他,那個(gè)同學(xué)也連聲道謝。就在這課間十分鐘里讓我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相幫助,也表現(xiàn)了我們學(xué)校是文明有禮的學(xué)校。

  不一會(huì)兒,上課了,在課堂上老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著。有的認(rèn)真思考問(wèn)題,有的積極回答問(wèn)題,有的回答問(wèn)題對(duì)答如流,老師見(jiàn)后,臉上露出了欣慰的笑容,同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)……

  這就是我們的校園,在溫暖的陽(yáng)光照射下,老師在辛勤地工作,同學(xué)們?cè)谇趭^地學(xué)習(xí)。整個(gè)校園充滿(mǎn)了一片勃勃生氣。這是我們童年生活的地方,學(xué)習(xí)的地方,成長(zhǎng)的地方,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的,我的母校,我愛(ài)你!

文明的校園作文4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見(jiàn)親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫(xiě)字聲,好聽(tīng)極了!

  教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ),它一直是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風(fēng)起舞,那是春姑娘來(lái)啦!我和同學(xué)們把寫(xiě)著“花草無(wú)語(yǔ)、奉獻(xiàn)美麗”的告示牌插在了里面。

  學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先,同學(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。

  寒冷的冬天,班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手,關(guān)心地問(wèn)我們冷不冷,提醒我們出門(mén)的時(shí)候別忘了穿上棉衣;放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué),給他講解落下的功課,送上問(wèn)候和祝!。我們感謝老師的辛勤付出,感謝同學(xué)之間的無(wú)私幫助。

  “丁零零……”,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),這時(shí)學(xué)校的擴(kuò)音器里又傳來(lái)了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來(lái)告訴你……”。

文明的校園作文5

  你看!又有一輛車(chē)子闖了紅燈。你再看又有人不愛(ài)惜花草了。你再往家旁看看,有人居然捉可愛(ài)的小鳥(niǎo),那可是一些小生命!這些都是不好的行為,我們都不能學(xué),F(xiàn)在讓我給大家獻(xiàn)一計(jì)!

  如果大馬路上再多一點(diǎn)交警,有人就不會(huì)乘機(jī)闖紅燈,人們都走著斑馬線(xiàn),自行車(chē),摩托車(chē)都走他們的車(chē)道,大車(chē)子也走著自己的車(chē)道,大家也都遵守交通規(guī)則,世界就少了寫(xiě)交通事故!

  如果我們都愛(ài)惜花花草草。不在草上踢足球,不亂摘美麗的花兒,不亂砍伐樹(shù)木,節(jié)約用紙,那時(shí)因?yàn)榧堃彩菢?shù)木做的。這樣樹(shù)木就會(huì)越來(lái)越多,空間也會(huì)越來(lái)越新鮮,天氣也會(huì)特別的好,災(zāi)難離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)!

  如果我們珍惜那微小的生命。愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)物,不亂抓小鳥(niǎo),小動(dòng)物受傷了要給它即使包扎,然后讓它自己飛回媽媽的身邊!因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們的動(dòng)物朋友,不能去傷害它,它有時(shí)是我們的玩伴,經(jīng)常與我們玩游戲!

  這就是我的方法,讓世界更文明一些。想要世界變得文明,就要靠自己,靠自己的手,去勞動(dòng)。你的勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)就是世界文明,去吧!快去靠自己的手創(chuàng)造未來(lái),未來(lái)的文明世界!

文明的校園作文6

  文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經(jīng)變得破爛不堪了。

  文明這個(gè)詞在很多場(chǎng)合中都有使用,在公眾場(chǎng)合不許大聲說(shuō)話(huà),不隨地吐痰,不抽煙,這就是文明;在學(xué)校,不打架、不罵人,與同學(xué)好好相處,這也是文明;扶老人過(guò)馬路,彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這也是一種文明行為。可現(xiàn)在,這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們能做多少。

  小時(shí)候,父母教育我們要懂事,教我們?cè)鯓幼鋈。老師在學(xué)校,同樣也教育我們?墒请S著年齡的增長(zhǎng),這些話(huà)已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng),F(xiàn)在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對(duì)一些話(huà)只是左耳進(jìn),右耳出,對(duì)一些事只是一個(gè)多余的舉動(dòng),不做便好,如果我們連一個(gè)舉動(dòng)都不做的話(huà),文明就離我們更遠(yuǎn)了。我每次回家,車(chē)?yán)锒际菨M(mǎn)滿(mǎn)的人,基本上都是學(xué)生,上來(lái)一位老人在那站著,就是沒(méi)有一個(gè)人能夠站起來(lái)讓讓座,要么假裝看不見(jiàn),要么戴上耳機(jī)坐在那里聽(tīng)歌,這些人都是高中生,素質(zhì)就那么差嗎?真不明白。

  在學(xué)校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒(méi)有韁繩的野馬。打架、罵人,對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),基本上成了家常便飯。把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)成空話(huà),見(jiàn)老師不打招呼,見(jiàn)同學(xué)開(kāi)口就是臟話(huà),同學(xué)的書(shū)掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來(lái)。做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎?

  我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人,做一個(gè)舉動(dòng)能改變一生的人。

文明的校園作文7

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見(jiàn)親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫(xiě)字聲,好聽(tīng)極了!

  教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ),它一直是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風(fēng)起舞,那是春姑娘來(lái)啦!我和同學(xué)們把寫(xiě)著“花草無(wú)語(yǔ)、奉獻(xiàn)美麗”的告示牌插在了里面。

  學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先,同學(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。

  寒冷的冬天,班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手,關(guān)心地問(wèn)我們冷不冷,提醒我們出門(mén)的時(shí)候別忘了穿上棉衣;放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué),給他講解落下的功課,送上問(wèn)候和祝福……我們感謝老師的辛勤付出,感謝同學(xué)之間的無(wú)私幫助。

  “丁零零……”,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),這時(shí)學(xué)校的擴(kuò)音器里又傳來(lái)了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來(lái)告訴你……”。

文明的校園作文8

  如今不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn):亂扔垃圾,見(jiàn)了老師長(zhǎng)輩等不主動(dòng)問(wèn)好,臟話(huà)隨處可以聽(tīng)見(jiàn),打鬧隨處可見(jiàn),安全隱患隨時(shí)存在……

  星期一,我來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)操場(chǎng)上到處都是果皮,吃了東西的袋子,盒子等垃圾,而有些人還在扔。我走上前告訴他們:亂扔垃圾是不道德的,會(huì)破壞環(huán)境。聽(tīng)的人臉紅了,把東西撿了起來(lái)。然后我們把校園打掃了一次又一次,終于把校園打掃干凈了,而且越來(lái)越干凈。

  有一些人見(jiàn)了老師或校長(zhǎng)從不主動(dòng)問(wèn)好,無(wú)論怎么教育也無(wú)濟(jì)于事,也許真的是出于害羞吧,在其他同學(xué)或校友的行為中,他們也得以改變,從而變得越來(lái)越禮貌。

  從此,只要來(lái)到學(xué)校,我們就可以見(jiàn)到潔凈和美麗的校園。隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)師生互相問(wèn)好的聲音,像歌聲一樣美妙,而且也能聽(tīng)到小朋友們的笑聲,嬉鬧聲。習(xí)慣我們的學(xué)校一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,可干凈了。學(xué)校的人都非常懂禮貌,尊敬長(zhǎng)輩。你如果來(lái)我們學(xué)校上學(xué),也會(huì)學(xué)到文明的知識(shí),能感受到文明的氣氛。

  這世界的文明需要大家來(lái)創(chuàng)造,我們一定要改正以前的不良習(xí)慣。文明健康從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,從小開(kāi)始,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣不文明的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少,從而讓我們擁有美麗的校園。

文明的校園作文9

  你知道嗎?文明校園是由校園里的每一個(gè)人構(gòu)成的',愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是校園里每一個(gè)人的職責(zé)。如果你看到一朵朵“小白花”請(qǐng)你彎腰撿起;如果你看到小朋友在草坪上嬉戲打鬧,請(qǐng)你即時(shí)勸阻。看起來(lái)十分微小的舉動(dòng),卻能保證校園的干凈、整潔。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。如果每個(gè)人都做出污染校園的行為,那我們的校園一定是骯臟、凌亂的,你想在這種校園里生活嗎?

  和諧是由平等、互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)構(gòu)成的。如果校園是不平等的會(huì)造成許多弱小的同學(xué)受到及其大的心里傷害以及身體傷害,不說(shuō)身體傷害,心里傷害已經(jīng)對(duì)那些同學(xué)造成及其大的陰影,會(huì)傷害到他未來(lái)的健康與成長(zhǎng)。例如:你看見(jiàn)大同學(xué)正在欺負(fù)小同學(xué),應(yīng)當(dāng)即時(shí)報(bào)告老師,以免對(duì)小同學(xué)造成更大的心里傷害。如果你看見(jiàn)一些大同學(xué)正在強(qiáng)迫小同學(xué)干及其危險(xiǎn)的事,你也應(yīng)當(dāng)即時(shí)報(bào)告老師。

  誠(chéng)信也是校園里人人都要遵守的。比如說(shuō)有同學(xué)考試時(shí)抄襲,應(yīng)當(dāng)報(bào)告老師。如果有抄襲心理的是你自己,應(yīng)該即時(shí)克制。如果看到同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)他人同意拿他人東西,也要即時(shí)勸阻,否則那位同學(xué)可能會(huì)一而再再而三犯相同的錯(cuò)誤,甚至長(zhǎng)大以后走出校園進(jìn)入社會(huì),做一些對(duì)社會(huì)不利的事情。

  友善就是給口渴的人遞上一杯水,對(duì)幫助你的人說(shuō)聲:“謝謝”,對(duì)因你的幫助而感謝的人說(shuō)上一句:“不客氣”。想要做到友善,必須先保證自己不是以多欺少,以大欺小的那種人,否則你再怎么想成位一個(gè)友善的人都是無(wú)法達(dá)成目標(biāo)的。

  這就是我心中最美好的校園。

文明的校園作文10

  邁著輕快的步子,背著漂亮的帥氣的書(shū)包,伴著嘻嘻哈哈的對(duì)話(huà)走入校園。到處可見(jiàn)的鮮花,一簇接著一簇、繁花似錦、百花齊放。一陣陣芬香撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子里,癢癢的。

  繼續(xù)往里走,就是我們的教學(xué)樓了,來(lái)到過(guò)道,干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。推開(kāi)教室的門(mén),一排排整齊潔凈的桌椅印在我眼前再往上就是講臺(tái)、黑板仿佛老師就站在上面講課,下面的學(xué)生做的端端正正,仔細(xì)的聽(tīng)講.......

  下了教學(xué)樓往前走,就是操場(chǎng)了,外面是一圈紅色塑膠的跑道,共長(zhǎng)180米。里面的一圈是綠色的草坪,里面有2個(gè)大籃球框,4個(gè)小的籃球框。在操場(chǎng)的正前方,是主席臺(tái),上面插著代表我們中國(guó)的□。

  在操場(chǎng)的右上角有一個(gè)小操場(chǎng),里面擺滿(mǎn)了各種器械,再往里是乒乓球臺(tái),共有四個(gè)。

  再沿著小操場(chǎng)往前走,就是我們的食堂和洗碗槽。

  最后就是大廳了,它在食堂的對(duì)面。大廳里有一架鋼琴。里面經(jīng)常傳出一陣陣悅耳的鋼琴聲。

  這就是我們的校園。那個(gè)充滿(mǎn)笑聲、充滿(mǎn)琴聲充滿(mǎn)讀書(shū)聲的校園。

  里面沒(méi)有亂扔垃圾的,沒(méi)有大聲喧嘩的,沒(méi)有........

  因?yàn)檫@是所——文明的校園!

文明的校園作文11

  我的學(xué)校是寧波鄞州外國(guó)語(yǔ)小學(xué),它是我們的文明校園,而我也在為這文明校園努力著。

  每學(xué)期,我們都會(huì)輪到在校門(mén)口值日。清早,我早早地穿上紅馬甲,筆直地站立在校門(mén)口。每當(dāng)同學(xué)進(jìn)入校門(mén),我就會(huì)微笑著向他們打招呼,我們還會(huì)仔細(xì)地檢查他們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾或者佩戴校徽,時(shí)刻提醒他們是文明校園的一分子。

  我們還有校長(zhǎng)助理團(tuán),每次我都被安排到四樓,管理走廊的秩序,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)跑動(dòng)打鬧,要是誰(shuí)不守紀(jì)律,我有一個(gè)小本本,可以把他的名字記下來(lái)。有一次,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)看不起我這個(gè)小不點(diǎn),在走廊上跑來(lái)跑去,我馬上找來(lái)了老師,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,我看到那同學(xué)還掉眼淚了呢。在我們校長(zhǎng)助理團(tuán)的管理下,校園秩序非常的好。

  不光是我們,還有家長(zhǎng)們也在為我們的文明校園努力。每學(xué)期,家長(zhǎng)都會(huì)在校門(mén)口斑馬線(xiàn)協(xié)助交警指揮交通,還會(huì)在圖書(shū)館值日,監(jiān)督有沒(méi)有大聲吵鬧的同學(xué)。我相信,在我們的努力下,我們的文明校園會(huì)越來(lái)越好的。

文明的校園作文12

  文明,社會(huì)的美德,我們小學(xué)生更應(yīng)該從小做起,創(chuàng)建文明校園,做文明學(xué)生,讓文明在我們的校園里生根發(fā)芽。

  我們要遵守學(xué)校紀(jì)律,講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、好好學(xué)習(xí)。在校園里,不隨地吐痰,不隨手亂扔果皮、紙屑,不追逐打鬧等,不做不文明的事。

  有一次,我在操場(chǎng)里玩。哇,快瞧!多美的花呀!他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一個(gè)小學(xué)生走過(guò)來(lái)要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō):“小妹妹,請(qǐng)不要摘花了,花兒們也是有生命的!你把它摘下的話(huà),它就會(huì)失去生命的,讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧!”小妹妹臉紅了,低下頭對(duì)我說(shuō):“大姐姐,以后我會(huì)注意的。”我聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“這就對(duì)了,再見(jiàn)!”小妹妹微微一笑,說(shuō):“再見(jiàn),謝謝大姐姐的指導(dǎo)!”我忽然覺(jué)得我已成為了花朵的保護(hù)神,非常高興。

  文明校園,要從每一個(gè)人做起,從小事做起,F(xiàn)在,文明在我們的校園里處處可見(jiàn),大家都變得自覺(jué)了很多,我們的校園也變得更加美好了。相信有了大家的努力,文明之花在我們的校園將綻放出更加燦爛的光芒。

文明的校園作文13

  在我幼小的心田中有一座美麗的文明校園。學(xué)校的教學(xué)樓在大門(mén)的南邊,兩邊有美麗無(wú)比的大花壇,中間是一塊塑膠操場(chǎng),旁邊是讓我們運(yùn)動(dòng)的足球場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,讓歡快的笑聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落。

  我心中的文明校園是十分安全的。學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)身份掃描驗(yàn)證的,不會(huì)有陌生人隨隨便便進(jìn)入校園,讓我們生活在快樂(lè)安全的校園環(huán)境里。同學(xué)們每天上下學(xué)都能有次序的排好隊(duì),不擁擠、不打鬧。讓校園里處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都能團(tuán)結(jié)互助,互相禮讓。

  我心中的文明校園是積極向上的。每天早晨進(jìn)入校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,上課時(shí)同學(xué)們能認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,一個(gè)個(gè)都能刻苦學(xué)習(xí)、天天向上。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),有的踢毽子、有的打籃球、有的丟沙包……每一位同學(xué)都在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

  我心中的文明校園是誠(chéng)信友善的。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,不抄襲同學(xué)作業(yè),考試時(shí)不東張西望,不經(jīng)他人同意不隨便亂拿別人東西。同學(xué)之間互助友愛(ài),不以大欺小、以多欺少;當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),積極伸出援助之手;師生之間要互相尊敬,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。讓文明之花在我們每一位同學(xué)心中綻放。

  同學(xué)們,這就是我心中的文明校園。讓我們攜起手來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,讓我們的校園更加美麗!

文明的校園作文14

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心,文明是同學(xué)有難過(guò)時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國(guó)以禮儀之邦著稱(chēng)于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名文明的小學(xué)生。

  放寒假前的一天,我和我的朋友中午吃完飯就到操場(chǎng)玩了起來(lái),突然,我看見(jiàn)了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了,心里不禁想:“都快上課了,那么一大片,根本不可能打掃完!蔽覜](méi)多想就繼續(xù)去玩了,中午休息的時(shí)間即將接近尾聲,眼看還有一大片垃圾沒(méi)掃完,這時(shí),大概是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué),撿起地上不知道誰(shuí)扔的垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去,只見(jiàn)他把垃圾扔到了垃圾箱里,轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃?吹竭@一幕,我羞愧萬(wàn)分,也上去幫助,越來(lái)越多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。果然人多力量大,我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū),大家抬起頭,互相看了看對(duì)方臉上豆大的汗珠,哈哈大笑了起來(lái)。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,傳遞文明,心心相傳,用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)整個(gè)校園。

文明的校園作文15

  我的校園,書(shū)香彌漫,我的校園,百花綻放,我的校園,育人為寶!

  走進(jìn)校園,你會(huì)看的同學(xué)與老師的相互問(wèn)好,對(duì)老師行鞠躬禮,這樣的行為舉止在學(xué)校里已經(jīng)成為習(xí)以為常,司空見(jiàn)慣的事了。從初一剛進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活中,我們就啟動(dòng)了道德長(zhǎng)跑的比賽,在餐廳,無(wú)聲就餐,在宿舍按時(shí)就寢,力爭(zhēng)佳床,在教學(xué)樓,低聲細(xì)語(yǔ),溫文爾雅,在操場(chǎng),放松心情,放飛自我。人人都在努力著像文明發(fā)起挑戰(zhàn)。

  走進(jìn)校園,你會(huì)看到清一色的統(tǒng)一著裝﹉校服。校服代表著一個(gè)學(xué)校,當(dāng)我們穿上它時(shí),身上就會(huì)有一種神圣的榮譽(yù)感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。

  走進(jìn)校園你會(huì)看到同學(xué)間的互相幫助,同學(xué)之間的互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)之間的共同進(jìn)步。在校園里,同學(xué)就是我們的親人,當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí),我不必再給父母打電話(huà)添麻煩,我的同學(xué)們就會(huì)為我排憂(yōu)解難,共渡難關(guān)。而不是每天污言穢語(yǔ),勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的,有友好的,文明的。

  走進(jìn)校園,你會(huì)看到地上沒(méi)有一片爛紙,那是因?yàn)槊總(gè)人都心中有校園,有這個(gè)溫暖舒適的家。每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的彎腰撿起身邊的爛紙,而從不為了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的稱(chēng)贊。

  這就是我的校園,她教給我們知識(shí)點(diǎn)同時(shí),還教會(huì)了我們做人,做文明人。

  我希望我的校園的文明之花能夠競(jìng)相開(kāi)放。我為我的校園感到驕傲和自豪!

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